资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题02物态变化考向一、温度测量例题1、(2020七上·嵊州期中)有一支刻度模糊不清的温度计,将它插在冰水混合物中时,水银柱的长度为4厘米,将它插在标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24厘米。当将此温度计插在某液体中时,水银柱的长度为17厘米,则此液体的温度是多少?(???)A.?60℃????????????????????????????????????B.?65℃????????????????????????????????????C.?50℃????????????????????????????????????D.?40℃例题2、(2019七上·余姚期末)“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。研究人员在碳上纳米管中充入液态的金属镓,当温度变化时,通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值。这种温度计的测量范围是30~490℃,可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等。下列说法错误的是(??)A.?“碳纳米管温度计”是利用液体热胀冷缩的性质制成的B.?碳纳米管的体积在30~490℃的范围内变化很小C.?金属镓的体积在30~490℃的范围内变化可忽略不计D.?该温度计虽然很小,但其量程却比体温计大例题3、(2020七上·杭州月考)有一支温度计,表面刻有150格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中,温度计内液面上升到第30格处;将它放到1标准大气压下的沸水中,液面上升到第80格处。则:(1)第100格处表示的温度是________?℃(2)该温度计的刻度范围是________?℃例题4、(2020七上·普陀期中)学习了温度计的知识后,小明同学用温度计测量烧杯中液体温度,(1)其中操作正确的是图1中的________.图2所示的是用该温度计测得的液体的温度,示数为________?。(2)小明同学又尝试自制了一支气体温度计(如图甲所示)。瓶中装的是空气,装置不漏气,玻璃管中间封有一段红色液柱。此温度计是根据________的原理制成的。(3)小明把该温度计先后放入10℃和60℃的水中,标出红色液柱右侧到达的位置分别为A和B,如图乙所示(右边装置已省略),用刻度尺测出温度计上AB段长度为________cm;再用该温度计测室内温度,液柱右侧正好移动到C处,则此时室内的温度为多少?请列式计算________c。(4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议________.考向二、熔化与凝固例题1、(2019七上·绍兴期末)下表是几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据,下列说法正确的是(??)物质铅水银酒精甲苯?熔点/℃328-38.8-117-95沸点/℃174035778111A.?铅在350℃时处于固液共存状态?????????????????????????B.?固态酒精与甲苯不是晶体C.?在绍兴不能用水银温度计测气温?????????????????????????D.?在绍兴不能用酒精温度计测沸水温度例题2、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰(???)A.?也熔化一部分??????????????????????B.?全部熔化??????????????????????C.?一点儿都没熔化??????????????????????D.?无法确定例题3、(2020七上·余杭月考)用如图甲所示实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”,实验中每隔1分钟用温度计测一次物质的温度及观察其状态,并记录数据,作出温度随时间变化规律的图像,如图乙所示。(1)通过烧杯中的水对试管中的冰加热,目的是________。(2)第4分钟时将试管从烧杯中拿出来,试管中物质的状态为________。(3)由图乙可知,AB段升温比CD段快,这是因为________。(4)冰熔化过程的特点是________。例题4、下表列出了6种金属的熔点,阅读表中数据,回答下列问题。金属铜铝铅铁镁钨水银熔点(℃)108366632715356493410-39(1)熔点最高的金属是________。(2)在1000℃时,仍呈现固态的金属是________。(3)在常温(20℃)下是液态的金属是________?。考向三、汽化与液化、例题1、(2018七上·天台月考)夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如右下图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是(?)A.?甲、乙两杯都在内壁出现了水珠?????????????????????????B.?甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠C.?甲、乙两杯都在外壁出现了水珠?????????????????????????D.?甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠例题2、几年前,青藏铁路全线贯通.铁路要通过“千年冻土”区,“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土”难题,保证路基的稳定性,采取了下列措施(如图所示),其中正确的是(????)A.?在路基的坡面上铺设一层遮阳板,减小太阳的辐射加热,可防止“冻土”液化B.?