资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题06压强答案解析部分考向一、压力例题1、【答案】C例题2、【答案】B例题3、【答案】(1)解;如图所示:(2)解;如图所示:考向二、固体压强例题1、【答案】B例题2、【答案】(1)B(2)甲乙或丙丁(3)实验中存在压力和受力面积两个变量例题3、【答案】(1)mA=2×103kg/m3×(0.2m)3=16kg。(2)FB=GB=mBg=1kg×9.8N/kg=9.8N,pB==980Pa。(3),,若pA'=pB'则,解得n=0.16;若pA'>pB'则0<n<0.16;若pA'<pB',则0.16<n<1。考向三、液体压强例题1、【答案】D例题2、【答案】C例题3、【答案】C例题4、【答案】ρ甲>ρ乙>ρ丙;p甲=p乙=p丙;F甲>F乙>F丙例题5、【答案】(1)放入同种液体的不同深度(2)错误;控制金属盒在液体中的深度相同,观察U形管中液面的高度差(或控制U形管中液面的高度差相同,观察金属盒所处深度)例题6、【答案】(1)证明:小液柱的体积:V=Sh,∴小液柱的质量:m=ρV=ρSh,小液柱的重力:G=mg=ρShg,小液柱对底面积S的压力:F=G=mg=ρShg,小液柱产生的压强:p===ρgh即:液体内部深度为h处的压强p=ρgh。(2)根据p=ρgh得:ρ液==1.2×103kg/m3。考向四、气体压强例题1、【答案】C例题2、【答案】B例题3、【答案】B例题4、【答案】(1)大气压强(2)G币(3)A,B,D例题5、【答案】(1)排尽针筒内空气(2)刚刚开始滑动(3)刻度部分(4)(5)加润滑剂等例题6、【答案】mg;4mg/πd2;未完全挤出吸盘内空气例题7、【答案】(1)过低(2)低于。P外=P标-2000m×=1.0×105Pa-0.2×105Pa=0.8×105PaP阀=F/s=G阀/s孔=m阀g/s孔==0.8×105PaP总=P外+P阀=0.8×105Pa+0.8×105Pa=1.6×105Pa根据表格,压强为1.6×105Pa时,水的沸点约为114℃五、精准练习1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】C8【答案】D9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】20;3012.【答案】1000;不变;变大;=13.【答案】大于;大于14【答案】(1)活塞(2)9.4×104pa;排出注射器内的空气(3)较大15.【答案】(1)1,3(或4,5);在其它条件相同时,扇叶越长,空气流动强度越大(2)利用同一个扇叶,控制扇叶的倾斜角度相同,改变扇叶的转动的速度,观察纸片被吹起的角度大小。16.【答案】(1)不是(2)=(3)>(4)变小17.【答案】(1)天平(2)细沙质量更小,对气球产生的压力变化更精细(3)能。据表可知,塑料钉数量多,受力面积越大,气球刚破裂时所需的细沙质量越大,即在更大的压力作用下,才能达到气球刚破裂时相同的压力作用效果。18.【答案】(1)液体密度(2)液体密度越大,液体内部压强越大;小萍;小萍所选的数据没有控制h相同19.【答案】(1)大于(2)高压锅工作时锅内外气体的最大压强差Δp=p内-p外=1.8×105Pa-1.0×105Pa=0.8×105Pa。(3)由p=可得,限压阀的重力G=F=ΔpS=0.8×105Pa×10×10-6m2=0.8N,则限压阀的质量m==0.08kg。20.【答案】(1)由于石料放在水平基座上,石料对基座的压力大小等于石料受到的重力大小,F石=G石=m石g=31.8×103kg×10N/kg=3.18×105N,则石料对基座的压强:p石==1.5×105Pa(2)基座受到的重力大小:G基=m基g=2.05×103kg/m3×(4m×2m×0.5m)×10N/kg=8.2×104N,基座对地面的压强:p基==5×104Pa,故石料对基座和基座对地面的压强之比p石:p基=3∶1。21.【答案】(1)2(2)F1(3)大于;小于22.【答案】(1)F甲=G甲=12千克×10牛/千克=120牛(2)F乙=G乙=5.4千克×10牛/千克=54牛P乙=F乙/S乙=54牛/6×10-2米2=900帕(3)设从甲上截下部分的重量为G???????(G甲-G)/S甲=(G乙-G)/S乙(120牛-G)/4×10-2米=(54牛+6)/6×10-2米2????????解得G=50.4牛甲截去的体积V=G/ρg=50.4牛/(600千克/米3×10牛/千克)=8.4×10-3米3甲截去的高度h=V/S=8.4×10-3米3/0.04米2=0.21米23.【答案】(1)正方体的体积V=a3=(0.12m)3=1.728×10-3m3;正方体受到的浮力为:;放入正方体后水面上升的高度为:;那么这时容器内水面高度为:h=0.13m+0.048m=0.178m;容器底部受到的压强为:。(2)当细绳拉断时,物体A受到的浮力为:F浮=G-F=25N-14.92N=10.08N;初始A浸入水中深度为;设此时A浸入水中深度为h,那么这时它受到的浮力F浮′=ρ水gL2h。即10.08N=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m×0.12m×h;解得:h=0.07m=7cm;那么容器中液面下降的高度为:△h=h0-h=10cm-7cm=3cm。24.【答案】(1)解:V乙===2×10-3m3(2)解:乙容器底面积S=V/h=2×10-3m3/0.1m=2×10-2m2乙容器底部受到水的压强p乙=F水/S=m乙g/S=2kg×10N/kg/2×10-2m2=1000Pa或:p乙=ρ水gh乙=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa3)解:甲容器剩余水的质量:m剩==5kg甲抽出水的质量:Δm=m甲-m剩=8kg-5kg=3kg甲容器中水对容器底减小的压力:ΔF=ΔG=Δmg=3kg×10N/kg=30N甲容器中水对容器底压强的变化量:Δp===500Pa25.