资源简介 5.1平行四边形一、平行四边形的概念:两组对边分别________四边形叫做平行四边形.二、平行四边形的性质1、平行四边形的邻角________,对角________.2、平行四边形的对边________且________3、平行四边形的对角线________4、平行四边形是________对称图形,对称中心是对角线的________.三、平行四边形的判定1、两组对边分别________的四边形是平行四边形.2、两组对边分别________的四边形是平行四边形.3、两组对角分别________的四边形是平行四边形.4、一组对边________且________的四边形是平行四边形.5、对角线________的四边形是平行四边形.四、平行线间的距离1、概念:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的________,叫作两条平行线间的距离.2、性质:(1)两条平行线间的距离处处________;(2)夹在两条平行线间的平行线段________3、平行线的面积:s=边长×该边上的高五、多边形的相关知识1、多边形:在平面内,由一些线段________相接组成的封闭图形叫做多边形.2、多边形的对角线:连接多边形________的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.注意:(1)从n边形的一个顶点出发可以引________条对角线,把多边形分成________个三角形.(2)n边形共有________条对角线.3、多边形的内角:多边形相邻两边组成的________叫做它的内角.4、多边形内角和公式:n边形的内角和等于________5、多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的________组成的角叫做多边形的外角.6、多边形的外角和:多边形的内角和为________.7、正多边形:(1)概念:在平面内,各个角都________,各条边都________的多边形叫做正多边形.(2)正n边形每一个内角都等于每一个外角都等于(3)正n边形有n条对称轴(4)正n边形边数为奇数时是轴对称图形,是偶数时既是轴对称图形又是中心对称图形命题点1、平行四边形性质的证明与计算1、(2020四川遂宁)如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AC于点E,交AD于点F,交CD的延长线于点G,若AF=2FD,则的值为( )A.B.C.D.2、(2020安徽)在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使得点B落在CD上的点Q处.折痕为AP;再将△PCQ,△ADQ分别沿PQ,AQ折叠,此时点C,D落在AP上的同一点R处.请完成下列探究:(1)∠PAQ的大小为 ________;(2)当四边形APCD是平行四边形时,的值为________ .3、(2020四川广元)已知,O为对角线AC的中点,过O的一条直线交AD于点E,交BC于点F.(1)求证:;(2)若,面积为2,求的面积.命题点2、平行四边形的判定4、(2020广西北海)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)连接AD,求证:四边形ABED是平行四边形.5、(2020江苏淮安)如图,在平行四边形中,点、分别在、上,与相交于点,且.(1)求证:≌;(2)连接、,则四边形(填“是”或“不是”)平行四边形.命题点3、正多边形6、(2020北京)正五边形的外角和为()A.180°B.360°C.540°D.720°7、(2020福建)如图所示的六边形花环是用六个全等的直角三角形拼成的,则∠ABC=________度.8、(2020陕西)如图,在正五边形ABCDE中,DM是边CD的延长线,连接BD,则∠BDM的度数是 ________ .基础过关1、(2020湖南衡阳)如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )A.AB∥DC,AD∥BCB.AB=DC,AD=BCC.AB∥DC,AD=BCD.OA=OC,OB=OD2、(2020上海)如果存在一条线把一个图形分割成两个部分,使其中一个部分沿某个方向平移后能与另一个部分重合,那么我们把这个图形叫做平移重合图形.下列图形中,平移重合图形是 A.平行四边形B.等腰梯形C.正六边形D.圆3、(2020湖南益阳)如图,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,若AC=6,BD=8,则AB的长可能是( )A.10B.8C.7D.64、(2020陕西)如图,在?ABCD中,AB=5,BC=8.E是边BC的中点,F是?ABCD内一点,且∠BFC=90°.连接AF并延长,交CD于点G.若EF∥AB,则DG的长为( )A.B.C.3D.25、(2020山东潍坊)如图,点E是?ABCD的边AD上的一点,且,连接BE并延长交CD的延长线于点F,若DE=3,DF=4,则?ABCD的周长为( )A.21B.28C.34D.426、(2020山东济宁)一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形的边数是( )A.9B.8C.7D.67、(2020云南)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点.