路基两旁插有很多管形“热棒”,装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化,从路基内部吸热,使路基温度降低C.?“热棒”中氨气上升到上部会液化,液化会吸热D.?铁轨铺在路枕上,可以增大火车对路基的压强例题3、夏天,剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是________现象(汽化/液化);根据你的观察,在室内无风时,冰棍冒出的“白气”符合实际的是图________(甲/乙)。例题4、图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格和水的质量相同.将水加热相同时间后停止加热.图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.(1)由图象可知,此时水面上方的气压________?(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压;在第4~8min的过程中,水的内能________?(选填“增大”、“减小”或“不变”).小红把水加热到沸腾,所用时间较长的原因是________?(2)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图c).根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图d).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于________?态(选填“固”、“液”或“固液共存”),第10min后,海波的熔化将________?(选填“继续”或“停止”)考向四、升华与凝华、例题1、在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花"还是变小了。关于以上现象的分析正确的是(???)。A.?“冰花”是由空气中的水蒸气凝华而形成的????????B.?“冰花”变小是由于冰升华C.?“冰花”形成时的气温为0℃??????????????????????????????D.?“冰花”变小过程中要放热例题2、如图所示,在标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟;测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析,正确的是(???)。A.?盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝华现象??B.?盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝华现象C.?盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝固现象??D.?盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝固现象例题3、(2020七上·临安期末)下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象?实验1实验2在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了碘的蒸气。在试管内装入少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出现了碘的蒸气。碘的熔点:114℃碘的沸点:184.3°C水的沸点:100℃酒精灯火焰的温度:500℃左右A.?实验1,因为实验1中酒精灯的火焰温度高,可以缩短实验的时间B.?实验1,因为实验2中水的沸点太低了,所以不能让碘升华C.?实验2,因为实验1中酒精灯火焰的温度高于碘的熔点和沸点,碘可能先熔化再沸腾,不能说明碘发生了升华D.?实验2,因为实验2中水的沸点比较低,所以实验比较安全例题4、(2020·萧山模拟)小金为了证明“碘升华”做了如图甲、乙两个实验(甲图为教材中的方法,乙图为水浴加热法)。加热一段时间后,均能观察到紫色的碘蒸气。已知:常压下,碘的熔点为113.60℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃。(1)你认为实验________(填“甲”或“乙”)更能说明碘直接升华,理由是________。(2)碘升华需要________(填“吸热”或“放热”)。(3)科学来源于生活,请再举一例物质升华的例子________。1.(2020七上·兰溪期中)小兰同学用家里的温度计测量液体温度时发现,放进冰水混合物中示数为4℃;放在标准大气压下的沸水中示数为94℃。测保温杯中的水温时示数为49℃,则保温杯里水温实际温度为(??)A.?47℃????????????????????????????????????B.?48℃????????????????????????????????????C.?49℃????????????????????????????????????D.?50℃2.(2018七上·三门期中)下面关于常用温度计和体温计用法中,正确的是(??)A.?用常用的温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体B.?用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡不要离开人体C.?如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒D.?用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度3.