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2011年中考专题——复习修改病句
出题人：范里一中 李冬丽
课时：一课时
课标要求：能针对病因，再不改变句意的情况下，进行恰当的修改，能正确使用修改符号;了解病句的八种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。
复习重点：（1）病句类型。
（2）修改病句的方法
考点热点：在具体语言环境中修改病句，考察学生语言运用能力
原则：句子的原意要保留、修改要恰当。
修改步骤：1、读懂句子的意思；
2、找准病处，对症下药；
3、改后读读是否通顺，是否改变原意。
典例示范：
一、常见病句类型：
1、句子结构不完整
句子结构不完整是指句子成分残缺。在一般情况下，一个句子必须具备主语、谓语，有的还必须带宾语，才能表达一个完整的意思，其结构才算完整；而缺少了这些句子成分，结构就不完整。
（1）缺少主语
　 通过这次谈话，使我明白了许多道理。
（2）缺少谓语
中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。
（3）缺少宾语
我们积极开展学习雷锋。
2 、 句子语序不当
（1）在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生的升学问题交换了广泛的意见。
（2）她对我的爱好文学和接近文学有着多么有益的影响。
3、句子成分搭配不当
（1）、主谓搭配不当
　中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。
（2）主宾搭配不当
只靠关、卡、压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题的人，是一种不负责任的工作态度。
（3）动宾搭配不当
同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。
（4）定语和中心语搭配不当
大街两旁站满了数万名欢送的人群。
（5）状语和中心语搭配不当
　你只要稍微深思一下，就会理解这个问题。
（6）补语和中心语搭配不当
大扫除时 ， 我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
4、句子表达前后不一致
我断定他大概会考上大学。
有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
5、句式杂糅
这张报纸比任何特效药都好，把夜班后的疲劳连同瞌睡都被赶到九霄云外去了。
6、词语的内涵和外延界限不清
商店里摆放着苹果、梨、桃和水果。
7.重复多余
他能评上三好学生的原因是因为他努力学习，热心为集体服务而评上的。
8、 存在歧义
这个人好说话。
我要炒肉丝。
学校采纳了几个同学的建议。
在昨天举行的大会上，三个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
二、怎样辨析
1、找出主干，先找出句子的主语、谓语、宾语，看是否有残缺，是否搭配不当。
2、理出枝叶。在句子中，定语、状语、补语与主干相比较犹如枝叶一样如果检查过主干没有差错，就应检查定、状、补是否恰当的修饰或说明中心语。
3、检查句子是否合乎逻辑，是否有语序不当，前后矛盾，句式杂糅现象。
4、检查句子，看句子表达的意义有没有歧义。
三、修改病句的方法：
修改病句以改通顺、改正确为原则，尽量不改变原意，多就少改，一般不从修辞角度对句子润色。
修改病句的方法有：
增（增加词语）
删 (删去多余字词）
调（调整字词顺序）
换（更换字词）
无论使用哪种方法，都不能改变句子意思。
四、变式训练
1、下面句子没有语病的一项是（ ）
A .香港在历尽百年沧桑之后，将重新回到祖国的怀抱。
B .正确使用汉字，是每一个公民应该遵循的。
C .只有全民族思想道德提高了，社会就能从根本上得到发展。
D .有没有健康的身体，是能做好工作的前提。　　
2、下面句子没有语病的是（ ）
A.他胸前戴着五颜六色的大红花。
B.我省的花生是我国出产的最多的省。
C.贵州高原最近发现了奇特的天然湖。
D.雷锋那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育
3、改正下列病句
（1）为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
（2）他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
（3）生动活泼的思想教育把同学们的思想被统一起来了。
（4）许多飞快的汽车在公路上奔驰。
（5）无论做什么事，就要有老老实实的态度。
（6）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
（7）、 增加质量是语文教学改革的当务之急。
（8）、秋天的北京是一个美丽的季节。
（9）、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
4、下面短文划画线的句子有三处表达不当，请把它找出来，并加以改正。
据有关部门报道，我国每年约有360亿吨的生活和工业污水排入江河，近三分之一的城
①
市人口得不到安全卫生饮用水。这样，纯净水公司就很快地迅速发展起来了。但是，经卫生
②
防疫部门检测，纯净水并不纯净。为此，市政府要求几个纯净水公司的领导在近期内抓紧整
③
改，使纯净水产品普遍的质量得到提高。
④
第 处，改为
第 处，改为
第 处，改为
病句修改反馈测试题
出题人：范里一中 李冬丽
一、选择题
1、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（ ）
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
