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同步学案
第5课《安史之乱与唐朝衰亡》
【知识与能力】
通过本课的学习，使学生了解唐玄宗统治后期朝政腐败，酿成“安史之乱”的情况;知道唐末农民起义及唐朝的灭亡、中国进人纷乱的“五代十国”时期等史实。
【过程与方法】
通过对对唐玄宗前期和后期的比较，让学生体会一个人的所作所为将直接导致不同的后果，培养学生对比辨析、以史为鉴的学习能力。。
【情感态度与价值观】
通过唐玄宗统治后期朝政腐败的了解，认识到治理国家要完善人才选拔制度，用人要德才兼备的重要性;通过思考“强盛的唐朝为什么会爆发安史之乱”以培养学生综合分析问题的能力。唐末农民起义的爆发也是唐朝政治腐败的结果;理解出现“五代十国”纷乱局面中的统一因素，认识到国家民族统一是历史发展的必然趋势。
【重点难点】
教学重点：安史之乱、五代十国。
教学难点：安史之乱”爆发的原因及影响、认识到安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，藩镇割据的概念及其所造成的危害。理解五代十国时期存在的统一因素。
教师提出问题：同学们还记得在“盛唐气象”中我们提及过的“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的诗句吗？
这句诗向我们展示了一副社会安定、经济繁荣的盛世局面，但是同学们知道这首诗其实还有后半段吗？“岂闻一绢直万钱，有田种谷今流血。”意思是安史之乱后，田园荒芜，物价昂贵，一绢布匹居然要卖到万贯钱。大家想知道究竟发生了哪些事情使唐朝发生了如此大的变化吗？
一、安史之乱
1．背景：
开元末年
以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。边将
安禄山
一身兼任范阳等三地的节度使，担负
东北地区
防御重任，逐渐扩张势力。
2．爆发：
755年
，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将
史思明
一起发动叛乱，史称“
安史之乱
”。
3．影响：对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此
由盛转衰
，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，逐渐形成
藩镇割据
的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
4．原因：
(1)唐朝
后期
，统治腐败，
宦官
专权，藩镇割据的态势越来越严重，而且相互之间发生兼并战争，中央已无力控制藩镇。
(2)人民
赋役繁重
，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。
5．黄巢起义：起义军在
黄巢
的率领下，转战南北，并攻入
长安
，建立政权，给唐朝统治以
致命
的打击。
6．唐朝灭亡：
907年
，
朱温
建立了
后梁
政权，唐朝至此灭亡。
三、五代十国的更迭与分立
7．含义：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现
后梁
、后唐、
后晋
、后汉、
后周
五个政权，南方地区出现吴、
南唐
、吴越、前蜀、
后蜀
、楚、闽、
南汉
、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“
五代十国
”。
8．实质：五代十国是唐末以来
藩镇割据
局面的延续。
9.表现：北方政权更迭，
战事不断
政局动荡不安。南方地区
政局
相对稳定，经济有一定的发展。
10.评价：虽然政权分立，但长期政治
统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使
统一
始终是一个客观存在的必然趋势。
【合作探究】1
结合教材，归纳安史之乱爆发的原因？
【答案】
①开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。
②节度使集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。
③安禄山势力过于强大，威胁中央政权。形成外重内轻的局面。
④社会矛盾尖锐。
【合作探究】2
黄巢起义的历史意义。
【答案】
①历时10年，波及大半个中国是我国历史上一次大规模的农民战争，流动作战是它的实出特点。
②它瓦解了唐朝的统治(是瓦解不是推翻)，沉重打击了封建地主阶级。
③唐末农民起义的反封建斗争水平，比以前的农民起义有所提高。它首次提出了平均的思想，反映了广大农民均田、均产的要求。
【合作探究】3
五代十国时期，南方经济获得发展的原因。
【答案】
①南方局势相对稳定，战争较少;②北方人民的大量南迁，増加了南方的动力;③南方许多政权的统治者采取了一些保境安民、劝课农桑的措施。
【合作探究】4
如何理解五代十国时期统一始终是一个客观存在的必然趋势?
