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第六课第一框 人民当家作主的法制国家
年级：???九年级??? 科目：??思品 执笔者：??周二才?? 审核者：??杨春梅 ??
章节： 第六课第一框 课题：人民当家作主的法制国家 课型： 新授课
班级： 学生姓名：????? ??? 时间： 2011 年 11 月 5 日
教学
三维
目标
知识与技能
知识：
1、识记人民行使当家作主权力的方式、机关和根本政治制度；
2、了解全国人民代表大会和其他中央国家机关的关系；
3、了解全国人民代表大会的职权。
4、知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的必然要求；
5、了解依法治国的要求。
能力：
1、提高分析和解决问题的能力，理清复杂知识间关系的能力。
2、树立法制观念，能够做到自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
过程与方法
1、小组讨论，合作交流
2、小组展示
3、发散思考、互相点评
情感态度价值观
? 体会在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务，树立自己是人民一员，也要正确行使当家作主权力的观念。
教学重点
1、人民行使当家作主权力的方式、机关和制度
2、依法治国的内涵与作用
教学难点
1、全国人民代表大会和其他中央国家机关的关系
2、依法治国的要求
教学环 节
教学活动过程
自学预习
预习提纲
一、人民怎样当家作主
1．为什么人民行使权力要通过适当的方式？
2．广大人民选出代表的两种方式是什么？
3．在我国，人民怎样当家作主？
4．人民行使当家作主权力的机关是什么？
5．我国的根本政治制度是什么？
6．全国人民代表大会和其他中央国家机关的关系如何？
7．全国人民代表大会的地位如何？其职权主要是什么？
二、生活在法治国家里
1．对于依法治国是在我国的哪部法律里如何规定的？
2．依法治国处于什么地位？
3．依法治国的内涵是什么？
4．依法治国能起到什么作用？
5．“有法可依”、“有法必依”、“执法必严”、“违法必究”的含义和地位分别是什么？
6．在我国，一切国家机关都必须怎么做？
7．政府及其工作人员要怎么做？为什么？
8．生活在法治国家里，每个人都要怎么做？
预习方法
自读教材，勾画关键词，在课本相应位置中写上预习提纲，完成预习检测题。疑难问题写在导学案“我的疑问”中。
预习检测
一、人民怎样当家作主
1、人民是怎样行使当家作主权力的？
（1）各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关
人民行使权力要通过 方式。广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
（2）人民代表大会制度，是我国的根本政治制度
2、全国人民代表大会和其他中央国家机关的关系
全国人民代表大会的地位最高，权力最大，其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受他监督。
3、全国人民代表大会的性质和职权
性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关
职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等的选举或任命；重大事项的决定权；监督权。
二、生活在法治国家里
1、依法治国
①地位：党领导人民治理国家的基本方略
②含义：依照宪法和法律的规定管理国家
③意义：建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求
④基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
基本要求
含义
地位
有法可依
要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系。
前提
有法必依
要求任何组织和个人都必须依法办事。
中心环节
执法必严
要求执法机关和执法人员严格依照法律办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严。
关键
违法必究
要求严格追究违法犯罪人员的法律责任。
必要保证
2、一切国家机关都必须依法行使职权
政府依法行政的重要性：
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。
3、公民要依法规范自身的行为
生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
展示交流
知识讲解：
一、人民怎样当家作主
1、人民是怎样行使当家作主权力的？
①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关
广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。
②人民代表大会制度，是我国的根本政治制度
2、全国人民代表大会和其他中央国家机关的关系
全国人民代表大会的地位最高权力最大，其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受他监督。
3、全国人民代表大会的性质和职权
性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关
职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等的选举或任命；重大事项的决定权、监督权。
