资源简介

浙江省绍兴县成章中学2011-2012学年八年级政治
12月独立作业
卷 Ⅰ ( 选择题 共40分 )
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。）
1.美国的杰弗逊说“点亮蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”这句话揭示道理是（ ）
A.点燃蜡烛作用很大 B.人要互相帮助
C.助人不仅是付出，也是收获 D.做人要有心计，帮他人要有好处
2.陶行知说“知责任，明责任，负责人。”也就是说，我们每个人都应该具有责任感。有责任感就应该（ ）
A.处处为自己着想，对自己负责 B.严格要求别人对自己的行为负责
C.对自己的行为负责，勇于承担责任 D.一切为他人，而自己毫无所求
3.李嘉诚在接受采访时对自己的创业与成功作了一番讲解，一个企业的开发意味着良好信誉的开始。有了信誉，自然就会有财路，这是必须具备的商业道德，就象做人一样，要忠诚和有义气。这则材料说明了（ ）
A、诚实是立身之本，是企业的生命 B、信誉等于金钱
C、企业应该重信誉，个人可以不讲信用
D、企业可以讲信誉，也可以不讲信誉
4.奥运冠军刘翔说过，他喜欢同美国名将阿兰.约翰同场竞技，因为这样更能提高自己的成绩，这一事例说明（ ）
A.竞争是前进的动力 B.名将同场竞技，可以发现对方的不足
C.竞争无须合作 D.刘翔和阿兰.约翰逊是老朋友
5.关于网络交往，比尔盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了（ ）
A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流
6、“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国作家雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要（ ）
A. 不计较他人的一切过失和错误 B.做到处处忍让
C. 讲文明，有礼貌 D.宽以待人，宽容大度
7、下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是（ ）
A. 我讨厌别人叫我“胖子”，但从不给别人起绰号
B.谁要是冒犯了我，我就再也不与他交往
C.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人
D.数学史我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学
8、在生活中，我们经常能听到一些父母对自己的孩子说：“你若再不好好学习，考不上好的学校，将来就会没出息，就只有去扫马路的份儿。”对于这样的话，评价不正确的是（ ）
A.这种说法体现了对体力劳动者的一种歧视心态
B.这种说法贬低了某些人群，是以地位取人的做法
C.父母是为了促进孩子奋发图强、努力学校，值得推广
D.父母的这种说法不利于孩子树立平等的观念，不值得提倡
9、善意的谎言是（ ）
A.是出于个人的私利 B.是维护对方利益的需要
C.违背诚实的道德 D.违背了法律
10、生活中我们要讲诚信。下列论述中体现诚信守则的有（ ）
①言必行，行必果 ②一言既出、驷马难追 ③退避三舍
④一言为重百金轻 ⑤指鹿为马 ⑥挂羊头卖狗肉
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②④⑥ D. ③⑤⑥
11、下列人物与历史事件的对应关系中，正确的是（ ）
A.秦始皇──“尊王攘夷” B.屋大维──“木马计”
C.唐太宗──“隆中对” D.刘秀──“光武中兴”
12、古希腊有位历史学家，他走访历史名胜，考察地理环境，了解风土人情，他还爱听当地人讲述民间传说和历史故事，记下来。他还被后人称为“史学之父”。这位历史学家是（ ）
A. 柏拉图 B.亚里士多德 C.阿基米德 D.希罗多德
13、 下列哪项新农具的广泛使用大大促进了唐朝农业的发展（ ）
14、历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到了“长江流域”、“水稻”“干栏式房屋”三个关键词。据此推断，此处人类遗址最有可能是（ ）
A.元谋人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
16、我国有文字可考的历史从哪个朝代开始的。（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西周
17、“公天下”变成了“家天下”的重要标志（ ）
A.氏族社会的私有财产被破坏 B.氏族社会内部出现了贫富分化
C.王位世袭制代替禅让制 D.部落之间出现了激烈战争
18、诗经云：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这反映了西周的（ ）
A.礼乐制度 B.分封制度 C.宗法制度 D.禅让制度
19、下列出土文物，标志着我国开始迈进文明时代门槛的是（ ）
①在黄河下游地区发现的距今约五千年的古城遗址
②在长江下游地区一处遗址中出土的象征权力的玉器
③在东北辽河流域一处遗址中出土规模宏大的祭坛
④在北京人生活过的洞穴里发现的厚厚的灰烬堆
A. ②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
20、学了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有 （ ）
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法
④ 社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
卷 Ⅱ （ 综合题 共60 分）
二．综合题(本题有5小题，共60分)
21、（8分）【学道德模范 传中华美德】
材料一：2009年10月24日，在长江边秋游的长江大学学生发现两名落水少年后，三名同学从不同方向跳入波涛汹涌的江中救人，不会游泳的其他10多名男女学生手挽手涉水组成“人梯”协助，两名落水少年得救了，而陈及时、方招、何东旭三名年仅19岁的大学生却献出了宝贵的生命。
（1）材料一反映了同学们的哪些优秀美德？（2分）
（2）材料二中“信义兄弟”的故事告诉我们要讲诚信，那么怎样才能做一个诚信的人呢？（6分）