则△DEO与△BCD的面积的比等于( )A.B.C.D.8、(2020浙江温州)如图,在中,,,点在边上,以,为边作,则的度数为 A.B.C.D.9、(2020江西丹东)如图,在平行四边形ABCD中,点M为边AD上一点,AM=2MD,点E,点F分别是BM,CM中点,若EF=6,则AM的长为 .10、(2020湖北孝感)如图,在?ABCD中,点E在AB的延长线上,点F在CD的延长线上,满足BE=DF.连接EF,分别与BC,AD交于点G,H.求证:EG=FH.11、(2020湖南岳阳)如图,点,在的边,上,,,连接,.求证:四边形是平行四边形.12、(2020陕西)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C.E是边BC上一点,且DE=DC.求证:AD=BE.13、(2020浙江绍兴)如图,点是的边的中点,连结并延长,交的延长线于点.(1)若的长为2.求的长.(2)若,试添加一个条件,并写出的度数.14、(2020吉林长春)如图,在?ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为点E、F.(1)求证:OE=OF.(2)若BE=5,OF=2,求tan∠OBE的值.15、(2020重庆A卷)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,分别过点A,C作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.AC平分∠DAE.(1)若∠AOE=50°,求∠ACB的度数;(2)求证:AE=CF.能力提升16、(2020江苏南京)如图,在边长为的正六边形中,点在上,则的面积为 .17、(2020天津)如图,?ABCD的顶点C在等边△BEF的边BF上,点E在AB的延长线上,G为DE的中点,连接CG.若AD=3,AB=CF=2,则CG的长为________.18、(2020四川乐山)点是平行四边形的对角线所在直线上的一个动点(点不与点、重合),分别过点、向直线作垂线,垂足分别为点、.点为的中点.(1)如图1,当点与点重合时,线段和的关系是;(2)当点运动到如图2所示的位置时,请在图中补全图形并通过证明判断(1)中的结论是否仍然成立?(3)如图3,点在线段的延长线上运动,当时,试探究线段、、之间的关系.创新思维19、(2020河北)如图,将绕边的中点顺时针旋转180°.嘉淇发现,旋转后的与构成平行四边形,并推理如下:点,分别转到了点,处,而点转到了点处.∵,∴四边形是平行四边形.小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∵,”和“∴四边形……”之间作补充.下列正确的是()A.嘉淇推理严谨,不必补充B.应补充:且,C.应补充:且D.应补充:且,20、(2020浙江丽水)如图,平移图形,与图形可以拼成一个平行四边形,则图中的度数是 .21、(2020湖北武汉)在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如图,AC是?ABCD的对角线,点E在AC上,AD=AE=BE,∠D=102°,则∠BAC的大小是 .知识回顾真题在线分层精练25.1平行四边形一、平行四边形的概念:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.二、平行四边形的性质1、平行四边形的邻角互补,对角相等.2、平行四边形的对边平行且相等.3、平行四边形的对角线互相平分.4、平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点.三、平行四边形的判定1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形.2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形.3、两组对角分别相等的四边形是平行四边形.4、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.5、对角线互相平分的四边形是平行四边形.四、平行线间的距离1、概念:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫作两条平行线间的距离.2、性质:(1)两条平行线间的距离处处相等;(2)夹在两条平行线间的平行线段相等.3、平行线的面积:s=边长×该边上的高五、多边形的相关知识1、多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形.2、多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.注意:(1)从n边形的一个顶点出发可以引(n-3)条对角线,把多边形分成(n-2)个三角形.