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教科版九年级思想品德全册知识复习提纲 第一单元 历史启示录
第一课 历史的足迹
第二课 历史的昭示
1、什么是民族精神？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、弘扬和培养民族精神的意义？
①民族精神是民族的魂，弘扬和培育民族精神有助于形成巨大的民族凝聚力、生命力、创造力
②有助于提高全民族的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设
③有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
④有助于继承优秀的传统文化和传统美德，促进先进文化建设
⑤有助于促进社会主义现代化建设，为实现中华民族的伟大复兴，提供强大的精神动力
3、列举不同时期的民族精神？
革命：长征精神、延安精神、井冈山精神
建设：铁人精神、抗洪精神、女排精神、雷锋精神
4、中共共产党的宗旨、指导思想和性质？
宗旨：全心全意为人民服务。
指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。
性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
5、百年沧桑和百年抗争的历史结论？
①弘扬和培育民族精神 ②没有共产党就没有新中国
③资本主义道路在中国走不通 ④只有社会主义才能救中国
6、新中国成立后我国取得的成就得出的结论？
①只有社会主义才能发展中国
②只有走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴
③只有改革开放才能发展中国，改革开放是强国之路
④社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕
7、中国特色社会主义道路含义？
中国特色社会主义道路，就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
第三课 天下兴亡 匹夫有责
8、当代中国青年最重要的社会责任？
集中力量全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，是摆在全国人民面前的重大历史使命。
第二单元 财富论坛
第四课 走向小康
10、总体小康的特点？
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的，发展很不平衡的。
9、三步走的战略目标？
以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
11、全民小康的目标？
在21世纪头20年，要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面的小康。全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。我们所要建设的全面小康，是经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实的社会。
12、我国现阶段的主要矛盾？
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
13、怎样建设全面小康（经济、政治、文化、生态、社会等不同角度）
政治：坚持党的领导，坚持社会主义制度，坚持依法治国和以德治国相结合，加强民主和法制建设，完善相关的法律和制度，努力维护社会的公平正义。
经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放，完善我国的基本经济制度和分配制度，努力实现共同富裕，实施西部大开发，中部崛起，振兴东北老工业基地的发展战略，统筹城乡发展，建设社会主义新农村、
文化：实施科教兴国和人才强国的战略，加强社会主义精神文明的建设，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，弘扬中华民族的优秀传统文化，吸收外来的优秀文化成果，培育民族精神。
社会：巩固和发展新型农村合作医疗制度，加强建立覆盖城乡的社会保障体系。
生态：落实科学的发展观，坚持节约资源保护环境的基本国策，走可持续发展的道路，努力建设资源节约型、环境友好型社会。
第五课 财富之源
14、科技对经济的作用？
①科学技术是第一生产力，科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径
②在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程，具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益
16、怎样让创造社会财富的源泉充分涌流？
①要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民
②让一切创造社会财富的源泉充分涌流，首先要完善社会主义经济制度
③让一切创造社会财富的源泉充分涌流，还要建立健全合理的收入分配制度
17、社会主义的基本的经济制度和基本的分配制度？
社会主义的基本的经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一制度有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性，调动创造社会财富的源泉的活力，使全体人民各尽其能、各得其所，和谐相处
社会主义的基本的分配制度：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。坚持基本分配制度，极大调动人们的积极性，有利于吸引人才，留住人才，促进国家和社会发展。
15、创造社会财富的源泉都有什么？
