资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《回忆鲁迅先生》导学案(第一课时)〖学习目标〗1、了解作者及写作背景,整体感知课文,梳理文章内容。2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法,体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。3、揣摩重点语句、段落的含义,在细腻的语言中体会作者的情感。4、学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人的品质和生命不息、战斗不止的精神。〖学习重点〗1、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法,体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。2、揣摩重点语句、段落的含义,在细腻的语言中体会作者的情感。〖学习难点〗理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。〖学习时间〗2课时〖学习进程〗第一课时一、导入新课“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。提起鲁迅,我们头脑中总会浮现浓黑的一字须,根根向上的头发,吸着烟斗、面目严肃冷峻的印象。在大多数人的眼中,伟人似乎总是高高在上,可望而不可即。而事实上,伟人也拥有同我们一样的喜怒哀乐。今天,就让我们一起走进萧红的《回忆鲁迅先生》,走近鲁迅先生,去了解他作为普通人的一面。有关资料作者介绍萧红(1911—1942),原名张迺(nǎi)莹,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,作家。“民国四大才女”之一,被誉为“二十世纪三十年代的文学洛神”。萧红的散文文笔亲切细腻,抒彩浓烈,颇具散文化倾向;其小说打破了传统小说单一的叙事模式,创造出了场景性的小说结构,具有鲜明的文体特征。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》《小城三月》等。2.创作背景。本文选自《萧红全集》第二卷(黑龙江大学出版社2011年版)。有改动。鲁迅是萧红精神上和文学上的导师,萧红是鲁迅忠实的读者。鲁迅说过:“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥,甘为人梯,在她的作品中倾注了大量心血,萧红在文学上取得巨大成就离不开鲁迅的大力帮助。鲁迅去世之后,萧红从悲痛中振奋起来,创作了《马伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等佳作。本文是萧红在鲁迅去世三年后写的回忆文章,表达了对鲁迅先生的怀念之情。三、预习设计1.填空《回忆鲁迅先生》的作者______,原名张迺莹,现代著名女作家。“萧红”是她发表小说《________》时使用的笔名。她被誉为“___________________”。2.给加点字注音咳嗽()嘱咐()调羹()薪金()揩桌()校对()深恶痛绝()鉴赏()阖眼()抹杀()疙瘩()()3.解释下列词语。⑴轻捷:________________________________________________________________⑵忧郁:________________________________________________________________⑶展然:________________________________________________________________⑷深恶痛绝:________________________________________________________________⑸存心:________________________________________________________________⑹抹杀:________________________________________________________________⑺不以为然:________________________________________________________________4、阅读课文,回答问题本文主要写了鲁迅先生的哪些小事?请给每一个部分拟个小标题,并标出各部分段落的起始。四、合作探究㈠结合课文内容,说说每件事分别表现了鲁迅先生的什么品质或精神?1、“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。”2、“鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。”3、“还记得有一次谈到半夜了,一过十二点电车就没有的,但那天不知讲了些什么…………鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。”4、鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西。5、“他从那圆转椅上转过来了,向着我,还微微站起了一点。‘好久不见,好久不见。’一边说着一边向我点头。”“周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。”6、“青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。”“但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。”7、“鲁迅先生的原稿,在拉都路一家炸油条的那里用着包油条,我得到了一张,是译《死魂灵》的原稿,写信告诉了鲁迅先生,鲁迅先生不以为稀奇。”“鲁迅先生出书的校样,都用来揩桌子,或做什么的。”8、“许先生从早晨忙到晚上,在楼下陪客人,一边还手里打着毛线。不然就是一边谈着话,一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。许先生每送一个客人,都要送到楼下的门口,替客人把门开开,客人走出去而后轻轻地关了门再上楼来。”9、“夜里去看电影,施高塔路的汽车房只有一辆车,鲁迅先生一定不坐,一定让我们坐。看完了电影出来,又只叫到一部汽车,鲁迅先生又一定不肯坐,让周建人先生的全家坐着先走了。”10、“鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:’坐在椅子上翻一翻书就是休息了。’”11、“从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上……客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。