(2)n边形共有条对角线.3、多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角.4、多边形内角和公式:n边形的内角和等于(n-2)?180°5、多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.6、多边形的外角和:多边形的内角和为360°.7、正多边形:(1)概念:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.(2)正n边形每一个内角都等于每一个外角都等于(3)正n边形有n条对称轴(4)正n边形边数为奇数时是轴对称图形,是偶数时既是轴对称图形又是中心对称图形命题点1、平行四边形性质的证明与计算1、(2020四川遂宁)如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AC于点E,交AD于点F,交CD的延长线于点G,若AF=2FD,则的值为( )A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由AF=2DF,可以假设DF=k,则AF=2k,AD=3k,证明AB=AF=2k,DF=DG=k,再利用平行线分线段成比例定理即可解决问题.【详解】解:由AF=2DF,可以假设DF=k,则AF=2k,AD=3k,∵四边形ABCD平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,AB=CD,∴∠AFB=∠FBC=∠DFG,∠ABF=∠G,∵BE平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBG,∴∠ABF=∠AFB=∠DFG=∠G,∴AB=CD=2k,DF=DG=k,∴CG=CD+DG=3k,∵AB∥DG,∴△ABE∽△CGE,∴,故选:C.【点睛】本题考查了比例的性质、相似三角形的判定及性质、等腰三角形的性质、角平分线的性质、平行四边形的性质、平行线分线段成比例定理,熟练掌握性质及定理是解题的关键.2、(2020安徽)在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使得点B落在CD上的点Q处.折痕为AP;再将△PCQ,△ADQ分别沿PQ,AQ折叠,此时点C,D落在AP上的同一点R处.请完成下列探究:(1)∠PAQ的大小为 30 °;(2)当四边形APCD是平行四边形时,的值为 .【分析】(1)由折叠的性质可得∠B=∠AQP,∠DAQ=∠QAP=∠PAB,∠DQA=∠AQR,∠CQP=∠PQR,∠D=∠ARQ,∠C=∠QRP,由平角的性质可得∠D+∠C=180°,∠AQP=90°,可证AD∥BC,由平行线的性质可得∠DAB=90°,即可求解;(2)由平行四边形和折叠的性质可得AR=PR,由直角三角形的性质可得AP=2PB=2QR,AB=PB,即可求解.解:(1)由折叠的性质可得:∠B=∠AQP,∠DAQ=∠QAP=∠PAB,∠DQA=∠AQR,∠CQP=∠PQR,∠D=∠ARQ,∠C=∠QRP,∵∠QRA+∠QRP=180°,∴∠D+∠C=180°,∴AD∥BC,∴∠B+∠DAB=180°,∵∠DQR+∠CQR=180°,∴∠DQA+∠CQP=90°,∴∠AQP=90°,∴∠B=∠AQP=90°,∴∠DAB=90°,∴∠DAQ=∠QAP=∠PAB=30°,故答案为:30;(2)由折叠的性质可得:AD=AR,CP=PR,∵四边形APCD是平行四边形,∴AD=PC,∴AR=PR,又∵∠AQP=90°,∴QR=AP,∵∠PAB=30°,∠B=90°,∴AP=2PB,AB=PB,∴PB=QR,∴=,故答案为:.3、(2020四川广元)已知,O为对角线AC的中点,过O的一条直线交AD于点E,交BC于点F.(1)求证:;(2)若,面积为2,求的面积.【答案】(1)见解析;(2)16.【解析】【分析】(1)由平行四边形的性质得出AD∥BC,得出∠EAO=∠FCO,由ASA即可得出结论;(2)由于,O为对角线AC的中点,得出△AEO∽△ADC,根据的面积为2,可得△ADC的面积,进而得到的面积.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠EAO=∠FCO,∵O是AC的中点,∴OA=OC,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA);(2)∵=1:2,O为对角线AC的中点,∴AO:AC=1:2,∵∠EAO=∠DAC,∴△AEO∽△ADC,∵的面积为2,∴△ADC的面积为8,∴的面积为16.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定、全等三角形的判定与性质、相似三角形面积比,要熟练掌握全等三角形的判定和相似三角形的判定.命题点2、平行四边形的判定4、(2020广西北海)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)连接AD,求证:四边形ABED是平行四边形.