2、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（ ）
A、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。
B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
C、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。
3、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（ ）
A、我国棉花的生产，过去不能自给。
B、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。
C、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（）
A、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。
B、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，二者缺一即不能入场。
C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
D、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
5、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（）
A、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。
B、老张逝世离现在已经十年了。
C、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。
D、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
二、在原句上修改病句
1．造纸是我国古代的四大发明。
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4．一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6．这篇文章的内容比较优美。
7．夏天的庐山是美丽的风景。
8．小王用的毛笔写字非常漂亮。
9．她焦急地等待着汽车开来的方向。
10．他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！
14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16．所有的全校师生都参加了植树劳动。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18．小明工作养成了认真的好习惯。
19．我估计他这道题一定不会做。
20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21．这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23．在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25．国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26．听了报告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28．我忍不住不仅笑了起来。
29．我经常看到小明有时在早锻炼。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
三、语段修改习题
　　1、【典型试题】 下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。(浙江金华)
　　小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
　　(1) 第①句有一处用语重复，应删去的词语是__________。
　　(2) 第②句自相矛盾，应改为_________。
　　(3)第③句用语不得体的一个词语是______，应改为________。
　　2、按要求修改下列语段。
1 读书要和思考紧密地联系起来。②我们的学习成绩之所以有好坏之分，并非智力上存在
差异。③其中重要的原因，就是思考的程度如何。④有的同学只是一味地读表面文字，甚至死记硬背，根本不去想文字背后的内涵。⑤这样只会是事备功半，收效甚微。⑥这些人刻苦学习的精神往往值得我们学习的。⑦有的同学读书时则不断思考：这段话的内涵是什么，作者是怎么写的，为什么要这么写……⑧只要经过深入思考，才能将知识变为自己的。⑨惟其如此，我们的进步才会一天天地快起来。
（1） 第②句不合事理，是个病句，请修改。
（2） 第⑤句中有个错别字，请指出来并改正。
（3） 第⑧句是个病句，请修改。
（4） 指出本段文字中游离文意的一句话（即“离心句”），并说明理由。
3、⑴课外阅读与课内学习是相辅相成的。⑵有些同学在写作文时，往往觉得没有什么可写，这就是缺乏课外阅读。⑶如果多看书，这些问题都能迎刃而解。⑷因为“读书破万卷”，“下笔”才能“如有神”。⑸当然，不是要求每个人都读万卷书，但是多读总是有好处的。⑹课外阅读还可以脱宽解题的思路，这对于学好理科是有很大帮助的。⑺课外多读外语方面的书，对于学好外语更是有很大的作用。⑻它可以增强语感，增加词汇量。⑼只有坚持下去外语成绩就会有一个很大的飞跃！⑽课外阅读可以提高个人的修养，帮助我们树立正确的人生观、世界观。（11）课外阅读还可以放松紧张的神经，有利于更好的学习。
