资源简介 第四章图形的性质第12节尺规作图■考点1网格作图?利用平移、旋转、轴对称、中心对称、位似在网格中作图称为网格作图.■考点2尺规作图?(1)尺规作图的定义:在几何里把限定用没有刻度的直尺和圆规来画图,称为尺规作图,最基本最常用的尺规作图,称为基本作图.(2)五种基本尺规作图:①作一条线段等于已知线段;②作一个角等于已知角:③作一个角的角平分线:④作线段的垂直平分线:⑤经过一点作已知直线的垂线.(3)尺规作图的步骤:①已知:写出已知的线段和角,画出图形:②求作:求作什么图形,它符合什么条件,一一具体化:③作法:应用五种基本作图,叙述时不需要重述基本作图的过程,但图中必须保留基本作图的痕迹:④证明:为了验证所作图形的正确性,把图作出后,根据有关的定义、定理等并结合作法证明所作图形完全符合题设条件,⑤对所作图形下结论.■考点1:网格作图?◇典例:如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的8×9的网格中,已知△ABC的顶点均为网格线的交点.(1)在给定的网格中,画出△ABC关于直线AB对称的△ABC1.(2)将△ABC绕着点O旋转后能与△ABC1重合,请在网格中画出点O的位置.(3)在给定的网格中,画出以点C为位似中心,将△ABC放大为原来的倍后得到的△A2B2C【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析【解析】(1)根据轴对称的性质,找到点C关于AB的对称点C1,即可得到,(2)根据图形旋转变换的性质,可知:对应点的连线的交点,即为旋转中心O,(3)根据图形位似变换的性质,找出B,C的对应点,即可.解:(1)如图所示的即为所求;(2)点的位置如图所示;(3)如图所示的即为所求.◆变式训练1.如图,在单位长度为1的正方形网格中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格图中进行下列操作:(1)利用网格线确定该圆弧所在圆的圆心D点的位置,并写出D点的坐标为;(2)利用网格线过C点画出⊙D的切线.【答案】(1)(2,0);(2)见解析【解析】(1)利用垂径定理可作AB和BC的垂直平分线,两线的交点即为D点,可得出D点坐标;(2)连接OC,作出与OC垂直的直线CE即可.解:(1)如图1,分别作AB、BC的垂直平分线,两线交于点D,∴D点的坐标为(2,0),故答案为:(2,0);(2)连接OC,作出与OC垂直的直线CE,CE即为过C点的⊙D的切线,如图2所示.3.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12网格中,已知点A,B,C,D均为网格线的交点.(1)在网格中将△ABC绕点D顺时针旋转90°,画出旋转后的图形△A1B1C1;(2)在网格中将△ABC放大2倍得到△DEF,使A与D为对应点.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】(1)根据旋转的性质,依据对应点与旋转中心的连线相等且夹角为90°找出旋转后各个对应点的位置,顺次连接即可;(2)根据勾股定理分别求出AB,BC,AC的长,根据题意可知两个三角形的相似比为1:2,进而求出DE,EF,DF的长度,在网格中找出点E,F,再顺次连接D,E,F即可得出结果.解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求(2)根据勾股定理可得,AB=,BC=,AC=,∵△ABC与△DEF的相似比为1:2,∴DE=2,EF=2,DF=2,点E,F的位置如图所示,顺次连接点D,E,F,则即为所求.■考点2:尺规作图?◇典例:如图所示的尺规作图的痕迹表示的是( )?A.尺规作线段的垂直平分线B.尺规作一条线段等于已知线段C.尺规作一个角等于已知角D.尺规作角的平分线【答案】A【解析】利用线段垂直平分线的作法进而判断得出答案.解:如图所示:可得尺规作图的痕迹表示的是尺规作线段的垂直平分线.故选A.◆变式训练1.下面是“作一个30°角”的尺规作图过程.已知:平面内一点A.求作:∠A,使得∠A=90°.作法:如图所示(1)作射线AB;(2)在射线AB上取一点O,以O为圆心,OA为半径作圆,与射线AB相交于点C;(3)以C为圆心,OC为半径作弧,与⊙O交于点D,作射线AD.∠DAB即为所求的角.请回答:该尺规作图的依据是______________________________________________.【答案】三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,一条弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;或:直径所对的圆周角为直角,三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,直角三角形两个锐角互余;或:直径所对的圆周角为直角,,为锐角,.【解析】连接OD,CD,因为OC=OC=CD,所以OCD是等边三角形,∠A=三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,一条弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;AC是直径,OCD是等边三角形,∠DCA=60°,所以∠A=30°,直径所对的圆周角为直角,三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,直角三角形两个锐角互余;sinA=,所以为锐角,.直径所对的圆周角为直角,,为锐角,.故答案为:三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,一条弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;或:直径所对的圆周角为直角,三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,直角三角形两个锐角互余;或:直径所对的圆周角为直角,,为锐角,.2.