【分析】(1)证出BC=EF,由SSS即可得出结论;(2)由全等三角形的性质得出∠B=∠DEF,证出AB∥DE,由AB=DE,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SSS);(2)证明:由(1)得:△ABC≌△DEF,∴∠B=∠DEF,∴AB∥DE,又∵AB=DE,∴四边形ABED是平行四边形.5、(2020江苏淮安)如图,在平行四边形中,点、分别在、上,与相交于点,且.(1)求证:≌;(2)连接、,则四边形(填“是”或“不是”)平行四边形.【答案】(1)证明过程见解析;(2)是,理由见解析;【解析】【分析】(1)根据平行四边形的对边平行可得到内错角相等,再根据已知条件可利用ASA得到全等;(2)由(1)可得到AF=EC,根据一组对边平行且相等的四边形式平行四边形即可得到答案;【详解】(1)∵四边形平行四边形,∴AD∥BC,∴,根据题可知,,在△AOF和△COE中,,∴≌.(2)如图所示,由(1)得≌,可得:,又∵,∴四边形AECF是平行四边形.【点睛】本题中主要考查了平行四边形的判定和性质,准确运用全等三角形的条件进行判断是解题的关键.命题点3、正多边形6、(2020北京)正五边形的外角和为()A.180°B.360°C.540°D.720°【答案】B【分析】本题考查多边形的所有外角之和都是360°.7、(2020福建)如图所示的六边形花环是用六个全等的直角三角形拼成的,则∠ABC=________度.解:正六边形的每个内角的度数为:=120°,所以∠ABC=120°﹣90°=30°,故答案为:30.8、(2020陕西)如图,在正五边形ABCDE中,DM是边CD的延长线,连接BD,则∠BDM的度数是 144° .【分析】根据正五边形的性质和内角和为540°,求得每个内角的度数为108°,再结合等腰三角形和邻补角的定义即可解答.【解答】解:因为五边形ABCDE是正五边形,所以∠C==108°,BC=DC,所以∠BDC==36°,所以∠BDM=180°﹣36°=144°,故答案为:144°.基础过关1、(2020湖南衡阳)如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )A.AB∥DC,AD∥BCB.AB=DC,AD=BCC.AB∥DC,AD=BCD.OA=OC,OB=OD【分析】根据平行四边形的定义,可以得到选项A中的条件可以判断四边形ABCD是平行四边形;根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可以得到选项B中的条件可以判断四边形ABCD是平行四边形;根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可以得到选项D中的条件可以判断四边形ABCD是平行四边形;选项C中的条件,无法判断四边形ABCD是平行四边形.解:∵AB∥DC,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项A中条件可以判定四边形ABCD是平行四边形;∵AB=DC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项B中条件可以判定四边形ABCD是平行四边形;∵AB∥DC,AD=BC,则无法判断四边形ABCD是平行四边形,故选项C中的条件,不能判断四边形ABCD是平行四边形;∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项D中条件可以判定四边形ABCD是平行四边形;故选:C.2、(2020上海)如果存在一条线把一个图形分割成两个部分,使其中一个部分沿某个方向平移后能与另一个部分重合,那么我们把这个图形叫做平移重合图形.下列图形中,平移重合图形是 A.平行四边形B.等腰梯形C.正六边形D.圆解:如图,平行四边形中,取,的中点,,连接.四边形向右平移可以与四边形重合,平行四边形是平移重合图形,故选:.3、(2020湖南益阳)如图,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,若AC=6,BD=8,则AB的长可能是( )A.10B.8C.7D.6解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=AC=3,OB=BD=4,在△AOB中:4﹣3<AB<4+3,即1<AB<7,∴AB的长可能为6.故选:D.4、(2020陕西)如图,在?ABCD中,AB=5,BC=8.E是边BC的中点,F是?ABCD内一点,且∠BFC=90°.连接AF并延长,交CD于点G.若EF∥AB,则DG的长为( )A.B.C.3D.2【分析】依据直角三角形斜边上中线的性质,即可得到EF的长,再根据梯形中位线定理,即可得到CG的长,进而得出DG的长.【解答】解:∵E是边BC的中点,且∠BFC=90°,∴Rt△BCF中,EF=BC=4,∵EF∥AB,AB∥CG,E是边BC的中点,∴F是AG的中点,∴EF是梯形ABCG的中位线,∴CG=2EF﹣AB=3,又∵CD=AB=5,∴DG=5﹣3=2,故选:D.5、(2020山东潍坊)如图,点E是?ABCD的边AD上的一点,且,连接BE并延长交CD的延长线于点F,若DE=3,DF=4,则?ABCD的周长为( )A.21B.28C.34D.42【分析】根据平行四边形的性质得AB∥CD,再由平行线得相似三角形,根据相似三角形求得AB,AE,进而根据平行四边形的周长公式求得结果.