二、生活在法治国家里
1、依法治国
①地位：党领导人民治理国家的基本方略
②含义：依照宪法和法律的规定管理国家
③意义：建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求
④基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
基本要求
含义
地位
有法可依
要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系。
前提
有法必依
要求任何组织和个人都必须依法办事。
中心环节
执法必严
要求执法机关和执法人员严格依照法律办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严。
关键
违法必究
要求严格追究违法犯罪人员的法律责任。
必要保证
2、一切国家机关都必须依法行使职权
政府依法行政的重要性：
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。
3、公民要依法规范自身的行为
生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
合作探究：
【人民当家作主】
○你知道人民是怎样行使当家作主权力的吗？
①中华人民共和国的一切权力属于人民②人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关；③由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序和各项权力；④各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关；⑤人民代表大会制度是我国根本的政治制度。
【工作报告未获通过】
我们可以说：
①人民通过人民代表大会来行使当家作主的权力。②从中可以得出人民代表大会与其他国家机关的关系：其他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，并受他监督，向它报告工作。③体现了人民代表大会的地位和权力。……
○你感受最深的是什么？
答：我国的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会来行使权力。同时，也看到了人大代表的素质和民主意识在增强，他们通过人代会来真正代表人民行使国家权力，反映人民的意志。
我感受最深的是我国的人民代表大会制度充分确保了人民当家作主的民主权利。
【人民通过人民代表大会行使自己权力】
○你还知道哪些人民通过人民代表大会行使自己权力的事例？
全国人大审议通过国务院的政府工作报告；全国人大选举产生国家领导人；全国人大制定并通过《中华人民共和国反分裂国家法》等。
【依法治国的意义】
请从国家、集体和个人三个方面说一说党和国家领导人强调依法治国的意义。
①是维护社会稳定，实现国家长治久安的根本保证；②能促进政府及其工作人员依法行使政，使国家公共管理活动依法进行；③有利于广大人民群众自觉守法用法，做遵纪守法的好公民。
【国家行政机关依法行政】
○你还能说出哪些国家行政机关依法管理社会公共事务的行政活动？
答: 除了依法查处非法出版物、依法纳税是由行政部门来执行的外，还有如物价局依法审查物价收费、安全生产监督管理局依法进行安全生产检查等等事情都属于行政机关管理社会事务的行政活动。公安机关依法办案；工商部门依法收费；交警依法指挥车辆和行人等。
【生活中的依法维权】
○ 在日常生活中．你的家人有没有遇到过合法权益被侵犯的事情？如果问题是如何解决的？
有。用法律的手段去解决。如：向有关部门申诉、控告和检举；向法院提起诉讼等。
课堂练习
一、选择题
1．我国的根本政治制度是????（??C ）
A．社会主义制度 B．人民当家作主 C．人民代表大会制度 D．人民民主专政?
2．我国的最高国家权力机关是????（??A ）?
A．全国人民代表大会? B．国家主席? C．国务院? D．最高人民法院?
3．全国人民代表大会的职权包括????（?A? ）?
①修改宪法??? ②立法权??? ③重大事项决定权??? ④终审权
A．①②③?????? B．①③④?????? C．②③④???????? D．①②③④
4．有权选举国家主席，决定国务院总理，任命中央政府重要组成成员的机关是（ C ）?
A．中国共产党全国代表大会????????? B．中共中央?
C．全国人民代表大会??????????????? D．全国人民代表大会常务委员会?
5．以下属于我国人民行使当家作主权力机关的是?????????????? （??D? ）?
A．行政机关? ?B．审判机关?? ??C．检察机关 ?D．各级人民代表大会
6．以下关于依法治国的说法正确的有??????（??D ）?
①依法治国，就是要依照宪法和法律的规定管理国家?②依法治国是实现国家长治久安的必然要求③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略?④依法治国是实现社会主义现代化的内在要求
A．①②③?????? B．①③④?????? C．②③④???????? D．①②③④
7．政府能否自觉地依法行政，严格依法办事 （?? D ）?
①直接影响到宪法和法律的尊严和权威? ②直接关系到中华民族的伟大复兴
③直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施?
④直接关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现?