已知△ABC,按下列要求:(尺规作图,保留痕迹,不写作法)(1)作BC边上的高AD;(2)作△ABC的平分线BE.(尺规作图)(3)作出线段AB的垂直平分线MN.(尺规作图)【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析【解析】(1)根据钝角三角形高的做法即可;(2)根据角平分线的尺规作图方法即可;(3)根据线段垂直平分线的尺规作图方法即可.解:(1)如图所示:AD为BC边上的高.(2)如图所示:BE为△ABC的平分线.(3)如图所示:MN为线段AB的垂直平分线.1.如图用尺规作∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )A.SASB.ASAC.AASD.SSS【答案】D【解析】由作图可知,,,根据证明三角形全等即可解决问题,解:由作图可知,,,△,.故选:.2.用直尺和圆规作一个以线段为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形是菱形的依据是()A.一组邻边相等的四边形是菱形B.四边相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形【答案】B【解析】根据作图的痕迹以及菱形的判定方法解答.解:由作图痕迹可知,四边形ABCD的边AD=BC=CD=AB,根据四边相等的四边形是菱形可得四边形ABCD是菱形.故选:B.3.如图,在5×5的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上.若将△OAB绕点O逆时针旋转90°,得到△OA′B′,A、B的对应点分别为A′、B′,则A、B′之间的距离为( )A.2B.5C.D.【答案】C【解析】由旋转的性质作出△A'OB',连接AB',由勾股定理可求解.解:如图,由旋转的性质作出△A'OB',连接AB',∵每个小正方形的边长均为1,∴AB'=,故选:C.4.如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC边上确定一点P,使得PA+PC=BC,则下列四种不同的作图方法中,正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】】直接利用线段垂直平分线的性质作出AC的垂直平分线进而得出答案.解:用尺规在BC上确定一点P,使PA+PB=BC,如图所示:先做出AB的垂直平分线,即可得出AP=PB,即可得出PA+PC=PB+PC=BC.故选:A.5.如图,在中,按以下步骤作图:①分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,;②作直线交于点,连接.若,,则的度数为()A.B.C.D.【答案】C【解析】先根据等腰三角形的性质得出,再由三角形内角和定理求出,根据线段垂直平分线的性质得出,再用外角性质得出的度数,进而求出的度数.解:,,,,,由图可知,是线段的垂直平分线,,,.故选:C.6.用直尺和圆规作Rt△ABC斜边AB上的高线CD,以下四个作图中,正确的作法有( )A.1种B.2种C.3种D.4种【答案】C【解析】根据过直线外一点做已知直线的垂线作图即可求解;解:(1)根据垂径定理作图的方法可知:CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,故作法正确;(2)根据直径所对圆周角是直角的方法可知:CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,故作法正确;(3)根据相交两圆的公共弦的性质可知:CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,故作法正确;(4)无法证明CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,故作法不正确;综上所述:正确的作法有3种.故选:C.7.下列选项中的尺规作图(各图中的点P都在△ABC的边上),能推出PA=PC的是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】根据尺规作图痕迹进行判断,即可得到图形中相等的线段.解:A.由此作图知CA=CP,不符合题意;B.由此作图知BA=BP,不符合题意;C.由此作图知∠ABP=∠CBP,不能得到PA=PC,不符合题意;D.由此作图知PA=PC,符合题意;故选:D.8.如图,已知平行四边形,,依下列步骤作图,并保留作图痕迹:步骤1:以为圆心,长为半径画弧①,分别交,于点,;步骤2:以为圆心,以长为半径画弧②,交于点;步骤3:以为圆心,以长为半径画弧③,弧②和弧③交于点,过作射线,交于点.则下列叙述不正确的是:()A.B.C.平分D.【答案】C【解析】由作图痕迹,可以得到△EBF≌△GAH,从而有∠EBF=∠GAH,因此可以判断A、B、D正确,因为C不一定成立,故可以得到解答.解:如图,连结E、F和G、H,由已知,在△EBF和△GAH中,AG=EB,AH=BF,HG=EF,∴△EBF≌△GAH,故D正确;∵△EBF≌△GAH,∴∠EBF=∠GAH,由平行四边形的性质可得:∠AMB=∠GAH,∴∠EBF=∠AMB,∴AB=AM,又由平行四边形的性质可得:AB=CD,∴AM=CD,故B正确;∵∠AMB+∠AMC=180°,∴∠EBF+∠AMC=180°,又由平行四边形的性质可得:∠EBF+∠C=180°,∴∠AMC=∠C,故A正确;∵∠BAM=∠MAD不一定成立,∴C不正确,故选C.9.如图,在中,以点为心,适当长度为半径画弧,分别交、于点.再分别以点.为圆心,大于的长为半径画弧.两弧交于点.作射线交边于点.过点作于点,若,,,则的长度为()A.B.C.D.【答案】C【解析】在AD上截取AE=AB,连接NE,由题意易得∠CAN=∠BAN=22.5°,DN=2,进而可证△ANE≌△ANB,则有NE=NB,∠ABC=∠AEN,然后可得CE=CN=4,最后根据勾股定理可进行求解.