资源简介

导游：
小琪琪
草 原
故宫 角楼
同学们，你们能像琪琪一样，介绍一下自己的风景图片吗？
这么美的风景能去游览一番该多好啊！看看书，想想同学们是怎样走进图片的?
义务教育教科书·美术 二年级（下册）第1课
1.你最喜欢哪副图片作品？为什么？
2.他们是用什么方法进行添画的？
8
《北极熊》
《大象城堡》
《摄影师》
《牧童》
《坐龙舟》
《荡秋千》
《太空旅行》
看一看自己的图片，说一说，你想在那儿做些什么事？
小组讨论
听一听同学的想法，想一想，能不能为他提些建议？
说一说，在这张图片中添加哪些形象更恰当？
想一想，按这样的大小添画形象合适吗？为什么？
想一想，哪个图片大小适合？
比一比，下面的两幅画哪张更醒目，为什么？
实践要求：
1.仔细观察风景图片大胆想象，利用绘画与剪贴结合的
方法，添画有趣的情节。
2.小组分工要明确，使用美术用品时注意安全。
3.粘贴时要注意 胶要涂得少而均匀，粘贴后要用手稍安
一会，让胶更牢固些。
生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——罗丹

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