【答案】
①唐末以来，广大人民饱受战乱之苦，迫切需要一个安定的生产生活环境。
②五代十国是唐末以来藩镇割据的继和发展，也是藩镇割据势力由盛转衰的转折时期。
③虽然当时处于分裂割据时期，但各国之间尤其是南方各国的贸易往来频繁，分裂割据、关卡林立、商税苛重严重阻碍各地区的经济交流和发展。
④中原人民要求统一，加强力量抵抗契丹的不断南下侵扰。
【合作探究】5
唐朝走向衰亡的原因？
【答案】
(1)唐玄宗后期追求享乐、朝政腐败
(2)宦官专权
(3)安史之乱
(4)繁镇割据
(5)黄巢起义
【合作探究】6
比较唐玄宗前后期的统治，谈谈你对“统治者的不同作为给国家带来不同的影响”的认识。
【答案】
启示:在取得成就的时候，保持戒骄戒躁的态度;要保持艰苦朴素的优良作风;人生要始终如一的坚守自己的信念;亲近贤达之人，远离不肖小人。
【动动手】动手制作本课知识结构图。
一、选择题：
1．“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面（
）
A．藩镇割据
B．宦官专权
C．黄巢起义
D．安史之乱
【答案】A
2．五代十国中，五代相继统治的地区是（
）
A．黄河流域
B．江南地区
C．东北地区
D．长江流域
【答案】A
3．“天下大势,分久必合,合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是(　)
A．春秋战国
B．魏晋南北朝
C．三国时期
D．五代十国
【答案】D
4．五代十国是唐末以来哪一局面的延续（　　）
A．宦官专权
B．藩镇割据
C．盛世景象
D．大一统
【答案】B
5．下图示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。图中“▲”处应该填写（
）
A．文景之治
B．贞观之治
C．开元盛世
D．安史之乱
【答案】D
?
6．唐朝灭亡后，在黄河流域建立了以下五个政权。按建立时间顺序排列正确的是（
）
①后唐
②后晋
③后梁
④后周
⑤后汉
A．①②③④⑤
B．③①②④⑤
C．③①②⑤④
D．②③①④⑤
【答案】C
7．唐朝末年，爆发了著名的____起义，给唐朝以致命的打击。（
）
A．陈胜、吴广
B．绿林
C．黄巾
D．黄巢
【答案】D
8．唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致边将叛乱，唐朝从此日益衰弱。历史上把这一叛乱称为（
）
A．大泽乡起义
B．隋末农民大起义
C．安史之乱
D．唐末农民大起义
【答案】C
9．标志着唐朝由盛转衰的转折点是（
）
A．三藩之乱
B．七国之乱
C．八王之乱
D．安史之乱
【答案】D
10．唐朝灭亡后进入的分裂时期是(
)
A．春秋战国
B．魏晋南北朝
C．五代十国
D．辽宋金夏
【答案】C
11．生活在唐玄宗统治时期的百姓，下列事情中能够看到的有(
)
①姚崇就任丞相②杨国忠、李林甫把持朝政③安史之乱爆发④唐朝进入鼎盛时期
A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．①②③
【答案】A
12．唐朝末年，率领农民起义军转战南北，并攻入长安，建立政权的领导人是（
）
A．张角
B．陈胜
C．吴广
D．黄巢
【答案】D
13．直接导致唐朝衰亡并最终灭掉唐朝的是（
）
A．外族入侵
B．安史之乱
C．宦官专权
D．藩镇割据
【答案】
D
14．下列对“五代十国”的介绍中，存在错误的一项（
）
A．是唐末以来藩镇割据局面的延续
B．十国都是南方地区的政权
C．北方战事不断
D．南方政局相对稳定
【答案】
B
15．“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”，这是唐玄宗后期统治的写照。安史之乱爆发的主要原因（
）
A．地方军事势力过于强大
B．内地兵力空虚，有机可乘
C．安禄山受宠，野心膨胀
D．开元末年朝政日趋腐败
【答案】
B
二、史料分析题
16.阅读下列材料，回答问题。?
材料一??后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。?
——白居易《长恨歌》
材料二??（天宝元年）李林甫为相，凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之；尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫“口有蜜，腹有剑。”?
——司马光《资治通鉴》卷二一五《唐纪三一》
材料三?安史之乱后，东周(洛阳)之地，入陷贼中，宫室焚烧，十不存一。中州畿内(指-硌阳附近)，不满千户，东至郑(今郑州)、卞(今开封)，达于徐方(今徐州)，北自革怀(今河南沁阳一带)，经于相土(相州)，人烟断绝，千里萧条。?