人家都起来了,鲁迅先生才睡下。”12、“‘他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。’许先生说:‘周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。’”13、“鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐,他常常把要寄出的书,从许先生手里拿过来自己包。许先生本来包得多么好,而鲁迅先生还要亲自动手。”14、“鲁迅先生感到自己的身体不好,就更没有时间注意身体,所以要多做,赶快做。鲁迅先生知道自己的健康不成了,工作的时间没有几年了,死了是不要紧的,只要留给人类更多,鲁迅先生就是这样。”㈡在作者眼中,鲁迅是一个怎么样的人?五、课堂检测1、填空。《回忆鲁迅先生(节选)》的作者是_____,原名_______,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,作家。代表作有小说《_______》《_________》等。2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。咳嗽() 调羹() 绞肉()校对()抹杀()yōu()然gē()瘩吩fù()kāi()桌子3、下列选项中没有错别字的一项是()A.“鞠躬尽粹,死而后已”正好准确地描述了他的一生。B.许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。C.在那恒古的地层里,有着一股燃烧的洪流。D.那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。4、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。⑴鲁迅先生的笑声是________(明朗爽朗)的,是从心里的欢喜。⑵鲁迅先生走路很________(轻捷轻快),尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。⑶他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少________(工夫功夫),他不管。?5、本文以记实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?⑴“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。”⑵“鲁迅先生走路很轻捷,……仿佛不顾一切地走去。”6、文章中所反映的鲁迅的伟人风采是多方面的,对青年,他关怀备至,对朋友,他__________,对工作,他__________,对孩子,他__________。7、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。“青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。”“但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。”他严格地约束着自己,却仍能宽容地对待别人,谁说鲁迅不可亲近?他对于青年人的爱,让我们强烈地感受到他的可亲的体温,他是那个寒冷年代的一个无可替代的强大的热源。鲁迅,你是光辉响亮划破长空的一道霹lì;你是拯救国民麻木灵魂的一座丰碑。鲁迅,你是飘扬在国民心中的一面旗帜; 。?(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。草率() 霹lì() 拯()救(2)“深恶痛绝”在句子中的意思是:。?(3)仿照画横线的句子,将句子补充完整。 (4)请提取文中画波浪线句子的主干。 ?六、布置作业1、熟读课文,掌握生字词。2、完成《练习册》有关习题。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台《回忆鲁迅先生》导学案(第一课时)〖学习目标〗1、了解作者及写作背景,整体感知课文,梳理文章内容。2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法,体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。3、揣摩重点语句、段落的含义,在细腻的语言中体会作者的情感。4、学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人的品质和生命不息、战斗不止的精神。〖学习重点〗1、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法,体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。2、揣摩重点语句、段落的含义,在细腻的语言中体会作者的情感。〖学习难点〗理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。〖学习时间〗2课时〖学习进程〗第一课时一、导入新课“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。提起鲁迅,我们头脑中总会浮现浓黑的一字须,根根向上的头发,吸着烟斗、面目严肃冷峻的印象。在大多数人的眼中,伟人似乎总是高高在上,可望而不可即。而事实上,伟人也拥有同我们一样的喜怒哀乐。今天,就让我们一起走进萧红的《回忆鲁迅先生》,走近鲁迅先生,去了解他作为普通人的一面。有关资料作者介绍萧红(1911—1942),原名张迺(nǎi)莹,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,作家。“民国四大才女”之一,被誉为“二十世纪三十年代的文学洛神”。萧红的散文文笔亲切细腻,抒彩浓烈,颇具散文化倾向;其小说打破了传统小说单一的叙事模式,创造出了场景性的小说结构,具有鲜明的文体特征。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》《小城三月》等。2.创作背景。本文选自《萧红全集》第二卷(黑龙江大学出版社2011年版)。有改动。鲁迅是萧红精神上和文学上的导师,萧红是鲁迅忠实的读者。鲁迅说过:“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥,甘为人梯,在她的作品中倾注了大量心血,萧红在文学上取得巨大成就离不开鲁迅的大力帮助。鲁迅去世之后,萧红从悲痛中振奋起来,创作了《马伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等佳作。本文是萧红在鲁迅去世三年后写的回忆文章,表达了对鲁迅先生的怀念之情。三、预习设计1.