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湘教版地理八下第八章第3节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发（1）
导学案
【学习目标】
（1）了解新疆的位置与范围，能简要评价地理位置对新疆发展的重要影响。
（2）通过对新疆的自然地理环境的学习，归纳新疆地形、气候、河流、资源的主要特征。
【重点、难点】
重点：掌握新疆的位置与范围以及自然地理环境特征
难点：形成新疆气候干旱的原因
【教学方法】
读图法、视频展示法、自主探究法。
【教具使用】
教材图文及教师搜集整理的相关地理图片、视频等等。
【教学过程】
一、自主学习
1.新疆位于中国
边陲，与
国家接壤，是中国陆地面积最
的省级行政区域单位。
2.新疆地形以
和
为主，自北向南依次是
山脉、
盆地、
山脉、
盆地和
山脉，构成“
”的地形特点。
3.新疆大部分河流为
河，河流主要依靠
和
补给。
是中国最长的内流河，
为中国唯一注入北冰洋的外流河。
4.由于深居
大陆腹地，远离
，又有
，气候
，昼夜气温相差
，属于
气候。
二、探究展示
（一）位置与范围
读图活动：
1.说出新疆在全国中的位置和范围特点
2.找出与新疆接壤的国家。
3.说一说，邻国众多的地理位置，对新疆的发展有哪些重要影响？
（二）自然地理环境
（1）地形
读图活动：找出阿尔泰山、天山、昆仑山、塔里木盆地和准噶尔盆地。归纳新疆维吾尔自治区的地形特征。
（2）气候
读图活动：说出新疆大部分地区属于哪种气候类型，具有看样的特征？
思考：新疆的气候为什么干旱？
讨论：
1.
新疆干旱的环境下有怎样的地表景观？
2.新疆干旱的气候对当地的农业有着怎样的影响？
（3）河流
活动：读图找出塔里木河和额尔齐斯河，说一说两条河流有什么区别？
（4）资源
分组讨论：评价新疆的土地资源、矿产资源、气候资源和水资源。
议一议：天山在新疆的气候形成中起着一个怎样的作用？南疆和北疆在气候上有哪些区别？
三、提升反馈：
1.下列关于新疆地理位置的说法，正确的是（
）
A.位于中国西北部
B.位于中高纬度地区
C.位于西半球和北半球
D.位于大陆西部沿海地区
2.新疆境内主要的地形类型是（
）
A.山地与盆地
B.山地与高原
C.平原与盆地
D.丘陵与平原
3.新疆属于（
）气候类型
A.温带季风气候
B.温带大陆性气候
C.亚热带季风气候
D.高原山地气候
4.与北疆相比，南疆气候具有的特点是（
）
A.年降水量稍多
B.风力更强
C.平均气温较高
D.光照较弱
5.读图，完成下列各题。
（1）填写数字代号表示的
邻国和邻省区名称。
①_______________
②_______________
③_______________
④_______________
（2）填写字母代号表示的
地形区名称。
A____________山脉
B____________山脉
C_____________山脉
D____________盆地
E_____________盆地
（3）填写字母代号表示的河流名称。a
___________，b
__________。
参考答案：
一、自主学习
1.西北
8个
大
2.山地
盆地
阿尔泰
准噶尔
天山
塔里木
昆仑
三山夹两盆
3.内流
高山冰雪融水
山地降水
塔里木河
额尔齐斯河
4.亚欧
海洋
高山的阻挡
干旱
很大
温带大陆性
二、探究展示
（一）位置和范围
读图活动：
1.
新疆位于中国西北边陲，深居内陆，土地面积约166万千米?，约占中国陆地总面积的1/6，是中国陆地面积最大的省级行政区域单位。
2.学生在图中找出
3.
与多国接壤，有利于对外开放，加强与邻国的经济文化交流，便于发展边境贸易等。
（二）自然地理环境
（1）地形
读图活动：
学生在图中找出，归纳新疆的地形特征：三山夹两盆
（2）气候
读图活动：新疆属于温带大陆性气候，气候特征表现为：冬冷夏热，气温年较差大，降水稀少。
思考：新疆深居内陆，距海遥远，再加上中途有高山的阻挡，海洋上的湿润气流不易到达，因而形成了干旱的气候。
讨论：1.荒漠、沙漠、戈壁等
2.