【答案】(1)大气压(2)解:因为p=,所以大气压作用在吸盘上的压力:F=p0S=1.0×105Pa×100×10?4m2=1000N,所挂物体的最大重量G=F=1000N(3)解:查表知t=0时物块对地面的压强p1=1.5×103Pa,所以物块对地面的压力:F=p1S=1.5×103Pa×(0.1m×0.1m)=15N,由题意t=0.1s时可知此时正方体物块静止在水平地面上,Fr=G物=mg=0.5kg×10N/kg=5N,则pr==500Pa21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题06压强考向一、压力例题1、(2020八上·海曙月考)如图,正确表示压力的是(???)A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?例题2、如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,从甲图到乙图(???)A.?吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.?吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.?吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大D.?吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变例题3、(2020八上·慈溪期中)作图题。(1)一木块放在斜面上,对斜面产生12N的压力,请用力的图示表示出这个压力。(2)在运动会上小科用力扔出了实心球,不计空气阻力,作出实心球在空中时受到的力的示意图。考向二、固体压强例题1、(2019七下·嵊州期末)如图除示、由三块材质和大小均相同的长方体1、2、3拼成的正方体B放置在水平地面上,在B上方中央再放置一较大的正方体A。若将B中间的长方体2抽掉后,正方体A对B压强的变化量为△P1,地面所受压强的变化量为△P2。关于△P1与△P2的大小关系,下列判断中正确的是(??)A.?△P1一定大于△P2???????B.?△P1一定等于△P2???????????C.?△P1可能大于△P2???????????D.?△P1一定小于△P2例题2、(2020七下·下城期末)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小金把一个或两个相同的木块放在海绵上,进行如图实验。(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于以下?????实验中。(请单选)A.用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的规律B.用悬挂的乒乓球靠近振动的音叉,用乒乓球运动来探究声音产生的条件C.用10粒玉米来探究影响种子萌发的条件D.用望远镜观察太空以了解星球的运行规律(2)对比________两图可得出的结论:当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。(3)对比甲、丁两图,海绵凹陷程度相同,小金认为压力的作用效果与压力大小无关,小金的观点是错误的,因为________;例题3、如图所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,它们的高度分别为0.2m和0.1m,A每立方米的质量为2×103kg,B质量为1kg。求:(1)A的质量。(2)B对水平地面的压强。(3)若在正方体A、B上沿竖直方向按相同比例n截下一部分,并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分上,这时A、B剩余部分对水平地面的压强为pA、pB,请通过计算比较它们的大小关系及其对应的比例n的取值范围。考向三、液体压强例题1、将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮、丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是(???)A.?三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙B.?三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙<F乙C.?三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙D.?三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲>p′乙=p′丙例题2、(2019八上·宁波期中)如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。向容器中注入高度相等的水,水对容器底部的压强分别为p甲、p乙,装水后的容器对桌面的压力分别为F甲、F乙。