填空《回忆鲁迅先生》的作者______,原名张迺莹,现代著名女作家。“萧红”是她发表小说《________》时使用的笔名。她被誉为“___________________”。2.给加点字注音咳嗽()嘱咐()调羹()薪金()揩桌()校对()深恶痛绝()鉴赏()阖眼()抹杀()疙瘩()()3.解释下列词语。⑴轻捷:________________________________________________________________⑵忧郁:________________________________________________________________⑶展然:________________________________________________________________⑷深恶痛绝:________________________________________________________________⑸存心:________________________________________________________________⑹抹杀:________________________________________________________________⑺不以为然:________________________________________________________________4、阅读课文,回答问题本文主要写了鲁迅先生的哪些小事?请给每一个部分拟个小标题,并标出各部分段落的起始。四、合作探究㈠结合课文内容,说说每件事分别表现了鲁迅先生的什么品质或精神?1、“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。”2、“鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。”3、“还记得有一次谈到半夜了,一过十二点电车就没有的,但那天不知讲了些什么…………鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。”4、鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西。5、“他从那圆转椅上转过来了,向着我,还微微站起了一点。‘好久不见,好久不见。’一边说着一边向我点头。”“周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。”6、“青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。”“但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。”7、“鲁迅先生的原稿,在拉都路一家炸油条的那里用着包油条,我得到了一张,是译《死魂灵》的原稿,写信告诉了鲁迅先生,鲁迅先生不以为稀奇。”“鲁迅先生出书的校样,都用来揩桌子,或做什么的。”8、“许先生从早晨忙到晚上,在楼下陪客人,一边还手里打着毛线。不然就是一边谈着话,一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。许先生每送一个客人,都要送到楼下的门口,替客人把门开开,客人走出去而后轻轻地关了门再上楼来。”9、“夜里去看电影,施高塔路的汽车房只有一辆车,鲁迅先生一定不坐,一定让我们坐。看完了电影出来,又只叫到一部汽车,鲁迅先生又一定不肯坐,让周建人先生的全家坐着先走了。”10、“鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:’坐在椅子上翻一翻书就是休息了。’”11、“从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上……客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。人家都起来了,鲁迅先生才睡下。”12、“‘他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。’许先生说:‘周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。’”13、“鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐,他常常把要寄出的书,从许先生手里拿过来自己包。许先生本来包得多么好,而鲁迅先生还要亲自动手。”14、“鲁迅先生感到自己的身体不好,就更没有时间注意身体,所以要多做,赶快做。鲁迅先生知道自己的健康不成了,工作的时间没有几年了,死了是不要紧的,只要留给人类更多,鲁迅先生就是这样。”㈡在作者眼中,鲁迅是一个怎么样的人?五、课堂检测1、填空。《回忆鲁迅先生(节选)》的作者是_____,原名_______,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,作家。代表作有小说《_______》《_________》等。2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。咳嗽() 调羹() 绞肉()校对()抹杀()yōu()然gē()瘩吩fù()kāi()桌子3、下列选项中没有错别字的一项是()A.“鞠躬尽粹,死而后已”正好准确地描述了他的一生。B.许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。C.在那恒古的地层里,有着一股燃烧的洪流。D.那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。4、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。⑴鲁迅先生的笑声是________(明朗爽朗)的,是从心里的欢喜。⑵鲁迅先生走路很________(轻捷轻快),尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。⑶他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少________(工夫功夫),他不管。?5、本文以记实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?⑴“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。”⑵“鲁迅先生走路很轻捷,……仿佛不顾一切地走去。”6、文章中所反映的鲁迅的伟人风采是多方面的,对青年,他关怀备至,对朋友,他__________,对工作,他__________,对孩子,他__________。7、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。