新疆日照充足，有利于植物进行充分的光合作用，因而特别有利于长绒棉、甜菜、小麦的生长；新疆昼夜温差大，有利于养分的积累，因而新疆的瓜果特别甜。
（3）河流
塔里木河：是内流河，主要依靠高山的冰雪融水和山地降水补给，为季节性河流。
额尔齐斯河：是外流河，是我国唯一注入北冰洋的河流。
（4）资源
土地资源：新疆土地资源丰富，土地类型多样，人均土地拥有量多。
草地资源：新疆草地资源丰富，耕地数量有限，但仍有一些可垦荒地。
矿产资源：新疆矿产资源丰富，开发利用潜力巨大。石油、天然气、煤、金、铬、铁、铜、镍、石棉、石灰岩、钠硝石等都很丰富，另外还拥有新疆软玉、水晶、玛瑙等特色矿产。
气候资源：新疆太阳辐射强烈，太阳能资源在全国名列前茅；新疆风能资源比较丰富，在风力较强的地区建立了风力发电场。
议一议：由于天山能阻挡冷空气南侵，因此天山成为新疆气候的分界线。南疆的光照与热量条件优于北疆；北疆的水分条件优于南疆。
三、提升反馈
1.A
2.A
3.B
4.C
5.（1）蒙古
哈萨克斯坦
西藏自治区
甘肃省
（2）阿尔泰山
天山
昆仑山脉
准噶尔
塔里木
（3）额尔齐斯河
塔里木河(共26张PPT)
8.3.1新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发
湘教版
初中地理
学习目标
（1）了解新疆的位置与范围，能简要评价地理位置对新疆发展的重要影响。
（2）通过对新疆的自然地理环境的学习，归纳新疆地形、气候、河流、资源的主要特征。
1.新疆位于中国
边陲，与
国家接壤，是中国陆地面积最
的省级行政区域单位。
2.新疆地形以
和
为主，自北向南依次是
山脉、
盆地、
山脉、
盆地和
山脉，构成“
”的地形特点。
3.新疆大部分河流为
河，河流主要依靠
和
补给。
是中国最长的内流河，
为中国唯一注入北冰洋的外流河。
4.由于深居
大陆腹地，远离
，又有
，气候
，昼夜气温相差
，属于
气候。
自主学习检测
西北
8个
大
山地
盆地
阿尔泰
准噶尔
天山
塔里木
昆仑
三山夹两盆
内流
高山冰雪融水
山地降水
塔里木河
额尔齐斯河
亚欧
海洋
高山的阻挡
干旱
很大
温带大陆性
导入
下面两幅图片展现的是我国哪个少数民族？
这个民族主要分布在我国哪个省级行政区域单位？
新课教学
一、位置和范围
1.说出新疆在全国中的位置和范围特点
读
图
新疆位于中国西北边陲，深居内陆，土地面积约166万千米?，约占中国陆地总面积的1/6，是中国陆地面积最大的省级行政区域单位。
新课教学
一、位置和范围
2.找出与新疆接壤的国家。
读
图
3.说一说，邻国众多的地理位置，对新疆的发展有哪些重要影响？
与多国接壤，有利于对外开放，加强与邻国的经济文化交流，便于发展边境贸易等。
印
度
新课教学
二、自然地理环境
读图活动：1.找出阿尔泰山、天山、昆仑山、塔里木盆地和准噶尔盆地。归纳新疆维吾尔自治区的地形特征。
三山夹两盆
（1）地形
新课教学
二、自然地理环境
【阿尔泰山】
【天山山脉】
【昆仑山脉】
【准噶尔盆地】
【塔里木盆地】
三山夹两盆
画
图
阿尔泰山
新课教学
二、自然地理环境
天
山
昆仑山
准噶尔盆地
塔里木盆地
新课教学
中国年气候类型分布图
温带大陆性气候
干
旱
二、自然地理环境
（3）气候
读图活动：2.说出新疆大部分地区属于哪种气候类型，具有怎样的特征？
冬冷夏热，气温年较差大，全年降水少。
新课教学
思考：新疆的气候为什么干旱？
新课教学
二、自然地理环境
2500千米
中途有山脉、高原的阻挡
1600千米
新疆深居内陆，距海遥远，再加上中途有高山的阻挡，海洋上的湿润气流不易到达，因而形成了干旱的气候。
新课教学
二、自然地理环境
沙漠
戈壁滩
塔克拉玛干沙漠是我国面积最大的沙漠
讨论：1.新疆干旱的环境下有怎样的地表景观？
新课教学
二、自然地理环境
讨论：2.新疆干旱的气候对当地的农业有着怎样的影响？
新疆日照充足，有利于植物进行充分的光合作用，因而特别有利于长绒棉、甜菜、小麦的生长；
新疆昼夜温差大，有利于养分的积累，因而新疆的瓜果特别甜。
新课教学
二、自然地理环境
（3）河流
活动：找出塔里木河和额尔齐斯河，说一说两条河流有什么区别？
额尔齐斯河：是外流河，是我国唯一注入北冰洋的河流。
