高中政治必修2经济与社会 3.1坚持新发展理念课件(32张ppt)+2个视频+教案+测试

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高中政治必修2经济与社会 3.1坚持新发展理念课件(32张ppt)+2个视频+教案+测试

资源简介

坚持新发展理念
———教学设计
课题
坚持新发展理念
教学目标
【政治认同】通过本课学习,让学生了解我国的经济的发展为何要坚持以人民为中心,增强对人民的重视以及我国社会主义的本质认同。【科学精神】通过学习新发展理念的学习,了解经济的高质量发展需要正确理念的指导。
【法治意识】通过贯彻新发展理念的要求学习,明白发展要遵守相关的法律知识。
【公共参与】针对我国的地摊经济该如何发展这一议题,让学生自觉参与经济建设。通过本课的学习,能够准确的运用新发展理念解决生活中的实际问题。
重、难点
1.重点:以人民为中心的发展思想、新发展理念的内容和要求。
2.难点:坚持以人民为中心发展思想的原因、五大发展理念之间的关系。
教学方法
充分发挥学生的主体地位,引导学生自主阅读材料、探讨“探究活动”问题。联系实际,运用典型事例来分析观点,运用故事、讨论等具体的事例,借助多媒体辅助工具,发挥教师的主导作用,创设情景教学,达到教学相长的目的。
课时安排
一课时
教学过程教学过程教学过程
教学过程教学过程教学过程教学过程
学生活动
设计意图
【情景导入】同学们,大家知道山东省的三朵金花是什么吗?2018年5月,山东省农业厅发布第三批全省知名农产品区域公用品牌,平阴玫瑰、菏泽牡丹、平邑金银花同时上榜成为“三朵金花”。玫瑰大家并不陌生,尤其是情人节的时候,花店里,会有各种颜色,各种包装的玫瑰花竞相出售。然而,今天老师想给大家介绍一种集观赏,药用、食用于一体的特殊的玫瑰花。在济南市有一个美丽的小县城,它就是我们的平阴县。这里的人们用勤劳智慧的双手和辛勤的汗滴,孕育着一朵朵芳香馥郁的玫瑰花。今天让我们走进平阴,看一看在新时代面临新挑战下的平阴玫瑰是如何贯彻新发展理念的。【教学过程】PPT:核心素养核心议题:怎样坚持新发展理念议题一:坚持什么样的以及如何坚持新发展理念议题二:发展依靠谁
发展为了谁教师活动:同学们,这节课请跟随我在知识的海洋旅行,咱们这次旅行的主题是玫瑰花事研学之旅,这次旅行有四站,让我们一起出发吧!同学们,虽然咱们生在平阴长在平阴,可是我们对平阴的玫瑰产业并不是很了解,所以我们通过一个视频
,深入地走进平阴、了解玫瑰。PPT播放视频《走进平阴
了解玫瑰
》教师总结:我们了解了玫瑰,那接下来让我们再进一步的探讨玫瑰的文化产业是如何贯彻新发展理念的。按照我们之前分好的小组,讨论5分钟,然后确定中心发言人分享答案.PPT展示:议题一:坚持什么样的以及如何坚持新发展理念PPT:图片第一站中国玫瑰小镇
探究:1.传统的“一吨炭一吨花”为什么不行?2.在绿色发展理念下当地是如何打造玫瑰特色小镇的?教师总结:传统的“一吨碳一吨花”浪费了资源、污染了环境、损害人的身体健康,违背了节约资源保护环境的基本国策和可持续发展的战略,是民生之患、是民生之痛。单纯的GDP的增长不等于经济发展,经济发展不仅仅要求经济增长的速度,而且要求经济增长的效益和质量,要求人民生活水平的提高和环境的改善。当地人转变了经济发展方式,淘汰了旧能源,发展了新能源,为经济发展拓展了空间,现在这里,山清水秀、绿树成荫,真正践行了习近平绿水青山就是金山银行的理念,保护环境就是保护生产能力,改善环境就是发展生产力。所以绿色发展着重解决的是人与自然和谐共生的问题,为此需要我们必须坚持节约资源和保护环境的基本国策坚持可持续发展坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式建设人与自然和谐共生的现代化。绿色发展讲完了,老师问同学们一个问题:绿色发展最终是为了谁?学生:为了人民。教师总结:我们不光要为了人民,我们还要依靠人民,平阴玫瑰产业的发展就是依靠平阴人民辛勤劳动,接下来第二站,老师带领你们去玫瑰加工车间看一看,这里有全面目前为止第一条也是唯一一条玫瑰花冠茶冻干生产线。PPT探究:1.