①财富基于勤劳 ②财富源自智慧与开拓 ③科技创造财富
④此外，资本、管理等因素也是创造社会财富的重要源泉
第六课 财富的法与德
18、如何树立正确的金钱观（财富观）？
①合法致富，依法纳税 ②富而思源，富而思进 ③勤俭节约，文明消费
19、我国的富民政策（共同富裕）？
允许和鼓励一部分地区，一部分人通过诚实劳动合法经营先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。这是我国倡导的富民政策。共同富裕是社会主义根本原则，共同赋予不是同步富裕也不是同等富裕
20、为什么要勤俭节约、文明消费？
①勤俭节约是中华民族的传统美德 ②勤俭节约是治国安邦之道
③勤俭节约是企业家取得成功的法宝 ④勤俭节约是做人的美德
⑤目前我国正处在社会主义初级阶段，全面建设小康社会，努力构建社会主义和谐社会，实现全国人民的共同理想，振兴中华，任重而道远，就更需要我们长期发扬艰苦奋斗的精神
第三单元 同在阳光下
第七课 关注弱势群体
21、弱势群体的构成？
①贫困人口 ②城市下岗失业人员 ③残疾人 ④遭遇灾祸的人群 ⑤农民工
第八课 日月无私照
第九课 共享阳光
22、关注弱势全体，国家怎么做？中学生怎么做？
国家：总结：我国政府高度重视社会保障体系的建设，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。
①我国建立了城乡最低生活保障制度，为保护弱势群体提供可靠的制度保障
②实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的大规模扶贫开发
③发展教育事业，促进教育公平，使我国政府致力于社会平等的一项重要举措
④高度重视农民工社会保障工作
⑤我国还通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务
⑥此外，政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者实施救治和关怀政策，力求为每个公民创造平等参与社会生活的机会
中学生：作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助，勇于同侵犯弱势群体利益的行为作斗争，向政府等有关部门提出关爱弱势群体的建议，做好宣传工作，呼吁身边人都来帮助弱势群体
23、为什么关注弱势群体？
原因：弱势群体，是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体
意义：①在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感
②有利于保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严
③有利于形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义，有利于实现全面小康，构建社会主义和谐社会
第四单元 又到两会时
第十课 聚焦两会
24、我国根本政治制度：人民代表大会制度
基本政治制度：政治协商制度和民族区域自治制度
根本制度：社会主义制度
我国基本的经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
我国基本的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
我国人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
25、全国人民代表大会的职权？
①最高决定权 ②最高立法权 ③最高任免权 ④最高监督权
26、人民代表大会与其他国家机关的关系？
人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权利。行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
27、人民政协的职能和两大主题？
人民政协的职能：履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
人民政协的两大主题：团结和民主
第十一课 神圣的一票
28、如何理解选举权和被选举权是公民的一项最基本的政治权利？
依法有序地参与选举，既是人民行使当家作主权力的最重要的方式，也是公民参与政治生活的最重要途径。
29、选举的程序？
①选民登记 ②推荐候选人 ③候选人产生 ④代表选举
30、基层民主的内容和形式？
居民委员会是我国城市最基层的群众自治组织；
村民委员会是我国农村最基层的群众自治组织。
31、健全基层民主的意义？
健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。它有利于保证人
民群众直接行使当家作主的权力，充分发挥人民群众的主人翁作用；有利于保障人民群众
直接参与基层民主生活魔逐步提高人民群众的民主素质。基层民主政治搞好了，整个社会
和国家的民主政治建设就有了坚实的基础。
32、为健全基层民主提出合理化建议？（如何加强和改进基层民主建设）
第十二课 法律的尊严
33、依法治国的含义？
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途
径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐
步实现社会主义民主的制度化、法制化。依法治国，建设社会主义。
34、依法治国的意义？
①依法治国是人民当家作主的基本保障，有利于维护人民群众的合法权益，是发展社会主
义市场经济的客观需要，有利于维护社会公平正义，全面建设小康社会，建设和谐社会
②依法治国是社会文明进步的重要标志
③依法治国是国家长治久安的重要保证。维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法
是实行法治，实行依法治国，有利于建设社会主义法治国家