A．①②③??????? B．①②④?????? C．②③④??????? D．①③④
8．原国家医药管理局、国家药品监督管理局、国家食品药品监督管理局局长郑筱萸，利用职务便利，非法收受款物折合649万余元，于2007年7月10日被执行死刑。主要体现了我国法制建设中的_______的要求。???????? （???D ）
A．有法可依??????? B．有法必依????? ?C．执法必严?????? D．违法必究
9．胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。”由此看出??? ????????????????（??B? ）
A.开展法制宣传教育是实现国家长治久安的唯一措施
B.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
C.科学立法、民主立法是依法治国的核心
10．某县公安局为增加收入，招募民警在国道上设卡收费，对此应这样看（ D??）
A．是错误的，国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事
B．是正确的，国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事
C．是正确的，国家机关和国家工作人员必须遵守宪法和法律
D．是错误的，一切国家机关都必须依法行使职权
三、连线题
1、根据所学知识，将下列相关内容用线连起来。
依法治国的中心环节?? ???????????????????有法可依???
依法治国的必要保证??? ??????????????????有法必依
依法治国的前提???????? ???????????????? 执法必严
依法治国的关键??????? ????????????????? 违法必究
依法治国的重要环节???? ?????????????????依法行政
课堂评价
小结：
1、人民代表大会是人民行使国家权力的机关
2、我国的根本政治制度是人民代表大会制度
3、人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权
4、依法治国地位、含义、意义
5、依法治国的基本要求
课后作业
教后反思
郑重声明
本系列资料系原创之作，版权归作者所有，现授权21世纪教育网运营，仅供21世纪教育网的用户下载。未经本人书面授权，严禁任何个人、公司（或网站）对该系列资料进行转载或镜像。其它网站转载该试题亦属盗版行为，本人有权追求其法律责任！
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第六课第三框 依法参与政治生活
年级：???九年级??? 科目：??思品 执笔者：??周二才?? 审核者：??杨春梅 ??
章节： 第六课第三框 课题：依法参与政治生活 课型： 新授课
班级： 学生姓名：????? ??? 时间： 2011 年 11 月 15 日
教学
三维
目标
知识与
技能
知识：?
1、公民享有政治权利的内容、行使渠道
2、维护国家安全的政治义务
能力：
1、依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力
2、树立国家安全的意识，维护国家安全的意识
过程与方法
? 1、小组讨论，合作交流
2、小组展示
3、发散思考、互相点评
情感态度价值观
树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是我们的政治义务，是青少年热爱祖国的具体体现
教学重点
依法行使政治权利?? 维护国家安全
教学难点
依法行使政治权利?
教学环节
教学活动过程
自学预习
预习提纲
一、依法行使政治权利
1．公民的政治权利是指什么？
2．我国公民享有哪些政治权利？
3．我国宪法对公民的选举权和被选举权是如何规定的？
4．我国宪法对公民的申诉、控告或者检举权利是如何规定的？
5．我们行使建议权、监督权的渠道有哪些？有什么意义？
6．我们行使建议权、监督权时应该注意哪些问题？
二、维护国家安全
7．国家安全包括哪些？
8、维护国家安全有什么意义？（或重要性）
9．什么是国家主权？
10．国家秘密包括哪些方面？泄露国家秘密的后果是什么？
11．维护国家安全青少年应该怎么做？
预习方法
预习检测
一、依法行使政治权利
1．公民政治权利的含义
公民的政治权利，是指 规定的公民参加 、
的民主权利。
2．公民享有的政治权利
我国公民享有 的政治权利。我们要关心国家大事，积极参与政治生活，行使 和 。
⑴我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等 乃至 ，可以向有关部门提出自己的 。
②对于发现的违法犯罪行为，要及时 。
③对于国家机关极其工作人员，有提出 的权利；对其违法失职行为，有向国家机关提出 、 或 的权利。
3．公民行使建议、监督权的渠道
①通过 或直接向 人大常委会和 人大常委会反映。
②可以采用 、 、电话、走访等形式向有关部门举报或反映。
③通过 、 、报刊等媒体进行监督。
4．行使建议权、监督权的意义
有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任。
5．行使建议权、监督权应注意的问题（依法行使政治权利）
对于监督权等政治权利，要在 的范围内正确行使。
①公民行使监督权利时，应当 ，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示 和各种 。
②投诉和举报时， 或者歪曲事实进行 ，也不能采用贴大字报、 等方法。
二、维护国家安全（政治义务）
1．国家安全的内容
国家安全，包括国家的 、 不受侵犯，国家的 不被窃取、泄露和出卖， 不被破坏等。
2．维护国家安全的意义
国家的安全关系着 和 的生死存亡。没有国家的安全，公民 就无法保障。
3．泄露国家秘密要承担
4．公民应该如何维护国家安全？
①保守
②发现危害国家安全的行为及时向 或 报告。
③公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供
和 。
④树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。
展示交流
一、依法行使政治权利
【公民的政治权利】
○选举权属于哪种公民权？行使选举权需要什么条件？
答: 选举权属于公民的政治权利。
行使选举权的条件：①具有中华人民共和国国籍；②年满18周岁；③依法享有政治权利。
【孙志刚案件】
○你怎么看待这件事?