则(???)A.?p甲=p乙,F甲=F乙????????????????????????????????????????????B.?p甲>p乙,F甲=F乙C.?p甲=p乙,F甲<F乙???????????????????????????????????????????D.?p甲<p乙,F甲<F乙例题3、(2019·江干模拟)如图所示,两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上,已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强pA和pB相等,则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是(??)A.?F甲>F乙,p甲>p乙??????????????????????????????????????????B.?F甲=F乙,p甲>p乙C.?F甲<F乙,p甲<p乙??????????????????????????????????????????D.?F甲<F乙,p甲=p乙例题4、(2020·杭州模拟)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。则液体的密度ρ甲,ρ乙,ρ丙的大小关系为________;容器对桌面的压强p甲,p乙,p丙大小关系为________。当从三个容器均倒入相同体积的液体后(未溢出),液体对容器底的压力F甲,F乙,F丙大小关系为________。例题5、(2020八上·浙江期末)在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时:(1)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金属盒________,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差。(2)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精。老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望他用压强计将它们区别开。如图(b)所示,小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。他发现h甲<h乙,于是认为乙杯子中盛的是水。请你指出小明的实验过程是否正确,并写出正确的判断方法:________。例题6、(2020七下·越城期末)液体内部存在压强,如图,烧杯内盛有密度为ρ的液体,我们可以设想液面下h深处有一底面积为S的水平圆面,它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。(1)请推证:液体内部深度为h处的压强p=ρgh;(2)已知圆柱形下表面所在深度为30cm,所受压强为3.6×103Pa,则液体的密度是多少?考向四、气体压强例题1、.(2018八上·秀洲期中)某同学自己设计了一个粗略测量大气压强的实验:把两个橡胶皮碗对在一起,用力挤出中间的空气,如图所示.把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物重G,再测出此时皮碗的直径d,皮碗自重忽略不计.则根据这些数据计算大气压P的公式是(???)A.????????????????????????B.?????????????????????????C.????????????????????????D.?例题2、(2018八上·杭州期中)2016年7月1日起,全省二级以上医院(除儿童医院)全面停止门诊患者静??脉输注抗菌药物;如图是医院为病人输液部分装置,图中A为输液瓶,B为滴壶,C为进气管,与大气相通,则在输液过程中(瓶A中尚有液体),下列说法正确的是(???)①瓶A中液面下降,但A中上方气体的压强不变;②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大;③在瓶中药液输完以前,滴壶B中的气体压强保持不变;④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小;A.?①③?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②④例题3、在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置。将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g。烧杯质量为100g,活塞面积为7×10-5m2,g=10N/kg,轮轴间的摩擦和绳重不计。则所测大气压的值应为(???)A.?1.26×105Pa????????????????????B.?1.10×105Pa????????????????????C.?1.01×105Pa????????????????????D.?0.96×105Pa例题4、(2020八上·兰溪期中)小陆同学在课外利用身边的硬币进行了实验,查寻规律:在地面附近同一高度,空气流速V与当地大气压强P的关系可表示为0.5ρV2+P=C;式中C是常量,ρ表示空气密度。根据上述关系式可知:(1)常量C表示空气流速为0时的________。(2)若硬币质量为m,则刚好将硬币吹起时,硬币上、下表面的压力差△F=________。(3)想像下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则会出现的情况是???????;A.飞机翅膀的截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来例题5、(2018八上·杭州月考)利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。(1)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是________,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。(2)如图所示,水平向左缓慢拉动注射器筒,当注射器的活塞________时,记下弹簧测力计的示数为19N。(3)用刻度尺测出注射器________长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积。