解:在AD上截取AE=AB,连接NE,如图所示:由题意易得:∠CAN=∠BAN,,,∠CAB=45°,∠B=105°,,,,在Rt△CDN中,,AN=AN,△AEN≌△ABN(SAS),NE=NB,∠ABC=∠AEN=105°,∠CEN=∠CNE=75°,CE=CN=4,,在Rt△DNE中,,;故选C.10.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径画弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为()A.90°B.95°C.100°D.105°【答案】D【解析】由题意可得MN是BC的垂直平分线,进而可得DB=DC,于是得∠B=∠DCB,由CD=AC可得∠CDA=∠A=50°,然后根据三角形的外角性质即可求出∠B,再根据三角形的内角和定理即可求出答案.解:由题意得:MN是BC的垂直平分线,∴DB=DC,∴∠B=∠DCB,∵CD=AC,∠A=50°,∴∠CDA=∠A=50°,∴∠B=,∴∠ACB=180°-∠A-∠B=105°.故选:D.11.已知,如图,A(0,5),AC=13,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AO、AC于点D,E,再分别以点D、E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交x轴于点G,则点G的横坐标是( )A.3B.C.D.4【答案】B【解析】过G作GH⊥AC于H,设OG=HG=x,则CG=12﹣x,依据勾股定理可得,Rt△CGH中GH2+CH2=CG2,进而得出x2+82=(12﹣x)2,解方程即可得到x的值,即可得出点G的横坐标.解:如图所示,过G作GH⊥AC于H,由题可得,AF平分∠CAO,GO⊥AO,∴OG=HG,∴Rt△AOG≌Rt△AHG(HL),∵A(0,5),AC=13,∴OC==12,AO=AH=5,CH=8,设OG=HG=x,则CG=12﹣x,∵Rt△CGH中,GH2+CH2=CG2,∴x2+82=(12﹣x)2,解得x=,∴点G的横坐标为,故选:B.12.如图,在平面直角坐标系中,过点作一圆弧,则该弧所在圆的圆心坐标为________.【答案】(2,0)【解析】连接AC,作AC的垂直平分线,交坐标轴于D,D即为圆心,根据图形即可得出点的坐标.解:如图所示:D(2,0),故答案为:(2,0).13.如图,已知在?ABCD中,AB=3.2,BC=2,以点C为圆心,适当长为半径画弧,交CD于点P,交BC于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交DA的延长线于点E,则AE的长是_____.【答案】1.2【解析】根据作图方法可判断其为角平分线的作法,因此可得∠DCE=∠ECB,再根据平行四边形的性质可证出∠E=∠DCE,即ED=DC,代数计算即可.解:根据作图可得CE平分∠DCB,∴∠DCE=∠ECB,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=2,AB=CD=3.2,∴∠BCE=∠E,∴∠E=∠DCE,∴ED=DC=3.2,∴AE=3.2﹣2=1.2,故答案为:1.2.14.如图,在平行四边形中,,点是的中点,由作图痕迹可得_______,若,则_______.【答案】4【解析】由作图痕迹可得,平分,根据平行四边形的性质和角平分线的定义即可求解.解:∵四边形是平行四边形,,∴.由作图痕迹可得,平分,∴.∵,∴,∴.∴.∵,点是的中点,∴.15.如图,在矩形中,,以为圆心,任意长为半径画弧交于,再分别以为圆心,大于为半径画弧,两弧交于点,连接交边于则的周长为_________.【答案】15+3【解析】作,根据角平分线的性质得到BE=EP,利用勾股定理求解即可;解:作,根据题意可知AE是的角平分线,∴BE=EP,在△ABE和△APE中,,∴,∴AB=AP,设BE=x,则PE=x,∵,∴,∴,,在Rt△PEC中,,∴,解得,∴,∴,∴,∴.故答案是.16.如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,4),C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长都是1).△A1B1C1是以B为位似中心的△ABC的位似图形,且△A1B1C1与△ABC位似比为2,则点C1的坐标是_______,△A1B1C1的面积是_________.【答案】(1,0)10【解析】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求,点C1的坐标是(1,0);故答案为(1,0);(2))△A1B1C1的面积是:(2+4)×6﹣×2×4﹣×2×4=10.故答案为10.17.如图,用圆规在的两边上分别截取、,使,再分别以点、为圆心,长为半径作弧,两弧交于点,连接、、,若,,则的值为_______.【答案】【解析】根据作法判定出四边形是菱形,根据已知可求菱形边长为,再根据面积法求出菱形的高AD,进而根据余弦函数的定义求出结果.解:解析:过点作,垂足为,由尺规作图可知四边形为菱形,∴,,,∴,∵,,∴,在中,.故答案为:.18.已知,△ABC在直角坐标系内,三个顶点的坐标分别为A(﹣2,2)、B(﹣1,0)、C(0,1)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)画出△ABC关于y轴的轴对称图形△A1B1C1;(2)以点O为位似中心,在网格内画出所有符合条件的△A2B2C2,使△A2B2C2与△A1B1C1位似,且位似比为2:1.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】(1)利用关于y轴对称的点的坐标特征写出点A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;(2)把点A1、B1、C1的坐标分别乘以2或﹣2得到点A2、B2、C2的坐标,然后描点即可.解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,△A2B2C2为所作;19.