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第四单元
地球的运动
一、基础知识
1、昼夜交替现象的形成，提出了四种假说：1、地球不动，太阳围绕着地球转，2、太阳不动，地球围着太阳转，3、地球自转，4、地球围着太阳转，同时地球自转。通过实验发现，四种假说都能形成昼夜现象，经过本单元的学习，我知道第四种假说才是正确的。
2、古希腊天文学家托勒密提出的“地心说”认为：地球是球体，地球处于宇宙中心，而且静止不动。所有的日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动。
3、波兰天文学家哥白尼的“日心说”认为：地球是球形的，地球在运动，并且21小时自转一周。太阳是不动的，处于宇宙中心。他的不朽著作叫《天体运行论》。
4、摆具有保持摆动方向不变的特点，法国物理学家傅科通过实验发现摆沿顺时针方向发生偏转，证明地球在自鼓。这个实验就是著名的傅科摆实验。
5、地球自西向东自转，决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边比西边早。北京在乌鲁木齐的东边，北京先迎来黎明。
6、坐在车中，车向前行驶，两旁的树木就运动。坐在转椅上，沿顺时针转动转椅，周围的景物向逆时针方向转动，地球相当于一个“大转椅"，太阳、月亮有産升西落（顺时针方向）的现象，地球应该是自西向东（逆时针方向）转动的。
7、人们以地球经线为标准，将地球分为左个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属东径，向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间相差1小时。由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。
8、地球是自西向东自转的，自转一周大约24小时。地球绕太阳公转的方向是自西向东，公转一周是一年。
9、地球自转形成昼夜现象，却1球公转形成四季变化。
10、地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极里不动的秘密。
11、极昼和极夜产生的原因是：地球在自转时，绕太阳公转，地轴倾斜，保持不变，阳光在地球上的直射部分在南北回归线之间有规律移动形成的。，阳光直射北半球时，北极是极昼，南极是极夜，阳非直射南半球时，北极是极夜，南极是极昼。
]2、地球运动的形式有自转和公转，运动的方向都是自西向东（按逆时针）转动，自转一周是翌小时，公转一周是一年。自转的依据是期摆，公转的依据是恒星周年视美，自转产生的现象是昼夜交替，公转产牛的现象是四季和极昼极夜现象。
13、中国横跨东五区到东九区。东西相差五个小时，北京位于东八区，乌鲁木齐位于东五区。巴黎位于东一区，纽约位于西五区。东京位于东七区，伦敦位于东一区。
二、连线
实验
实验名称：摆具有保持摆动方向不变的特点。
实验材料:铁架台、细绳、摆锤、圆形底盘。
实验过程：将摆和他的支架放在一个圆形底盘上，将摆摆动起来，慢慢转动底盘，观察摆的摆动方向。
实验现象：看到圆盘转动90度、180度、360度时，摆摆动的方向并没有随圆盘转动而转动，而是基本不变。
实验结论：说明摆具有保持摆动方向不变的特点。
实验名称：傅科摆实验（地球自转的模拟实验）
实验材料：铁架台、细绳、摆锤、圆形底盘。
实验过程：将摆和他的支架放在一个圆形底盘上，将摆摆动起来，慢慢转动底盘，观察摆的摆动方向。
实验现象：看到圆盘转动的方向与摆摆动的方向发生了偏转，并且是沿顺时针方向发生偏转，而摆摆动的方向并没有随圆盘转动而转动，而是基本不变。
实验结论：由于摆能保持摆动方向不变，这就证明了地球在自转。
实验名称：昼夜交替模拟实验
实验材料：蜡烛、地球仪
实验过程：用蜡烛代表太阳，用地球仪代表地球，转动地球仪，观察地球仪被照亮的情况。
实验现象：看到地球仪转动时，蜡烛光始终只能照射到地球仪的一半。地球仪自转，地球仪的每一个地方都能出现昼夜交替。
实验结论：说明地球的自转形成了昼夜交替的现象。
实验名称：谁先迎来黎明模拟实验
实验材料：地球仪、学生数名
实验过程：