37、怎样自觉履行义务？
法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做。
35、依法治国的基本要求，每个要求的地位？
①有法可依，是依法治国的前提 ②有法必依，是依法治国的中心环节
③执法必严，是依法治国的关键 ④违法必究，是依法治国的有力保障
36、怎样正确行使权利？
要以合法的方式行使权利，我们在行使自己合法权利的时候，不得损害国家、社会、集
体的利益和他人的权利；要尊重他人的合法权利，要在法律允许的范围内行使权利。
38、权利和义务的关系？
权利和义务是统一的、一致的，具有合一性、对等性、制约性，我国公民既是权利主体，
又是义务主体。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。享有权利，以履行义务为条
件；履行义务，才能享有相应权利。
39、怎样贯彻依法治国的方略？
①要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
②实行依法治国，保证法律有效实施和司法公正需要加强监督机制、制度制约和程序制约
③实行依法治国，公民要树立法治观念，掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依
法办事的观念和习惯，学会使用监督权，同违反法律和破坏社会主义法律的行为作斗争
40、依法治国要求公民（中学生）如何做？
实行依法治国，公民要树立法治观念，掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依
法办事的观念和习惯，学会使用监督权，同违反法律和破坏社会主义法律的行为作斗争。
41、行使监督权的途径？应该注意的问题？
途径：①向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案
②给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或当民反映情况
③通过新闻媒体公开发表自己的意见
④利用网络行使监督权：发电子邮件
应该注意的问题：①不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，不能贴大字报、聚众闹事
②要实事求是，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料
③要在法律允许的范围内，依法行使权利，不得损害国家、社会、集
体的利益和公民的权利
第十三课 我们的“议案”
第五单元 国策经纬
第十四课 小平，您好
42、为什么我国现在处于社会主义初级阶段？
①我国现阶段生产力水平还比较低，发展还不平衡
②科学技术水平、民族文化素质还不够高，知识创新和技术创新能力不足
③社会主义制度的完善需要一个过程
④人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍是我国社会的主要矛
盾。这说明我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
43、社会主义初级阶段的时间、含义？
时间：从我国社会主义基本制度建立到基本实现社会主义现代化，至少需要100年的时间
含义：社会主义初级阶段包括两层含义，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；就
发展阶段而言，我国的社会主义还处于并将长期处于初级阶段。
46、党的基本路线的含义？核心内容？
党的基本路线的含义：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原
则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐
的社会主义现代化国家而奋斗。
44、当代中国最基本的国情是什么？正确认识这一国情的现实意义？
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。既然我国已
经是社会主义社会；既然我国的社会主义还处于初级阶段，我们就必须从这个国情出发，
而不能超越这个阶段。这样，我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、
方针和政策。
45、进入到社会主义事业发展的新时期的标志？
十一届三中全会为标志。
47、为什么要坚持以经济建设为中心？
①兴国之要，以经济建设为中心
②只有紧紧抓住经济建设这个中心，把发展社会生产力摆在首位，才能不断满足人民日
益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化社会建设打
下坚实的基础，才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展做出更
大贡献
48、改革开放以后，我国取得一切成就的根本原因？
①开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论 ②以经济建设为中心
49、四项基本原则的含义？地位？
含义：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
地位：立国之本
50、改革的实质？目的？经济体制改革目标？
改革的实质：是社会主义制度的自我完善与发展
改革的目的：更好地实现广大人民群众最根本的利益
经济体制改革目标：建立社会主义市场经济体制
51、改革开放的意义？
①改革开放，是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策
②是我们党、我们国家生存发展的政治基石
52、为什么坚持党的基本路线不动摇？
①基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证
