资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《7.3重力》学案【学习目标】1.了解重力的概念及重力产生的原因;2.探究重力的大小跟物体质量的关系,会根据G-m图像分析处理实验结果,初步感知探究方法与探究思维;3.能正确书写重力大小跟物体质量的关系式G=mg,并能进行简单计算。4认识重力的方向总是竖直向下的,并能够应用其解决实际生活中的一些问题;5.能找到质量分布均匀、形状规则的物体的重心,会画重力的示意图。6.了解重力的由来。【课堂合作探究】重力定义:重力的符号:单位:重力的施力物体和受力物体施力物体:受力物体:物体间力的作用是相互的,地球吸引物体的同时,物体也吸引地球。重力是非接触力,空中的小鸟、落叶都受到重力的作用。重力的大小如果用G表示重力,m表示质量,g表示重力与质量的比值,重力和质量的关系可以写成:2.重力与质量的比值g的大小:,粗略计算时,g可以取N/kg。3.g=9.8N/kg的物理意义:自我检查:老师的体重是68kg,受到的重力为多少牛?重力的方向1.重力的方向:2.重力方向的应用:建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直的方向,以此来检查所砌的墙壁是否竖直。3.特别说明:指向地球的中心,即地心。四、重心1.重力在物体上的作用点叫做重心。形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的几何中心上。3.影响重心位置的因素:质量分布不均匀的物体,重心的位置除与物体的形状有关外,还跟物体的质量分布有关。确定重心的方法6.重心的应用五、重力的由来地球和月球间的引力使月球绕地球转动而不会跑掉,这个力跟地球吸引它附近物体使物体下落的力,是同一种力。【课堂训练】1.以下关于重力的说法错误的是( )A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B.地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的C.地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比D.因为g=9.8牛/千克,所以1千克就等于9.8牛2.对下列物理量的认识中,最接近实际的是()A.托起两个鸡蛋的力约为10NB.初中物理课本的长度约为26cmC.初三学生百米成绩约为8sD.一个普通中学生的质量约为500kg3.如图,从下列图表得到的信息中,正确的是()A.图甲表明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙表明物体做匀速运动C.图丙表明同种物质的密度和质量成正比D.图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动【达标训练】一、单选题关于重力,下列说法中错误的是A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的B.物体在上升的过程中不受重力的作用C.地面附近的所有物体都受到重力的作用D.重力的施力物体是地球小明同学对一些物体的重力进行了估测,你认为其中不可能的是A.一名中学生重约B.答题时,你所用的这一张物理试卷的质量约为C.一袋方便面重约D.一根普通的香蕉重约下列物体重力约为1N的是A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一个篮球关于小球所受重力的示意图,下列画法正确的是A.B.C.D.关于物体重心位置的说法,正确的是A.物体的重心一定在物体上B.任何物体的重心一定在它的几何中心上C.不规则物体没有重心D.人体具有重心,人体的重心会随人体的姿态而发生变化对于的理解,正确的是???A.质量是1kg的物体所受的力是B.C.在地球上,质量是1kg的物体所受的重力是D.质量是的物体,受到重力的大小是1N一个苹果的质量约为,要测量该苹果的重力,图中最适合的器材是A.B.C.D.下列说法中最符合实际的是空气A.一只鸡蛋所受的重力约为5NB.教室里空气的质量约为30kgC.公式中g的数值约为D.人体的密度约为重600N的物体可能是 A.一头牛B.一个成年人C.一本书D.一块橡皮下列说法中不正确的是A.表明物体受到的重力跟它的质量成正比B.重力的方向总是竖直向下的C.的含义是每千克物体受力是D.