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(共24张PPT)
1.了解秦国能够统一六国的原因，掌握建立的时间、建立者、都城。
学习目标
2.掌握秦朝建立后为巩固统一所采取的一系列措施，了解这些措施对中国历史产生的深远影响。
1.掌握秦朝建立的时间、建立者、都城。
2.掌握秦朝建立后为巩固统一所采取的一系列措施，
掌握秦朝建立后为巩固统一所采取的一系列措施，了解这些措施对中国历史产生的深远影响。
学习重点
学习重点
一、秦朝的建立
公元前221年 嬴政 咸阳
灭赵
灭齐
秦朝
秦国能够灭六国实现统一的原因
商鞅变法，秦国
国富兵强
连年战乱，人民渴望统一
战略战术得当，
远交近攻
嬴政个人的出色才干
灭韩
灭魏
灭楚
灭燕
灭赵
灭齐
我统一天下
德盖三皇
功过五帝
自称始皇帝，子孙是二世，三世…直至万世
自称为朕
命令称为诏
印称为玺
中央集权统治的建立
你知道，秦始皇自称“皇帝”的举动对后世有什么影响吗？
在咸阳的街头，一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马，一路行来发现各地道路宽窄不同，路障横立，很是辛苦。好不容易到了咸阳,人和马已累的筋疲力尽了……
他选好了位置，放下行李高声喊道“卖‘母’吆，良种的千里母吆”。不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆喝什么，无奈之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的字。围观的人看了之后更加不知所以然，这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的，大家这才恍然大悟……
时空隧道
阅读思考：材料反映了秦统一后存在哪些方面的问题？
于是，楚人带着老者来到了他拴马的地方。……“果然是匹好马”……。交易很快便谈成了。老者解下身上的布袋取出一串貌似刀子的东西数好数目交给楚人。“这是什么，你用刀子换我的千里母(马)？”老者一脸的疑惑。“刀子？？？我们燕国平常就用这个买东西的，那……那你们的钱是什么样儿的。”楚人掏出一把“石子”。“这不是石子吗，山上多的是，这也可以买东西吗？？？……结果可想而知，楚人的马没卖掉，燕国的老者也没买到中意的马。
与此同时一位原齐国人到秦国来买布，但由于尺寸不同,他只能空手而归。
秦朝巩固统一的措施
秦行政机构示意图
皇 帝
太
尉
丞
相
御史大夫
郡(守)
县(令)
最高统治者
中央政府
地方政府
君 主 专 制 中 央 集 权
军事
行政
监察
秦驰道
咸阳
小篆
隶书
楷书
小篆
…
……
…
度
量
圆形方孔钱
衡
辽东
临洮
全长万余里
珠江
长江
灵渠沟通了长江（湘江）和珠江（漓水）
两大水系，距今有2200多年，是世界上最
古老的运河之一。
郭沫若：“诚是与长城南北相呼应，同为世界之奇观”。
灵渠的开通促进了南北政治、经济、文化、社会的交流，在今天还是灌溉系统和旅游地。
统一货币 度量衡
统一文字
政治
经济
巩固统一
措施
建立中央集权制度
修驰道 拆路障 车同轨
文化
北击匈奴修长城
南服越族开灵渠
军事和边
疆治理
焚书坑 儒
思想
交通
影响
影响深远
沿袭2000多年
促进地区经济
文化交流与发展
维护统一
摧残文化
钳制思想
巩固边防
民族融合
促进发展
公元前二二一年, 秦王嬴政大一统;定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝;地方推行郡县制，三十六郡始设置。统一货币度量衡,小篆成为规范字。
焚书坑儒搞专制,古代文化受损失。北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大，东到东海西陇西，北从长城到南海，疆域四至勿忘记。
A.秦始皇是暴君.
他人评价
B.他是当之无愧的“千古一帝”，功劳无人能及。
C、他的一生有功有过，但其功要远大于过，是值得肯定的。
请你根据所学内容并搜寻相关资料评价一下这位封建帝王。
坑儒
焚书
“焚书坑儒”是秦始皇的暴政，是导致秦朝灭亡的原因之一。
秦始皇这项举措有利于统一，值得肯定。

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