②中国特色社会主义伟大实践证明，毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线，是
社会主义制度经受严峻考验、显示出强大生命力的最可靠保证
第十五课 “三个代表”
53、怎样坚持党为什么代表先进生产力的发展要求？
①坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇
②必须正确处理一个中心和两个基本点的关系
③必须正确处理改革（动力）、发展（目的）、稳定（前提）三者之间的关系
55、中国共产党为什么代表先进生产力的发展要求？
①生产力是社会发展的最终决定力量。社会的进步，归根结底是先进生产力不断取代落
后生产力的过程
②中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，这是由党的性质和我国的国情决定
的。发展先进生产力是社会主义的本质要求
56、社会主义的本质？
解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
57、中学生怎样培养自己的创新能力？
树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识；发扬艰苦创业的精神，敢于创新、善于
思考，培养自己的实践能力、观察力、想象力……
58、先进文化的特征？先进文化的要求（内涵）？
特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性
要求（内涵）：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学大众的社会主义
文化要求
59、先进文化的内容？先进文化的根本任务？
内容：包括思想道德（中心环节）、教育科技文化建设（重要内容）
根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道
德、有文化、有纪律的公民
60、怎样加强先进文化建设？
①发展先进文化就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，
以优秀的作品鼓舞人
②加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节
③优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程
④弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。民族精神是民族文化最本质、最集
中的体现
⑤发展先进文化既要批判地继承我国古代的优秀传统文化，又要大胆地吸收和利用世界
优秀文明成果
61、怎样加强思想道德建设？
我们要大力弘扬爱国主义精神，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的
敬业奉献的基本道德规范，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重
点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。
62、列举中国共产党落实三个代表重要思想的具体事例？
代表先进生产力的前进方向的事例：1978年确定改革开放的政策；确定以公有制为主
体，多种所有制共同发展的基本经济制度和以按劳分配为主体，多种分配方式并
存的分配制度；设立国家科学技术奖；实施863计划，星火计划。
代表先进文化的前进方向的事例：颁布《公民思想道德建设实施纲要》；倡导“五个一”
工程；举办2008年奥运会；设立国家科学技术奖；实施863计划，星火计划。
代表最广大人民根本利益的事例：建立城乡居民最低生活保障制度；建立农村合作医
疗制度和城镇医疗保险制度；关注下岗职工再就业；在义务教育阶段实施“两免
一补”政策；政府出台调控物价的政策，控制物价。
第十六课 可持续发展
63、我国人口现状的特点，以及基本特点？
人口特点：①人口基数大 ②新增人口 ③人口素质偏低
其他特点：④农村人口多 ⑤人口老龄化速度快 ⑥人口分布不均衡
⑦男女性别比例失衡 ⑧我国是世界上人口最多的国家
65、我国自然资源的现状？
我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。
①我国人均资源占有量大大低于世界平均水平 ②开发难度大
③长期以来开发利用不尽合理，不够科学，由此造成浪费损失十分严重
66、我国生态环境的基本状况？环境问题的危害？
生态环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区
有所改善，但目前，我国环境形式依然相当严峻不容乐观。
64、计划生育的目的？
控制人口数量，提高人口素质。
67、可持续发展的含义？要求？
含义：可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，
坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续
发展。
要求：要求我们树立一种新的观念——生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认
识自己对自然、社会和子孙后代的责任。
68、坚持节约资源、保护环境的基本国策，国家怎么做？公民个人怎么做？
国家：①依法开发和合理利用资源 ②加大环境保护和污染治理的工作力度
③充分运用法律和教育手段保护资源和环境，严厉打击破坏生态环境的犯罪行
为，健全和完善生态环境保护法律、法规和监管制度
公民个人：①青少年要从小事做起、从自己做起，热爱自然、热心环保
②培养积极参与环境保护实践活动的意识
③向公众宣传，节约资源和保护环境的基本国策
④同浪费资源，破坏环境的行为作斗争
第六单元 漫步地球村
第十七课 战争与和平
69、当今时代的主题是什么？和平与发展的关系？
和平与发展。和平与发展是相辅相成的，世界和平是世界各国共同发展的前提条件。各
