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《第2课从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案
【学教目标】
1.知道唐朝建立的时间、都城、建立者；了解唐太宗、武则天和唐玄宗的基本史实，掌握唐太宗、武则天和唐玄宗的治国措施，了解他们对唐朝的贡献；知道武则天是中国历史上唯一的女皇帝；培养学生分析问题、解决问题的能力，并能初步运用历史唯物主义的观点对唐太宗和武则天进行简单的评价。
2.通过小组合作学习，对唐太宗、武则天进行正确的评价，学生可利用他人的想法激发自己的灵感，从而发挥自己的想象力和创造力；引导学生搜集有关唐太宗、武则天和唐玄宗的历史资料，作为课堂学习的补充，以便学生积极地参与课堂活动，主动获取知识，形成自己的价值判断。
3.
正确评价唐太宗作为我国古代杰出的政治家所发挥的作用，使学生从学习中感受到唐太宗这一历史人物的人格品质；了解武则天是中国历史上唯一的女皇帝，认同武则天的政绩，以及她在唐朝承上启下的作用；通过对唐玄宗统治前期措施的学习，使学生认识重用人才、重视吏治建设的重要性；认识到符合历史发展规律的进步性改良措施将促进社会的发展，今天祖国繁荣发展的盛世景象也离不开改革开放的实行。
【教学重难点】
重点：唐朝前期的统治
难点：盛世、治世局面的表现和出现原因
一、自主学习：初读教材、勾划要点、完成填空。
唐朝
建立时间
建立者
都城
长安
唐太宗的统治
措施
结果
形成的局面
武则天的统治
措施
史称
结果
唐玄宗的统治
措施
结果
局面
二、课堂探究题
探究一：阅读书本归纳：唐太宗除了虚心纳谏之外，还在政治、经济方面施行了哪些革新措施？
探究二：结合课本内容制作历史人物——武则天的卡片
人物
武则天
政治措施
经济措施
评价
探究三：结合材料与教材，分析科举制的意义
唐太宗
武则天
唐玄宗
政治
完善三省六部；减省刑罚；
抑制旧贵族，打击敌对势力。
经济
减轻人民劳役负担；鼓励发展农业生产
继续推行减轻人民负担的政策措施
用人
增加科举考试科目；严格考察各级官吏
大力发展科举，创立殿试制度，不拘一格选拔人才
形成局面
“贞观之治”
“贞观遗风”
三、练习巩固
1.
盘点中国古代繁荣强盛的时代，唐朝当位列其中。唐朝之盛始于贞观年间，开元时达极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述不准确的是（
）
A．姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务，能干廉洁、办事效率高
B．全国各地兴修水利，耕地面积扩大
C．召集县令进行考试，结果有40多人因不合格而被淘汰
D．倡导节俭，抑制奢侈风气
2.
某皇帝深知“水能载舟。亦能覆舟”的古训，在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才，虚心纳谏，开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面，史称（
）
A．文景之治
B．光武中兴
C．贞观之治
D．开元盛世
3.
《唐摭[zhí]言》中记载，（唐太宗）见新进士鱼贯而出，说：“天下英雄入吾毂中（喻圈套）矣。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。材料反映的是（
）
A．禅让制
B．察举制
C．九品中正制
D．科举制4．《旧唐书》称：武则天“制公聊之死命，擅王者之威力”(意为诛杀公卿，独断专权)。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为
（
）
A．她是中国历史唯一的女皇帝
B．其执政时期社会经济继续发展
C．发展科举制度，创立殿试制度
D．重用有才能的人
5．某历史兴趣小组同学在探究“贞观之治”“开元盛世”出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是(　　)
①都是在国家统一、社会稳定时出现的　
②统治者都注意调整统治政策　
③都在思想文化上实行高压政策
　
④都重视农业生产
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
6.史学家吕思勉说：“进士科是始于隋的，其初尚系试策，不知什么时候改试了诗赋，唐时，进士科虽亦兼试经义及策，然所重的是诗赋．”这一变化导致了
（
）
A．隋朝短命而亡
B．唐诗繁盛辉煌
C．市民文化兴起
D．科学技术发展
7.“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有
（
）
①实行科举取士
②吸取前朝灭亡的教训
③提倡节俭
④减轻赋税，发展农业生产
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
8.