严冬湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动,为测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了个洞,拿来一支实验室用的温度计,下列测水温方法中正确的做法是(???)??A.?用线将温度计拴牢从洞中放入水中,待较长时间后从水中提出,读出示数B.?取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水温C.?取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶取出,立即从瓶外观察温度计示数D.?手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数4.小明在一空玻璃杯中放入一块冰,并把它放在25℃的房间内,过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化,则下列说法中正确的是(??)A.?冰的温度为0℃,剩余的冰继续熔化????????????????????B.?冰的温度为0℃,剩余的冰停止熔化C.?冰的温度高于0℃,剩余的冰继续熔化????????????????D.?冰的温度低于0℃,剩余的冰继续熔化5.?通过热传播,某物体从固态变为液态,如图是该过程物体的温度随时间变化图象.下列说法正确的是( )?A.?这是非晶体?????B.?此过程是液化过程?????C.?t=0时刻物体内能为零?????D.?0﹣t1这段时间,物体要吸热6.下表是几种物质在1个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据,判断下列说法正确的是( )物质铅水银酒精甲苯熔点/℃328-38.8-117-95沸点/℃174035778111A.?铅在350℃处于固液共存状态?????????????????????????????B.?固态酒精与甲苯不是晶体C.?不能用水银温度计测气温????????????????????????????????????D.?不能用酒精温度计测沸水的温度7.生活中常用的“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去,釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴,应用热学知识分析,下列说法中正确的是( )A.?“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B.?“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底的止沸C.?扬汤止沸只能暂时止沸,釜底抽薪能彻底的止沸D.?扬汤止沸能彻底的止沸,釜底抽薪只能暂时止沸8.小丽想利用酒精灯、烧瓶、金属盘、水和铁架台等模拟大自然中雨的形成,把器材按图中所示组装好,并用酒精灯加热一段时间后,接下来的操作应该是(???)A.?熄灭酒精灯?????B.?听水的声音的大小?????C.?用温度计测量水的温度?????D.?将金属盘斜放在瓶口的上方9.如图所示,下列图像能反映水沸腾过程的是(???)A.???????????B.???????????C.???????????D.?10.(2020七上·兰溪期中)处处有科学,留心观察皆学问。下列对有关现象解释正确的是(?)A.?初冬在家里洗澡时发现房间充满“白气”,这些“白气”是水蒸气B.?在夏季的早晨看到足球场里面的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的。C.?放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑九蒸发为气体跑掉了D.?把冰箱里的冻豆腐取出,冰熔化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的11.下列自然现象中,属于凝华的是(???)。A.?深秋的早晨,大雾弥漫???????????????????????????????????????B.?冬天的早晨,霜打枝头C.?春天,河里的冰消融???????????????????????????????????????????D.?夏天的早晨,花草上附着露水12.(2020七下·鄞州期末)下列物态变化现象中需要吸收热量的是(???)A.?冰块熔化??????????????????????????B.?山间生雾C.?枝头结霜??????????????????????????D.?瀑布结冰13.(2019七上·新昌期末)科学课上,老师设计了这样一个实验:用银子夹取一块冒着“白气”的干冰(固态二氧化碳温度-79℃)放入气球内,并迅速扎紧气球,过一会儿,气球快速鼓起,同时在气球底部的外壁观察到“白霜”。下列说法正确的是(???)A.?“白气”是干冰升华形成的二氧化碳气体???????B.?“白气”的形成过程需要从外界吸收热量C.?“白霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的????D.?气球鼓起的过程中,二氧化碳分子之间的空隙不变14.如图水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是(??)A.??????B.?C.?D.?15.生活处处有科学,留心观察皆学问。下列对有关现象解释正确的是(??)A.?初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气B.?在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的C.?放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D.?把冰箱里的冻豆腐取出,冰熔化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的16.