资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版八下§4.4植物的茎与物质运输(2)课后练习姓名1、茎的主要功能是( )A.支持和吸收氧气B.输导和支持作用C.防倒伏和制造淀粉D.光合作用和输导作用2、将一枝桉树的枝条插在红色液体中,1个小时后,发现叶脉呈红色,破开茎,被染成红色的结构是()A.细胞B.韧皮部C.筛管D.导管3、下列关于植物体内物质运输的说法中正确的是( )A.韧皮部内有导管,木质部内有筛管B.导管和筛管只存在于植物体的茎中C.导管和筛管把营养物质运输到相应部位D.导管运输有机养料,筛管运输水和无机盐4、导管运输水分和无机盐的方向是( )A.从上往下B.从下往上C.从左往右D.从右往左5、把带叶的枝条插到红墨水中,放到温暖有阳光的地方,等叶脉变得微红时,取出枝条,用清水冲干净,用刀片横切茎,看到许多红色小圆点,这些小圆点存在于( )A.韧皮部B.树皮C.形成层D.木质部6、下列有关木本植物茎的说法中,错误的是(?)A.根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶B.木本植物的茎能够逐年加粗,是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂C.“树怕剥片”的原因是树皮中有筛管,能运输有机物D.木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓7、下列关于水分吸收和运输途径,正确的是()A.土壤水分→导管→根毛→根毛表皮以内的各层细胞→茎、叶等器官B.土壤水分→根毛→根毛表皮以内的各层细胞→导管→茎、叶等器官C.土壤水分→根毛→根毛表皮以内的各层细胞→筛管→茎、叶等器官D.土壤水分→筛管→根毛→根毛表皮以内的各层细胞→茎、叶等器官8、在两棵小树之间栓铁丝晾衣服,日子长了,在铁丝上方形成了节瘤,这是因为()A.损伤了筛管,有机物运不下来B.损伤了导管,有机物运不下来C.损伤了筛管,有机物运不上去D.损伤了导管,有机物运不上去9、下列各项叙述中不正确的是( )A.水分在茎内的运输途径是筛管B.气孔是植物蒸腾失水的“门户”C.根吸收水的主要部位是根尖的成熟区D.无机盐只有溶解在水中才能被运输到植物体的各个器官10、如图是对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。(提示:果树的韧皮部位于树皮内)(1)在A、B处环割前后,该枝条的水分运输并没有受到影响,原因是什么?(2)该枝条环割后,果实甲和乙的生长情况有何不同?(第10题图)(3)如果在果树主干C处进行环割(如图中圆圈所示),果树的生长状况是,原因是什么?参考答案1、B2、D3、C4、B5、D6、D7、B8、A9、A10、(1)环割树皮没有伤到木质部,水分是通过木质部(木质部中的导管)运输的(2)甲发育良好,乙停止发育(3)环割切口 果树根部得不到有机物,无法进行呼吸作用而死亡(或无法维持正常生理活动而死亡) 21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21清风明月(共26张PPT)浙教版八下§4.4植物的茎与物质运输(2)----茎的运输功能复习:1、生活中见到的茎有哪几类?2、茎的基本结构包括哪些?3、茎中用于物质运输的结构是什么?4、导管和筛管的不同点有哪些?讨论与交流:根从土壤中吸收水和无机盐,然后运输到茎。茎运输水分和无机盐的部位是什么呢?茎运输水分和无机盐的部位应该是导管。且根的根毛区的中的导管、茎的木质部中的导管及叶等其他器官中的导管应该是相通的。一、水和无机盐的运输茎运输水分和无机盐的部位茎对水分和无机盐的运输部位是什么?根据茎的结构,最有可能的是木质部的导管或韧皮部的筛管。为此,你可以尝试提出你的假设。1、你的假设可以是:(1)茎对水分和无机盐的运输是通过木质部的导管进行的。(2)茎对水分和无机盐的运输是通过韧皮部的筛管进行的。(3)茎对水分和无机盐的运输是通过进行的。导管和筛管为了证明上述假设,我们需要借助一些材料和器具先设计实验方案,再进行实验获取证据。2、要准备的实验材料和器具:新鲜带叶的木本植物枝条(如木槿或银边黄杨等)若干,烧杯(或矿泉水瓶),红墨水、清水、刀片、放大镜等。(1)取粗细大小相似、叶片数相同的同种木本植物枝条3根,将每根枝条的下端用刀片削成面积相似的斜面,再分别按表中的3种处理方法处理。(2)处理好后,将每组枝条分别插入3瓶盛有等量稀释红墨水的烧杯中(如图,B组枝条只将剥去树皮的木质部部分浸入液体中),置于温暖、光照充足的地方。几小时后取出枝条,用刀片横切枝条的中上部,用放大镜观察横切面的染色部位,并记录在表中。3、实验的步骤:通过以上实验结果,你能得出的实验结论是。叶脉变红,越向叶尖越淡木质部变红,越向上越淡不变色茎中运输水和无机盐的部位是导管视频:茎运输水和无机盐(1)如果假设(2)成立,则本实验各组的预期结果是怎样的?(2)如果A、B组枝条的韧皮部和木质部均被染色,而C组树皮未被染色,这说明了什么问题?(3)如果将A组枝条进行纵切,发现纵切面上越靠近枝条的顶端,染色变得越来越浅。这是什么原因造成的呢?(4)如果不是采用上述的切剥法处理枝条,而是采用石蜡密封切面法处理枝条,应如何处理各组的枝条?预期实验结果又将如何?