图1,图2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段的两端点均在小正方形的顶点上.(1)在图1中画出以为斜边的等腰直角,点C在小正方形的顶点上;(2)在图2中画出以为一边的等腰,点D在小正方形的顶点上;且的面积为6.【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)由题意可知,点C满足AC=BC,说明点C在AB的垂直平分线上,∠ACB=90°,说明点C在以AB为直径的圆上,AB的垂直平分线与以AB为直径的圆的交点,即为所求点.(2)由题意可知,点D满足AB=AD,以A为圆心,以AB为半径作圆,交格点于点D,经计算面积为6,点D即为所求.解:(1)作AB的垂直平分线,作以AB为直径的圆,垂直平分线与圆的交点即为点C,如图:(2)以A为圆心,AB为半径作圆,与格点交点即为点D,如图:,BD边上的高为,,点D即为所求.20.作图与计算如图,是直角三角形,.(1)尺规作图:以为直径作,且与交于点;(保留作图痕迹,不写作法,标明字母)(2)在(1)所作图的基础上,若,,则由,和劣弧所围成的封闭图形的面积为_______________.【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)作AC的中垂线找到AC中点O,再作圆即可得;(2)在(1)所作图的基础上,连接OD、DC,根据已知可求得ADC=CDB=90°,BD、AC的长,△OCD是等边三角形,则利用求得由,和劣弧所围成的封闭图形的面积即可.解:解:尺规作图如图所示,即为所求作圆.(2)如图连接OD、DC,在中∵,,,∴AC=∴OC=OD=又∵AC是的直径,∴ADC=CDB=90°∴BD=1,CD=∴△OCD是等边三角形∴==故答案为:1.(2020·宜昌中考)如图,点E,F,G,Q,H在一条直线上,且,我们知道按如图所作的直线为线段的垂直平分线.下列说法正确的是().A.是线段的垂直平分线B.是线段的垂直平分线C.是线段的垂直平分线D.是的垂直平分线【答案】A【解析】根据垂直平分线的定义判断即可.解:∵为线段的垂直平分线,∴FO=GO,又∵EF=GH,∴EO=HO,∴是线段的垂直平分线,故A正确由上可知EO≠QO,FO≠OH,故B、C错误∵是直线并无垂直平分线,故D错误故选:A.2.(2020·深圳中考)如图,已知AB=AC,BC=6,尺规作图痕迹可求出BD=()A.2B.3C.4D.5【答案】B【解析】根据尺规作图的方法步骤判断即可.解:由作图痕迹可知AD为∠BAC的角平分线,而AB=AC,由等腰三角形的三线合一知D为BC重点,BD=3,故选B3.(2020·济南中考)如图,在中,AB=AC,分别以点A、B为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于E,F,作直线EF,D为BC的中点,M为直线EF上任意一点.若BC=4,面积为10,则BM+MD长度的最小值为( )A.B.3C.4D.5【答案】D【解析】由基本作图得到得EF垂直平分AB,则MB=MA,所以BM+MD=MA+MD,连接MA、DA,如图,利用两点之间线段最短可判断MA+MD的最小值为AD,再利用等腰三角形的性质得到AD⊥BC,然后利用三角形面积公式计算出AD即可.解:由作法得EF垂直平分AB,∴MB=MA,∴BM+MD=MA+MD,连接MA、DA,如图,∵MA+MD≥AD(当且仅当M点在AD上时取等号),∴MA+MD的最小值为AD,∵AB=AC,D点为BC的中点,∴AD⊥BC,∵∴∴BM+MD长度的最小值为5.故选:D.4.(2020·青岛中考)如图,将先向上平移1个单位,再绕点按逆时针方向旋转,得到,则点的对应点的坐标是()A.(0,4)B.(2,-2)C.(3,-2)D.(-1,4)【答案】D【解析】根据平移的规律找到A点平移后对应点,然后根据旋转的规律找到旋转后对应点,即可得出的坐标.解:如图所示:A的坐标为(4,2),向上平移1个单位后为(4,3),再绕点P逆时针旋转90°后对应点的坐标为(-1,4).故选:D.5.(2020·成都中考)如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和;②作直线交于点,连接.若,,则的长为()A.2B.3C.4D.6【答案】C【解析】由作图可知,MN是线段BC的垂直平分线,据此可得解.解:由作图可知,MN是线段BC的垂直平分线,∴BD=CD=AC-AD=6-2=4,故选:C6.(2020·丹东中考)如图,在四边形中,,,,,分别以和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和,直线与延长线交于点,连接,则的内切圆半径是()A.4B.C.2D.【答案】A【解析】分别以和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和,连接P,Q则PQ为BC的垂直平分线,可得EB=EC,又∠B=60°,所以△EBC为等边三角形,作等边三角形EBC的内切圆,设圆心为M,则M在直线PQ上,连接BM,过M作BC垂线垂足为H,在Rt△BMH中,BH=BC=AD=,∠MBH=∠B=30°,通过解直角三角形可得出MH的值即为△BCE的内切圆半径的长.解:有题意得PQ为BC的垂直平分线,∴EB=EC,∵∠B=60°,∴△EBC为等边三角形,作等边三角形EBC的内切圆,设圆心为M,∴M在直线PQ上,连接BM,过M作MH垂直BC于H,垂足为H,∵∴BH=BC=AD=,∵∠MBH=∠B=30°,∴在Rt△BMH中,MH=BH×tan30°=×=4.∴的内切圆半径是4.故选:A.7.(2020·通辽中考)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】根据三角形外心的定义得到三角形外心为三边的垂直平分线的交点,然后利用基本作图对各选项进行判断.解:三角形外心为三边的垂直平分线的交点,由基本作图得到C选项作了两边的垂直平分线,从而可用直尺成功找到三角形外心.故选C.8.(2020·广西中考)如图,在中,,观察图中尺规作图的痕迹,则的度数为()A.B.C.D.