资源简介

(共39张PPT)
第2课
青春的心弦
2.2
青春萌动
学习目标
1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。
2.正确看待异性交往，树立正确的异性友谊观。
3.提升处理异性情感能力，学会慎重对待、理智处理青春期的朦胧情感。
观看视频
思考：视频中曾小贤为什么能够举起哑铃？
一个班里的男女生宿舍的卫生总是搞不好，在学校的卫生评比中经常是最后一名，原因是一些男女生同学对卫生不在乎，床上总是乱糟糟的。
班主任换了个方法：规定男女生都在自己的床头贴上名字，分别去准备卫生检查，男女生互相检查卫生状况，并在班上总结。这一招可真灵，平时不太注意、满不在乎的男女生，个个都非常认真地进行了彻底的整理，出现了没有过的整洁局面，在学校的卫生检查评比中还夺得了红旗。
导入新课
一、异性朋友
1、青春期的心理萌动的含义和表现
P18
（1）含义：
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。
（2）表现：
在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
导入新课
眼前这个举着希望疫情结束后让国家给分配男友牌子的姑娘叫田芳芳，是湖南中医药研究院附属医院支援湖北的护士。他这个征婚视频一出，网友们直接炸了锅了。你看有夸他可爱的有送祝福的，还有直接报名求考虑的。当然最多的还是为他将来出谋划策的。
思考：1.观看视频说说田芳芳护士的对另一半的要求有哪些？
2.说说你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面？
探究与分享情境一：小梅的苦恼
小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。”
议一议：
你怎样帮助小梅摆脱苦恼？
要正确看待异性朋友之间交往的重要意义；认识到青春期出现的心理萌动，属于成长中的正常现象；掌握与异性交往的原则方法，敞开心菲，积极交往。
情境二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。
探究与分享:
（1）小梅和大海的苦恼有什么共同特点？
共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象。
（2）怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼？
正确看待自己在青春情感中的萌动；在异性面前，落落大方，正确与异性同学交往。
（1）
探究与分享:
观看视频
某中学组织学生外出野餐。第一次，老师让男女同学分开就餐，结果男生个个狼吞虎咽，互不相让；女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。
第二次，老师让男女同学合席而餐：男生个个彬彬有礼，大有绅士风度；女生个个细嚼慢咽，温文而雅，很有淑女风范。结果上回菜不够吃，这回却还有剩余，餐后地面也保持的非常整洁。
思考：为什么男女合席效果好？
异性效应——当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力
。
1
2
3
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②与异性相处，不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
2.青春期异性相处的意义？
小丽经常和男生一起打打闹闹，口无遮拦。
小辉与芳芳是小学同学，关系非常好，他们时常避开同学说悄悄话。
小红和男生在一起的时候，着装非常随意，有时坐姿还非常不雅
思考：以上同学的做法有什么不妥的地方?请你指出来，并说出与异性交往的方法
牛刀小试
小娇经常和男生拍拍打打，称兄道弟
最让女生欣赏的男生
大胆、勇敢、幽默、诙谐
思维敏捷、善于变通
好学，有主见
团结同学，重友情
集体荣誉感强，热心助人
有强烈的上进心
勇于承担责任，有魅力
最让男生欣赏的女生
经常脸上有微笑，温柔大方
活泼而不疯癫，稳重而不呆板
说话斯文，笑起来甜甜的
善解人意，朴素善良，随和
能听取别人意见，自己又有主见
坦然，充满信心
不和男生打架
材料一：晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且他人长得很漂亮，他的一手好钢琴，画的一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈，可以说他是一个品学兼优全面发展的好学生，但就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言，在她看来男女生应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经。
材料二：和晨晨恰恰相反，梅梅特别爱和男生玩在一起，她说女生事多尽小心眼，麻烦，她跟男生称兄道弟勾肩搭背，老师同学提醒她注意影响，梅梅特别不耐烦，我们是哥们怕什么？
思考：我们应该怎样与异性交往？
3.与异性交往的正确态度或做法？
异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
面对青春期异性之间的情感，很多同学都面临着不太一样的烦恼。面对这样的烦恼，你有什么样的妙招吗？快和你的同龄人分享一下。
欣赏电影《怦然心动》
注意：好感、爱慕≠爱情
1.怎样正确认识?青春期对异性萌发的朦胧情愫、情感？P.20、21
对异性的欣赏和向往是青春成长中的正常现象；
或许，我们还曾经……
夏夏喜欢看偶像剧，剧中的男主角都非常霸气，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班一个男生酷似电视剧里的偶像，开始激动、开始幻想…
雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨微了。他为难了，不知道自己以后该怎么办?