你更喜欢怎样生产出来的的玫瑰花冠茶?为什么?2.是什么促使玫瑰花由暗沉到艳丽的华丽蜕变?该技术的优势是什么?教师:冻干的玫瑰花用时短,色泽鲜艳更好地保存了营养成分。是技术的创新促成了玫瑰花的华丽蜕变,因为创新决定了发展的速度、效能和可持续性。我国虽然是世界第二大经济体,但是我们大而不强的问题很突出,创新的总体水平不高,科技创新水平低,科技创新对经济增长的贡献率不高,所以用创新引领和驱动经济发展成为我国发展的当务之急。所以创新解决的是发展动力的问题,为此我们需要把创新摆在发展全局的核心位置,推进理论、制度、科技、文化创新等,贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。讲完创新,老师问大家一个问题:创新发展为了谁?学生:为了人民。教师:参观完了车间,让我们再去玫瑰产业的原料产地-田间地头转一转,这里有千亩玫瑰示范园,有热情洋溢、笑靥如花、自豪满满的农民PPT探究:1.从农民的自豪中我们感受到了什么?2.材料中有哪些产业?这些产业是如何协调发展的?教师:农民收入水平高了,生活水平高了,缩小了城乡差距。材料中有玫瑰的种植第一产业,种植富硒玫瑰,打造了靓丽的名片,吸引了龙头企业与乡村合作,搞玫瑰产业的深加工,发展了第二发展了旅游业第三产业,从而实现了一二三产业的协调发展。其实玫瑰镇的发展也带动了周边的乡镇、带动了平阴县以及济南市的其他区县,甚至带动了济南市区的发展,实现了区域协调发展。在经济发展的基础上,促进社会的发展,从而实现了经济和社会的协调发展。所以协调发展解决的是发展的不平衡问题,为此需要我们正确处理发展中的重大关系重点促进城乡区域协调发展促进经济社会协调发展促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展不断增强发展的整体性。同学们,协调发展最终为了谁?学生:为了人民。教师:为了人民,为了让人民共享发展的成果,让人民有更多的获得感、幸福感、安全感,现在让我们一起去看一看人民的生活,有没有共享发展的成果。PPT:从对比中可以看出平阴玫瑰为当地百姓带来了怎样的变化?学生回答:PPT图片展示教师总结:玫瑰百姓的生活发生了翻天覆地的变化,从吃穿住用行各个方面都改观了,实现了全面共享和全面共享。玫瑰镇的发展离不开党委政府的政策性引领,离不开企业这个市场主体的作用,离不开农民的参与和科技的可持续创新。产业发展起来了,百姓的生活富起来了,最坚定的支持者是最广泛的参与者是最大的受益者,真正做到了共建共享。党委政府还在这里办了学校,建了医院,完善了社会,改善了环境,真正让人民享有了好环境,过上了好日子,真正实现了全面共享和全面共享,让百姓感受到了社会的公平正义。所以共享发展解决的是社会的公平正义问题,为此需要我们作出更有效的制度安排,坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享,全体人民有更多获得感、幸福感、安全感。朝着共同富裕的方向稳步前进。教师:共享发展为了谁?学生:为了人民。教师:其实共享发展不仅表现为平阴人民共享玫瑰发展的盛果,还表现为玫瑰是中国的,也是世界的。开放包容的平阴在东西方企业的文化碰撞中助推玫瑰产业的发展。接下来我们去本次旅行的第四站,玫瑰文化节开幕式,去感受一下现场的氛围PPT:播放开幕式视频。展示探究:1.平阴玫瑰是如何“引进来,走出去”的?