塔里木河
额尔齐斯河
塔里木河：是内流河，主要依靠高山的冰雪融水和山地降水补给，为季节性河流。
新课教学
二、自然地理环境
塔里木河是我国最长的内流河
塔里木河
新课教学
二、自然地理环境
分组讨论：评价新疆的土地资源、矿产资源、气候资源和水资源。
新疆土地资源丰富，土地类型多样，人均土地拥有量多。
新疆草地资源丰富，耕地数量有限，但仍有一些可垦荒地。
（4）资源
新课教学
新课教学
二、自然地理环境
新疆矿产资源丰富，开发利用潜力巨大。石油、天然气、煤、金、铬、铁、铜、镍、石棉、石灰岩、钠硝石等都很丰富，另外还拥有新疆软玉、水晶、玛瑙等特色矿产。
新疆和田玉
新课教学
太阳能资源：新疆太阳辐射强烈，太阳能资源在全国名列前茅。
风能资源：新疆风能资源比较丰富，在风力较强的地区建立了风力发电场。
二、自然地理环境
新课教学
二、自然地理环境
议一议：天山在新疆的气候形成中起着一个怎样的作用？南疆和北疆在气候上有哪些区别？
由于天山能阻挡冷空气南侵，因此天山成为新疆气候的分界线。南疆的光照与热量条件优于北疆；北疆的水分条件优于南疆。
二、自然地理环境
新课教学
新疆由于气候干旱，降水稀少，水资源总量不多，但人均水资源较多，有丰富的冰雪融水和地下水。
坎儿井是在干旱地区利用地下渠道汇集地下水，将其引至地面用于灌溉的水利设施。新疆有1000多条坎儿井，大部分分布在吐鲁番盆地。
1.下列关于新疆地理位置的说法，正确的是（
）
A.位于中国西北部
B.位于中高纬度地区
C.位于西半球和北半球
D.位于大陆西部沿海地区
2.新疆境内主要的地形类型是（
）
A.山地与盆地
B.山地与高原
C.平原与盆地
D.丘陵与平原
A
A
课堂检测
课堂检测
3.新疆属于（
）气候类型
A.温带季风气候
B.温带大陆性气候
C.亚热带季风气候
D.高原山地气候
4.与北疆相比，南疆气候具有的特点是（
）
A.年降水量稍多
B.风力更强
C.平均气温较高
D.光照较弱
B
C
课堂检测
5.读图，完成下列各题。
（1）填写数字代号表示的
邻国和邻省区名称。
①_______________
②_______________
③_______________
④_______________
（2）填写字母代号表示的
地形区名称。
A____________山脉
B____________山脉
C_____________山脉
D____________盆地
E_____________盆地
（3）填写字母代号表示的河流名称。a
___________，b
__________。
蒙古
哈萨克斯坦
西藏自治区
甘肃省
阿尔泰
天山
昆仑
准噶尔
塔里木
额尔齐斯河
塔里木河
课堂小结
作业布置
完成课时检测题
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湘教版地理八年级下册第八章第三节
新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发（1）
教学设计
课题
新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发（1）
单元
八
学科
地理
年级
八
学习目标
（1）了解新疆的位置与范围，能简要评价地理位置对新疆发展的重要影响。（2）通过对新疆的自然地理环境的学习，归纳新疆地形、气候、河流、资源的主要特征。
重点
掌握新疆的位置与范围以及自然地理特征
难点
新疆的位置特征对气候的影响
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示两幅图片导语：同学们知道下面两幅图片展现的是我国哪个少数民族吗？这个民族主要分布在我国哪个省级行政区域单位？
学生看图，回答问题。
用图片创设情境，激发兴趣。
讲授新课