探究与分享:
思考：
（1）夏夏和彬彬的心情，你能理解吗?
（2）如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗?
（1）理解，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
（2）彬彬与雨薇之间的情感，需要理智对待、慎重处理。
彬彬可以向老师说明雨薇家的具体情况，
号召班里的同学都来帮助雨薇。他可以和大家
一起帮助雨薇摆脱困境，淡化朦胧的情感。
探究与分享:
一个苦恼男孩的来信
张老师:
您好!
我最近很苦恼。我喜欢一个女孩子,起初我们在一起学习,共同探讨问题,无话不谈,我以为找到了大人世界中的爱情。但是,当我向他表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两人相处得挺好,为什么当我提到爱情时,她却变了呢?
学生:小哲
2017年11月8日
老师的回信
小哲同学:
你好!
青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情,因为恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解,有极大的幸福感,更重要的是准备承担巨大的社会责任,如建立家庭、养育子女、赡养老人等。要真正处理好这一切,没有正确的人生观、良好的道德品质、较强的生活能力以及较为丰富的社会经验,是很难做到的。
著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过:每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养活子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正幸福了,否则要是书没有读好,工作能力没有培养好,就谈恋爱,会有好处吗?
那位女孩儿面对感情很理智,具有很强的责任心,希望你能理解她;同时你也要更好地充实自己,让自己逐渐强大,有能力承担爱情的责任。
张老师
2017年11月10日
观看视频
我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教导“早恋”青少年：“每个人，无任男女，到了一定年龄都是要谈恋爱的，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？像我们这里的杏子，要是没成熟就摘下来好吃吗？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有读好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？”
思考：视频中中学生对待“爱情”给我们怎样的启示？
1
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
2.、正确对待青春期的异性情感
课堂笔记
①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
观看视频
因“隔着玻璃的一吻”感动了许多网友的护士陈颖，今天结婚了。大年初一，浙大四院的陈颖接到护士长的通知紧急赶回医院参加培训，此后作为首批负压病房护士在一线救治新冠肺炎确诊病人。男友黄千瑞一直默默支持她，无法拥抱、亲吻，就用另一种方式陪伴她。两人约定，等疫情结束，第一件事就是去领证。尽管因抗疫推迟了?36?天，这个心愿终于实现了
思考：看了抗击新冠肺炎护士陈颖的故事你认为什么是爱情？
四、树立正确的爱情观
1.爱情是一种高尚的情感，它不仅意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
课堂笔记
2.爰情是一门艺术。要谦恭地、勇敢地、真诚地和纪律地爰他人。
3.爰情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道徳的完善,也包含对家庭的责任。
4爰情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。
5.真正的爰情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
青春期的爱情
1.愉悦误解型
2.好奇型
3.模仿型
4.补偿性
5.从众型
6.冲动报复型
1.爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。
2.爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想。
3.爱情是强烈、稳定、专一的感情。
4.真正的爱情包含尊重、责任
、珍惜、平等和自律。
真正的爱情
3.什么是真正的爱情？
世间万物皆有时节，过早的成熟，会过早地凋谢。
青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。
我们既然是在春天，就不要去做秋天的事！
萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制。
面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
教师寄语：寄语
异性朋友
异性情感
青春萌动
3
.原则：内心坦荡、言谈得当、举止得体
2.与异性相处的必要性
1.心理萌动的含义和表现
1.承认：正常现象
3.态度：慎重对待，理智处理
2.澄清：欣赏与向往不等于爱情
4.树立正确的爱情观：欣赏、尊重、责任、能力
1．进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是(
)
A．不正常的，要隔绝异性之间的来往
B．正常的，这是青春期的心理萌动
C．不正常的，是十分有害的
D．正常的，可以任其发展
B
2．男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往(
)
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征　
②可以扩大交往范围，锻炼交往能力　
③可以学习对方身上的优秀品质，完善个性　
④可以消除双方的性格差异
A．①②③
B．②③④
C．①②③④
D．②③
A
3．在与异性交往的过程中，我们应当(　　)
①内心坦荡　②言谈得当　
③不拘小节　④举止得体
A．①②③
　　B．①②④
C．①③④
　　D．②③④
B
4．面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应当(　　)
①排斥拒绝　②顺其自然　
③慎重对待
④理智处理
A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④
D
谢
谢
观
看

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