(4)则大气压的值为________Pa。(5)提出提高测量大气压值精确度的一条建议:________。例题6、(2020八上·嵊州期中)在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验。①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径d;②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m。请完成下列问题:吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是________,测得数值的表达式是:p=________(用上述物理量的符号表示,写出最终的化简结果)。实验中所测的大气压数值偏小,可能的原因是(写出一条即可)________例题7、(2020八上·温岭期中)高海拔会给我们的生活带来许多不便,据测量:在海拔3000米以内,大约每升高10米,大气压变化100帕。现在海拔2000米的高原地区:(1)人体在短时间内如果不能适应外界________(选填“过高”或“过低”)的气压,就会引起缺氧、眩晕等高原反应。(2)使用普通炊具蒸煮食物会因为水的沸点________(选填“高于”或“低于”)100℃而达不到最佳效果。如果改用高压锅蒸煮食物,已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2,限压阀的质量为96g.请你通过计算并对照图来判断:用该高压锅烧水,水温最高可以达到大约多少℃?(海平面的大气压值取1.0×105Pa)1.对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是(???)A.?在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦B.?课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.?向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D.?宇航员登上月球时,他的质量比在地球上时的质量减少了2.(2020七下·余杭期末)如图所示,质量相等的甲、乙两个圆柱形容器放在水平桌面上,它们盛有同种相同质量的液体,下列说法正确的是(???)A.?甲容器底受到的压力比乙容器底受到的压力小B.?甲容器底受到的压强比乙容器底受到的压强大C.?甲容器对水平桌面的压力比乙容器对水平桌面的压力小D.?甲容器对水平桌面的压强比乙对水平桌面的压强小3.如图所示,将甲、乙两个容器放在水平桌面上,甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙。甲容器中盛有密度为ρ1的液体,乙容器中盛有密度为ρ2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后,物体A悬浮,物体B漂浮且有一半体积露出液面,此时两容器液面相平。液体对甲容器底部的压强为p1,压力为F1;液体对乙容器底部的压强为p2,压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比为2∶3,S乙=3S甲。则下列判断正确的是(???)A.?p1=p2,9F1=F2???????B.?p1<p2,9F1=F2??????C.?p1=p2,6F1=F2???????D.?p1<p2,6F1=F24.(2020八上·北仑期末)如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长,甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2(???)A.?若甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1B.?若甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2C.?若甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1D.?若甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p25.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是(??)A.?若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度B.?若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度C.?若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强等于乙对容器底部的压强D.?若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量6.(2019·宁波保送考试)把同种材料制成的甲、乙、丙三个实心正方体,放在水平桌面上,甲、乙、丙对桌面的压强分别为p1、p2和p3把甲、乙、丙按如图所示叠放在水平桌面上,则丙对桌面的压强为(??)A.?p1+p2+p3????????????B.?????????????C.?????????????D.?7.(2019·上城模拟)制陶中有个制作土坯的阶段,小金把两个均匀圆柱体土坯甲和乙放置在水平地面上,它们对地的压强相同。