思考与讨论:树皮变红色而木质部不变红运输水和无机盐的是导管不是筛管。导管运输水和无机盐的方向是由下向上的B组用石蜡封住树皮切口全部,C组土封住木质部切口全部结论:水分和无机盐被根尖吸收后,会进入根部导管。由于根和茎中的导管是相互连通的,最后,它们就能进入到茎中央的导管。实验证明,水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输。二、有机物的运输植物的叶通过光合作用制造了有机物,这些有机物除小部分留在叶肉细胞外,大部分需输送到茎、根、果实、种子等部位去。有机物在茎中又是怎样运输的呢?讨论与交流:有机物在茎中通过韧皮部的筛管进行运输。1.选取2根带有较多不定根和叶的同种植物枝条。2.用枝剪或刀片对其中一根进行环割处理。环割处理后的近根端枝条保留3厘米长的树枝,环割树皮时约去掉2厘米宽的树皮。3.把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液液面不要浸至环割处。然后放在阳光下培养。4.一段时间后,观察根的变化。哪一根枝条上的不定根长得比较好?5.再观察环割处上端的切口,哪一根枝条有比较明显的变化?没有环割过的枝条的不定长得较好。环割过的枝条上端有明显的变大现象结论:有机物在叶中形成后,在茎的树皮中由上而下地运输着。割裂橡胶树的树皮,胶乳就会流出来。人们就是这样来采集胶乳的。你能解释这一现象吗?橡胶乳胶的主要成分是有机物,是在筛管中自上而下运输的,切割橡胶树皮采橡胶,实际上是切割了筛管,让有机物流出来。俗话说“人要脸树要皮”。任意毁坏树皮会给树木带来什么不良后果?任意破坏树皮,有机物向下运输的通道韧皮部的筛管被损坏,根会因得不到足够的有机物而死亡,最终导致植物死亡。课堂小结筛管:自上而下输导有机物导管:自下而上输导水分和无机盐韧皮部木质部植物物质的运输氧气二氧化碳有机物无机盐水课堂小练1、在探究茎输送水分和无机盐的实验时,发现横切枝条中被红墨水染成红色的部位是( )A.外树皮B.形成层C.韧皮部D.木质部D课堂小练2、杭州某中心的广场上移栽了许多绿化树,工人师傅给某些较大的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的( )A.树皮B.韧皮部C.木质部D.形成层C课堂小练3、杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响树的生长,其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关( )A.木质部B.韧皮部C.外树皮D.形成层B课堂小练4、1500年前,贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树,他用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,到了秋天树上挂满了枣子。原因是( )A.可以加速水分的运输从而提高产量B.有利于有机物的运输,从而提高产量C.减少了有机物的向下运输而提高了产量D.增加了无机盐的向上运输,从而提高产量C课堂小练5、观赏植物滴水观音的叶片会“吐水”,这些水分是根从土壤溶液中吸收来的,水分进入植物体以后的运输途径是(??)A.?在导管中,沿着“叶,茎,根”的方向运输????????B.?在导管中,沿着“根,茎,叶”的方向运输C.?在筛管中,沿着“叶,茎,根”的方向运输????????D.?在筛管中,沿着“根,茎,叶”的方向运输B课堂小练6、在“证明有机物的运输”实验中,选取两枝带较多不定根和叶的枝条的原因是(??)A.?实验有可能失败,选取两根可以保证实验成功????B.?一枝现象不明显,可以用第二枝C.???实验过程有比较,现象更明显?????????????????????D.?两枝是多余的,没有必要用C课堂小练7、将带有几片叶的木本植物的枝条,插入放有红墨水的锥形瓶中,放置于阳光下几小时后,观察枝条,下列叙述不正确的是()A.发现叶片的叶脉部分微微发红B.茎的横截面上,发现近树皮的韧皮部被染上了红色C.茎的横截面上,发现只有木质部被染上了红色D.说明木本植物茎有从下往上输送水和无机盐的功能C课堂小练8、某学生为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐,她将一盆植物(已装入沙子、无机盐和水)放在阳光下,为了增强实验的说服力,她还应该设计另一个实验,设计合理的是( )A.盆中装沙和无机盐B.盆中只装水C.盆中只装沙D.盆中装水和沙D课堂小练9、下列关于茎中物质运输的相关叙述,正确的是(???)A.?筛管,从上往下运输水分和无机盐B.?导管,从下往上运输水分和无机盐C.?导管,从上往下运输有机物D.?筛管,从下往上运输有机物B10、关于下列植物体内物质运输的说法正确的是( )A.韧皮部内有导管,木质部内有筛管B.导管运输有机物,筛管运输水和无机盐C.导管和筛管把营养物质运输到各部位的细胞D.导管和筛管只存在于植物的茎中C课堂小练https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 ZJ版八下4.4植物的茎与物质运输(2).pptx ZJ版八下4.4植物的茎与物质运输(2)课后小练.doc 水无机盐在植物茎中的运输.mp4