(2018七上·绍兴期中)一根水银温度计连水银泡总长10厘米,最大刻度A处离顶部2厘米。将此温度计放入35℃的温水中,液面升到B处,B离顶部6.2厘米,如图所示。再将此温度计放入40℃的热水中,液面升至离顶部3.2厘米处。此温度的最大刻度值是________,表示人体正常体温的刻度值位置距顶部________厘米。17.如图所示,图甲为某物质的凝固图像。(1)根据图像可知该物质为________(选填“晶体”或“非晶体”),它从第________min开始凝固,第25min时该物质处于________态。(2)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内的冰将________(选填“变多”“变少”或“不变”)。18.(2019七上·新昌期末)用如图甲所示实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”,实验中每隔1分钟用温度计测一次物质的温度及观察其状态,并记录数据,作出温度随时间变化规律的图像如图乙所示。(1)通过烧杯中的水对试管中的冰加热,目的是________。(2)第4分钟时将试管从烧杯中拿出来,试管中物质的状态为________。(3)由图乙可知,CD段吸收的热量比AB段________。19.(2020九上·温州开学考)高温期间,将冰块放入到容器内,置于教室中,可适当降低室内温度。(1)教室内体温恒定的学生,体内的产热量________散热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)(2)整个过程中除冰块的熔化外,也能起到降温作用的物态变化是________。(3)若在绝热的密闭容器中给0°C的冰加热。刚开始冰慢慢熔化成水,但温度保持在0°C;等冰全部熔化成水后,温度逐渐升高。实验获得如下近似数据:实验次数1234冰的质量(克)100100200200冰熔化为水的最终温度(°C)040X加热时间(分钟)57.51020请推测表格中的X的数据为________°C。(注:绝热是指体系与环境不存在热量交换)20.请填写物态变化名称及吸热、放热情况:(1)露的形成:________,________。(2)冰变成水:________,________。(3)霜的形成:________,________。(4)铁水变铁块:________,________。(5)雾的形成:________,________。(6)碘变成碘蒸汽:________,________。21.下年全国平均气温为近28年同期最低,我市许多地方出现了冻雨、冰挂.如图所示是屋檐上结起的冰挂.冰挂的形成是________现象(填物态变化名称),冻雨是过冷水滴(温度低于0℃)落到温度________?0℃(填“高于”、“等于”或“低于”)的物体上时,立刻冻结成外表光滑而透明的冰层.干冰(固态二氧化碳),在常温下很快________成气体,并从周围吸收大量的热.22.(2020七上·余杭月考)某兴趣小组通过查阅资料后制作了如图所示的"伽利略温度计”。图中A为小烧瓶,B为玻璃管,管的下端竖直插在一个大水槽中,使玻璃管内外的水面有一高度差h。在不同温度下,兴趣小组分别测出了对应的h值,记录的实验数据如下表所示:温度/°C182022242628h/cm27.522.317.2126.91.8前后两次测量的h的差值/cm?5.25.15.25.15.1试分析回答:(1)由实验可知h值随温度的降低而________(填"升高”、“降低”或“不变”)。(2)在玻璃管上刻有不同的温度值,则温度的数值从上到下越来越________。(3)若此时的h值为53cm,则所对应的温度约为________?℃。23.(2020七上·杭州月考)(1)下面是小范同学用普通温度计测量沸腾水温的实验步骤。A.选取适当的温度计,观察温度计的量程和最小刻度;??B.估计被测液体的温度;C.让玻璃泡和被测液体充分接触;D.取出温度计;E.观察温度计的读数;F.整理仪器,检查实验结果,与估计值比较。请将这些步骤按正确顺序排列起来:________。测量过程中,温度计的示数从26℃上升到100℃,若测量过程中一不小心玻璃泡接触到烧杯底部,测量值会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(2)小范发现,在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时,不同的小组得到的实验结果都不太一样。原因可能是多方面的,小范突发奇想,有没有可能是温度计不准确呢?她查阅了一些资料,并且按照如下方法校验普通水银温度计:Ⅰ.检查温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰;Ⅱ.用一个大烧杯盛放适量冰块,让它自然融化,形成冰水混合物;Ⅲ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在冰水混合物中,读出此时示数为2℃;Ⅳ.取另一个大烧杯盛放适量水,用酒精灯加热至沸腾;Ⅴ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中,读出此时示数为98℃。①若用该温度计测量实际温度为50℃的物体,则该温度计的示数为________℃。②若测量某未知温度的物体时,示数为26℃,则该物体的实际温度为________℃。24.如图,在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中:(1)如图甲所示,温度计的玻璃泡要________在固体粉末中,不要碰到试管底或试管壁。(2)若某时刻温度计的示数如图甲所示,则此时温度计的读数为________℃。(3)图乙和图丙,是小明绘制的冰和蜡的熔化图像,则图________是蜡的熔化图像,判断的依据是________?。