现沿水平虚线切去上部后,使甲、乙剩余部分的高度均为h,如图,则此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是(??)A.?p甲,F甲>F乙????????????????????????????????????????????B.?p甲>p乙,F甲C.?p甲,F甲??????????????????????????????????????D.?p甲>p乙,F甲>F乙8.(2019·杭州模拟)在海滩案发现场留下了犯罪嫌疑人清晰的双脚站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了的鞋模,经测量蜡鞋模的平均厚度为3cm,每只鞋模的质量为675g;又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5×104Pa,(=0.9×103kg/m3),则下列说法错误的是(??)A.?一只脚的面积是2.5×10-2m2B.?犯罪嫌疑人的重力是750NC.?犯罪嫌疑人双脚站立时两只脚对地面的压强1.5×104PaD.?犯罪嫌疑人双脚站立时,其中一只脚对地面的压强0.75×104Pa9.(2020八上·杭州期中)乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同的径迹运动。运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出,请判断,图中1、2、3三条径迹分别表示上旋球(球沿逆时针方向旋转)、下旋球(球沿顺时针方向旋转)、不转球中的哪一种(???????)A.?上旋球、下旋球、不转球????????????????????????????????????B.?不转球、下旋球、上旋球C.?上旋球、不转球、下旋球????????????????????????????????????D.?下旋球、不转球、上旋球10.(2017八上·海宁月考)为改善地下车站的通风状况,小科设计抽气管道,利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的(??)A.??????B.?C.???????D.?11.(2019九上·萧山月考)如图所示,边长为0.1m的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上,金属块的密度为5×103kg/m3,当金属块对桌面的压强为4×103Pa时,金属块对桌面的压力是________N,弹簧测力计的示数为________N。12.(2020八上·镇海期中)质地均匀的长方体重10N,如图甲放在桌面上,它与桌面的接触面积为0.01m2则它对桌面的压强p1为________Pa;用水平力F1向右缓慢推动物体,使其一小部分露出桌面。在推动物体的过程中,物体对桌面的压力________(选填“变小、不变”或“变大”。下同)。物体对桌面的压强________:如图乙,竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强p2________p1(选填“>”、“=”或“<”)。13.(2019七下·丽水月考)如图所示,水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B,横截面积均相同,A的底面向上凸起,B的底面为平面。在两容器中均加入重为10N的水,A对桌面的压强________(填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB,则pA________p(B填“大于”、“小于”或“等于”)。14.(2020八上·杭州月考)小科学了大气的压强后,借助注射器(容积为5ml)、铁架台、小桶、细绳等器材设计如图装置估测大气压的值。其实验步骤如下∶①按图示组装好器材,首先将注射器活塞推至顶端,上端未封口,接着往小桶内缓慢加水,直至活塞恰好开始下滑时,取下小桶,并用天平测量其总质量为78g;②重新将注射器活塞推至顶端,并用橡皮帽封住注射口,将步骤①中的装水小桶(水未倒出)重新接在注射器下端,缓慢向小桶内加水,直至活塞又恰好开始下滑,再取下小桶,并用天平测量其总质量为548g;③取下注射器,并用刻度尺测出其壁上全部刻度部分的长度为10cm。请回答以下问题∶??(1)本实验中主要应以________(选填"注射器"、"活塞"或"小桶")为研究对象来分析其所受大气压力。(2)上述实验中,在不考虑活塞的重力情况下,可得出大气压强的值为________,其中步骤②将活塞重新推至顶端井用橡皮帽封口,其目的是________。(3)进一步分析,如果考虑活塞的重力,所测出的大气压值与(2)中所测得值相比________(选填"较大"、"不变"或"较小")。15.(2017八上·海宁月考)小科发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶的倾斜角度都有关系。为此他制作几个不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如左下图所示)。右下表为实验记录的数据:(1)在研究风扇产生的空气流动强度和扇叶长度的关系时,应选用序号为________的两次实验数据,得出的结论为:________。(2)小海的父亲对他说:“生活中电风扇转动速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想,请你帮助小海设计一个实验方案加以验证________。16.(2020八上·江北期中)小明利用压强计探究液体内部压强的特点,U形管装有一定量的水,在金属盒未浸入液体时U形管内的水面等高。用该压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验(烧杯中的液体均未溢出)。(1)组装好的完好的压强计中的U型管________(选填“是”或“不是”)连通器。(2)图甲中金属盒在水中的深度h1________U型管内水面高度差h2(选填“<”、“>”或“=”)。