资源简介

广东省东莞市培英中学2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．九月的校园充满阳光，但李明的心里却很纠结，感觉很不适应。上了初中，班上的同学大都不认识，老师也全都是新面孔，这里完全是一个陌生的环境。为了帮助李明更好地适应初中生活，你将向李明同学提出怎样的建议
A．你只要把自己的成绩搞好，同学们就会主动与你交往
B．你应该主动、积极和热情地与同学们交往，结识更多的新朋友
C．你的心理出现了问题，应该去看心理医生
D．你可以经常回到原来的小学去走走，找找过去的感觉
2．莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书。他自学了全部中学课本，后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）
①只要坚持读书，就一定能实现人生价值
②要掌握科学的学习方法
③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己
A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①③④
3．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们的是（ ）
A．要认真学习 B．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
C．学习中只有乐没有苦 D．要学会学习
4．中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。这启示我们
①每个人都有自己的特点　
②只要拥有梦想，就一定能功成名就　
③要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己　
④发挥自己的优势，才能展示自己的风采
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
5．青少年如何才能让未来的梦想成真呢？下列做法中可取的是（ ）
①全面认识自己，改进自己的不足
②积极适应新的生活
③珍惜来之不易的学习机会
④处处以自我为中心
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
6．培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解正确的有（ ）
①因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖
②拥有友情，我们就将拥有一切
③友谊是一种亲密的关系
④友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．初中生小丁做数学作业时有一道题不会做，第二天一早便来到学校，借了同学的一本作业，想都没来得及想就把答案写上了。他觉得“偶尔抄一次作业应该不算是作弊”。对此你的看法是（ ）
①抄袭作业是不诚实的行为
②一个错误的行为，无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的
③对微小的错误行为放松警惕，就会滋生出更多的错误行为
④小错误一定会酿成大错，甚至是违法犯罪
A．①②③ B．①④ C．②③ D．②③④
8．这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。这句话形象地告诉我们网上交往
①具有虚拟特点　 ②有利也有弊　
③为我们提供了广阔的交往平台　 ④具有很多不确定的因素
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
9．老师是我们成长道路上的引路人，在与老师交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师表现的是（ ）
A．暗地里给老师起绰号，广泛地传播
B．小丽上课不认真听讲，偷看小说
C．小明向老师请教问题后会说“谢谢”
D．对于每周老师布置写的随笔，小芳敷衍了事
10．小强在日记中写道:“我学习好、身体好、纪律好、道德品质好,至今还没有发现自己有什么缺点。”这表明
A．小强能用发展的眼光看待自己
B．小强已经学会正确认识自己
C．小强是--个十全十美的学生
D．小强只看到自己的优点,没看到自己的缺点
11．下列现象属于考试过度紧张的有（ ）
①经常忘记在考试卷中写上名字与座位号
②一坐到考场里脑子就一片空白
③参加考试时浑身冒汗、心跳加剧
④遇到难题时默默对自己说：只要放松，就能做出来
A．①④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
12．聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式诉说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为( )
①家是一个充满亲情的地方
②家是我们温馨的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂
④春运回家太难了
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
13．王琳今天早晨因为一件小事和妈妈吵了一架，虽然这件事最后她争赢了，可她并不快乐。过后她很后悔，于是她这样反省自己的行为：对待生活中的一些问题，和父母的观点不一致，本来可以通过谅解来统一认识，为什么要和父母吵架呢？你认为王琳的想法是( )
A．正确的，处理冲突不能伤害父母感情和亲子关系
B．错误的，只要父母错了就一定争个高低上下
C．正确的，我们即使认了错也不会丢面子
D．错误的，因为争赢了，就一定会给自己带来快乐
14．“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是
①生命属于我们只有一次，无比可贵
②生命是崇高的、神圣的
③生命的价值高于一切
④我们要敬畏生命
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
15．根据教育部要求，全国中小学生每年开学的第一天都要以“知识守护生命”作为“开学第一课”。这一做法有利于广大中小学生（ ）
①提高警惕，增强自我保护的意识和能力 ②掌握一些紧急避险的常识和技巧