1、在地球仪上确定北京和乌鲁木齐的位置关系：北京在东，乌鲁木齐在西。
2、靖一组同学面向外拉成一个圆圏，代表地球；请两位同学分别代表“北京”和“乌鲁木齐"，再请一位同学当“太阳”；先按照自西向东（逆时针）方向转圈，看谁先看见太阳；然后再自东向西（顺时针）方向转动，看谁先看见太阳。
实验现象：看到如果地球是自西向东自转，北京先看见太阳；如果地球是自东向西自转，乌鲁木齐先看见太阳。
实脸结论：根据相对运动的原理，既然太阳的运动方向是东升西落，那么地球运动的方向就是自西向东或逆时针方向转动。所以是北京先迎来黎明看见太阳。
实验名称：地球自转方向的模拟实验
实验材料：大转椅、学生、两张白纸
实验过程:
1、在一张白纸上写上“北京”贴在东方的墙壁上，在另一张白纸上写上“乌鲁木齐”贴在西方的墙壁上。
2、如果把地球看作是一个大转椅，让一名学生坐在转椅上，让转椅逆时针（自西向东）运动时，先看到墙壁上的哪个地方，再让转椅顺时针（自东向西）运动时，又看到墙壁上的哪个地方。
实验现象:看到如果地球是自西向东转动，可见北京；如果地球是自东向西自转，看见乌鲁木齐。
实验结论：根据相对运动的原理，既然太阳的运据方向是东升西落，那么地球自转的方向就是自西向东或逆时针方向转动。
实验名称：北极星“不动”的模拟实验
实验材料：皮球、小纸片、纸板
实验过程：用皮球代表地球，在皮球上贴儿个小纸片，分别代表居住在的地球上的“人”，在一面墙上贴上画有“北极星”的纸板，让球沿着某一轴心逆时针自转，轴心倾斜着对着北极星。让小人能看见教室一面墙上的"北极星”不动。
实验现象：球上的小纸人会看到“北极星”不动，而其他的星星围绕北极星顺时针转动。
实验结论：地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。
实验名称：四季成因模拟实验
实验材料：强光电筒、地球仪、铁针
实验过程：用强光电筒代表太阳，用地球仪代表地球，在四个地球仪中间放强光电筒，在公转轨道上确定A、B、C、D四个方位，，保持地轴倾斜方向北不变，在地球仪上同一地点上立一根铁针，观察针影的长度。
实验现象：看到针影的长度在A、C时适中，在B时最短，在D时最长。
实验结论：说明地球公转形成四季。
实验名称：极昼和极夜现象模拟实验
实验材料：地球仪、手电筒。
实验过程：用手电筒代表太阳，用地球仪代表地球，模拟地球在宇宙中的运动，观察两极被照亮的部分。
实验现象:看到阳光直射北半球时北极地区始终被太阳照亮，北极地区处在极昼时候，南极地区始终照不到太阳，南极地区处在极夜时候，阳光直射南半球时北极地区始终照不到太阳，北极地区处在极夜时候，南极地区始终被太阳照亮，南极地区处在极夜昼时候。
实验结论：极昼和极夜现象的形成与地球的自转、公转和地轴倾斜都有关。
实验名称：地球公转的模拟实验（恒星周年视差）
实验材料：铁架台、木尺、圆片。
实验过程：在教室中央选一个同学当作太阳，两个支架上分别挂上木尺，分别在木尺上贴圆片表示两颗恒星，教室的走道当作公转轨道，两个支架“恒星”不动，使支架离走道的距离远近不同，在走道上选A、B两个点分别观察两颗星间的距离。
实验现象：通过资料对比发现：近时观测，星星的视觉位置差异范围小，远时观测，星星的视觉位置差异范围大。
实验结论：在公转的轨道上观察轨道外的物体，会出现视差现象。观察天空中的恒星，观察到了恒星的周年视差，说明地球在公转。
填出季节。
五、简答题
1、昼夜交替现象是怎样形成的？
答：地球的光亮来源于太阳光，太阳只能照亮地球的一半，地球自西向东自转，使得地球上同一个地方会出现明暗交替有规律的变化，形成了昼夜。
2、四季是怎样形成的？"
答：地球在自转的同时，地轴倾斜，保持不变，绕太阳公转，使得太阳光在地球上直射的部分在南北回归线之间有规律地移动，使地球上同一地方得到的光和热有规律地变化，形成了四季。
3、怎样解释北极星一年四季保持“不动”？
答：北极星一年四季保持“不动”是因为地球的地轴北端在一年中基本不动指向北极星，并且保持倾斜方向不变。
4、极昼和极夜现象是怎样形成的？
答：由于地球绕太阳公转同时，地球倾斜着身子绕着地轴自转，导致太阳直射只在南北回归线之间来回移动，其它地区处于斜射，或者看不见阳光，因此在地球的南北极就会出现长达半年的极昼极夜现象。南北极季节相反。
六、判断题