（1）、第⑵句是个病句，请改正。
（2）、第⑹句里有个错别字，请找出来并改正。
（3）、第⑼句是个病句，请改正。
（4）、指出本段文字中游离文意的一句话（即“离心句”），并说明理由。
4、下列画线地方，有两处错误，把它找出来并加以改正。
为了成功地举办这次晚会，我们请来了歌舞团的几位青年舞蹈演员，她们都是德高望重，
①
演技精湛的演员，她们的积极参与，激情演出，将是这次晚会成败的关键。相信，这次晚会
② ③
一定能圆满结束。
第 处，改为
第 处，改为
5、下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的一段话，其中有三处语病，请找出来并改正。
我校是当代著名海外华人×××捐资千万元创办三所学校之一，师资强大，环境优越，
办学成绩突出，受到国内外80多家新闻的报道。近年来，办学规模日益扩大，前景喜人。
语病专题训练试题参考答案
一、选择题
1、 A（B“蕴藏着的”移到“无穷”的前面。C“列宁过去所用过的”移到“各式 各样”前面。D“引起了”移到“广泛的”前面。）
2、 D（A“无不使人”与前句的主语不一致。B“节奏”“让人看得”主谓不搭配。C“文字”放在“即使”后面。）
3、 B（A不能“自给”的是“棉花”而不是“棉花的生产”。C“养活”“生活”动宾不搭配。 D 否定不当。）
4、 B（A 主语不一致，后半句改作“我们也办起了黑板报” C 主谓不搭配，改作“……的关心和负责薄弱到何种程度”。D 动宾不搭配，“加强”改为“完善”。）
5、 D（A 去“掌握” B 去“离现在” C “妇女在法律上是平等了”表意不清，是“妇女自身平等”还是“妇女和男子在法律上平等”不明确。）
二、略
三、语段修改
1、第(1)题从反面考查“简明”，应删去“马上”或“立即”；第(2)题“不少于”与“左右”相矛盾，应改为“以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”；第(3)题要求学生指出不得体的词句并修改，应将“务必”改为“请”。
2、（1）我们的学习成绩之所以人好坏之分，并非智力上存在多大（很大）的差异
（2） “备”改“倍”
（3） 只有经过深入思考，才能将知识变为自己的
（4）第⑥句。因为本文谈的是读书与思考要紧密联系的问题，属于学习方法范围；
而第⑥句则谈“刻苦”的学习态度问题，偏离了本段的中心。
3、（1）、在“课外阅读”的后面加“的结果”或“的表现”等
（2）、将“脱”改为“拓”
（3）、将“只有”改为“只要”，或将“就”改为“才”
（4）、第（10）句。因为此句是从思想修养的角度谈课外阅读的作用，游离于本文段中心“课外阅读与课内学习是相辅相成的”（即侧重强调对“课内学习”产生的作用）
4、第 ② 处，改为 “德高望重”改为“年轻有为”
第 ③ 处，改为 “成败”改为“成功”
5、 “创办”为“创办的” “优越”为“优美” “新闻”为“新闻单位
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中考语文专题复习：修改病句
21世纪教育网中考语文专题复习
精品教学课件
一、常见病句类型
二、怎样辨析
三、修改病句的方法
修改病句
四、练习
病句类型
词语使用中常见的语病
句子结构中常见的语病
复句中常见的语病
文段中常见的语病
词语使用中常见的语病
名词误用
动词误用
形容词误用
数量词使用不当
副词使用不当
代词使用不当
球队获得了冠军，队员们感到十分荣誉。
球队获得了冠军，队员们感到十分荣耀。
我们永远记忆周总理的谆谆教诲。
我们永远记住周总理的谆谆教诲。
“思维”这个词，可以分为广义和狭义两种使用。
“思维”这个词，可以分为广义和狭义两种用法。
这是一个多么感动的场面啊!
这是一个多么动人的场面啊!
老一辈科学家身上充沛着可贵的工作热情。
老一辈科学家身上充满着可贵的工作热情。
他的简简单单的两句话顿时增加了我们一种无可名状的沉重。
他的简简单单的两句话顿时增加了我们一种无可名状的沉重感。
上学期他有二门功课不及格。
上学期他有两门功课不及格。
他们俩个人是最要好的朋友。
他们两个人是最要好的朋友。
新政委和老政委一样，更会体贴战士。
新政委和老政委一样，很会体贴战士。
他犯了那么大的错误不是偶尔的。
他犯了那么大的错误不是偶然的。
夏雨似乎很听李华的话，他支持他。
夏雨似乎很听李华的话，他支持李华。
我妹妹说：“她在学校很好，同学们都很关心她。”
我妹妹说：“我在学校很好，同学们都很关心我。”
老大爷走在刚建的移民新村里，高兴地对我们说：“那里就是我们的家啊！”
老大爷走在刚建的移民新村里，高兴地对我们说：“这里就是我们的家啊！”
句子结构不完整是指句子成分残缺。在一般情况下，一个句子必须具备主语、谓语，有的还必须带宾语，才能表达一个完整的意思，其结构才算完整；而缺少了这些句子成分，结构就不完整。
一、常见病句类型：
1、句子结构不完整
　　通过这次谈话，使我明白了许多道理。
（1）缺少主语
　　中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。
（2）缺少谓语
我们积极开展学习雷锋。
（3）缺少宾语
句子结构不完整
缺主语
缺谓语
缺宾语
（1）在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生的升学问题交换了广泛的意见。
（2）她对我的爱好文学和接近文学有着多么有益的影响。
2 、 句子语序不当
3、句子成分搭配不当
（1）、主谓搭配不当
　　中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。
　　
　　　　 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。
（2）主宾搭配不当
（3）动宾搭配不当
　　 只靠关、卡、压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题的人，是一种不负责任的工作态度。