③增强生命意识，珍惜生命 ④面对不法侵害，学会忍气吞声
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．面对各种灾害，掌握一定的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（ ）
A．遇到大雨或洪灾时，远离水库、河流等地点
B．发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开
C．当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场
D．遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨
17．俗话说:“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这主要说明
A．生命是独特的 B．时间流逝飞快
C．生命是短暂的 D．时间一去不返
18．能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们( )
A．只要学习好，一定成国宝
B．不同的人生，同样能精彩
C．要想成人才，技工行业来
D．人才有多种，高薪受尊重
19．成龙，中国香港地区乃至亚洲、全世界都享有盛誉的著名演员，无论出席国内的还是国际上的一些较为隆重的公共场合，他总是身着唐装。当有人间及他为何总以唐装形象出现时，成龙说：“唐装代表中国的文化，我想要世界了解中国，了解中国的文化。”成龙的话语启示我们
①每个国家和民族都有着自己的精神史诗
②我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉
③作为中国人离不开优秀传统文化的滋养
③中国是世界上最强大的国家
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
20．“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们
①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献　
②将个体生命和国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命就会闪耀出伟大　
③活出自己的精彩，让生命更加绚烂　
④伟人都有很长的寿命
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、分析说明题
21．阅读材料，回答问题
材料一 我和小青是最好的朋友。有一天，小青和小丽闹矛盾了，小青不许我和小丽玩，但是我和小丽很多时候也会在一起玩。现在，小青看我总是淡淡的，也不再和我说话，我心里空落落的。
材料二 小王是我的好朋友。他经常帮助我。昨天，他被另一个同学打了。现在，他约我一起去教训那个同学。作为朋友，我拒绝了他。
材料三 七年级学生小凡在网上认识了一个网友，她经常和网友讲述自己的生活，说自己的心里话。网友在她心烦时总是听她倾诉，安慰她，两个人成了无话不谈的好朋友。现在网友约小凡见面了，小凡不知道该怎么做。
（1）在材料一中，“我”要摆脱失落的心理，需要怎样认识友谊？
（2）在材料二中，“我”拒绝好朋友小王的原因是什么？
（3）在材料三中，小凡应该怎么做？为什么？对于网上交友，作为初中生，为了避免自己受到伤害，我们该怎么做？
22．阅读材料，回答问题
材料 画家小杨的人生经历片断。
片段一 生命的韧性
幼年时，小杨因一次意外成为高位截瘫的残疾人。面对病痛的折磨。他克服重重困难，以顽强的意志潜心学习书画，期间得到多位知名画家的指导和鼓励，获得了中国花鸟画研修院等校的研究生学位，成为省美协会员。
片段二 人生的意义
学有所成后，小杨决定要去帮助那些像自己一样需要帮助的残疾人。在省残联的支持下，他积极开展宣传倡导扶残助残公益服务，免费为残疾人提供书画技能培训和就业支持．帮助更多残疾人走向成才之路。
（1）根据片段一，说说小杨的生命中遭遇了什么挫折。
（2）根据材料，谈谈小杨的人生经历对我们发掘生命的力量的启示。
（3）虽然身体残疾，但小杨的人生是有意义的、是值得的。结合两个片段，运用所学知识谈谈怎样的一生是值得的人生？
三、简答题
23． 以下七年级学生小赵的日记：习总书记在十九大报告中指出，要加快建设学习型社会，大力提高国民素质。为此，我们学校要求每班都要召开以“倡导全民阅读，打造书香校园”为主题的读书沙龙活动，还要求长期执行下去，真受不了！平时我们学习已经够忙了，作业那么多、老师要求那么高、任务那么重，父母还要我上各类培训班，我感到学习好苦、好累啊！但是一旦真正掌握了科学文化知识，或是解开了一道难题，或是掌握了丰富词汇，出口成章，或是有了小小的科技创新，或是发表了自己的作品……老师、父母的鼓励和夸赞，同学们的羡慕、佩服，会让自己觉得很开心、快乐。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。
（1）结合上述日记，谈谈我们应该如何正确看待学习？
（2）结合材料，谈谈学习的重要性表现在哪些方面？
（3）作为学生，我们应如何学会学习？
参考答案
1．B
【详解】
本题考查中学时代。面对新同学、新老师，我们要敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，与新同学建立和谐的关系，积极与老师交流沟通。所以B说法符合题意；A、D的做法会适得其反，更不利于与新老师和新同学交流；进入一个新环境，李明有些不适应是正常的，不是心理问题，故C说法不符合题意，排除。故选B。
2．B
【详解】
本试题考查学生良好的学习习惯的养成与个人修养的塑造等常识。
①：人生价值的实现需要坚持学习，还需要帮助他人、为社会作出贡献等，①说法错误；
②③④：从莫言的学习经历中我们可以感受到学习要坚持学习，掌握知识，掌握科学的学习方法，养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益能丰富和完善自己，②③④说法正确；
故本题选B。
3．B
【详解】
本题考查享受学习。我们要认真学习，但是更重要的是学会学习，A与题干无关，不选；“乐之者”是指对学习有兴趣。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅，B正确；学习有苦也有乐，学习过程会遇到困难和阻挠，C错误；要学会学习，要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的方法，还要善于运用不同的学习方式，D的内容太宽泛，没有针对题干的句子进行解释，不选。本题正确答案是B。