答:（1）国家工作人员在执行公务时要自觉遵守法律；（2）权力需要监督，行使监督权是我们每个公民义不容辞的义务。（3）我国的法律制度建设还不够完善，任何与宪法相悖的法律都应该撤销；（4）我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。对于发现的违法犯罪行为，要及时举报。对于国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利；（5）加强人权保护任重而道远……
【行使建议、监督权的渠道】
阅读下列材料，并指出其行使建议、监督权的渠道。
答：①通过人大代表行使自己的建议权；
②通过电话、电视、广播、报纸等进行监督；
③采用书信的形式向有关部门举报或反映。
【行使公民权利】
○上述做法哪些是正确的？哪些是不正确的？为什么？
答: 上述做法中采用电话形式或通过报纸等工具向有关部门反映的做法是正确的；采用贴大字报、聚众闹事等方法是不正确的。
因为行使监督权等政治权利，应当实事求是，以事实为依据，并且应该在法律允许的范围内正确行使。
二、维护国家安全（政治义务）
【从身边事做起维护国家安全】
○你平时看中国地图时，留心过地图的完整性吗？
略
○地图的完整与否与国家的利益有什么关系？
答: 地图的完整反映一个国家的主权和领土的完整。
【小民的选择】
○小民有几种选择？分别会产生什么后果？
答: 答应远房亲戚的要求，拒绝远房亲戚的要求，将这件事报告给国家安全机关……
答应远房亲戚的要求，则可能造成他父亲工厂的核心技术泄密，给工厂带来重大损失；拒绝远房亲戚的要求，则保守了父亲厂里的核心技术，维护了父亲厂里的利益；报告给国家安全机关，则可以将不法分子绳之以法，打击犯罪，保护国家和集体的利益。
○如果是你，会怎样选择？
答: 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。（具体的选择略）
课堂练习
单项选择题
1．公民的政治权利是 （ C ）
A．特指宪法规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利
B．特指法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利
C．宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利
D．公民享有的一切权利
2．某企业在进行人大代表选举时，为了不影响生产，就派几名同志填写了本企业138位职工的选票。这种行为严重侵犯了公民的????????? ??????????????????（ D? ）
A．言论自由??????? B．机会自由???????? C．人身自由???????? D．选举权利
3．在一次地方人大代表的换届选举中，小刚发现有的人有选票，有的人没有选票。请你判断下列人物中哪几位应该有选票 （ A ）
①信仰佛教的李大妈 ②公务员王叔叔 ③被判无期徒刑，剥夺政治权利终身的赵某 ④17岁的中学生大明
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
4．中学生陈某看到上学路过的路两侧挤满了卖零食、盒饭等的小摊点，既不卫生，有影响了交通，他找到了县人大代表反映了情况，提出的建议也得到县政府的采纳。学生陈某行使了公民享有的 （ C ）
A．选举权 B．劳动的权利 C．批评、建议权 D．人身权利
5．针对有关部门准备引进大量洋花洋草美化城市的做法，某中学思想品德课研究性学习小组成员通过调查了解后认为，用大量洋花洋草美化城市既浪费钱财，又可能导致花粉污染，威胁市民健康。他们想建议有关部门改变这样做法。请你告诉他们可以通过哪些方式反映意见。 （ B ）
①张贴大字报，号召市民进行抵制 ②向人大代表反映情况 ③通过新闻媒体发表意见
④向有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映
A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．②④