【答案】B【解析】先由等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求出∠BCA,进而求得∠ACD,由作图痕迹可知CE为∠ACD的平分线,利用角平分线定义求解即可.解:∵在中,,∴,∴∠ACD=180°-∠ACB=180°-50°=130°,由作图痕迹可知CE为∠ACD的平分线,∴,故选:B.9.(2020·河池中考)观察下列作图痕迹,所作CD为△ABC的边AB上的中线是( )A.B.C.D.【答案】B【解析】根据题意,CD为△ABC的边AB上的中线,就是作AB边的垂直平分线,交AB于点D,点D即为线段AB的中点,连接CD即可判断.解:作AB边的垂直平分线,交AB于点D,连接CD,∴点D即为线段AB的中点,∴CD为△ABC的边AB上的中线.故选:B.10.(2020·襄阳中考)如图,中,,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】由尺规作图可知AD是∠CAB角平分线,DE⊥AC,由此逐一分析即可求解.解:由尺规作图可知,AD是∠CAB角平分线,DE⊥AC,在△AED和△ABD中:∵,∴△AED≌△ABD(AAS),∴DB=DE,AB=AE,选项A、B都正确,又在Rt△EDC中,∠EDC=90°-∠C,在Rt△ABC中,∠BAC=90°-∠C,∴∠EDC=∠BAC,选项C正确,选项D,题目中缺少条件证明,故选项D错误.故选:D.11.(2020·鄂尔多斯中考)如图,在四边形ABCD中,,,,,分别以点A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为()A.B.6C.D.8【答案】A【解析】连接FC,根据基本作图,可得OE垂直平分AC,由垂直平分线的性质得出AF=FC.再根据ASA证明△FOA≌△BOC,那么AF=BC=3,等量代换得到FC=AF=3,利用线段的和差关系求出FD=AD-AF=1.然后在直角△FDC中利用勾股定理求出CD的长.解:如图,连接FC,∵点O是AC的中点,由作法可知,OE垂直平分AC,∴AF=FC.∵AD∥BC,∴∠FAO=∠BCO.在△FOA与△BOC中,,∴△FOA≌△BOC(ASA),∴AF=BC=6,∴FC=AF=6,FD=AD-AF=8-6=2.在△FDC中,∵∠D=90°,∴CD2+DF2=FC2,∴CD2+22=62,∴CD=.故选:A.12.(2020·内蒙古中考)如图,在中,,,按以下步骤作图:(1)分别以点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点(点M在的上方);(2)作直线交于点O,交于点D;(3)用圆规在射线上截取.连接,过点O作,垂足为F,交于点G.下列结论:①;②;③;④若,则四边形的周长为25.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】D【解析】证明四边形ADBE是菱形,推出FG是△ACD的中位线,即可得到,由此判断①;根据菱形的性质得到AD=BD,再利用Rt△ACD得到,即可判断②;根据FG是△ACD的中位线,证得,即可判断③;设OA=x,则OF=9-x,根据,求出OA=5得到AB=10,BC=8,再根据,求出BD=,即可判断④.解:由题意知:MN垂直平分AB,∴OA=OB,ED⊥AB,∵OD=OE,∴四边形ADBE是菱形,∵,,∴OF∥BC,AF=CF,∴FG是△ACD的中位线,∴,故①正确;∵四边形ADBE是菱形,∴AD=BD,在Rt△ACD中,,∴,故②正确;∵FG是△ACD的中位线,∴点G是AD的中点,∴,∵,∴,故③正确;∵AC=6,∴AF=3,设OA=x,则OF=9-x,∵,∴,解得x=5,∴AB=10,∴BC=8,∵,∴,解得BD=,∴四边形的周长为.故选:D.13.(2020·荆州中考)已知:,求作的外接圆,作法:①分别作线段BC,AC的垂直平分线EF和MN,它们交于点O;②以点O为圆心,OB的长为半径画弧,如图⊙O即为所求,以上作图用到的数学依据是___________________.【答案】线段的垂直平分线的性质【解析】利用线段垂直平分线的性质得到OA=OC=OB,然后根据点与圆的位置关系可判断点A、C在⊙O上.解:如图,连接,∵点O为AC和BC的垂直平分线的交点,∴OA=OC=OB,∴⊙O为的外接圆.故答案为:线段的垂直平分线的性质.14.(2020·黄石中考)如图,在的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,其中A、B、C为格点,作的外接圆,则的长等于_____.【答案】【解析】由AB、BC、AC长可推导出△ACB为等腰直角三角形,连接OC,得出∠BOC=90°,计算出OB的长就能利用弧长公式求出的长了.解:∵每个小方格都是边长为1的正方形,∴AB=2,AC=,BC=,∴AC2+BC2=AB2,∴△ACB为等腰直角三角形,∴∠A=∠B=45°,∴连接OC,则∠COB=90°,∵OB=∴的长为:=故答案为:.15.(2020·海南中考)如图,在中,,分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点作直线,交边于点,连接,则的周长为________.【答案】【解析】由题意可得MN为AB的垂直平分线,所以AD=BD,进一步可以求出的周长.解:∵在中,分别以A、B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于M,N,作直线MN,交BC边于D,连接AD;∴MN为AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴的周长为:AD+DC+AC=BC+AC=13;故答案为13.16.(2020·宁夏中考)如图,在中,,分别以点A、B为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧分别交于点M、N,作直线交点D;以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交、于点E、F,再分别以点E、F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线,此时射线恰好经过点D,则_____度.