4．D
【解析】
正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都有自己特点，是独一无二的个体，认识自己的独特性能增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；才能不断完善自己，走自己的成功之路，所以①③④的观点是正确的，符合题意；选项②的说法太绝对，不能选；故选D。
考点：人贵自知
5．B
【详解】
此题旨在考查学生对初中生活的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，进入初中生活，我们要学会用全面的眼光认识自己，改进自己的不足，积极适应新的生活，珍惜来之不易的学习机会，①②③观点正确。④处处以自我为中心，不利于建立良好的人际关系，观点错误，所以正确答案选B。
6．C
【解析】
题干材料“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，说明了友情见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些温暖；因为有了朋友能够使人分享更多的欢乐和幸福。所以①③④符合题意；②选项太绝对，夸大友谊的重要，排除。故选C。
考点： 友谊的力量
7．A
【详解】
本题考查对行为选择的认识和把握，重点在落实情感态度和价值观目标。
①②③：依据题文描述，小丁由于作业出现困难而选择了抄袭他人的作业，这是不讲诚信的表现，其行为是错误的；如果对细小行为放松警惕，就会滋生出更多的错误行为，故①②③符合题意；
④：这一说法中“一定”过于绝对，故④说法错误；
故本题选A。
8．C
【详解】
材料通过“鲜花”“陷阱”“助人的大侠”“吃人的魔鬼”等作对比，形象地向我们说明了网络交往的虚拟性的特点，具有很多不确定的因素；也说明了网络交往为我们提供了广阔的交往平台。所以①②④说法正确；材料没有体现出网络交往的利弊内容，②与题不符；故选C。
9．C
【详解】
暗地里给老师起绰号并传播，这是不尊重老师的表现，A说法错误；上课不认真听讲，偷看小说，这是不尊重老师劳动的体现，B说法错误；小明向老师请教问题后会说“谢谢”，这体现了对老师的尊重和礼貌，C说法正确；对于每周老师布置写的随笔，小芳敷衍了事，这是对自己不负责任的表现，D说法错误；故选C。
10．D
【详解】
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的分析运用能力。根据所学，我们要用全面的眼光看待自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。题文中的小强只看到自己的优点，没有看到自己的缺点，是不能正确认识自己的表现，A不符合题意，B观点错误，C观点错误，世界上没有十全十美的人，D观点正确，所以正确答案选D。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的优点，也有自己的缺点，我们要用全面的眼光看待自己。
11．C
【详解】
本题考查对正确面对考试压力的认识和理解。
①②③④：在学习过程中，感到学习压力是正常的，但压力要适度，过度的学习压力会影响学习效率。①②③就是学习压力过大的表现，符合题意；④是相信自己、保持适度学习压力的表现，故④与题意不符；
故本题选C。
12．B
【详解】
《春运回家图》引来无数春运回家族的共鸣，是因为家中有父母的关爱与牵挂，充满温情和快乐，它是我们温馨的港湾；题文中强调的是春运回家族对家浓厚的感情，与春运回家难无关，①②③观点正确，④观点错误，所以本题选择B答案。
13．A
【分析】
【详解】
父母关心我们的成长，渴望了解我们的情况。我们有责任、有义务让父母及时知道我们的情况。与父母沟通彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求求同存异。A与父母有冲突，要采取合适的方式解决，不能不能伤害父母感情和亲子关系，故此项正确。C父母也有错误时，当父母错误了，我们要帮助父母，耐心地和父母沟通，而不是简单地认错，故此项错误。D父母关心我们的成长，我们应该理解父母，当我们和父母争吵，如没有沟通好，既是赢了，也不会给自己带来快乐，故此项错误。
14．D
【详解】
生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜。《让我们把生命珍惜》这首诗的题目和内容，说明了生命的重要性，启示我们要珍爱生命。根据教材知识，生命只有一次，是不可重复的，短暂的；是享有一切权利的基础，是创造有意义人生的基础；生命价值高于一切。①②③④说法正确，符合题意。故选D。
15．A
【详解】
本题考查对加强自我防范的认识和理解。
①②③：青少年学生应该提高自我保护的意识和能力，把握一些紧急避险的常识和技巧，增强生命意识，珍惜生命，故①②③说法正确；
④：忍气吞声是缺乏维权意识的体现，故④说法错误；
故本题选A。
16．A
【详解】
本题主要考查对逃生、急救知识和技巧的掌握和运用。
A：遇到大雨或洪灾时，水库、河流等地点是危险地带，应远离，故A说法正确;
B：有人触电时不能将其拉开，这样自己也会有危险，故 B说法错误;
CD：跳楼是危险的逃生方法，站在大树下躲躲避雷雨极易招致雷击，故CD说法错误；
故本题选 A 。
17．C
【详解】
本题以俗语为素材考查生命特点。生命来之不易；生命的独特；生命是不可逆的；生命是短暂的都是生命的特点。分析“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”说明生命是短暂的。所以C说法符合题意；A说法是生命的独特，与题意不符，排除；BD说法时间流逝，生命是不可逆的，与题意不符，排除。故选C。
18．B
【详解】
题文中所列举的大国工匠在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹，活出了生命的精彩，启示我们不同的人生，同样能精彩，我们也要提高各方面素养，为精彩的明天做好准备，B观点正确；学习好不一定成为国宝级的人才，A观点错误；三百六十行，行行出状元，C观点错误；在平凡的工作岗位上兢兢业业同样受到尊重，D观点错误，所以本题选择B答案。
19．A
【解析】