????????????????????????????????????????——《旧唐书·郭子仪传》
材料一、二，反映了唐玄宗后期怎样的统治状况？最终导致了哪一事件的发生？
【答案】唐玄宗统治后期追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败；安史之乱。
（2）结合材料三说说安史之乱给人民带来什么样的灾难?给唐朝社会带来怎样的影响?
【答案】安史之乱导致中原荒凉残破，人口大量减少，北方人们遭到一场浩劫。对唐朝社会经济造成极大的破坏；唐朝的国势从此有盛转衰，各种矛盾越来越尖锐；中央权力衰亡，逐渐形成藩镇割据的局面。
（3）从唐朝的由盛转衰中你得到什么启示？
【答案】“生于忧患，死于安乐”，腐败是唐朝走向衰落的重要原因。（言之有理即可）
17.唐朝是我国历史上一个重要的朝代，请阅读材料并结合所学完成下列问题。
材料一
唐中宗神龙元年(705年)
有人口37140000
唐玄宗开元十四年(726年)
有人口41419712
唐玄宗天宝十四年(755年）
有人口52919712
唐肃宗乾元三年(760年)
有人口16990309
唐肃宗长庆元年8(21年)
有人口15762432
(1)从唐朝人口数据统计表来看，唐玄宗天宝十四年后人口急剧减少，这一现象与什么事件有关?这
一事件产生了什么严重后果?
材料二
《不第后赋菊》待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
(2)图中的历史人物是谁?这首诗反映了该历史人物怎样的志向?在这一志向的影响下，他采取了什么行动?对唐朝产生了怎样的影响?
材料三
五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分治的乱世，短短五十多年间，北方黄河流域先后出现五个政权……
(3)五代的第一个政权是谁建立的?这一政权的建立标志着什么?
(4)综上所述，概括唐朝衰亡的原因。
【答案】
(1)安史之乱。后果:对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
(2)黄巢。推翻唐朝的腐败统治的志向。发动了农民起义。给唐朝统治以致命打击。
(3)朱温。唐朝灭亡。
(4)唐朝的衰落源于安史之乱的爆发，唐朝的灭亡是藩镇割据、宦官专权、朋党之争等因素综合作用的结果。
【多元导入
明确目标】
【学习目标】
【多元导入】
【新知导学
自主学习】
【合作探究
交流点拨】
【课堂小结
回归目标】
【课堂达标
巩固反馈】
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第5课
《安史之乱与唐朝衰亡》
部编版
七年级下
情境导入
学习目标
1.了解安史之乱爆发的原因和背景。
2.了解黄巢起义和唐朝灭亡的基本史实。
3.把握五代十国形成的原因和特点。
自主学习
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记安史之乱、黄巢起义与唐朝灭亡、五代十国的更迭与分立的基本史实。
自主学习
唐玄宗
唐玄宗
节度使
安禄山
史思明
由盛转衰
藩镇割据
藩镇割据
朱温
藩镇割据
黄河
北汉
兵权
自主学习
自主学习
黄巢
致命打击
农民起义军
节度使
后梁
五代十国
藩镇割据
武将
知识回顾
唐朝的建立
唐高祖
唐太宗
贞观之治
唐玄宗
前期
后期
开元盛世
？
探究一：结合教材及史料，归纳安史之乱爆发的原因？
材料一：唐玄宗宠信杨贵妃，从此荒废朝政。重用宦官高力士，又把朝政教给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。他们把持朝政，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。
新知讲解
安史之乱
唐玄宗与杨贵妃
李林甫
杨国忠
识图学史
唐朝华清宫
华清宫唐玄宗
与杨贵妃雕塑
识图学史
相关史事
新知讲解
材料二：开元以后，在边防普遍设立节度使制度，他们的权力越来越大，至于“既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财赋”。
材料三：天宝元年（742年），边军不断增加，达到四十九万人，占全国总兵数百分之八十五以上，其中又主要集中在东北和西北边境，仅安禄山所掌范阳等三镇即达十五万人。
新知讲解
识图学史
新知讲解
材料四：在其统治的最后一个半世纪中，帝国开支超过税收。同样，人口增长大于土地供给，农民家庭不再能分得小块土地。富贵人家再次搜刮农民，扩大其地产。因此，支付不断增长的帝国开支的捐税负担，都落在农民头上。
——美·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
安史之乱