2.“引进来,走出去”为平阴玫瑰产业发展带来了哪些机遇?学生回答问题教师总结:引进来和走出去相结合,我们是双向开放,是主动开放。我们引进来和走出去的方式、形式很丰富,我们是全面开放、包容开放。改革开放40多年的实践也证明:开放会让我们进步,封闭带来落后,所以玫瑰产业如果想更好的发展,必须和其他国家,其他企业共建共赢,互学共建,互利共赢。PPY展示图片教师总结:改革开放我们虽然取得了一些成绩,但是总体来讲我们开放的水平不高,我们利用国际规则解决问题的能力不强,利用国际国内两个市场两种资源的的联动能力不高。所以开放发展解决的是内外联动的问题,为此需要我们顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放型经济体系,推动构建人类命运共同体。教师:同学们,开放发展最终是为了谁?学生:为了人民教师:五个发展理念是彼此孤立、可以互相替代、顾此失彼的吗?学生:不是,他们是一个集结体,他们要相互统一、相互贯通。教师总结:对,五大发展理念都贯穿了以人民为中心的发展思想。PPT展示以人民为中心教师总结:以人民为中心的发展思想,就是发展为了人民,治国有常而利民为本;就是发展依靠人民,人民是历史发展的主体和决定力量,我们要拜人民为师,向能者求教,向智者问策。就是要发展成果由人民共享。以人民为中心的发展思想反映了坚持人民主体地位的内在要求。彰显了人民至上的价值取向。确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。PPT展示习近平的一段话教师总结:以人民为中心任重而道远,需要我们青少年持之以恒的努力,所以,送给大家五个字:加油吧少年。【板书设计】【作业布置】运用所学有关新发展理念的知识为高我县玫瑰阿胶产业进一步发展提出合理化建议。
看图片看图片:玫瑰花事研究四站旅途看视频学生畅所欲言,合作探究
小组讨论看图片回答问题自主探究共同回答措施看图片思考问题回答问题
自主学习、小组探究小组讨论思考探讨观看视频回答问题学生自主回答坚持新发展理念——评测练习
坚持新发展理念练习题
班级:
姓名:
1.《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008~2020年)》指出,珠三角率先建成全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面建成小康社会(  )
①要全面追求经济的增长速度 
②要贯彻落实新发展理念 
③要建立合理有序的分配格局,完全消除绝对贫困现象 
④正确处理发展中的重大关系,促进城乡区域协调发展
A.②④   B.①②   C.②③   D.③④
2.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须深入贯彻新发展理念。这是因为,新发展理念(  )
①是我国经济社会发展的重要指导方针 
②是促进我国GDP快速增长的战略策略 
③为破解发展难题提供了具体方法 
④能够有力推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进
A.③④   B.①②   C.①④   D.②③
3.习近平强调“不能因为经济发展遇到一点困难,就开始动铺摊子、上项目、以牺牲环境换取经济增长的念头,甚至想方设法突破生态保护红线”。这启示我国经济发展要(  )
①坚持创新发展理念,努力促进经济社会发展
②要坚持共享发展理念,让人民共享环境保护成果
③坚持绿色发展理念,促进人与自然和谐共生
④坚持保护环境的基本国策,走可持续发展之路
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.创新是引领发展的第一动力,要瞄准世界科技前沿强化基础研究,实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。深化科技体制改革,建立以企业为主体,市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,加强对中小企业创新的支持,促进科技成果转化。重视创新的作用,是因为(  )
①提高科技创新能力是我国发展的根本基点
②科技创新是转变经济发展方式的需要
③我国始终坚持走中国特色自主创新道路
④科技创新是建设现代化经济体系的战略支撑
①②
B.①③
C.③④
D.②④
5.阅读材料,完成下列要求。
材料一 习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中指出:“我们要着力解决人民群众所需所急所盼,让人民共享经济、政治、文化、社会、生态等各方面发展成果,有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。”“不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感”,是新时代全面深化改革的重要着力点。
材料二 中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展,破解发展难题,必须牢固树立并切实贯彻新发展理念。
(1)习近平总书记的讲话体现了我们坚持什么样的发展思想?其具体要求是什么?