中华文化历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中瑰宝，是人类文明的重要组成部分，在经济全球化的背景下，中华文化走向世界，世界文化进入中国，这是一种不可逆转的趋势，中华文化将在与世界文化的交融中，与时俱进，不断丰富和发展。唐装代表着中国的文化，成龙总以唐装形象出现，意在传播中华文化，让更多的人了解中华文化。①②③符合题意；，中国是一个最大的发展中国家，所以④说法错误，排除。故选A。
考点：中华文化
20．A
【解析】
生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中．实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起。“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了．”说明了人生价值在于奉献，①②③说法正确，符合题意。??人的生命都是短暂的，④说法错误，排除。故选A。
考点：实现人生价值
21．（1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友。
（3）委婉拒绝。因为虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。中学生要增强安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
【详解】
（1）本题旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。依据题文描述，“我”和小青的友谊出现裂痕，“我”感到失落。这是对友谊缺乏明确的认识的表现，依据教材知识，我们应该从感知友谊的变化的角度进行说明，具体来看，从友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊等方面写进分析回答。
（2）此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。依据题文描述，“我”的朋友被同学打了，想让“我”去教训，这是违背交友原则的事情，不应该答应好友的请求，具体的理由，从友谊不能没有原则；当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友等方面进行分析说明。
（3）此题考查学生分析问题和解决问题的能力。题文中，面对网友的见面请求，我们应该学会拒绝，具体的理由，从加强网络中的自我保护的角度进行说明；具体来看，从虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，要有一定的自我保护意识；要增强安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求等方面进行分析回答。
22．（1）因一次意外成为高位截瘫的残疾人。
（2）①我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力，小杨克服重重困难，最终成为省美协会员说明生命的力量是不可低估的。②小杨以顽强的意志潜心学习书画说明发掘生命的力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③小杨得到过多位知名画家的指导和鼓励，积极开展宣传倡导扶残助残公益服务说明发掘自身的力量可以向他人寻求帮助，学习他人的经验。
（3）①小杨能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。②小杨在别人需要帮助时，付出自己的爱，自愿承担责任。③小杨能够将个人理想与人类命运共同体结合起来。
【详解】
（1）本题旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。仔细阅读题文材料，小杨在生活的过程中遭遇到了因一次意外成为高位截瘫的残疾人的重大挫折，言之有理即可。
（2）本题间接考查对如何发掘生命的力量的认识和理解。依据教材知识，具体围绕着生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；向他人寻求帮助，学习他人的经验以及将这些内容与小杨的经历相结合得出问题的结论。据此进行回答。
（3）此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。题目要求结合小杨的经历说明怎样的一生是值得的。怎样的一生是值得的，这是课本中的基础知识，我们需要将这一知识点与小杨的经历相结合进行分析说明。具体来看，从小杨能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；小杨在别人需要帮助时，付出自己的爱，自愿承担责任；小杨能够将个人理想与人类命运共同体结合起来等方面进行回答。
23．（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时……我们都可以体味学习带来的快乐；读书学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐；学习中也有辛苦，这需要我们凭借坚强的意志作出努力；当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
（2）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习为我们未来幸福生活奠基。
（3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法，学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，学会自主学习。
【详解】
（1）本问考查对待学习的正确态度。学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。
（2）本问考查学习的重要性。学习伴随着我们的成长。学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习为我们未来幸福生活奠基。学生据此回答。
（3）本问考查学会学习的方法。根据所学知识，学生可从发现并保持对学习的兴趣、学需要掌握科学的学习方法、还意味着要善于运用不同的学习方式、学会自主学习等角度组织答案。

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