6．我们行使监督权时 （ D ）
①要在法律允许的范围内 ②应当实事求是
③要以事实为依据 ④应坚持法律面前人人平等的原则
A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③④
7．对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使，以下行为正确的是?? (???A )
A．以事实为依据，通过电视、广播、报纸等媒体进行监督
B．采用贴大字报的方法进行监督
C．捏造或者歪曲事实通过书信、电子邮件等方式诬告陷害他人
D．采用聚众闹事的方法要挟政府
8．九年级学生小泽发现，在他们学校周围有几家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重地影响了他们的学习和身心健康。于是小泽给市长热线打电话反映这一情况。不久，学校周围的网吧被取缔了。小泽的行为(?B? )
??①体现了他关心国家大事，参与国家管理，依法行使了监督权
? ②是公民参与政治生活的表现，也是对国家应尽的责任
? ③是公民关注经济发展的表现，也是对国家应尽的责任
? ④体现他是社会主义精神文明建设的参与者并在实际行动中肩负起应尽的责任和使命
A．①②③?????? B．①②④?????? C．①③④??????? D．②③④
9．维护国家安全是我们的政治义务，国家安全包括： （ A ）
①国家主权、领土完整不受侵犯
②国家的机密不被窃取、泄露和出卖
③社会秩序不被破坏
④公民在国外不受歧视
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．某中学生在上网查询资料时，发现有人在利用国际因特网泄露国家重要的经济情报，他及时将此事报告了有关部门。这名中学生 （ A ）
A．履行了维护国家安全的义务 B．履行了维护国家统一的义务
C．履行了维护国家团结的义务 D．履行了维护国家荣誉的义务
11．以下属于履行维护国家安全政治义务的行为是????????????????? (??B )
①广西一名中学生通过电子邮件要求雅虎网站立即修正中国领土不完整的地图
②九年级(1)班的学生开展时事专题剪报活动，宣示台湾自古以来就是中国领土的一部分
③某国有企业的高级工程师，为了经济利益，将自己掌管的核心技术出卖给国外的某个财团
④小李及其家人配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利
A．①②③??????? B．①②④???? C．①③④????????? D．②③④
问答题
12．材料一：我国宪法规定，一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。
材料二：当的十一届三中全会以后，邓小平明确指出：“要有群众的监督制度，让群众和党员监督干部，特别是领导干部。凡是搞特权、特殊化，经过批评教育而又不改的，人民就有权依法进行检举、控告、弹劾、撤销、罢免，要求他们在经济上退赔，并使他们受到法律、纪律的处分。“
请你阅读以上材料回答：
（1）以上材料说明了什么？
（2）公民在行使上述权利的时候，有哪些具体的方式？
（3）请你联系学校或家庭周边的某一具体问题向当地政府提几点具体建议或批评。
参考答案：（1）在我国，人民是国家的主人；人民享有批评，建议权（监督全国）等政治权利。
（2）①通过人大代表或人大常委会行使自己的建议权；
②通过电话、电视、广播、报纸等新闻媒体进行监督；
③采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映。
（3）如环境问题及解决环境问题的具体办法
课堂评价
课后作业
教后反思
郑重声明
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第六课第二框 宪法是国家的根本大法
年级：???九年级??? 科目：??思品 执笔者：??周二才?? 审核者：??杨春梅 ??