(2)请简述新发展理念的具体内涵。
坚持新发展理念练习题答案
1-5:ACDD
6.(1)①体现了坚持以人民为中心的发展思想。②坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。
(2)创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。创新发展注重的是解决发展动力问题,协调发展注重的是解决发展不平衡问题,绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题,开放发展注重的是解决发展内外联动问题,共享发展注重的是解决社会公平正义问题。(共32张PPT)
第三课第一框
坚持新发展理念
高中政治统编版必修二第二单元高一年级
1.政治认同:理解和认同以人民为中心的发展思想,理解和认同新时代的新发展理念。
2.科学精神:明晰坚持新发展理念的重要意义,能够阐释新发展理念的内涵和要求,深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。
3.公共参与:认识到在经济活动中应积极承担社会责任,践行诚信、友善、敬业等社会主义核心价值观。能够根据实际情况运用新发展理念对经济社会发展提出合理化的建议。
学习目标·
核心素养解读
核心议题:怎样坚持新发展理念
议题一:坚持什么样的以及如何坚持新发展理念
议题二:发展依靠谁
发展为了谁
第一站:中国特色玫瑰小镇
第二站:玫瑰产品生产车间
第三站:田间地头转转
第四站:2019中国(平阴)玫瑰文化节开幕
视频:
走进平阴
了解玫瑰
议题一:坚持什么样的以及如何坚持新发展理念
第一站
多年延续下来的铁焊炉子,让娇艳芬芳的玫瑰花与又黑又硬的煤炭扯上了关系。燃煤烘干工艺让坊间有了“一吨炭一吨花”的说法,燃煤产生的有毒有害物质极易附着在玫瑰花蕾上。
因盛产玫瑰花而得名的平阴玫瑰主产地玫瑰镇,借环保压力倒逼玫瑰加工企业完成产业升级和新旧动能转换。
探究:
1.传统的“一吨炭一吨花”为什么不行?
2.在绿色发展理念下当地是如何打造玫瑰特色小镇的?
生态+产业+民生之路
加快淘汰旧动能
鼓励发展新动能
拓展动能新空间
新发展理念
绿色发展
要求
解决人与自然和谐共生问题
必须坚持节约资源和保护环境的基本国策
坚持可持续发展
坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式
建设人与自然和谐共生的现代化
坚持新发展理念
第二站
烘干玫瑰花约用23小时,烘干的产品体积缩小,质地变硬,有些物质易氧化,不利于美容养颜,蛋白质、维生素会损失掉,不利于人体健康,烘干玫瑰色泽暗沉,花多小花型纤瘦。烘干玫瑰每斤200元左右。
冻干玫瑰花约用13小时,新技术能有效防止花氧化,保持鲜活状态和花型的美观,保持了花形、花香和营养成分,无添加,细菌难以滋生。冻干玫瑰每朵8元左右。
探究:1.
你更喜欢怎样生产出来的的玫瑰花冠茶?为什么?
2.是什么促使玫瑰花由暗沉到艳丽的华丽蜕变?该技术的优势是什么?
烘干玫瑰花冠茶
冻干玫瑰花冠茶
用时长
色泽暗沉
营养成分丢失
用时短
色泽鲜艳
保存营养成分
速度
效能
可持续性
新发展理念
坚持新发展理念
绿色发展
创新发展
要求
解决发展动力问题
发展全局的核心位置
推进理论、制度、科技、文化创新等
贯穿党和国家一切工作
让创新在全社会蔚然成风
玫瑰镇北石硖村打造特色富硒玫瑰。利用信息技术做好品牌文化宣传,特色玫瑰的发展为该村打造了一张靓丽的名片。
该村与龙头企业合作,建立千亩玫瑰示范园,农民成了生产环节中的产业工人,比原来多1万元的增收。农民自豪的说:“我们和城市人儿没啥区别了”。通过鼓励龙头企业建立种植基地,推广“公司
基地
合作社
农户”全产业链经营模式,小农户和现代农业发展实现了有机衔接,企业加工的升级带动了产业升级,产品发展到玫瑰食品、饮品、精油等100多个品种,极大提高了产品的附加值。
借助北石硖村三面环山,玫瑰飘香的特点,全村打造了玫瑰花观光休闲游,游客体验赏花、参观车间、体验玫瑰产品,一条龙的旅游产品线。
探究:
1.从农民的自豪中我们感受到了什么?
