资源简介

课时2：
复习目标
生命观念：1.绿色植物的生活需要水和无机盐；
2.植物体吸收的水分在体内的运输过程。科学思维：1.叶片的基本结构2.植物体的蒸腾作用的意义科学探究：探究植物体的蒸腾作用社会责任：保护森林，了解绿色植物参与生物圈的水循环
复习重点
1.绿色植物的生活需要水和无机盐；2.植物体吸收的水分在体内的运输过程。
复习难点
植物体的蒸腾作用的意义
教学过程
一次备课
二次备课
一、基础知识梳理（以课件形式展现，主要知识点采用问答式）1.植物体通过根、茎和叶脉中的导管输送水分和无机盐（氮磷钾）。2.蒸腾作用：是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要通过叶片进行的。3.植物体内的水分是通过
蒸腾作用
散失的。水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫
蒸腾作用
。蒸腾作用主要通过
叶片
进行的。4..下图是叶片横切面结构图，请据图回答：1）叶片的结构包括〔
〕
表皮
、〔
9
〕
叶肉
、〔
〕
叶脉
三部分。2）图中的〔
9
〕叶肉内含有
叶绿体
，是进行
光合作用
的场所，叶肉属于
营养
组织。3）叶脉内有
输导组织
组织；表皮属于
保护
组织。4）〔
7
〕是
气孔
，它是植物进行
气体交换
的“窗口”，也是蒸腾失水的“门户”，气孔的开闭由
保卫细胞
控制。“水往高处流”是
蒸腾作用
拉动的。5.蒸腾作用的意义：1）促进植物体对水和无机盐的吸收和向上运输；2）降低植物体的温度；3）提高大气湿度，增加降水。6.茎能逐年加粗是因为木质部和韧皮部之间有
形成层
，它向外分裂产生新的韧皮部细胞，向内分裂产生新的木质部细胞。韧皮部在树皮中，韧皮部中有
筛管，筛管从上往下运输有机物
，木材中有木质部，木质部中有
导管，导管从下往上运输水和无机盐
。二、重难点突破（老师讲解）表皮有气孔，气孔是蒸腾作用的“门户”，气体交换的“窗口”，气孔有一对半月形的保卫细胞围成的空腔，有光时气孔张开，无光时气孔关闭
三、本节要点及知识网络（课件展示）1.植物体通过根、茎和叶脉中的导管输送水分和无机盐（氮磷钾）。2.蒸腾作用：是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要通过叶片进行的。
叶脉（里面有导管）3.叶片
叶肉
表皮（上、下表皮），表皮有气孔，气孔是蒸腾作用的“门户”，气体交换的“窗口”，气孔有一对半月形的保卫细胞围成的空腔，有光时气孔张开，无光时气孔关闭四、典例分析（学业水平考试说明书50-52的1-17题）五、达标案（学业水平考试说明书52页的18题）六、课后提升案：试题研究20-21页的相关内容。
集备建议
课后反思
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