六年级数学《解决问题的画图策略》优质示范课(实录+配套教学课件)

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六年级数学《解决问题的画图策略》优质示范课(实录+配套教学课件)

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(共17张PPT)
积分换领彩色花
共有19朵彩色花,分别是3红、4蓝、5黄、7粉,分数高的就换红的,其余的依次类推。换领后贴在你那组的牌上。换领到的花是什么颜色,写有你那组同学名字的彩色圆片就贴在黑板同样颜色花的旁边。
评分规则:做对一题得1分;回答问题正确得2分;提出问题得2分;根据同学的回答提出不同见解或补充意见,加2分。教师根据两人的课堂表现,如认真听课、积极思考、热烈讨论、踊跃发言、互帮互学等,表扬一次加1分。用画正字的方法记分,最后算出总得分。
捻手指
拍手
双手拍肩
跺脚
1、2003年第4届世界杯女子足球赛,中国队所在的小组共有4支球队,每2支球队之间都进行一场比赛。
(1)中国队在小组赛中要进行( )场比赛; (2) 整个小组共赛( )场。
2、数一数,下图中有( )个角。
3
6
10
捻手指
拍手
双手拍肩
跺脚
一份盒饭含一个荤菜和一个素菜,一共有( )种配菜方法。
一荤一素
肉丸子

白菜
豆腐
冬瓜
淘气家到动物园要经过体育馆,由他家去体育馆有2条路,由体育馆去动物园又有4条路,一共有( )种走法。
8
6
18世纪时候,欧洲有一位伟大的数学家,名叫欧拉。欧拉是有史以来最多遗产的数学家,全欧洲的科学家都以他为师表,都称自己是他的学生。他实际上支配了18世纪的数学。作为数学教授,他先后任教于圣彼得堡和柏林。
数学家欧拉
七桥问题
18世纪著名古典数学问题之一。在哥尼斯堡的一个公园里,有七座桥将普雷格尔河中两个岛及河岸连接起来(如图)。问是否可能从这四块陆地中任一块出发,恰好通过每座桥一次,再回到起点?
小岛
北岸
南岸
A
小岛
小岛
北岸
南岸
小岛
把一根圆柱形木头锯成4段小圆柱,表面积增加了( )个底面。
小明从一楼上到三楼用了30秒,照这样的速度,小明从一楼回到五楼的家需要( )秒。
6
60
画一画,灵感来。
第一天
第二天
多1/5

65辆
应用题 显身手
(1)两地相距270米,小东和小英同时从两地出发,相对走来。小东每分走50米,小英每分走40米。经过几分两人相遇?
(2)小明从家步行去学校,图书馆在小明家与学校的中点位置,他走了全程的三分之一时离图书馆还有120米。小明家离学校有多少米?
小明家
图书馆
学校
全程的1/3
120米
中点
小东
小英
学校有一个长方形花圃,长6米。在修建花圃时,花圃的长增加了3米,宽没变,这样花圃的面积就增加了12平方米,花圃原来的面积是多少平方米?
6米
3米
增加了12平方米
花圃原来的面积( ? )平方米
这节课你有什么收获?说一说。
比一比
积分换领彩色花!
作业:找一找或出几道能用画图策略解决的数学问题,同伴交换解答。

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