22、（14分）材料一：没有谁天生喜欢做第二名，史冬鹏也一样。但刘翔越跑越快，不服气的史冬鹏一直在追，却始终只能看着刘翔的背影在追。直到2007年全国田径大奖赛广东肇庆站，刘翔突然弃权，比赛中史冬鹏鹤立鸡群，当他接近终点时，发现后面的选手相差三四米的距离，最后的冲刺简直是走着就拿了冠军。可是，赛后他看到自己的成绩很不理想，史冬鹏脸红了。那一瞬间，他猛然明白一个道理：竞技体育的最大魅力在于竞争，没有高水平的较量，就意味着停滞和失败。跨栏项目之所以在中国备受关注，是因为刘翔辉煌战绩带来的明星效应。这场比赛后，史冬鹏给刘翔打电话，真诚地说：“以前我把你视为对手，甚至敌人；现在我才发现，你是我最真的朋友。”刘翔回答道：“我也要感谢你呀，你在后面拼命追赶，让我不敢丝毫懈怠。大史，你知道吗？中国体育的110米栏辉煌，是你和我一起创造的啊！”此后，刘翔将自己积累的大量外国选手的录像资料，和史冬鹏一起反复观看、交流心得。正如郑克宇教练说“史冬鹏和刘翔是相辅相成的关系。如果没有刘翔在前面遥遥领先，史冬鹏也达不到他如今这个水平。”
（1）2007年的全国田径大赛让史冬鹏瞬间领悟了竞争的目的应该是什么？（2分）
（2）刘史之交对我们寻求真挚友谊有哪些方面的启示？（4分）
材料二：2010年亚运会结束后，广州市市长万庆良慰问了参加亚运会服务的6000余名志愿者，并引用龚自珍的诗勉励志愿者们：“‘万人丛中一握手，使我衣袖三年香’，在人群中，我们这么多志愿者跟服务对象握手，留下的不仅仅是余香，留下的是千万年都留在胸中的心香，这一抹心香将你们和中国的形象永远树立在亚洲！”
（3）广州市市长为什么这么说？（请用“礼仪”的相关知识，从个人和国家、民族两个角度来回答）（4分）
（4）对我们中学生来说，有哪些基本的礼仪要求？（4分）
23.阅读材料，回答问题（12分）
材料一：中国古代与世界其他国家科技发明比较
年代 公元1001—1500年
中国科技发明（项） 67
中国科技发明 项 38
百分比 57%
世界其他国家科技发明 项 29
百分比 43%
材料二：17世纪英国思想家培根指出：“这三种东西已经改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更重要的力量和影响。”
（1）材料一说明了什么？(2分)
（2）材料二中的三种发明是指中国的什么发明？（3分）
（3）说说上述三种发明在人类的事业中产生的重要影响。（3分）
（4）结合所学知识，简要分析这一期间取得科技成就的主要原因。（4分）
24、变与不变（12分）
材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故（商）汤、（周）武王不循古而王，夏、殷（商）不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”（秦）孝公曰：“善”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
(1)材料一中孔子所说的“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”，管仲是如何扶助齐桓公称霸的？（2分）
(2)材料二中的“卫鞅”指的是谁？对材料中提到了“夏、殷（商）不易礼而亡”，请你谈谈你的观点及理由。（4分）
(3)上述两则材料反映的两次重要改革分别在我国历史上起到了什么作用，并谈一谈改革对社会发展起到了怎样的作用？（6分）
25、制度文明——制度文明作为人类文明成果的重要内容。（共14分）
材料一：秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始；从另一面看，却是政治权力等级世袭的中止。
材料二：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”
——英国历史学家约翰 索利语
（1）、秦始皇是怎样“设职授官”的？该“官僚政治”的实质是什么？“政治权力等级世袭”是指周朝实行的哪一政治制度？这种等级世袭的主要依据是什么？（5分）
（2）、材料二中的“她”指的是哪个国家的民主制度？结合所学，请你谈谈对这种民主制度的认识？（3分）
（3）、由于自然条件、生产方式等因素的影响，不同区域在制度上体现出了鲜明的多样特色。对比材料一、二，概括材料所反映的两个区域在制度文明方面的不同特点。（2分）
（4）、这两种制度共同作为管理国家的制度，在目的上是一致的。它们共同的目的是什么？为了共同的目的，但采用了不同的形式，这对我们今天建设政治制度有什么启迪？（4分）
2011学年第一学期期末模拟试卷八年级社会思品
答案
一．选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A A A D B C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D B C A B C B B B
二、非选择题
22、（1）竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
（2）友谊是建立在共同追求的基础上。真正的朋友，就应该与朋友齐奋斗，同欢乐，共患难，当朋友取得成功时，真诚地为他高兴，而不是妒忌朋友。意思相同也可得分。
23、阅读材料，回答问题（12分）
（1） (2分)说明了中国古代科技领先于其他国家。
（2）（3分）活字印刷术；火药；指南针
（3）（3分）活字印刷术为近代印刷术的发展奠定了基础；火药应用与战争，是人类战争史上的转折点。指南针应用于航海事业，提高了人类航海能力。
（4）（4分）经济的繁荣；文化教育事业的发展；国家的统一稳定。（两点即可）
24、⑴管仲进行改革，发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛（1分），他还打出“尊王攘夷”的旗号，成就了齐桓公的霸业（1分）。
⑵商鞅（1分）；商鞅的观点是不正确的（1分），夏商灭亡的主要原因是统治者实行暴政，引起了人民的反抗和不满，在顺应民意的战争中灭亡（2分）。
25、⑴中央设丞相、太尉和御史大夫，分别掌管行政、军事和监察（1分），地方实行郡县制，地方官员由中央直接任免（1分）；实质是中央集权制（1分）；指分封制（1分）；血缘关系的亲疏远近决定（或宗法制）（1分）。

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