四年级数学《字母表示数》优质示范课(视频课堂教学实录+配套教学课件)

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四年级数学《字母表示数》优质示范课(视频课堂教学实录+配套教学课件)

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(共14张PPT)
字母表示数
北师大四年级下册
天骄小学 王文娜
1只青蛙1张嘴,
2只青蛙2张嘴,
3只青蛙3张嘴,
……
( )只青蛙( )张嘴
学生年龄/岁 教师年龄/岁


老师比你大20岁。
(1) 笑笑有20元钱,买书包用去a元,
还剩下( )元。
考考你
(3)我们每76年才见到一次的哈雷彗星,
在公元s年出现后,再一次出现将是
公元( )年。
1、a×18写作a18。 ( × )
2 a ×b=ab ( √ )
3、b+2写作2b。 ( × )
5、5 ×6=56 ( × )
6 1 × y =y ( √ )
比一比 写一写。
x × x=xx=x
X+x=2x
填一填:
(1)1只手有5个手指;2只手有10个手指;
n只手有( )个手指。
(2)一支铅笔0.4元,买x支铅笔应付( )元
(3)一辆汽车时速为85千米,t小时行( )
千米。
4,想一想,说一说。
一本字典a元,一本笔记本b元。
(1)3a表示 (3本字典多少钱?)
(2)12b表示(12本笔记本多少钱?)
(3)a+5b表示(一本字典和5本笔记本
一共多少钱?)
1只青蛙1张嘴, 2 只眼睛  4 条腿;
2只青蛙2张嘴, 4  只眼睛  8 条腿;
3只青蛙3张嘴, 6  只眼睛 条腿;
……
( )只青蛙( )张嘴,( )只眼睛 ( )条腿。
8
4
12
你知道最早有意识地系统使用
字母来表示数的人是谁吗?他就
是法国数学家韦达。韦达一生致
力于对数学的研究,做出了很多
重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家。
自从韦达系统使用字母表示数后,引出了
大量的数学发现,解决了很多古代的复杂
问题。
韦达
科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下了
一个公式:A=X+Y+Z
他解释道: A代表成功
X代表艰苦的劳动
Y代表正确的方法
Z代表少说空话
根据运算定律在( )里填上适当的数或字母
(1)a+3.5+b=a+( )+3.5
(2)a ×(b ×c)=( ) ×( ) ×c
(3)(a+8) ×b=a ×( )+( ) ×b
(4)(a+3.5) ×c=( )×( )+( ) ×( )
考考你
2,我们通常用a表示长方形的长,
用b表示长方形的宽,
用c表示长方形的周长,
S表示长方形的面积。
你能用字母写出长方形的面积和周长的公式吗?
C=(a+b)×2
S=ab
我们通常用a表示正方形的边长,
c表示正方形的周长,
s表示正方形的面积
你能用字母写出正方形的
周长和面积的计算公式吗?试试看!
C=4a
S=a ×a=a

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