【答案】32【解析】由作图可得MN是线段AB的垂直平分线,BD是∠ABC的平分线,根据它们的性质可得,再根据三角形内角和定理即可得解.解:由作图可得,MN是线段AB的垂直平分线,BD是∠ABC的平分线,∴AD=BD,∴∴∵,且,∴,即,∴.故答案为:32.17.(2020·盘锦中考)如图,菱形的边长为4,,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,直线交于点,连接,则的长为____________.【答案】【解析】连接BE,由垂直平分线的性质和等腰直角三角形的性质,得BE=AE=,再得∠EBC=90°,利用勾股定理即可求出CE的长度.解:连接BE,如图:由题意可知,MN垂直平分AB,∴AE=BE,∴,则∠AEB=90°,在等腰直角三角形ABE中,AB=4,∴BE=AE=,∵四边形ABCD为菱形,∴AD∥BC,∴∠EBC=∠AEB=90°,在Rt△BCE中,由勾股定理,则;故答案为:.18.(2020·咸宁中考)如图,在中,以点B为圆心,长为半径画弧,交于点E,在上截取,连接.(1)求证:四边形是菱形;(2)请用无刻度的直尺在内找一点P,使(标出点P的位置,保留作图痕迹,不写作法)【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)根据四边形ABCD为平行四边形,得出AF∥BE,由作图过程可知AF=BE,结合AB=BE即可证明;(2)利用菱形对角线互相垂直的性质,连接AE和BF,交点即为点P.解:(1)根据作图过程可知:AB=BE,AF=BE,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AF∥BE,∵AF=BE,∴四边形ABEF为平行四边形,∵AB=BE,∴平行四边形ABEF为菱形;(2)如图,点P即为所作图形,∵四边形ABEF为菱形,则BF⊥AE,∴∠APB=90°.19.(2020·青海中考)如图,在中,.(1)尺规作图:作的外接圆;作的角平分线交于点D,连接AD.(不写作法,保留作图痕迹)(2)若AC=6,BC=8,求AD的长.【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)根据外接圆,角平分线的作法作图即可;(2)连接AD,OD,根据CD平分,得°,根据圆周角与圆心角的关系得到°,在中计算AB,在中,计算AD.解:(1)作图如下:(2)连接AD,OD,如图所示由(1)知:平分,且°∴°∴°在中,,∴,即在中,20.(2020·长沙中考)人教版初中数学教科书八年级上册第48页告诉我们一种作已知角的平分线的方法:已知:求作:的平分线做法:(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N,(2)分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点C(3)画射线OC,射线OC即为所求.请你根据提供的材料完成下面问题:(1)这种作已知角平分线的方法的依据是__________________(填序号).①②③④(2)请你证明OC为的平分线.【答案】(1)①;(2)证明见解析【解析】(1)根据作图的过程知道:OM=ON,OC=OC,CM=CM,由“SSS”可以证得△EOC≌△DOC;(2)根据作图的过程知道:OM=ON,OC=OC,CM=CM,由全等三角形的判定定理SSS可以证得△EOC≌△DOC,从而得到OC为的平分线.解:(1)根据作图的过程知道:OM=ON,OC=OC,CM=CM,所以由全等三角形的判定定理SSS可以证得△EOC≌△DOC,从而得到OC为的平分线;故答案为:①;(2)如图,连接MC、NC.根据作图的过程知,在△MOC与△NOC中,,∴△MOC≌△NOC(SSS),∠AOC=∠BOC,∴OC为的平分线.5(共72张PPT)加分宝·一轮复习课件精耕细作,一针见血。研究教育根本,解决根本问题。考点梳理考点突破夯实基础考场演练谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php已7世纪盲uuU.≥icny.compsadctabiamde已7世纪就盲wwu2icny.com式1世纪数版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明深圳市二一教育股份有限公司云27世纪言m谢谢21世纪教育网(www21chycon)中小学教育资原网站Habig有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教始合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看mdhttps://www./help/helpextractphp第四章图形的性质第12节尺规作图■考点1网格作图?利用平移、旋转、轴对称、中心对称、位似在网格中作图称为网格作图.■考点2尺规作图?(1)尺规作图的定义:在几何里把限定用没有刻度的________和________来画图,称为尺规作图,最基本最常用的尺规作图,称为基本作图.(2)五种基本尺规作图:①作一条线段等于已知线段;②作一个角等于已知角:③作一个角的角平分线:④作线段的垂直平分线:⑤经过一点作已知直线的垂线.(3)尺规作图的步骤:①已知:写出已知的线段和角,画出图形:②求作:求作什么图形,它符合什么条件,一一具体化:③作法:应用五种基本作图,叙述时不需要重述基本作图的过程,但图中必须保留基本作图的痕迹:④证明:为了验证所作图形的正确性,把图作出后,根据有关的定义、定理等并结合作法证明所作图形完全符合题设条件,⑤对所作图形下结论.■考点1:网格作图?◇典例:如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的8×9的网格中,已知△ABC的顶点均为网格线的交点.(1)在给定的网格中,画出△ABC关于直线AB对称的△ABC1.(2)将△ABC绕着点O旋转后能与△ABC1重合,请在网格中画出点O的位置.(3)在给定的网格中,画出以点C为位似中心,将△ABC放大为原来的倍后得到的△A2B2C◆变式训练1.