大扫除时 ， 我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
（4）定语和中心语搭配不当
大街两旁站满了数万名欢送的人群。
（5）状语和中心语搭配不当
　　你只要稍微深思一下，就会理解这个问题。
（6）补语和中心语搭配不当
句子成分搭配不当
主谓不当
主宾不当
动宾不当
定语和中心语
状语和中心语
补语和中心语
4、句子表达前后不一致
我断定他大概会考上大学。
有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
5、句式杂糅
　　 这张报纸比任何特效药都好，把夜班后的疲劳连同瞌睡都被赶到九霄云外去了。
　　　 商店里摆放着苹果、梨、桃和水果。
6、词语的内涵和外延界限不清
7.重复多余
他能评上三好学生的原因是因为他努力学习，热心为集体服务而评上的。
8、 存在歧义
这个人好说话。
我要炒肉丝。
学校采纳了几个同学的建议。
在昨天举行的大会上，三个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
常见病句类型
成分残缺
语序不当
搭配不当
前后矛盾
句式杂糅
内涵外延
重复多余
歧义
复句中常见的语病
分句之间在意义上缺乏联系
结构混乱，层次不清
关联词语用错
大家如果不认真地学好语文，就不会有较高的思想水平。
大家如果不认真地学好语文，就不会有较高的写作能力。
闻一多先生是卓越的学者，大勇的革命烈士，热情澎湃的优秀诗人。
闻一多先生是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。
只有增加投入，才能使粮食生产稳步增长。
文段中常见的语病
前后脱节
语序不当
前后矛盾
答非所问
如何抓紧时间的问题，伟大革命导师给我们树立了光辉的榜样。马克思为了完成《资本论》这部光辉著作，牺牲了自己的健康和幸福的家庭，辛勤劳动了40年。毛主席已经80岁高龄了还坚持学外语。他在外出或开会的间隙，总是或拿出外文报纸、杂志阅读，或批阅文件。
句子的中心意思是第一句，下面应该举例论证伟大导师如何抓紧时间的，但第二句和第三句却是说马克思忘我工作和毛主席勤奋好学，只有最后一句是说“抓紧时间”。观点和材料前后脱节
他已经完成了博士论文的撰写。导师劝他留校任教。他的论文答辩已经通过。他不肯，一心要去艰苦的西藏工作。
他已经完成了博士论文的撰写。论文答辩已经通过。导师劝他留校任教。他不肯，一心要去艰苦的西藏工作。
月亮挂在半空中，天上没有云。树影投到地面上，使得地面看上去有些斑驳。夜，寂静无声，只有水里的蛙声不时传入耳中。
既已说了“夜寂静无声”，后面再说“水里的蛙声不时传入耳中”就是前后矛盾了。
“工作忙，没有时间学习。”这是一部分同志摆出的一对矛盾。雷锋同志是如何处理学习和业务这对矛盾的呢？他说：“我们在学习问题上也要提倡钉子精神，善于挤和善于钻。”
问的是如何处理学习和业务的问题，但回答的却是怎样利用学习时间，答非所问。
二、怎样辨析
1、找出主干，先找出句子的主语、谓语、宾语，看是否有残缺，是否搭配不当。
2、理出枝叶。在句子中，定语、状语、补语与主干相比较犹如枝叶一样如果检查过主干没有差错，就应检查定、状、补是否恰当的修饰或说明中心语。
3、检查句子是否合乎逻辑，是否有语序不当，前后矛盾，句式杂糅现象。
4、检查句子，看句子表达的意义有没有歧义。
三、修改病句的方法：
　　修改病句以改通顺、改正确为原则，尽量不改变原意，多就少改，一般不从修辞角度对句子润色。
　　无论使用哪种方法，都不能改变句子意思。
修改病句的方法有：
增（增加词语）
删 (删去多余字词）
调（调整字词顺序）
换（更换字词）
1、下面句子没有语病的一项是（ ）
A .香港在历尽百年沧桑之后，将重新回到祖国的怀抱。
B .正确使用汉字，是每一个公民应该遵循的。
C .只有全民族思想道德提高了，社会就能从根本上得到发展。
D .有没有健康的身体，是能做好工作的前提。　　
四、练习：
A
2、下面句子没有语病的是（ ）
A.他胸前戴着五颜六色的大红花。
B.我省的花生是我国出产的最多的省。
C.贵州高原最近发现了奇特的天然湖。
D.雷锋那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育
C
3、改正下列病句
（1）为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
可改为:为了今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
或:为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
（2）他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
可改为:他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
（3）生动活泼的思想教育把同学们的思想被统一起来了。
可改为:生动活泼的思想教育，把同学们的思想统一起来了。
或:通过生动活泼的思想教育，同学们的思想被统一起来了。
（ 4 ）许多飞快的汽车在公路上奔驰。
可改为:许多汽车飞快的在公路上奔驰。
（ 5 ）无论做什么事，就要有老老实实的态度。
可改为:无论做什么事，都要有老老实实的态度。
修改下面的病句：
1、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
2、 增加质量是语文教学改革的当务之急。
3、秋天的北京是一个美丽的季节。
4、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

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