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CF,AB=CD,∴△ABE∽△DFE,∴,∵DE=3,DF=4,∴AE=6,AB=8,∴AD=AE+DE=6+3=9,∴平行四边形ABCD的周长为:(8+9)×2=34.故选:C.6、(2020山东济宁)一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形的边数是( )A.9B.8C.7D.6【分析】多边形的内角和可以表示成(n﹣2)?180°,依此列方程可求解.解:设所求正n边形边数为n,则1080°=(n﹣2)?180°,解得n=8.故选:B.7、(2020云南)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点.则△DEO与△BCD的面积的比等于( )A.B.C.D.【解答】解:∵平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∴点O为线段BD的中点.又∵点E是CD的中点,∴线段OE为△DBC的中位线,∴OE∥BC,OE=BC,∴△DOE∽△DBC,∴=()2=.故选:B.8、(2020浙江温州)如图,在中,,,点在边上,以,为边作,则的度数为 A.B.C.D.解:在中,,,,四边形是平行四边形,.故选:.9、(2020江西丹东)如图,在平行四边形ABCD中,点M为边AD上一点,AM=2MD,点E,点F分别是BM,CM中点,若EF=6,则AM的长为 8 .【分析】根据三角形中位线定理和平行四边形的性质即可得到结论.【解答】解:∵点E,点F分别是BM,CM中点,∴EF是△BCM的中位线,∵EF=6,∴BC=2EF=12,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=12,∵AM=2MD,∴AM=8,故答案为:8.10、(2020湖北孝感)如图,在?ABCD中,点E在AB的延长线上,点F在CD的延长线上,满足BE=DF.连接EF,分别与BC,AD交于点G,H.求证:EG=FH.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∠ABC=∠CDA,∴∠EBG=∠FDH,∠E=∠F,在△BEG与△DFH中,,∴△BEG≌△DFH(ASA),∴EG=FH.11、(2020湖南岳阳)如图,点,在的边,上,,,连接,.求证:四边形是平行四边形.【答案】见解析.【解析】【分析】根据平行四边形的性质得到AD∥BC,AD=BC,进而得到BE=FD即可证明.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵,,∴BE=FD,∴四边形是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,解题的关键是灵活运用平行四边形的性质,并熟悉平行四边形的判定定理.12、(2020陕西)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C.E是边BC上一点,且DE=DC.求证:AD=BE.【分析】根据等边对等角的性质求出∠DEC=∠C,在由∠B=∠C得∠DEC=∠B,所以AB∥DE,得出四边形ABCD是平行四边形,进而得出结论.【解答】证明:∵DE=DC,∴∠DEC=∠C.∵∠B=∠C,∴∠B=∠DEC,∴AB∥DE,∵AD∥BC,∴四边形ABED是平行四边形.∴AD=BE.13、(2020浙江绍兴)如图,点是的边的中点,连结并延长,交的延长线于点.(1)若的长为2.求的长.(2)若,试添加一个条件,并写出的度数.解:(1)四边形是平行四边形,,,,点是的中点,,在和中,,,;(2),添加一个条件:当时,(答案不唯一).14、(2020吉林长春)如图,在?ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为点E、F.(1)求证:OE=OF.(2)若BE=5,OF=2,求tan∠OBE的值.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,∵BE⊥AC,DF⊥AC,∴∠OEB=∠OFD=90°,在△OEB和△OFD中,,∴△OEB≌△OFD(AAS),∴OE=OF;(2)解:由(1)得:OE=OF,∵OF=2,∴OE=2,∵BE⊥AC,∴∠OEB=90°,在Rt△OEB中,tan∠OBE==.15、(2020重庆A卷)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,分别过点A,C作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.AC平分∠DAE.(1)若∠AOE=50°,求∠ACB的度数;(2)求证:AE=CF.【解答】(1)解:∵AE⊥BD,∴∠AEO=90°,∵∠AOE=50°,∴∠EAO=40°,∵CA平分∠DAE,∴∠DAC=∠EAO=40°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∠ACB=∠DAC=40°,(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEO=∠CFO=90°,∵∠AOE=∠COF,∴△AEO≌△CFO(AAS),∴AE=CF.