“安”：安禄山
“史”：史思明
安史之乱是755--763年，由唐朝将领安禄山和史思明向唐朝中央政府发动的、争夺最高权力的战争。
概念解释
时间
755——763年
叛军
安禄山、史思明
安史之乱
经过
河北
洛阳
潼关
长安
大举南下
攻占
逼近
唐玄宗
仓皇逃亡四川
太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。
新知讲解
知识拓展
唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，反击叛军。安史叛军接连内战，最终于763年被平定。
结果
新知讲解
探究二：结合教材及史料，归纳安史之乱爆发的影响？
材料一：
安史之乱前，全国户数890多万，乱后仅剩190多万。北方黄河流域所受破坏最重，“北自覃（tán）怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条”。
——《旧唐书》卷一二〇《郭子仪传》
材料二：
合作探究
什么是藩镇割据？
藩镇割据：通常指的是唐朝安史之乱以后，外地将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，一直持续至唐朝灭亡。其发生是由于唐朝在安史之乱后添了许多节度使，而节度使管辖的地区称为“藩镇”，唐朝中央政府本以为，可以通过藩镇来平定一些叛乱，不料藩镇就是导致唐朝混乱乃至灭亡的总根源。
藩镇的割据性
1.自行委派官吏
2.不向中央交赋税
3.军队不听中央调动
4.节度使职位传子或传部将
概念解释
材料研读
材料研读
想一想：这场战乱给人民造成了什么样的灾难？
安史之乱给社会经济造成了极大破坏，尤其使广大北方地区田地荒芜，十室九空，人民家破人亡，流离失所。
黄巢起义与唐朝灭亡
01
黄巢起义的原因
阅读教材，归纳黄巢起义爆发的原因是什么？
（1）唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势日益严重，相互之间发生兼并战争，中央已无力控制藩镇。
（2）人民赋役繁重，生活困苦，无以为生。
知识小链接：唐朝末年8个皇帝，有7个是宦官根据自己的需要拥立的。“立君弑君废君有同儿戏”一般，至高无上的皇帝成了宦官手中的驯服工具。所以，宦官专权，加深了政治的黑暗，加速了唐朝的衰落。
新知讲解
02
黄巢起义的经过
起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立了大齐政权。给唐朝统治以致命的打击。
875年
起义军大将朱温叛变。
882年
起义军退出长安
883年
黄巢兵败被杀
884年
03
黄巢起义的影响
分析黄巢起义对唐朝的统治有什么影响？
影响：直接打击了唐朝政府的腐朽统治，给唐朝统治者以致命打击，加速了唐朝的灭亡。
新知讲解
相关史事
唐朝灭亡
原为义军将领的朱温，后投降唐朝，陆续兼并了北方的大小割据势力。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。
新知讲解
唐玄宗后期的腐朽统治
安史之乱造成的影响
农民大起义造成的影响
唐朝灭亡
907年
合作探究
合作探究
五代十国的更迭与分立
新知讲解
1.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了哪些政权？
2.唐朝灭亡后，南方地区出现了哪些政权？
后梁、后唐、后晋、后汉、后周
吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平
你从上表中能看出五代的开国君主有哪一共同特点吗？
五代十国是唐末以来藩割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。
新知讲解
新知讲解
北方
南方
是唐末以来藩镇割据的延续，虽然政权分立，但长期统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。
识图学史
相关史事
课后活动
√
√
√
课后活动
想一想：作者在诗中表达了什么样的愿望？
这首诗以菊喻志，借物抒怀，通过刻画菊花的形象，歌颂菊花的威武精神，表现了作者等待时机改天换地的英雄气魄。
知识拓展
唐朝从618年李渊称帝起到907年唐朝灭亡为止，共存在了将近300年的时间。其前期和后期各占一百四、五十年。唐前期曾出现过“贞观之治”和“开元盛世”的盛世景象，唐朝呈现经济繁荣、社会安定、国力强盛的繁荣局面。唐朝后期，政治腐败，各种矛盾尖锐起来。唐朝从强盛转向衰落，安史之乱是由盛而衰的转折点。安史之乱以后，地方上出现了藩镇割据的局面，中央政府里出现了宦官专权。藩镇割据和宦官专权进一步削弱了唐朝的统治力量，加速了唐朝的衰落。唐末，一场席卷大半个中国的农民战争，瓦解了唐政权。最后唐朝被节度使所灭。
