资源简介

这是谁的鞋？
古代的鞋
现代的鞋
各种各样的鞋
义务教育教科书·美术 三年级上册 第18课
鞋的变化与发展离不开时代的变化、审美喜好和人们的生活需求。
鞋子设计师有哪些设计法宝？
鞋跟
鞋面
鞋子的组成部分
鞋口
鞋跟
鞋面
鞋头
鞋的造型设计与功能也密不可分。
鞋的变化与发展离不开时代的变化、审美喜好和人们的生活需求。
鞋子设计师有哪些设计法宝？
小游戏
请你帮他们搭配适合的鞋子，说说为什么这样选择？
鞋的变化与发展离不开时代的变化、审美喜好和人们的生活需求。
鞋子设计师有哪些设计法宝？
鞋的设计艺术：
这只鞋的图案运用了毕加索的名画《格尔尼卡》的部分内容。你有什么感受？
探究发现：
鞋的制作
左右鞋底一样吗？
鞋底和鞋面怎样连接？

鞋的哪些部位适合装饰？
示范交流：
左右鞋底一样吗？
1.把材料放到地上
2.将脚踩在上面
3.用笔画出外轮廓
示范交流：
鞋底和鞋面怎样连接？
鞋的哪些部位适合装饰？
探究发现：
鞋的制作
第一步：
做鞋底，挺容易，选好材料比一比；
绕着脚底画一画，左脚右脚有差异。
第二步：
做鞋面，想仔细，方法多样才有趣；
找对部位贴准确，鞋子才能穿进去。
第三步：
多动脑，勤思考，巧妙装饰出新意；
分工明确齐动手，互帮互助高效率。
艺术实践：
请用你喜欢的材料，设计制作一只新颖又实用，适合你穿的拖鞋。
交流设计制作体会并举办拖鞋展。
评价拓展：
1.造型新颖
2.装饰美观
3.设计实用
艺术拓展：
生活中的鞋造型

展开更多......

收起↑