能力提升16、(2020江苏南京)如图,在边长为的正六边形中,点在上,则的面积为 .解:连接,,过点作于是正六边形,,,,,,,,,,,,,,,故答案为.17、(2020天津)如图,?ABCD的顶点C在等边△BEF的边BF上,点E在AB的延长线上,G为DE的中点,连接CG.若AD=3,AB=CF=2,则CG的长为________.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,CD=AB,DC∥AB,∵AD=3,AB=CF=2,∴CD=2,BC=3,∴BF=BC+CF=5,∵△BEF是等边三角形,G为DE的中点,∴BF=BE=5,DG=EG,延长CG交BE于点H,∵DC∥AB,∴∠CDG=∠HEG,在△DCG和△EHG中,,∴△DCG≌△EHG(ASA),∴DC=EH,CG=HG,∵CD=2,BE=5,∴HE=2,BH=3,∵∠CBH=60°,BC=BH=3,∴△CBH是等边三角形,∴CH=BC=3,∴CG=CH=,故答案为:.18、(2020四川乐山)点是平行四边形的对角线所在直线上的一个动点(点不与点、重合),分别过点、向直线作垂线,垂足分别为点、.点为的中点.(1)如图1,当点与点重合时,线段和的关系是;(2)当点运动到如图2所示的位置时,请在图中补全图形并通过证明判断(1)中的结论是否仍然成立?(3)如图3,点在线段的延长线上运动,当时,试探究线段、、之间的关系.【答案】(1);(2)补图见解析,仍然成立,证明见解析;(3),证明见解析【解析】【分析】(1)证明△AOE≌△COF即可得出结论;(2)(1)中的结论仍然成立,作辅助线,构建全等三角形,证明△AOE≌△CGO,得OE=OG,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出结论;(3)FC+AE=OE,理由是:作辅助线,构建全等三角形,与(2)类似,同理得,得出,,再根据,,推出,即可得证.【详解】解:(1)如图1,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AE⊥BP,CF⊥BP,∴∠AEO=∠CFO=90°,∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(AAS),∴OE=OF;(2)补全图形如图所示,仍然成立,证明如下:延长交于点,∵,∴,∴,∵点为的中点,∴,又∵,∴,∴,∵,∴;(3)当点在线段的延长线上时,线段、、之间的关系为,证明如下:延长交的延长线于点,如图所示,由(2)可知,∴,,又∵,,∴,∴.【点睛】本题考查了平行四边形、全等三角形的性质和判定以及等腰三角形的性质和判定,以构建全等三角形和证明三角形全等这突破口,利用平行四边形的对角线互相平分得全等的边相等的条件,从而使问题得以解决.创新思维19、(2020河北)如图,将绕边的中点顺时针旋转180°.嘉淇发现,旋转后的与构成平行四边形,并推理如下:点,分别转到了点,处,而点转到了点处.∵,∴四边形是平行四边形.小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∵,”和“∴四边形……”之间作补充.下列正确的是()A.嘉淇推理严谨,不必补充B.应补充:且,C.应补充:且D.应补充:且,【答案】B【解析】【分析】根据平行四边形的判定方法“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”即可作答.【详解】根据旋转的性质得:CB=AD,AB=CD,∴四边形ABDC是平行四边形;故应补充“AB=CD”,故选:B.【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定和旋转的性质,牢记旋转前、后的图形全等,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.20、(2020浙江丽水)如图,平移图形,与图形可以拼成一个平行四边形,则图中的度数是 30 .解:四边形是平行四边形,,,故答案为:30.21、(2020湖北武汉)在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如图,AC是?ABCD的对角线,点E在AC上,AD=AE=BE,∠D=102°,则∠BAC的大小是 .解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D=102°,AD=BC,∵AD=AE=BE,∴BC=AE=BE,∴∠EAB=∠EBA,∠BEC=∠ECB,∵∠BEC=∠EAB+∠EBA=2∠EAB,∴∠ACB=2∠CAB,∴∠CAB+∠ACB=3∠CAB=180°﹣∠ABC=180°﹣102°,∴∠BAC=26°,故答案为:26°.知识回顾真题在线分层精练2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.1平行四边形复习学案(原卷).doc 5.1平行四边形复习学案(解析版).doc