如图,在单位长度为1的正方形网格中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格图中进行下列操作:(1)利用网格线确定该圆弧所在圆的圆心D点的位置,并写出D点的坐标为;(2)利用网格线过C点画出⊙D的切线.3.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12网格中,已知点A,B,C,D均为网格线的交点.(1)在网格中将△ABC绕点D顺时针旋转90°,画出旋转后的图形△A1B1C1;(2)在网格中将△ABC放大2倍得到△DEF,使A与D为对应点.■考点2:尺规作图?◇典例:如图所示的尺规作图的痕迹表示的是( )?A.尺规作线段的垂直平分线B.尺规作一条线段等于已知线段C.尺规作一个角等于已知角D.尺规作角的平分线◆变式训练1.下面是“作一个30°角”的尺规作图过程.已知:平面内一点A.求作:∠A,使得∠A=90°.作法:如图所示(1)作射线AB;(2)在射线AB上取一点O,以O为圆心,OA为半径作圆,与射线AB相交于点C;(3)以C为圆心,OC为半径作弧,与⊙O交于点D,作射线AD.∠DAB即为所求的角.请回答:该尺规作图的依据是______________________________________________.2.已知△ABC,按下列要求:(尺规作图,保留痕迹,不写作法)(1)作BC边上的高AD;(2)作△ABC的平分线BE.(尺规作图)(3)作出线段AB的垂直平分线MN.(尺规作图)1.如图用尺规作∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )A.SASB.ASAC.AASD.SSS2.用直尺和圆规作一个以线段为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形是菱形的依据是()A.一组邻边相等的四边形是菱形B.四边相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形3.如图,在5×5的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上.若将△OAB绕点O逆时针旋转90°,得到△OA′B′,A、B的对应点分别为A′、B′,则A、B′之间的距离为( )A.2B.5C.D.4.如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC边上确定一点P,使得PA+PC=BC,则下列四种不同的作图方法中,正确的是()A.B.C.D.5.如图,在中,按以下步骤作图:①分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,;②作直线交于点,连接.若,,则的度数为()A.B.C.D.6.用直尺和圆规作Rt△ABC斜边AB上的高线CD,以下四个作图中,正确的作法有( )A.1种B.2种C.3种D.4种7.下列选项中的尺规作图(各图中的点P都在△ABC的边上),能推出PA=PC的是( )A.B.C.D.8.如图,已知平行四边形,,依下列步骤作图,并保留作图痕迹:步骤1:以为圆心,长为半径画弧①,分别交,于点,;步骤2:以为圆心,以长为半径画弧②,交于点;步骤3:以为圆心,以长为半径画弧③,弧②和弧③交于点,过作射线,交于点.则下列叙述不正确的是:()A.B.C.平分D.9.如图,在中,以点为心,适当长度为半径画弧,分别交、于点.再分别以点.为圆心,大于的长为半径画弧.两弧交于点.作射线交边于点.过点作于点,若,,,则的长度为()A.B.C.D.10.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径画弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为()A.90°B.95°C.100°D.105°11.已知,如图,A(0,5),AC=13,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AO、AC于点D,E,再分别以点D、E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交x轴于点G,则点G的横坐标是( )A.3B.C.D.412.如图,在平面直角坐标系中,过点作一圆弧,则该弧所在圆的圆心坐标为________.13.如图,已知在?ABCD中,AB=3.2,BC=2,以点C为圆心,适当长为半径画弧,交CD于点P,交BC于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交DA的延长线于点E,则AE的长是_____.14.如图,在平行四边形中,,点是的中点,由作图痕迹可得_______,若,则_______.15.如图,在矩形中,,以为圆心,任意长为半径画弧交于,再分别以为圆心,大于为半径画弧,两弧交于点,连接交边于则的周长为_________.16.如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,4),C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长都是1).△A1B1C1是以B为位似中心的△ABC的位似图形,且△A1B1C1与△ABC位似比为2,则点C1的坐标是_______,△A1B1C1的面积是_________.17.如图,用圆规在的两边上分别截取、,使,再分别以点、为圆心,长为半径作弧,两弧交于点,连接、、,若,,则的值为_______.18.已知,△ABC在直角坐标系内,三个顶点的坐标分别为A(﹣2,2)、B(﹣1,0)、C(0,1)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)画出△ABC关于y轴的轴对称图形△A1B1C1;(2)以点O为位似中心,在网格内画出所有符合条件的△A2B2C2,使△A2B2C2与△A1B1C1位似,且位似比为2:1.19.