(4)实验中小林同学发现冰熔化时间短,不便于观察熔化时的现象,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法:________。(5)细心的小丽发现:在图像乙中,物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同,其原因是:________?。25.图示是甲同学做“观察碘升华”的实验装置。她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热。水酒精煤油碘铜铁金熔点(凝固点)0-117-30113.6108315351064沸点10078.5150184.25236027502500标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)(1)结合你的探究经历,描述甲同学观察到的实验现象。(2)交流评估时,乙同学认为甲同学所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,甲同学的实验并不能得出碘升华的结论。请针对乙同学的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案。26.(2020七上·杭州月考)有一支刻度均匀但示数不准确的温度计,测量时温度计的示数(T)与实际准确温度(t)关系的图像,如图所示,(1)若用这支温度计测出教室里的温度为23℃,则实际温度是多少?(2)分析图象信息,写出T与t数学关系式。27.(2020·金华·丽水)科学创新小组设计并制作了一个能将水温调控在48℃左右的自动控温杯,结构示意图如图甲,其夹层填充物为海波晶体(熔点为48℃)。小组同学为检测该自动控温杯控温功能,做了如下测试:①在杯中装满100℃的水,盖紧杯盖,摇动杯子,水温下降到48℃并稳定在此温度一段时间;②t2时,将杯内的水倒掉,迅速加入20℃的水,盖紧杯盖,摇动杯子,水温上升到48℃并保持。上述检测过程中水温随时间变化曲线如图乙所示。请用所学知识解释图乙中ac段水温变化的原因。(提示:图乙中de段不必作答)28.(2019八下·慈溪期末)人体在不同的外界环境中,对热的感觉有不同的程度,散热越困难时往往会感觉到越热。人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。据图判断,在25℃和35℃时,哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大?并运用所学知识作出解释。(提示:相对湿度越大,汗液蒸发越难。)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题02物态变化考点一、温度的测量摄氏温度:物理量的表示符号是“t”,单位是摄氏度,单位符号是℃。摄氏温度的规定:在标准大气压下,把冰水混合物的温度定为0,水沸腾时的温度定为100,0和100之间分成100等份,每一等份就表示1摄氏度。人正常的体温正常温度是37℃,读作37摄氏度。-2.5℃读作零下2.5摄氏度或负2.5摄氏度。测量工具(1)工具:温度计(常用水银温度计和酒精温度计)(2)认识液体温度计①温度计的构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。②原理:利用液体的热胀冷缩原理进行工作。温度计的使用注意事项:估,选,放,读,取(选、放、看、读、记)如图甲,测量液体温度时ABC都是错误的,必须要与D一样。体温计体温计与常用温度计的区别实验室常用温度计体温计寒暑表用途测物体温度测人的体温测室温测量范围-20℃-110℃左右,范围大35℃-42℃-30℃-50℃准确程度1℃0.1℃1℃构造内径细而均匀的玻璃管,下端是玻璃泡。玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲的玻璃管使水银在测量后不易回落,保持示数。表上刻度通常分华氏度和摄氏度两种,液柱管内为真空,且液柱管的内径小。使用方法使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数使用前需要甩,可离开人体读数使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数所用液体水银、煤油(红)水银酒精(红)注意:我们在使用体温计后,再次使用前要使劲甩体温计,使水银回到玻璃泡,否则测小于等于体温计示数的体温时,体温计示数不变,测大于体温计示数的体温时,体温计示数为真实值。不准确温度计矫正问题一只刻度均匀但读数不准的温度计,将它放在冰水混合物中测量结果是2℃;若外界气温为23℃,该温度计示数是27℃。若用该温度计测量一杯热水的温度,示数为40℃,则这杯热水的实际温度是多少摄氏度?①讨论法分析与解:设示数不准温度计上每一小格表示1℃,那么它显示的温度从2℃到27℃之间有(27℃-2℃)÷1℃=25格,对应着的实际温度为23℃-0℃=23℃,因此每一格对应的实际温度为23℃÷25=0.92℃。则温度计示数从2℃到40℃有(40℃-2℃)÷1℃=38格,则对应的实际温度从0℃开始增加了0.92℃×38=34.96℃,所以若在温水中的示数是40℃,那么温水的实际温度是0℃+34.96℃=34.96℃≈35℃。②图示结合比例法(建议学生使用这种方法)分析:如图所示,图中在左边自下至上的2℃、27℃、40℃分别是温度计在冰水混合物、外界气温和热水中的温度值,右边自下至上的0℃、23℃、t℃分别是它们所对应的实际温度。从图中可以看出:冰水混合物的实际温度是0℃,而温度显示2℃;外界气温是27℃,而温度计显示23℃;当温水的实际温度为t时,温度计显示40℃。由于温度计的刻度是均匀的,所以示数不准温度计上的显示温度的变化量跟对应的实际温度的变化量是成正比例的,则有:解得:所以,若放在温水中的示数是40℃,那么温水的实际温度是35℃。考点二、物态变化1.物质的三态:物质存在的状态通常有三种:气态,液态和固态。