压力和支持力都是弹力二、填空题在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点赤道广州武汉上海g值大小地球纬度地点北京纽约莫斯科北极g值大小地球纬度值相同的城市是______和______;值相差最大的两地是______和______;可见g值随______的增大而______。三、计算题一辆自重为的大卡车,车上装载着40包水泥,每包水泥的质量为80kg。求:取??车上水泥的总重;??该卡车能否安全通过有如图所示标志牌的桥梁?公路桥梁的两端都有类似如图的标志,13t表示桥梁最大能承受质量为的物体的重力.一辆重为的汽车,装有的砖,已知,求:砖的质量;它能否通过这座桥?参考答案【课堂练习】1.D2.B3.A4.C【达标练习】【答案】B【解析】A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,故A正确;B.地球表面上一切物体都受重力作用,故B错误;C.地面附近的所有物体都受到重力的作用,故C正确;D.因为重力是由于地球对物体的吸引而产生的,所以重力的施力物体是地球,故D正确。故选B。2.【答案】D【解析】略3.【答案】B【解析】解:A、一枚大头针的质量约80mg,其重力约;故A错误;B、一斤鸡蛋可称8--10个,那么一个鸡蛋的质量约为50g;故2个鸡蛋的质量为100g,故其重力约为1N;故B正确;C、奶牛的质量约1t,其重力约;故C错误;D、一个篮球的质量约600g,其重力约6N;故D错误;故选:B。4.【答案】A【解析】略5.【答案】D【解析】A.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心,物体的重心不一定在物体上,例如:质量均匀的铁环,故A错误;B.形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上,故B错误;C.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心。任何物体都有重心,故C错误;D.重心位置随质量分布的变化而变化,人体的重心会随人体的姿态而发生变化的,故D正确。故选D。6.【答案】C【解析】A.因为物体在不同的地方,相同质量的物体所以受重力的大小是不一样的,如在月球上质量是1kg的物体所受的重力大小就不是,故A错误;B.1kg是指质量,是指的是力,两者不是了个物理量,不能画等号,故B错误;C.表示在地球上,质量是1kg的物体所受的重力大小,故C正确;D.表示在地球上,质量是1kg的物体所受的重力大小,故D错误。故选C。7.【答案】A【解析】解:一个苹果的重力大约为:,所以选择量程为的弹簧测力计,故A符合题意。故选A。8.【答案】D【解析】A.一个鸡蛋的质量在左右,受到的重力为,故A错误;B.空气的密度在左右,教室的长、宽、高分别在9m、8m、左右,教室中空气的质量在左右,故B错误;C.质量是1kg的物体受到的重力是,所以中g的数值为,故C错误;D.水的密度是,人体密度与水的密度差不多,在左右,故D正确。故选D。9.【答案】B【解析】重为600N的物体的质量:,A.一头牛的质量大约为几百千克,所以质量约为60kg的物体不可能是一头牛.故A不合题意;B.一个成年人的质量大约是60kg,比较符合事实.故B符合题意;C.一本书的质量大约为零点几千克,所以质量约为60kg的物体不可能是一本书.故C不符合题意;D.一块橡皮的质量大约为几克,所以质量约为60kg的物体不可能是一块橡皮.故D不符合题意。故选B。10.【答案】C【解析】A、在地球附近,g可以认为是一常数,表明物体受到的重力跟它的质量成正比,故A正确;B、重力的方向总是竖直向下的,故B正确;C、表示质量为1kg的物体受到的重力是,故C错误;D、压力和支持力是按照作用效果命名的,其实质都是弹力,故D正确.故选C.11.【答案】武汉;上海;赤道;北极;纬度;增大【解析】由表中数据可知:g值相同的城市是武汉和上海,都是;值最小的是地球的赤道,g值相最大的是北极,所以g值相差最大的两地是北极和赤道;分析数据中“地球纬度”中数据发现:纬度越高,g值越大,即g值随纬度的增大而增大。故答案为:武汉;上海;赤道;北极;纬度;增大。12.【答案】:车上水泥的总质量:;水泥的总重力:,该卡车的总重:,如图,“10t”为限重标志牌,而卡车的总质量:,所以该卡车能安全通过有如图标志牌的桥梁。答:车上水泥的总总重为;该卡车能安全通过有如图标志牌的桥梁。13.【答案】解:已知:,,,根据可得,砖的质量:;根据可得,车的质量:,装满砖车的总质量:,所以该车不能过桥。答:砖的质量:;不能通过这座桥。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览