图1,图2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段的两端点均在小正方形的顶点上.(1)在图1中画出以为斜边的等腰直角,点C在小正方形的顶点上;(2)在图2中画出以为一边的等腰,点D在小正方形的顶点上;且的面积为6.20.作图与计算如图,是直角三角形,.(1)尺规作图:以为直径作,且与交于点;(保留作图痕迹,不写作法,标明字母)(2)在(1)所作图的基础上,若,,则由,和劣弧所围成的封闭图形的面积为_______________.1.(2020·宜昌中考)如图,点E,F,G,Q,H在一条直线上,且,我们知道按如图所作的直线为线段的垂直平分线.下列说法正确的是().A.是线段的垂直平分线B.是线段的垂直平分线C.是线段的垂直平分线D.是的垂直平分线2.(2020·深圳中考)如图,已知AB=AC,BC=6,尺规作图痕迹可求出BD=()A.2B.3C.4D.53.(2020·济南中考)如图,在中,AB=AC,分别以点A、B为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于E,F,作直线EF,D为BC的中点,M为直线EF上任意一点.若BC=4,面积为10,则BM+MD长度的最小值为( )A.B.3C.4D.54.(2020·青岛中考)如图,将先向上平移1个单位,再绕点按逆时针方向旋转,得到,则点的对应点的坐标是()A.(0,4)B.(2,-2)C.(3,-2)D.(-1,4)5.(2020·成都中考)如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和;②作直线交于点,连接.若,,则的长为()A.2B.3C.4D.66.(2020·丹东中考)如图,在四边形中,,,,,分别以和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和,直线与延长线交于点,连接,则的内切圆半径是()A.4B.C.2D.7.(2020·通辽中考)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是( )A.B.C.D.8.(2020·广西中考)如图,在中,,观察图中尺规作图的痕迹,则的度数为()A.B.C.D.9.(2020·河池中考)观察下列作图痕迹,所作CD为△ABC的边AB上的中线是( )A.B.C.D.10.(2020·襄阳中考)如图,中,,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是()A.B.C.D.11.(2020·鄂尔多斯中考)如图,在四边形ABCD中,,,,,分别以点A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为()A.B.6C.D.812.(2020·内蒙古中考)如图,在中,,,按以下步骤作图:(1)分别以点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点(点M在的上方);(2)作直线交于点O,交于点D;(3)用圆规在射线上截取.连接,过点O作,垂足为F,交于点G.下列结论:①;②;③;④若,则四边形的周长为25.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个13.(2020·荆州中考)已知:,求作的外接圆,作法:①分别作线段BC,AC的垂直平分线EF和MN,它们交于点O;②以点O为圆心,OB的长为半径画弧,如图⊙O即为所求,以上作图用到的数学依据是___________________.14.(2020·黄石中考)如图,在的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,其中A、B、C为格点,作的外接圆,则的长等于_____.15.(2020·海南中考)如图,在中,,分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点作直线,交边于点,连接,则的周长为________.16.(2020·宁夏中考)如图,在中,,分别以点A、B为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧分别交于点M、N,作直线交点D;以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交、于点E、F,再分别以点E、F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线,此时射线恰好经过点D,则_____度.17.(2020·盘锦中考)如图,菱形的边长为4,,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,直线交于点,连接,则的长为____________.18.(2020·咸宁中考)如图,在中,以点B为圆心,长为半径画弧,交于点E,在上截取,连接.(1)求证:四边形是菱形;(2)请用无刻度的直尺在内找一点P,使(标出点P的位置,保留作图痕迹,不写作法)19.(2020·青海中考)如图,在中,.(1)尺规作图:作的外接圆;作的角平分线交于点D,连接AD.(不写作法,保留作图痕迹)(2)若AC=6,BC=8,求AD的长.20.(2020·长沙中考)人教版初中数学教科书八年级上册第48页告诉我们一种作已知角的平分线的方法:已知:求作:的平分线做法:(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N,(2)分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点C(3)画射线OC,射线OC即为所求.请你根据提供的材料完成下面问题:(1)这种作已知角平分线的方法的依据是__________________(填序号).①②③④(2)请你证明OC为的平分线.16 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.12 尺规作图-原卷.docx 4.12 尺规作图-解析卷.docx 4.12 尺规作图-课件 .pptx