2.材料中有哪些产业?这些产业是如何协调发展的?
第三站
标准化种植
深加工标准化打造
观光旅游
新发展理念
坚持新发展理念
绿色发展
创新发展
协调发展
解决发展不平衡问题
正确处理发展中的重大关系
重点促进城乡区域协调发展
促进经济社会协调发展
促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展
不断增强发展的整体性。
要求
过去,人们衣着清色粗布,现在,人们穿着五颜六色。
过去,食物匮乏单调、甚至用野菜充饥,温饱都解决不了。现在不但吃饱,还可以吃好。
过去,农村多为土坯房,房屋破旧,岌岌可危。人畜有时混居一室,卫生条件差。现在农村室内空调、暖气、彩电等一应俱全。
过去,步行是最普遍的出行方式。交通限制了玫瑰的销路。现在“村村通公路”村里不仅通上了直达县城的“城际公交车”私家车也屡见不鲜,极大地方便了人们的出行。
探究:从对比中可以看出平阴玫瑰为当地百姓带来了怎样的变化?
今非昔比
玫瑰镇
玫瑰产业发展模式
党委政府
政策性主导
企业
产业化经营
农民
市场化主体
科技
持续化创新
产业发展起来了
百姓富起来了
最广泛的参与者
最坚定的支持者
最大的受益者
玫瑰镇
新发展理念
坚持新发展理念
绿色发展
创新发展
协调发展
共享发展
要求
解决社会公平正义问题
作出更有效的制度安排
坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享
全体人民有更多获得感、幸福感、安全感
朝着共同富裕的方向稳步前进
第四站
视频:玫瑰文化节
马来西亚公主为“中国平阴玫瑰推广大使”
中国与新西兰联合发行平阴玫瑰邮票一套
中国云谷平阴玫瑰
产业基地
探究:1.平阴玫瑰是如何“引进来,走出去”的?
2.“引进来,走出去”为平阴玫瑰产业发展带来了哪些机遇?
不到5秒5000订单被抢光
12分钟卖出15万盒!
互学互鉴
互利共赢
坚持新发展理念
绿色发展
创新发展
协调发展
共享发展
开放发展
解决发展内外联动问题
顺应我国经济深度融入世界经济的趋势
奉行互利共赢的开放战略
遵循共商共建共享原则
发展更高层次的开放型经济体系
推动构建人类命运共同体
新发展理念
要求
引领发展的第一动力
持续健康发展的内在要求
永续发展的必要条件
国家繁荣发展的必由之路
中国特色社会主义的本质要求
相互贯通
相互促进
有机统一
新发展理念
坚持新发展理念
绿色发展
创新发展
协调发展
共享发展
开放发展
解决社会公平正义问题
解决发展动力问题
解决发展内外联动问题
解决发展不平衡问题
解决人与自然和谐共生问题
以人民为中心的
发展思想
发展为了人民
发展依靠人民
发展成果由人民共享
新发展理念
坚持新发展理念
创新发展
协调发展
绿色发展
开放发展
共享发展
解决社会公平正义问题
解决发展动力问题
解决发展内外联动问题
解决发展不平衡问题
解决人与自然和谐共生问题
以人民为中心的
发展思想
坚持人民主体地位的内在要求
人民至上的价值取向
新发展理念必须坚持的基本原则
确立了
彰显了
反映了
习近平同志指出:“以人民为中心的发展思想,不是一一个抽象的、玄奥的概念,不能只停留在口头上,止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节”。
作业布置:
运用所学有关新发展理念的知识为高我县玫瑰阿胶产业进一步发展提出合理化建议
(调查报告、论文,400字)

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