(3)根据乙和丙图金属盒的深度和U型管内液面的高度差可得ρ盐水________ρ液(选填“<”、“>”或“=”)。(4)在图丙中当竖直向上缓慢取出探头时,探头所受液体的压强________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。17.(2020七下·温州期末)为了探究影响压力作用效果的因素,小明用如图所示实验装置进行了如下实验①称取200克细沙置于烧杯中②将气球置于装置内,将烧杯中的细沙缓缓倒在木板B上,直至气球刚好破裂,称量烧杯中剩余细沙的质量,重复实验3次,并记录平均值③改变木板A上塑料钉的数量,用完全相同的气球重复步骤②,记录数据如下实验组别塑料钉数量/枚细沙的总质量/克烧杯中剩余细沙的质量/克14200152262001363820011741020095(1)为完成本实验,小明需要的测量工具为________。(2)小明选择细沙而不选择砝码来完成实验的原因是________。(3)请结合所学知识分析,本实验能否得出“受力面积越大,压力作用效果越不明显”的结论并说明理由:________。18.(2019七下·嘉兴月考)小晨和同组的同学们在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,竖直插入水或盐水的不同深度处,观察到橡皮薄膜分别向上凸起,实验现象如图1(a)、(b)、(c)所示。(1)根据实验现象实验小组的同学提出猜想:①根据图1(b)和(c),小组同学一致认为:液体内部压强可能与________有关;②根据图1(a)和(b),小组同学产生了不同的观点:小晨认为液体内部某点压强可能与距液面的距离h有关;小萍则认为液体内部某点压强可能与距容器底部的距离d有关;(2)为进一步验证猜想,小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中,并设法改变h和d,通过在玻璃管中加入适量的水,使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整,如图2所示。然后通过测量玻璃管中所加水的质量,再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p,并将实验有关数据分别记录在表一、表二中;①分析比较实验序号1与6(或2与7,或3与8,或4与9,或5与10)的数据及相关条件,得出的初步结论是:当距液面的距离h相同,距容器底部的距离d相同,________;②小晨分析实验序号3与4与5(或8与9与10)的数据及相关条件,得到的初步结论是:同种液体内部,当离开容器底部的距离d相同,液体内部压强p与h成正比;小萍分析实验序号1与2与3(或6与7与8)的数据及相关条件,得到的初步结论是:同种液体内部压强p与d成反比。小晨和小萍的结论,你认为是错误的是________???,理由是________。19.如图为高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上带有一个帽子为限压阀。当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内的气体会顶起限压阀逸出一部分,使锅内气体压强减小,保证高压锅安全使用。已知空心柱小孔横截面积为10mm2,大气压为1.0×105Pa,高压锅工作时锅内气体压强最大为1.8×105Pa。(g取10N/kg)(1)用此高压锅烧水至沸腾时,水的温度________(选填“大于”“小于”或“等于”)100℃。(2)计算高压锅工作时锅内外气体的最大压强差。(3)计算限压阀的质量。20.一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t,立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上(如图所示),石料与基座的接触面积为2.12m2。已知每立方米砖的质量为2.05×103kg(包含基座砖缝中的水泥砂浆,g取10N/kg)。求:(1)石料对基座的压强。(2)石料对基座与基座对地面的压强之比。21.(2019七下·嵊州期末)如图1,一只底小口大的杯子(上下底均密封),底面积S1为20厘米2,底面积S2为30厘米2。杯内盛有质量为230克,深h为10厘米的水。此时杯底S1受到水的压力为F1,杯底S1受到水的压强为p1。已知液体内部压强大小可用公式p=ρgh计算,其中ρ为液体密度(单位为千克/米3),h为处于液体中的深度(单位为米)。(1)F1的大小为________牛。(2)请对F1与杯内水的重力G之间的大小关系作一对比,并对它们之间的大小关系作出合理的解释。________(3)如果将该杯子倒置(如图2),杯底S2受到水的压力为F2,杯底S2受到水的压强为p2,则p1________p2,F1________F2。(以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)22.(2019七下·嵊州期末)实心长方体甲和长方体乙分别放置在水平地面上(如图1)。甲的质量为12千克,密度为0.6×103千克/米3,底面积为4×10-2米2。乙的质量为5.4千克,底面积为6×10-2米2。求:(1)图1中,长方体中对水平地面的压力。(2)图1中,长方体乙对水平地面的压强。(3)若在甲的上方水平截去一段,并将截下部分叠放在乙的正上方后(如图2),甲剩余部分对水平地面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强,则甲截下部分的高度为多少米?23.(2018八上·萧山期中)一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm2,装有13cm深的水.正方体A边长为12cm,重25N,用细绳悬挂放入水中,有六分之一的体积露出水面,如图所示.