全国通用 五年级下册综合实践活动 哪种洗涤用品去污效果好 课件(共12张PPT)

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全国通用 五年级下册综合实践活动 哪种洗涤用品去污效果好 课件(共12张PPT)

资源简介

哪种洗涤用品去污效果好
普通洗衣粉
加酶洗衣粉
各种品牌洗衣粉
洗衣液
洗衣皂
洗洁精
加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污效果实验
《哪种洗涤用品去污效果好》实验方案
研究问题
研究假设
实验材料
实验条件
实验步骤
组员分工
实验结果和我们的结论
加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污效果比较
加酶洗衣粉的去污效果更好
1、两个水盆
2、染有油渍、墨水、口红等污渍的同种材质的污布
3、加酶洗衣粉和普通洗衣粉
4、两个一样的量勺
控制哪些实验条件
不同
相同
《哪种洗涤用品去污效果好》实验方案
研究问题
研究假设
实验材料
实验条件
实验步骤
组员分工
实验结果和我们的结论
加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污效果比较
加酶洗衣粉的去污效果更好
1、两个水盆
2、染有油渍、墨水、口红等污渍的同种材质的污布
3、加酶洗衣粉和普通洗衣粉
4、两个一样的量勺
相同的用水量,相同的浸泡时间,相同量的洗衣粉,相同的污渍,相同的洗涤方法、洗涤时间。
(即:只有洗涤用品不一样,其他条件都要相同。)
1、配置等量等浓度的洗涤溶液
2、把染有同样污渍的同种污布分别放入两个洗涤溶液中浸泡
3、同样浸泡5分钟后捞出,用相同的方法搓洗3分钟
4、捞出观察对比洗涤效果,并做好记录
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}具体任务
组员
具体任务
组员
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}提供洗涤用品
负责搓洗
提供2个水盆
计时员
制作2块污布
摄像师
准备2个量勺
记录员
1、每个成员都要有任务;
2、分工时应充分考虑组员的特长和有利条件;
3、每组都应有计时员、记录员和摄像师。
分工提示
《哪种洗涤用品去污效果好》实验方案
研究问题
加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污效果比较
研究假设
加酶洗衣粉的去污效果更好
实验材料
1、两个水盆
2、染有油渍、墨水、口红等污渍的同种材质的污布
3、加酶洗衣粉和普通洗衣粉
4、两个一样的量勺
实验条件
相同的用水量,相同的浸泡时间,相同量的洗衣粉,相同的污渍,相同的洗涤方法、洗涤时间。
(即:只有洗涤用品不一样,其他条件都要相同。)
实验步骤
1、配置等量等浓度的洗涤溶液
2、把染有同样污渍的同种污布分别放入两个洗涤溶液中浸泡
3、同样浸泡5分钟后捞出,用相同的方法搓洗3分钟
4、捞出观察对比洗涤效果,并做好记录
组员分工
具体任务
组员
具体任务
组员
实验结果和我们的结论
展示与交流
活动布置
1、各小组成员根据小组制定的实验方案,分头准备
实验材料,下节课我们将进行实验活动;
2、记录员要制作好记录单,以备记录实验现象。
再 见

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