一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记，做了如下表格，表中(
①②③应依次填写(　　)
A．东汉、唐太宗、光武中兴???????B．西汉、唐高宗、光武中兴
C．东汉、唐玄宗、王莽政权???????D．西汉、唐玄宗、光武中兴
9.唐代史学家杜佑在《通典》中描述：唐太宗贞观八年、九年时，粮食年年丰收，一斗米价值四五钱。到了贞观十五年时期，一斗米只值二钱。这段材料反映了(
)
A．当时农业生产恢复和发展的状况
B．唐朝商业繁盛的景象
C．开元盛世的经济繁荣的局面
D．粮食价格低农民生活困苦
10.
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一：(唐太宗的话)往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
材料二：(唐太宗的比喻)水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
材料三：(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
——以上材料均摘自《贞观政要》
（1）根据材料一，说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现是否有关系？理由何在？
（2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？
（3）
根据材料三，指出唐太宗的根本目的何在？
（4）
唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？
（5）唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？
参考答案：
1、
自主学习
唐朝
建立时间
618年
建立者
唐高祖李渊
都城
长安
唐太宗的统治
措施
虚心纳谏
知人善任
完善三省六部制
减省刑法
完善科举
减轻劳役
结果
政治清明
经济繁荣
国力增强
文教昌盛
形成的局面
贞观之治
武则天的统治
措施
打击敌对官僚
创立殿试制度
减轻人民负担
重视发展生产
史称
贞观遗风
结果
经济持续发展
人口持续增长
边疆巩固开拓
奠定盛世基础
唐玄宗的统治
措施
稳定政局、重用贤能
整顿吏治裁汰冗员
发展经济、改革税制
注重文教，编修经籍
结果
政治稳定
经济繁荣
国库充盈
社会安定
国力强盛
局面
开元盛世
二、探究一：完善三省六部制；虚心纳谏；制定法律、减轻刑罚；增加科举考试科目；减轻农民负担。
探究二：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。她在位期间，社会经济得以持续发展，边疆得到巩固和开拓。为
“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
探究三：整顿吏治
裁减冗员；发展经济
改革税制；重用贤能
重视官吏考核；“开元盛世”
三、练习巩固
1.A
2.C
3.D
4.B
5.D
6.D
7.D
8.D
9.A
10.
（1）有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。（2）意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。（3）维护唐朝统治（维护地主阶级的统治利益。）（4）共同点：都重视发展生产，重用人才等。（5）兴盛原因：国家统一，政局稳定；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展经济等。启示：维护国家统一；关注民生，发展经济；善用人才等。
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精品试卷·第
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（共
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新知导入
根据视频内容概括盛唐时期的中国在世界的地位。
新知讲解
盛世初显看昭陵
唐昭陵北司马门遗址
重大考古发现
新知讲解
盛世初显看昭陵
飒（sà）露紫（复制品）
拳毛騧（guā）（复制品）
白蹄乌
特勒骠（biāo）
青骓（zhuī）
什（shí）伐赤
唐太宗令人立石纪念六匹战马说明了什么？
新知讲解
征讨窦建德时的坐骑是青骓
征讨王世充、窦建德时的坐骑是什伐赤、飒露紫
征讨刘黑闼时的坐骑是拳毛騧
征讨薛举、薛仁杲时的坐骑是白蹄乌
征讨宋金刚时的坐骑是特勤骠
《隋末群雄割据图》
隋朝末年为何会出现群雄割据的局面？
盛世初显看昭陵
新知讲解
唐朝的建立
李渊，陕西人，世袭为唐国公。隋末农民起义时，他趁机起兵攻入长安，618年建立唐朝。
长安
建立时间：
建
立
者：
都
城：
618年
李渊
盛世初显看昭陵
新知讲解
李世民，李渊的次子，在反隋和平定天下的过程中，立下了汗马功劳，帮父亲稳定了新王朝，被封为秦王。
盛世初显看昭陵
新知讲解
盛世初显看昭陵
武
·李世民通过玄武门之变，夺取了大权。
·626年，李世民即位，次年改年号“贞观”。他就是历史上著名的唐太宗。
年号
庙号
新知讲解
盛世初显看昭陵
魏征为何会受到如此的优遇呢？
猜一猜：这座古墓的主人是谁？
新知讲解
“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖（dàn）腹，腹饱而身毙。”
——《贞观政要》