章节： 第六课第二框 课题：宪法是国家的根本大法 课型： 新授课
班级： 学生姓名：????? ??? 时间： 2011 年 11 月 12 日
教学
三维
目标
知识与技能
了解宪法关于国家根本制度和根本任务的规定；认识宪法是国家的根本大法；知道我国现行宪法是1982年宪法。
过程与方法
? 1、认识宪法的地位和作用
2、增强利用宪法维护自身权利的能力
情感态度价值观
? 在思想上能树立依法治国首先是依宪治国，依法治国的核心是依宪治国的观念，进而能产生进一步学习宪法的愿望，增强宪法至上的观念。
教学重点
宪法是国家的根本大法
教学难点
宪法具有最高的法律地位
教学环节
教学活动过程
自学预习
预习提纲
一、治国安邦的总章程
1．依法治国的核心和根本依据是什么？
2．宪法对我们国家的国家性质、根本制度和根本任务分别是如何规定的？
3．2004年，把尊重和保障人权写进宪法，有什么意义？
4．列举我国宪法规定的国家根本问题包括哪些？
5．建国以来，我国先后颁布了几部宪法？现行的是哪部？修订过几次？如何构成的？
6．在现实生活中，我们应如何对待宪法？
二、宪法具有最高的法律地位
7．何谓法律效力？
8．为什么说宪法是其他法律的立法基础和立法依据？
9．宪法具有最高的法律效力是如何规定的？怎样理解？
10．宪法是一切组织和个人的根本活动准则是如何规定？
11．同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格，目的是什么？
12．宪法是如何制定和修改的？
13．为什么说宪法是国家的根本大法？
预习方法
自主学习，完成预习检测
预习检测
1、依法治国的核心和根本依据
依法治国的核心是 。
是实行依法治国的根本依据，在国家 中具有极其重要的作用。
2、宪法是国家的根本大法
（1）从内容上看，宪法规定了我们国家的 、 和 。还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、 、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
（2）从效力上看，宪法在国家法律体系中具有最高的 和 。宪法是一切 的根本活动准则。
（3）从制定和修改的程序上看， 比普通法律更为严格。
3、宪法具有最高法律地位和法律效力的原因和表现
（1）由于宪法所规定的内容是国家生活中带有 、 的问题，是国家 的基础，因此，宪法在国家法律体系中具有 的法律地位和法律效力。所谓法律效力，是指法律的 和 。
（2）宪法是其他法律的 和 。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的 ，宪法和普通法律的这种关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系，即 为母法， 为子法 ；宪法在法律体系中具有 ，法律、行政法规的 和 都不得与宪法的 和规定相违背，否则，就会因 而无效。
4、为什么说宪法是国家的根本大法？
5、有的同学认为：“我们现在年龄小，和宪法没有多大的关系。”你如何看待这种观点？
展示交流
一、治国安邦的总章程
【法律家族聚会】
○ 从法律家族聚会中，你能看出宪法与普通法律的不同吗？
答: 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，它规定的是国家生活中的根本问题，而普通法律是宪法的具体化，只规定国家生活中某一方面的问题。
1、依法治国的核心和根本依据
2、宪法规定国家生活中的根本问题
国家的根本问题：国家的性质、根本制度，国家的根本任务，国家的根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家的标志等等。
我们国家的性质：
我国的根本制度：
国家的根本任务：
我国的根本政治制度：
普通法律只规定国家生活中某一方面的问题
【对人权写进宪法】
○ 请你就其中一点，列举实例加以说明。
答: 拖欠农民工的工资，侵犯了农民工的生存权和发展权。把国家尊重和保障人权写进宪法，使公民依法维护自身权利，有了重要的宪法保障。
3、我国现行宪法的构成
1982年宪法是我国现行宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。
【依法维权】
○小齐为什么能够依法维护自己的权利？她是怎样依法维护自己的权利的？
答:（1）因为小齐的权利受到宪法和法律的保障，所以她能够依据宪法的有关规定维护自己的权利；（2）小齐是依据宪法和法律的规定来维护自己的权利的。
4、怎样自觉维护宪法的尊严？
我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
二、宪法具有最高的法律地位
【法律体系】
○剖析图示的内容，你能看出宪法与其他法律的关系吗？
参见下面“宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。”
宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
【填表】
○ 填写下表，说明宪法与普通法律的“母子”关系。
我国宪法规定
相关法律
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务
教育法、义务教育法、高等教育法、职业教育法……
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利
国家赔偿法……
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务
劳动法
父母有教育、抚养未成年子女的义务
未成年人保护法、婚姻法、教育法、预防未成年人犯罪法
中华人民共和国公民享有消费者的合法权益
消费者权益保护法、产品质量法、商标法、广告法、民法通则、反不正当竞争法...... 　