国的发展，特别是发展中国家的经济发展，是保持世界和平的基础。
第十八课 东西南北
70、贫困和落后对人类社会的影响？
①贫困和落后让世界贫困人口收到饥饿、疾病的威胁，其基本生存权和发展权受到严峻
的挑战
②贫困和落后也是导致国际形势动荡不安的一个重要因素
③贫富悬殊不断扩大，直接威胁到世界各国的稳定，严重阻碍着人类社会的持续发展
71、如何消除贫困、促进发展？
①首先需要发展中国家进行大胆改革，承担起发展本国经济的主要责任
②还需要国际社会加强交流，扩大互利合作，尤其需要发达国家承担起应有的义务和责任
③世界各国、各地区必须携起手来，促进全球经济的一体化，促进全人类的共同发展，才能
最终实现消除贫困的目标
72、当今世界的主旋律？
①人类已经进入到知识经济时代 ②经济全球化趋势日益明显
③国际格局向多极化发展 ④和平与发展是当今时代两大主题
第十九课 天涯若比邻
75、怎样对待我国的民族文化和外来文化？
民族文化：我们应当继承中华传统文化的精华，包括优良的传统美德和民族的精神坐在，
并使之发扬广大，同时我们也要发注意抵制和抛弃传统文化中的糟粕，要推陈出新。
外来文化：我们应坚持以我为主，为我所用的原则，积极开展对外文化交流，广泛吸收
外来文化优秀成果，他向世界站式中国优秀的传统文化，同时坚持抵制各种外来文
化的侵蚀，不断创新，社会主义文化。
73、中华文化特点？世界文化的特点？
中华文化的特点：历史悠久、源远流长、博大精深
世界文化的特点：丰富性、多样性
74、怎样正确对待世界文化的丰富性、多样性？（怎样进行不同文化的交流与沟通？）
①尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好交
往的基本前提
②在世界文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化
的传统和人性，促进世界各族文化的共同繁荣的发展
第二十课 世界舞台上的中国
76、中国在世界舞台上的地位、作用？
总结：今日中国，综合国力逐步增强，国际地位日益提高，在世界舞台上和平崛起，扮
演者越来愈重要的角色。
①作为联合国安理会常任理事国之一，我国高举和平、合作和发展的旗帜，在国际社会
中履行着一个大国的责任，在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用
②在经济建设方面，我国经济是世界经济的重要组成部分。我国经济连续20多年的高
速增长，对世界经济产生了积极影响，为全球经济带来了无限商机和活力，让其他国
家也分享到了我国经济发展的成果
③我国文化在世界文化中独具魅力。在经济全球化的背景下，中华民族在走向世界、与
世界各国进行文化交流与合作中，显示出勃勃生机
77、维护世界和平，青少年怎么做？
①生活在开放的全球化的青少年，应树立和培养平等、开放的国际意识，与世界各国人
民和谐共处、平等相待、互相尊重
②要吸取前人的教训，尽最大的努力为人类的和平作贡献
③学会接纳多元文化，学会尊重各民族的文化习俗，互相理解、彼此沟通
④要树立全球意识、责任意识、忧患意识，从小学会关心，学会爱
积极行动，主动参与，伸出我们的援助之手，给世界人民以力所能及的关怀
第七单元 新的旅途
第二十一课 时间的足迹
第二十二课 第一次选择
78、如何确定成才目标？
①既要根据自己的兴趣爱好，又要根据自己的优势特长，从实际出发，扬长避短，这是
选择成才目标的出发点
②在选择时还需考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要，这是选择成才目标的前
提和标准
③因此，我们要从实际出发，直面差别，做出理性的选择
第二十三课 走向未来
79、共同理想和最高理想是什么？二者关系如何？
共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
最高理想：实现共产主义。
二者关系：共同理想是近期目标，最高理想是长远目标，二者是统一的，是实现共同理
想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段，实现最高理想，是实现共
同理想的必然趋势和最终目的。
1、为什么要实施科教兴国家战略，人才强国战略，自主创新战略？
原因：①科技是第一生产力，是经济发展的决定性因素
②教育是促进经济繁荣，社会进步的巨大力量，是国家发展的先决条件
③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
④国际竞争的实质是以经济科技为基础的综合国力的竞争，但归根到底是教育的
竞争、是人才的竞争、是民族创新能力的竞争
⑤我国的科学技术水平、民族文化素质不够高，知识创新和技术创新能力不足
意义：⑥只有实施这一战略，才能实现我国生产力的快速发展，才能早日实现，中华民
族的伟大复兴
2、我国应该如何提高自主创新能力，建设创新型国家？（请你为实施科教兴国战略提几项
合理化建议？）
①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技
进步和提高劳动者素质的轨道上来
②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新
③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障
④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度，重奖创新人才
3、我国对外交往的原则和政策是什么？
原则：睦邻友好、和平共处
政策：新中国成立后，我们继承和发扬热爱和平的传统，始终不渝走和平发展的道路，
坚持独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业，主张各国人民
携手努力，建设持久和平、共同繁荣的和谐社会。

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