（一）位置和范围读图活动：1.说出新疆在全国中的位置和范围特点2.找出与新疆接壤的国家。3.说一说，邻国众多的地理位置，对新疆的发展有哪些重要影响？过渡：新疆地处祖国西部边陲，是我国西部大开发的桥头堡，下面，我们认识一下新疆的自然地理环境特征。（二）自然地理环境（1）地形读图活动：1.找出阿尔泰山、天山、昆仑山、塔里木盆地和准噶尔盆地。归纳新疆维吾尔自治区的地形特征。引导学生画简图：过渡：新疆地形特征突出，其盆地内部有面积广大的沙漠和戈壁，这与其气候条件密不可分。（3）气候读图活动：说出新疆大部分地区属于哪种气候类型，具有看样的特征？思考：新疆的气候为什么干旱？讨论：1.新疆干旱的环境下有怎样的地表景观？2.新疆干旱的气候对当地的农业有着怎样的影响？（3）河流活动：找出塔里木河和额尔齐斯河，说一说两条河流有什么区别？（4）资源小组合作：分组讨论：评价新疆的土地资源、矿产资源、气候资源和水资源。议一议：天山在新疆的气候形成中起着一个怎样的作用？南疆和北疆在气候上有哪些区别？自主学习：坎儿井
学生读图，回答问题。俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度等。影响：新疆与多国接壤，有利于对外开放，加强与邻国的经济文化交流，便于发展边境贸易等。学生读图，找图，回答问题。新疆地形可概括为：三山夹两盆学生画图学生读图分析，回答问题。新疆大部分属于温带大陆性气候，冬冷夏热，气温年较差大，降水稀少。干旱原因：深居内陆，距海遥远，中途有山脉的阻挡，湿润气流难以到达。地表景观：以荒漠、戈壁为主。学生讨论，回答问题：日照充足，有利于植物进行充分的光合作用；昼夜温差大，有利于养分的积累，瓜果甜。学生读图，找出两河流，并回答问题：塔里木河：是内流河，主要依靠高山的冰雪融水和山地降水补给，为季节性河流；额尔齐斯河：是外流河，是我国唯一注入北冰洋的河流。学生分组讨论，选出代表进行汇报。土地资源丰富，类型多样，人均土地拥有量多。草地资源丰富，耕地数量有限，但仍有一些可垦荒地。新疆矿产资源丰富，开发利用潜力巨大。新疆太阳能资源在全国名列前茅。新疆风能资源比较丰富，在风力较强的地区建立了风力发电场。学生讨论，回答：由于天山能阻挡冷空气南侵，因此天山成为新疆气候的分界线。南疆的光照与热量条件优于北疆；北疆的水分条件优于南疆。学生自主学习。
加强学生的读图能力，学会归纳一个地区的位置特征。通过读图活动，使学生了解新疆的地理位置特点及其重要意义，培养其读图分析能力。加强学生的读图识图能力。通过画图，使学生加深理解新疆
“三山夹两盆”的地形特征，形象直观。通过读图，使学生学会分析气候特征的方法。通过思考讨论，使学生理解到新疆的位置特点对气候的影响。培养学生的分析能力。展示荒漠景观图片，形象直观。通过讨论，使学生认识到新疆的气候对农业的重要影响。通过读图，使学生认识内流河和外流河的区别。培养学生的小组合作能力，语言表达能力，归纳总结能力。提供几张资源图片，使学生深入了解新疆丰富的资源，使其印象更加深刻。通过讨论，使学生认识到新疆南疆和北疆的气候差异。了解天山在新疆的气候中所起到的作用。
课堂提升
1.下列关于新疆地理位置的说法，正确的是（
A
）A.位于中国西北部
B.位于中高纬度地区C.位于西半球和北半球
D.位于大陆西部沿海地区2.新疆境内主要的地形类型是（
A
）A.山地与盆地
B.山地与高原C.平原与盆地
D.丘陵与平原3.新疆属于（
B
）气候类型A.温带季风气候
B.温带大陆性气候C.亚热带季风气候
D.高原山地气候4.与北疆相比，南疆气候具有的特点是（
C
）A.年降水量稍多
B.风力更强C.平均气温较高
D.光照较弱5.读图，完成下列各题。（1）填写数字代号表示的邻国和邻省区名称。_蒙古_②___哈萨克斯坦____③___西藏自治区_____④___甘肃省__（2）填写字母代号表示的地形区名称。A_阿尔泰山_山脉B__天山_山脉
C_昆仑山脉D_准噶尔_盆地
E_塔里木_盆地（3）填写字母代号表示的河流名称。a
_额尔齐斯河，b
_塔里木河_。
学生当堂练习
通过练习中的信息，反馈学生对本节课教学目标的落实情况。
课堂小结
学生跟随老师总结本课知识点。
培养学生的归纳总结能力。
板书
西北边陲，面积大
位置与范围
边境线漫长，邻国众多
新疆（1）
地形：三山夹两盆
气候：温带大陆性气候
自然地理环境
河流：多内流河
资源丰富
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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