1、宪法是其他法律的立法基础和立法依据
普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。
2、宪法具有最高的法律效力
宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。
3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则
4、宪法的制定和修改程序比普通法律更严格
小结：为什么说宪法是国家的根本大法？
①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题
②从效力上看，宪法具有最高的法律效力
③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格
检测反馈
单项选择
1．实行依法治国的根本依据是 （ D ）
A．广大人民群众的意志 B．最广大人民的利益
C．人民代表大会制度 D．宪法
2．我国宪法规定了 （ D ）
①国家机关的组织和职权 ②国家标志 ③公民的基本权利和义务 ④人民代表大会制度
A．①②③???????? B．②③④?????? C．①③④???? D．①②③④
3．我国的根本政治制度是 （ B ）
A．人民民主专政 B．人民代表大会制度
C．民族区域自治制度 D．社会主义制度
4．我国根本制度是 （ D ）
A．人民民主专政 B．人民代表大会制度
C．民族区域自治制度 D．社会主义制度
5．我国法律中具有最高法律地位和法律效力的是???（???B ）
A．刑法????? B．宪法?????? C．民法????? ??D．义务教育法
6．关于《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国义务教育法》之间关系的表述，下列正确的是??????（??A? ）
①宪法是义务教育法的立法基础?②宪法是义务教育法的立法依据
③义务教育法是宪法的具体化? ④义务教育法的制定和修改程序比宪法严格
A. ①②③??????? B. ①③④ ?????C. ②③④????? D. ①②③④
7．马克思说：“宪法是法律的法律。”这表明 （ B ）
A．宪法的制定和修改比普通法律更为严格
B．宪法具有最高的法律效力
C．宪法规定了国家生活中的最根本的问题
D．宪法是各种法律规定的总和
8．宪法是国家的根本大法，因为??（??A? ）
①宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成
②从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题
③从效力上看，宪法具有最高的法律效力
④从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格
A．①②③???????? B．②③④?????? C．①③④???? D．①②③④
9．宪法在我国法律体系中处于首要地位，是国家的根本大法。因为宪法（ B ）
①是国家制定或认可的 ②具有最高法律效力 ③制定和修改的程序比普通法律更为严格
④规定国家生活中最根本的问题
A．①②③???????? B．②③④?????? C．①③④???? D．①②③④
问答题
10．就谁是国家的根本大法的问题，刑法与宪法进行了讨论。刑法说：“在法律家庭中，我是严厉的，主要管理犯罪和刑罚。该判什么罪，该量什么刑，这些都由我来管，我是国家的根本大法。”宪法说：“国家的根本大法应该是我。”接着宪法说出了三个理由。
宪法说的是哪三个理由？
参考答案：①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；
②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；
③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。
11．2005年3月14日，第十届全国人大第三次会议审议通过了《反国家分裂法》。这一法律是根据《中华人民共和国宪法》制定的，旨在反对和遏制台独势力分裂国家。
运用所学知识回答：
（1）材料表明全国人民代表大会行使了什么职权？
（2）制定《反国家分裂法》为什么要根据宪法？
（3）贯彻落实《反国家分裂法》，公民应自觉履行哪一基本义务？
参考答案：（1）立法权。
（2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。
（3）维护国家统一和民族团结的义务
12．2011年3月10日，十一届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。吴邦国作全国人民代表大会常务委员会工作报告。
吴邦国指出，新中国成立以来特别是改革开放30多年来，在中国共产党的正确领导下，经过各方面坚持不懈的共同努力，我国立法工作取得了举世瞩目的巨大成就。中国特色社会主义法律体系已经形成。
中国特色社会主义法律体系应以哪部法律为统帅？为什么？（3分）
参考答案：宪法。①宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。②依宪治国是依法治国的核心。③宪法是实行依法治国的根本依据。④宪法是普通法律的立法依据和立法基础。
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