“青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。”“但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。”他严格地约束着自己,却仍能宽容地对待别人,谁说鲁迅不可亲近?他对于青年人的爱,让我们强烈地感受到他的可亲的体温,他是那个寒冷年代的一个无可替代的强大的热源。鲁迅,你是光辉响亮划破长空的一道霹lì;你是拯救国民麻木灵魂的一座丰碑。鲁迅,你是飘扬在国民心中的一面旗帜; 。?(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。草率() 霹lì() 拯()救(2)“深恶痛绝”在句子中的意思是:。?(3)仿照画横线的句子,将句子补充完整。 (4)请提取文中画波浪线句子的主干。 ?六、布置作业1、熟读课文,掌握生字词。2、完成《练习册》有关习题。参考答案三、1.萧红生死场30年代的文学洛神2.sou(sòu)zhǔgēngxīnkāijiàowùjiànhémǒgēda3.⑴轻捷:动作轻快敏捷。⑵忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。⑶展然:(心绪)舒展的样子。⑷深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。⑸存心:心里怀有念头。⑹抹杀:一概不计较;完全勾销。⑺不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。①鲁迅的笑(1);②鲁迅走路的姿势(2);③到鲁迅家做客(3-13)(详写);④鲁迅开玩笑(14-17);⑤“我”受鲁迅影响变得乐观(18-23);⑥读青年来信(24-26);⑦不在意校样(27-30);⑧许先生的忙碌(31-34);⑨看电影(35-40);⑩翻书休息(41-42);?夜里工作(43-54)(详写);?吃鱼丸(55-60);?包书(61-63);?病中工作(64-67)。四、1、“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。”突出“明朗”,发自内心的“欢喜”,可见其乐观爽朗、平易近人。2、“鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。”突出“轻捷”,快,表现鲁迅先生干练敏捷的性格特征和不顾一切、勇往直前的坚毅精神。3、“还记得有一次谈到半夜了,一过十二点电车就没有的,但那天不知讲了些什么…………鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。”突出“十二点”,“嘱咐”,表现鲁迅先生和蔼可亲、平易近人、关心朋友、待人热情的性格特点。4、鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西。突出“喜欢吃硬的东西”,表现鲁迅先生坚毅、倔强的性格。5、“他从那圆转椅上转过来了,向着我,还微微站起了一点。‘好久不见,好久不见。’一边说着一边向我点头。”“周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。”写鲁迅先生和我开玩笑,表现鲁迅先生待人热情、平易近人、幽默随和的性格。6、“青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。”“但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。”写鲁迅读信,表现鲁迅先生对青年人的严格要求与关心,突出和蔼可亲的性格。7、“鲁迅先生的原稿,在拉都路一家炸油条的那里用着包油条,我得到了一张,是译《死魂灵》的原稿,写信告诉了鲁迅先生,鲁迅先生不以为稀奇。”“鲁迅先生出书的校样,都用来揩桌子,或做什么的。”写鲁迅对校样不以为意,突出其谦逊、淡泊功利的性格。8、“许先生从早晨忙到晚上,在楼下陪客人,一边还手里打着毛线。不然就是一边谈着话,一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。许先生每送一个客人,都要送到楼下的门口,替客人把门开开,客人走出去而后轻轻地关了门再上楼来。”写许先生忙碌,侧面突出鲁迅先生的忙碌。9、“夜里去看电影,施高塔路的汽车房只有一辆车,鲁迅先生一定不坐,一定让我们坐。看完了电影出来,又只叫到一部汽车,鲁迅先生又一定不肯坐,让周建人先生的全家坐着先走了。”写鲁迅看电影,突出鲁迅先生的礼让,为他人着想的品质。表现对他人对亲人的爱。10、“鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:’坐在椅子上翻一翻书就是休息了。’”突出“翻一翻书就是休息”,表现鲁迅先生对时间的珍惜。11、“从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上……客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。人家都起来了,鲁迅先生才睡下。”写鲁迅待客与工作,突出鲁迅先生耐心与热情,夜以继日、勤奋工作的精神。12、“‘他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。’许先生说:‘周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。’”表现鲁迅先生务实的精神和严谨的生活态度实事求是的精神。13、“鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐,他常常把要寄出的书,从许先生手里拿过来自己包。许先生本来包得多么好,而鲁迅先生还要亲自动手。”写鲁迅先生包书,突出鲁迅先生对小事认真、一丝不苟的品质。14、“鲁迅先生感到自己的身体不好,就更没有时间注意身体,所以要多做,赶快做。鲁迅先生知道自己的健康不成了,工作的时间没有几年了,死了是不要紧的,只要留给人类更多,鲁迅先生就是这样。”突出鲁迅病情的严重,表现鲁迅先生为工作鞠躬尽瘁,死而后已的精神。㈡作者眼中的鲁迅是一个开朗、热诚,关心青年,关爱家人,矢志创作,珍惜时间,热爱生活,博爱苍生的伟大而又平凡的人。五、1、萧红张迺莹生死场呼兰河传2、kégēngjiǎojiàomǒ悠疙咐揩3、BA.粹→瘁。C.恒→亘。D.作→怍。4、⑴明朗⑵轻捷⑶工夫5、⑴乐观开朗⑵敏捷果断6、热情相待忘我执着民主关爱7、(1)shuài雳zhěng(2)指鲁迅对青年人写信太草率极度反感。(3)示例:你是屹立于历史长河的一尊圣像。(4)他是热源。 ?21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《回忆鲁迅先生》第一课时导学案(学生版).doc 《回忆鲁迅先生》第一课时导学案(教师版).doc