资源简介

北师大二年级下册
回收废电池
激趣导入
丢弃一节废电池，会污染地下水，可使7人中毒；丢弃到土壤中的一节废电池，能使1平方米的土壤寸草不生。
丢弃一颗纽扣大小的废电池，能污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。
激趣导入
希望每一位小朋友们都可以做一位环保小卫士，记得回收每一颗废旧电池哦！
现在废旧电池的回收利用率已经高达90% ，回收处理以后，就可以大大减少对土壤、环境的污染。
新知探究
下面是二年级回收废电池情况。
说一说图中的数学信息，并尝试提出一个数学问题。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}回收奖励
二年级回收废电池情况
200节废电池奖励10把手电筒
班级
数量/节
(1)班
122
240节废电池奖励1个足球
(2)班
77
(3)班
149
1.估一估，哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖？
2.（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
3.（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}回收奖励
二年级回收废电池情况
200节废电池奖励10把手电筒
班级
数量/节
(1)班
122
240节废电池奖励1个足球
(2)班
77
(3)班
149
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}回收奖励
二年级回收废电池情况
200节废电池奖励10把手电筒
班级
数量/节
(1)班
122
240节废电池奖励1个足球
(2)班
77
(3)班
149
估一估，哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖?
(1)班和(2)班合
起来不够200。
(1)班　　　　
122≈120
77≈80
149≈150
(2)班　　　　
(3)班　　　　
(1)班+(3)班　　　　
120+150=270
(2)班+(3)班　　　　
80+150=230
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}回收奖励
二年级回收废电池情况
200节废电池奖励10把手电筒
班级
数量/节
(1)班
122
240节废电池奖励1个足球
(2)班
77
(3)班
149
(1)班和(2)班一共回收多少节废电池？
求这两个班回收
废电池的数量和。
122+77　　　　
122+70=192　　
192+7=199
1
9
9
百
十
个
=199(节)
(1)班和(2)班一共回收多少节废电池？
用竖式计算。
122+77　　　　
1 2 2
9
9
+ 7 7
1
从个位加起。
相同数位要对齐。
=199(节)
(1)班和(3)班一共回收多少节废电池？
122+149　　　
122+100=222　　
222+40=262
2
7
1
=271(节)
262+9=271
百
十
个
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}回收奖励
二年级回收废电池情况
200节废电池奖励10把手电筒
班级
数量/节
(1)班
122
240节废电池奖励1个足球
(2)班
77
(3)班
149
(1)班和(3)班一共回收多少节废电池？
122+149　　　
用竖式计算。
1 2 2
1
7
+ 1 4 9
2
从个位加起。
相同数位要对齐。
1
满十进1。
十位就是2+4+1=7
=271(节)
答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。
比一比
相同点：
都是列竖式的加法，相同数位对齐，计算时都从个位开始加起。
1 2 2
+ 7 7
1 9 9
1 2 2
+ 1 4 9
2 7 1
1
比一比
1 2 2
+ 7 7
1 9 9
1 2 2
+ 1 4 9
2 7 1
1
不同点：
第一个竖式是不进位加法；
第二个竖式，个位相加满十向十位进1，是进位加法。
三位数加三位数的笔算方法
相同数位要对齐，从个位开始加起，哪一位相加满十向前一位进1（要记住进位）。
课堂练习
1.用竖式计算。
632+45=　　 　　 453+229=　　　　
677　　　　
682　　　　
相同数位对齐。
个位相加满十，向十位进1。
6 3 2
7
7
6
+ 4 5
4 5 3
2
8
+ 2 2 9
6
1
把129分成100、20、9。
2.画一画，填一填。
453+129=
453
+100
553
+20
573
+9
582
582
89+110= 67+119=

159+112= 105+158=
137+147= 564+128=
199 186

271 263
284 692
3.算一算。
4.1张桌子352元，1把椅子186元。买一套桌椅共花多少元?
=538(元)　　　　
把桌子和椅子
的钱数相加。
352+186　　　　
3 5 2
8
3
+1 8 6
5
1
答：买一套桌椅共花538元。　　
5.妈妈到超市买东西，打算买1辆自行车和1个电饭煲，带500元够吗?
382元　　　　　　　　
　　　　　　　　165元
用加法列式。
5.妈妈到超市买东西，打算买1辆自行车和1个电饭煲，带500元够吗?
382元　　　　　　　　
　　　　　　　　165元
382+165
≈570(元)
答：带500元不够。
570＞500
不够。
382接近400,
165接近170。
6.下面是四、五年级同学植树棵数统计表。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
四年级
五年级
已经种植的棵数
307
456
没有种植的棵数
79
27
(1).四年级同学一共要种多少棵树？
307＋79=386（棵）
答：四年级同学一共要种386棵树。
6.下面是四、五年级同学植树棵数统计表。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
四年级
五年级
已经种植的棵数
307
456
没有种植的棵数
79
27
(2).五年级同学一共要种多少棵树？
456＋27=483（棵）
答：五年级同学一共要种483棵树。
6.下面是四、五年级同学植树棵数统计表。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
四年级
五年级
已经种植的棵数
307
456
没有种植的棵数
79
27
(3).四、五年级同学一共要种多少棵树？
386＋483=869（棵）
答：四、五年级同学一共要种869棵树。
6.下面是四、五年级同学植树棵数统计表。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
四年级
五年级
已经种植的棵数
307
456
没有种植的棵数
79
27
(4).四、五年级同学还有多少棵树没有种？
79＋27=106（棵）
答：四、五年级同学还有106棵树没有种。
6.下面是四、五年级同学植树棵数统计表。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
四年级
五年级
已经种植的棵数
307
456
没有种植的棵数
79
27
(5).四、五年级同学一共已经种了多少棵树？
307＋456=763（棵）
答：四、五年级同学一共已经种了763棵树。
知识总结
三位数加三位数的笔算方法
1.相同数位要对齐
2.从个位开始加起
3.哪一位相加满十向前一位进1
（要记住进位）
课堂作业
第46页练一练第2、3、4题.
谢谢大家

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