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——《贞观政要》
唐太宗为何会得出这样的认识？
新知讲解
以铜为镜，可以正衣冠；
以古为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。
朕尝此三镜，以防已过。
今魏征殂逝，遂亡一镜矣。
——《旧唐书》之《魏征传》
虚心纳谏
兼听则明，偏信则暗
盛世初显看昭陵
新知讲解
盛世初显看昭陵
唐朝功臣像
唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。除魏征之外，唐太宗还任用善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。贞观时期，名相、名将辈出。
阅读书本归纳：唐太宗除了虚心纳谏之外，还在政治、经济方面施行了哪些革新措施？
新知讲解
政治革新奠盛唐新局
1
完善三省六部制
新知讲解
1
完善三省六部制
2
制定法律、减轻刑罚
出自《新唐书·刑法志》
政治革新奠盛唐新局
新知讲解
1
完善三省六部制
2
制定法律、减轻刑罚
3
增加科举考试科目
明经、进士
政治革新奠盛唐新局
新知讲解
材料一中的“殿前试人”指的是哪一举措？材料二中的“教人习武艺……送于兵部”又是科举制度中的哪一创新？阅读材料三并结合教材思考，这些举措和创新起到了什么作用？
材料一：载初元年二月二十四日，试贡举人于洛城殿前，数日方毕，殿前试人自兹始也。——《唐会要·选举三》
材料二：……（武后）长安二年，教人习武艺，其后每岁如明经、进士之法，行乡饮酒礼，送于兵部。——《通典·选举三》
材料三：自是士族所趣向，唯明经、进士二科而已。——《唐会要·选举三》
政治革新奠盛唐新局
新知讲解
"去奢省费，轻徭薄赋"
唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发，比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜，用以农耕。
4
减轻农民负担
政治革新奠盛唐新局
新知讲解
唐太宗的统治取得了怎样的成果？
天下大丰收，在外面流浪的流民全部回到家乡。
一斗米只卖三到四钱。一年到头判死刑的只有29人。
—《资治通鉴》
政治清明，经济发展，
国力增强，文教昌盛。
贞观之治
政治革新奠盛唐新局
新知讲解
风风雨雨话乾陵
人物
政治措施
经济措施
评价
武则天
打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生。
她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。她在位期间，社会经济得以持续发展，边疆得到巩固和开拓。
为
“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
结合课本内容制作历史人物卡片
新知讲解
风风雨雨话乾陵
新知讲解
打击敌对的官僚贵族
大力发展科举制，创立殿试制度
减轻人民负担，重视发展生产
开拓和巩固边疆
风风雨雨话乾陵
新知讲解
沉香亭北繁华歇
（1）唐玄宗进行了哪些改革？
（2）唐玄宗统治取得了哪些成果？
（3）唐玄宗的统治被称为什么？
唐玄宗李隆基，武则天的孙子，多才多艺，擅长音乐和书法，是唐朝在位时间最长的皇帝。
新知讲解
对比唐太宗、武则天、唐玄宗施政措施
唐太宗
武则天
政治
完善三省六部；
减省刑罚；
抑制旧贵族，
打击敌对势力。
经济
减轻人民劳役负担；鼓励发展农业生产
继续推行减轻人民负担的政策措施
用人
增加科举考试科目；严格考察各级官吏
大力发展科举，创立殿试制度，不拘一格选拔人才
形成局面
“贞观之治”
“贞观遗风”
唐玄宗
整顿吏治
裁减冗员
发展经济
改革税制
重用贤能
重视官吏考核
“开元盛世”
三位皇帝革新措施如此相似说明了什么？
沉香亭北繁华歇
新知讲解
唐高祖
开国奠基
唐太宗
贞观之治
武则天
政启开元，治宏贞观
唐玄宗
开元盛世
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。
沉香亭北繁华歇
诗中的开元是哪位皇帝的年号？
这首诗反应了当时怎样的社会状况？
板书设计
唐太宗
唐玄宗
武则天
贞观之治
贞观遗风
开元盛世
繁盛
当堂训练
A
B
1.以下关于唐太宗与隋文帝的共同之处的叙述，错误的是　（　　）
A.开国皇帝　
B.重视发展生产　
C.提倡节俭　
D.在位时社会经济繁荣
2.武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的是(
)
A．实行休养生息的政策，社会经济得到发展
B．重用人才，发展农业，政启开元，治宏贞观
C．善于纳谏，开创了“贞观之治”
D．励精图治，使唐朝进入全盛时期
当堂训练
3．某同学在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是(
)
①都是在国家统一，社会稳定时出现的
②统治者都注意调整统治政策
③都在思想文化上实行高压政策
④都重视农业生产
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
D
B
4.
一方面是因为前有李世民的贞观之治，为唐玄宗开创开元盛世打下深厚的基础，另外就是在唐玄宗年轻的时候也是想要做出来一番事业的。以上内容可以归结的主题是（　　）
A．贞观之治的影响
B．“开元盛世”局面出现的主要原因
C．唐玄宗的用人之术
D．“开元盛世”的经济表现
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