1、波兰天文学家哥白尼提出“地心说”的观点。（X）2、北极会出现极昼和极夜现象，南极不会出现。（X）3、地球自转的方向和公转的方向一样都是自西向东的。（√）4、北京比伦敦先迎来黎明。（√）5、同一时间北半球与南半球的季节是相反的。（√）6、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。（X）7、傅科摆实验证明了地球在自转。（√）8、恒星周年视差证明了地球在围绕太阳公转。（√）9、人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。（√）10、中国东西跨越四个时区，时冋相差4小时。（√）11、春分和秋分时太阳都直射在北回归线上。（X）
2、北极会出现极昼和极夜现象，南极不会出现。（X）
3、地球自转的方向和公转的方向一样都是自西向东的。（√）
4、北京比伦敦先迎来黎明。（√）
5、同一时间北半球与南半球的季节是相反的。（√）
6、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。（X）
7、傅科摆实验证明了地球在自转。（√）
8、恒星周年视差证明了地球在围绕太阳公转。（√）
9、人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。（√）
10、中国东西跨越四个时区，时冋相差4小时。（√）
11、春分和秋分时太阳都直射在北回归线上。（X）
乌鲁木齐比北京先迎来黎明。（X）
七、选择题
1、地球自转一周的时间是（C）。
A、一个月
B、一年
C、24小时
2、太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为地球（
C
）形成的。
A、围绕太阳公转
B、围绕月球公转
C、自转
3、在世界时区图中，每相邻两个时区的时间相差（
A
）.
A、1小时
B、12
小时
C、24
小时
4、地球绕太阳公转一周的时间是（
B
）。
A、一个月
B、一年
C、24小时
5、春分或秋分时，太阳直射在（B）
A、南极B、赤道C、北极
6、地心说是由（A）提出的。
A、古希腊天文学家托勒密B、波兰天文学家哥白尼
7、日心说是由（B）提出的。
A、古希腊天文学家托勒密B、波兰天文学家哥白尼
8、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（C）
A、天空的顶部B、北斗星C、北极星
9、在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（C）。
A、月亮B、北斗星C、北极星
10、天文学家哥白尼的伟大著作是（A）
A、《天体运行论》B、《天论》C、《八十天环游世界》
11、夏至时，太阳直射在（C），冬至时，太阳直射在（A）
A、南回归线B、赤道C、北回归线
12、我们看到太阳、月亮、星星有东升西落的现象，说明地球自转的方向（
A、自西向东B、自东向西
13、太阳系有（A）颗行星。
A、八B、九C、十
14、南极考察的最佳季节是北半球的（c）。
A、春季B、夏季C、冬季
15、北极没有的动物是（C）。
A、海象B、海豹C、企鹅
16、下列城市中，一天中最先迎来黎明的城市是（B）0
A、北京（东经116°）B、上海（东经121°）C、乌鲁木齐（东经8）
八、填表
地球的形状
自转的证据
自转方向
自转周期
椭圆形
傅科摆
自西向东（逆时针）
24小时
小结地球及其运动的特点⑴
地球及其运动的特点（2）
研究的内容
地球的运动
地球运动形式
自转
公转
地球两种运动形式描述
运动方式
绕地轴转动
绕太阳转动
运动方向
自西向东（逆时针）
自西向东（逆时针
运动周期
24小时（一天）
365天（一年）
运动特点
地轴倾斜
地轴倾斜，方向不变，角度不变
判断地球运动的依据
傅科摆天体东升西落卫星观测
恒星周年视差星座季节交替卫星观测
地球运动产生的自然现象
昼夜
四季极昼极夜
秋季
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精品试卷·第
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