试求:(1)此时A受到的浮力和容器底受到的压强(2)若细绳所能承受的最大拉力是14.92N,通过阀门K缓慢放水,当绳子刚要被拉断的瞬间,求容器中液面下降的高度.(取g=10N/kg)24.(2018八上·宁波期中)甲、乙两个薄壁圆柱形容器(容器足够高)置于水平地面上。甲容器底面积为6×10-2米2,盛有质量为8千克的水,乙容器盛有深度为0.1米、质量为2千克的水。(1)求乙容器中水的体积V乙。(2)求乙容器底部受到水的压强p乙。(3)现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后,甲、乙两容器底部受到水的压力相同,求抽水前后甲容器底部受到水的压强变化量Δp甲。25.(2018八上·金华期中)如图所示甲是一个深度很浅的皮碗,乙是将皮碗压向水平的天花板,挤出皮碗下的全部空气,在大气压的作用下,皮碗像吸盘一样“平贴”在天花板上,皮碗的吸附面积为100cm2,皮碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中。(不计细线和皮碗的重量,大气压取1.0×105Pa,g取10N/kg)(1)皮碗能像吸盘一样“平贴”在天花板上是由于受到________的作用。(2)要想吸盘不脱落,所挂物体的重量不得超过多少?(3)设想细线下挂一边长为10cm,质量为500g的正方体物块时吸盘没有脱落(物块底面保持水平),剪断细线物块落在水平地面上无反弹和翻滚,从触地时开始计时,物块对地面的压强随时间变化的关系如图丙所示(接触面积一直是正方形的底面积),压强减至pr时便保持不变。求t=0时物块对地面的压力和t=0.1s时pr为多少?21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题06压强考点一、压力概念:物体与物体之间由于相互挤压,产生一个垂直作用在物体表面上的力,这个力称作压力。压力特点:压力作用在受力物体的表面上,力的方向与受力物体的表面垂直,并指向受力物体。压力与重力的关系:压力可以由被支持物受到的重力而产生,也可以由任意施力物体所施加的力而产生。区别:产生原因方向大小作用点重力地球的吸引竖直向下G=mg重心压力接触且有挤压垂直接触面指向受力物体由施力物体决定受力物体表面影响压力作用效果的因素:压力的作用效果与压力的大小有关。在受力面积一定时压力越大,压力作用效果越明显(如图甲乙)。压力的作用效果与受力面积的大小有关,在压力一定时受力面积越小,压力作用效果越明显(如图丙丁)。考点二、固体压强定义:单位面积受到的压力叫压强。计算公式:压强=,p=(p表示压强,F表示压力,S表示受力面积)单位:国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,简称帕(Pa)。常用的压强单位有百帕,千帕,兆帕。增大或减小压强的方法:(1)增大压强的方法:(2)减小压强的方法①受力面积一定时,增大压力。①受力面积一定时减小压力。②压力定时,减小受力面积。②压力一定时增大受力面积。③在增大压力的同时减小受力面积。③在减小压力的同时增大受力面积。考点三、液体压强液体内部产生压强的原因:由于液体受到重力作用,所以液体内部存在着压强;由于液体有流动性,所以液体内部向各个方向都有压强。液体内部压强的特点:(1)液体对容器底和侧壁都有压强(图A),液体内部向各个方向都有压强(图B)。(2)液体的压强随深度的增加而增大(图C);在同一深度液体向各个方向的压强相等(图B)。(3)液体的压强与液体的密度有关,同一深度处,密度越大压强越大(图D)。图A图B图C图D液体压强的计算推导:p=;F=mg,m=ρv,v=sh;p==ρgh(p压强,F压力,S作用面积,h深度,ρ密度)(深度:表示自由液面到某位置的垂直距离)固体压强和液体压强的三种情况(公式的应用):固体:水平放置,不受其它外力,实心柱状,p=ρgh都可以。顶大底小的均匀物体,p>ρgh。顶小底大的均匀物体,p<ρgh。注:对于固体而言一般使用p=,当固体为质量均匀的柱状体水平放置时可以用p=ρgh。液体:同种液体,相同高度,相同底面积ABC。ABC容器中液体重力大小关系:。容器底对桌面的压力大小关系:。容器底对桌面的压强:可用计算公式p=,大小:。液体对容器底部压强:可用计算公式p=ρgh,大小:。液体对容器底部压力大小关系:。(看整个虚线内部,相当于液体一样多)(6)液体对容器底部压力与液体重力大小关系:。注:液体压强一般使用公式:p=ρgh,也可以使用p=(使用时要注意F的计算)考点四、大气压定义:大气的压强简称大气压。指大气向各个方向对处于其中的物体产生力的作用。单位:帕斯卡。简称帕(Pa)。证明存在:马德堡半球实验实验简介:在德国马德堡市的广场上。1654年格里克曾经做过一个著名的马德堡半球实验。他把两个直径为30多厘米的空心铜半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反的方向拉两个半球几乎不能拉开。(2)物理意义:马德堡半球实验有力的证明了大气压强的存在。大气压大小:标准大气压:标准大气压与760mm高的水银柱产生的压强相等。其数值相当于在1平方厘米的面积上施加约10牛的压力。对沸点的影响:当气压增大时,液体的沸点会升高,当气压减少时液体的沸点会降低。例如压力锅是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理制成。与流速的关系:(1)气体压强与流速的关系:气体的流速越大压强越小。(2)液体压强与流速的关系:液体的流速越大压强越小。应用:高压锅内部压强的计算:吸盘(吸盘重力不计)受到的大气压力:F=ps(3)鱼缸换水21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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