资源简介

(共36张PPT)
道德与法治部编版
三年级下册
大家的“朋友”
第一课时
认识我们的“朋友”
有门有窗不是房，脚儿圆圆走四方，载人送客不疲倦，他的工作特别忙。
(打一物)
公共汽车
谁都知他最热心，不欺老少不嫌贫，不怕风雨和雨打，夜夜照亮到天明。(打一物)
路灯
绿衣汉，街头站，光吃纸，不吃饭。(打一物)
邮
箱
它们都有一个共同的名称，你知道是什么吗？
知识窗
像学校、公园…我们给它们起个名字叫公共场所，在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。
七嘴八舌说一说
请你想一想，说一说，常见的公共设施还有哪些？
这些公共设施就像是我们的“朋友”，为我们默默提供着帮助，我们先找找身边的这些朋友。
认识我们的“朋友”
视频：我是公共设施
寻找身边的朋友
桌椅
电灯
门窗
黑板
班班通
。。。。。。
寻找身边的朋友
教学楼
篮球架
旗杆
图书室
食堂
花坛
。。。。。。
寻找身边的朋友
路灯
绿化
娱乐设施
凉亭
电梯
停车场
。。。。。。
寻找身边的朋友
交通指示灯
绿化带
护栏
公交站牌
交通标志牌
停车场
。。。。。。
知识窗
公共设施都是国家财物或者集体财物，是公共财物的一部分。由政府或其他社会组织提供的、供社会公众使用或享用的。
公共设施谁修建
小
思
考
公共设施属于谁？
（1）我们的临山公园、枣庄高铁站等
公共设施是谁修建的吗？
（2）校园里的公共设施是谁修建的？
（3）住宅小区里的公共设施是谁修建的？
这些公共设施为我们提供了怎样的帮助？现在请大家以小组为单位，说一说公共设施的作用。请你选择一种自己熟悉的公共设施，说一说或用表演的方式展示公共设施的作用。
我是休息椅。当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
我是垃圾桶。当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
我是广播小喇叭。居住在这里的老人们喜欢听我讲卫生保健知识；青年人喜欢听我讲科技致富的方法；孩子们喜欢听我讲童话故事。我给大家带来了知识与快乐！
我是路灯。漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
夸夸我的特殊“朋友”们
公共设施在我们生活中起的作用可真大！此时此刻，你想对这些默默无闻、无私奉献的好朋友们说些什么呢？我们一起来夸夸它们吧。
小
思
考
如果没有公共设施，我们的生活会是什么样呢？来看看小叮当的履行遭遇吧！
小
讨
论
想一想，小叮当还会遇上哪些不方便？把故事接着讲下去吧！
小叮当想要过马路，结果发现没有红绿灯，车辆横冲直撞，小叮当差点被撞飞了。
预设一：
一直到夜幕降临，小叮当也没能在没有街道指示牌的街道上怎么也找不到自己要住的酒店。他一个人在没有路灯照耀的黑漆漆的街道上伤心地哭了起来……
预设二：
假如没有公共设施
出门以后没地方上厕所
要花钱进行体育锻炼
没有公园给大家休闲娱乐
公共设施的存在为我们的生活带来了巨大的便利，假如没有公共设施，我们的日常生活将会变得十分不便，甚至寸步难行。所以，我们要珍惜公共设施，爱护公共设施。
小
小
提
示
童谣我会唱
公共设施为大家，人人生活需要它。
体育健材练身体，游乐设施娃娃喜。
路灯脑袋来照明，安全设备护安全。
公园长椅来乘凉，绿化带旁风景赏。
交通灯是好帮手，快乐出行文明走。
各个朋友作用大，我们一起爱护它。
人人动手来行动，文明少年你我他。
童谣我会唱
未来公共交通
未来公共交通
未来公共交通
新型公共设施
新型公共设施设计大赛
为了让公共设施更大程度发挥它们的作用，为我们的生活提供便利，我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。设计的作品可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案
请向全班同学展示和介绍一下你的设计方案吧！
我的设计方案——路边充电器
有时候人们会在外面的时候突然发现手机快没电了，找不到地方充电会十分不方便。我想设计一个太阳能公共充电站，就安装在路灯上。这样一来，太阳能电池不仅能为夜晚的路灯提供充足的能量，多余出来的电量还可以储存起来，通过下面的USB接口，为城市路人提供便捷的公共服务。
我的设计方案——万花垃圾桶
为了改善人们乱扔垃圾这类情况，我想要设计一种有趣的垃圾桶。这个垃圾桶有三面玻璃，在有新垃圾丢入的时候，图案会发生变化。
板书设计
公共
设施
认识我们的“朋友”
作用大
爱护、保护

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