物质的三种状态在一定条件下可以相互转化,这种变化叫物态变化。2.晶体和非晶体:(1)熔点:晶体熔化时的温度叫熔点。凝固点:液态晶体在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫晶体的凝固点。晶体非晶体常见物质冰、海波、食盐、金属玻璃、松香、石蜡、沥青熔化熔化过程吸收热量,温度不变吸收热量,温度升高熔点有无熔化条件温度达到熔点,继续吸热继续吸热熔化图像凝固凝固过程放出热量,温度不变放出热量,温度下降凝固点有无凝固条件温度达到凝固点,继续放热继续放热凝固图像3.蒸发和沸腾汽化的两种方式蒸发沸腾定义液体在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的汽化现象。在一定的温度下液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。发生温度任何温度达到沸点(液体沸腾时的温度叫沸点。)发生地方液体表面液体内部和表面剧烈程度缓慢、平和迅速、激烈液体温度液体蒸发时要从周围物体吸收热量,如果不从外部供给热量,那么液体本身的温度就会下降。因此液体蒸发具有降温作用。保持在沸点不变(当液体沸腾时,想要保持沸腾,必须对液体持续加热)共同点①都属于汽化现象,物质由液态变为气态。②都要吸热4.物质的三态变化:5.自然界现象的形成:(1)云:水蒸气上升到冷的高空后,一部分液化为小水滴,一部分凝华成小冰晶,它们逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时,就是云了。(2)雨:在云中,云滴都是小水滴,小冰晶熔化成小水滴,小水滴受地心引力的作用而下降到地面,形成降雨。(3)雪:云中的水汽向冰晶表面上凝华,在这种情况下,冰晶增长得很快.当小冰晶增大到能够克服空气的阻力和浮力时,便落到地面,这就是雪花。(4)冰雹:小冰晶越聚越多,小水珠凝固成冰珠,从天而降。(5)雾:水蒸气液化成小水滴附在浮尘上,和浮尘一起飘在空中,就形成了雾。(6)霜:夜晚气温降到0℃以下时,地面附近的水蒸气遇到地面冷的物体,凝华为冰花附在物体上,这就是霜。(7)露:天气较热时,空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树干花草等液化成小水珠附在它们的表面,这就是露。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题02物态变化答案解析部分考向一、温度测量例题1、【答案】B例题2、【答案】C例题3、【答案】(1)140(2)-60℃~240℃例题4、【答案】(1)D;-4℃(2)气体的热胀冷缩(3)4.00;22.5℃(4)玻璃管变细或烧瓶变大考向二、熔化与凝固例题1、【答案】D例题2、【答案】C例题3、【答案】(1)使冰均匀受热(2)固液共存(3)水的比热比冰的比热大(4)继续吸热,温度不变例题4、【答案】(1)钨(2)铜、铁、钨(3)水银考向三、汽化与液化例题1、【答案】D例题2、【答案】B例题3、【答案】液化;乙例题4、【答案】(1)小于;增大;水的初温较低(2)固液共存;停止考向四、升华与凝华例题1、【答案】B例题2、【答案】A例题3、【答案】C例题4、.【答案】(1)乙;乙实验水沸腾时温度为100℃,未到达碘的熔点,说明碘没有熔化直接升华了(2)吸热(3)北方冬天冰冻的衣服干了、樟脑丸变小、干冰制雨等五、精准练习1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】A13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】D16.【答案】42℃;517.【答案】(1)晶体;10;固(2)变多18.【答案】(1)使冰均匀受热(2)固液共存(3)多19.【答案】(1)等于(2)水的蒸发(或汽化)(3)820.【答案】(1)液化;放热(2)熔化;吸热(3)凝华;放热(4)凝固;放热(5)液化;放热(6)升华;吸热21.【答案】凝固;低于;升华22.【答案】(1)升高(2)大(3)8~8.223.【答案】(1)BACEDF;偏大(2)50;2524.【答案】(1)全部浸没(2)44(3)丙;蜡是非晶体,在熔化过程中温度不断升高(4)增加冰的质量或者将酒精灯的火焰调小(5)冰的比热比水小,吸收相同的热量升温较快25.【答案】(1)烧瓶底部有紫红色的固体碘,用酒精灯对烧杯直接加热的过程中,在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气。(2)将碘颗粒放在烧瓶中,将烧瓶水浴加热观察碘状态的变化。水的温度最高为100℃,碘达不到熔点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的碘蒸气只能是固态直接变成的,能更好地说明碘的升华。26.【答案】(1)解:甲在实际温度10℃到50℃之间的刻度格数:50-14=36格甲每格刻度表示的实际温度为:40/36℃14和23差9格,则温差为9×40/36℃=10℃10℃+10℃=20℃(2)T=0.9t+5℃27.【答案】①根据乙图可知,当水温高于48℃时,海波不断从水中吸热,因此水位不断的下降,即ab段;②当水温达到48℃时,海波和水的温度相同,二者之间不存在热传递,因此水温保持不变,即bc段。在此过程中,海波已经熔化;③当加入20℃的水后,由于水温低于48℃,所以水会从海波中吸热,因此温度升高,直到48℃保持不变。在此过程中,海波不断放出热量发生凝固现象,即de段。28.【答案】解:在35℃气温下,相对湿度对人体的热感影响较大;气温为35℃时,人体主要靠汗液蒸发来散热;相对湿度越大,汗液蒸发越困难,导致人体散热越困难,所以觉得越热。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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