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板书设计
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第5课《安史之乱与唐朝衰亡》
同步训练
（原卷版）
一、选择题：
1.（2020
年贵州遵义）
唐朝诗人杜甫在《垂老别》
中写道：
“万国尽征戍，
烽火被冈峦。
积尸草木腥，
流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是（
）
A．八王之乱
B．七国之乱
C．安史之乱
D．陈桥兵变
2．（2020
年湖南湘潭）
历史史实是指客观发生的历史事实，
历史观点是对历史史实的认识。
以下关于唐朝的历史，
属于历史观点的是（
）
A．618
年，
李渊建立唐朝，
定都长安
B．唐太宗时，
将文成公主嫁给松费干
C．安史之乱使唐朝国势由盛转衰
D．唐代高僧鉴真东渡日本，
传授佛经
3．（2019年吉林）唐朝的国势由盛转衰的标志性事件是（
）
A．陈胜、吴广起义
B．黄巾起义
C．安史之乱
D．黄巢起义
4.（2019年四川乐山）归纳法是非常有效的历史学习方法。下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是（
）
A．国家的产生和社会变革
B．统一国家的建立
C．繁荣与开放
D．统一的多民族国家的巩固与发展
5杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心…”的创作时代背景是（
）
A.隋末农民起义
B.黄巢起义
C.安史之乱
D.五代十国
6.在五代十国的政权中，统治区域主要位于今天山西省境内的是（
）
A.南汉
B.北汉
C.后周
D.吴越
7.下列关于五代十国的说法正确的有（
）
①“五代”都在北方黄河流域
②“十国”都在南方地区
③开国君主都是掌握兵权的武将
④北方地区政局相对稳定
A.①③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
8.(2020山东临沂中考)《旧唐书》记载:在这次战乱中，“宫室焚烧，十不存…人烟断绝，千里萧条”。从此之后，国势由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。该战乱发生时的唐朝皇帝是（
）
A.唐高宗
B.武则天
C.唐玄宗
D.唐肃宗
9.(2020四川德阳中考)读下图，图中内容反映的中国古代王朝是（
）
秦朝
B.西汉
C.唐朝
D.明朝
10.（2019年山东滨州）唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（
）
A．开凿运河
B．安史之乱
C．黄巢起义
D．靖康之变
11.京剧表演大师梅葆玖先生综合梅派艺术的诸多成果对京剧大唐贵妃)进行整合并创新。重新创作的《大唐贵妃》，就内容而言，突出了一位唐朝皇帝和杨玉环的真诚爱情。这位唐朝皇帝是（
）
A.唐太宗
B.唐玄宗
C.唐高宗
D.武则天
要读懂唐朝、先要读懂安史之乱。战争的创伤、成为唐人难以治愈的心灵之痛。安史之乱爆发的根本原因是（
）
唐玄宗任人唯亲，朝政腐败
B.武则天打击敌对官僚贵族
C.节度使势力膨胀
D.北方地区遭到浩劫
13.天宝元年(742年)，边军达到49万人，占全国总兵数的百分之八十五以上。各地的节度使日益集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，与中央政权矛盾日深，终于酿成安史之乱。材料说明安史之乱的爆发是由于（
）
A.唐玄宗追求享乐，任人唯亲
B.安禄山担负重任，势力强大
C.李林甫、杨国忠祸乱朝政
D.中央与地方力量对比失衡
14.隋唐时期是中国古代封建社会的繁荣时期。其中造成唐朝由盛转衰的事件是（
）
A.陈桥兵变
B.藩镇割据
C.安史之乱
D.黄巢起义
15.唐玄宗统治后期，安史之乱发生后，节度使成为危害一方的“土皇帝”，这现象历史上称为（
）
A.宦官专权
B.奸臣李林甫掌权
C.藩镇割据
D.后梁建立
16.唐末农民起义规模巨大，深究唐末农民起义的原因，主要有以下几点（
）
①唐朝后期政治黑暗
②灾荒连年
③唐朝后期藩镇割据严重
④战火连绵不断，人民无法生活
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
17.城市发展见证历史变迁。下列古代城市中，作为当时王朝的都城，被黄巢起义军占领的是（
）
A.余杭
B.长安
C.涿都
D.江都
18.张艺谋导演曾借用诗句“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”中的一句作为影片名。这是唐末农民起义领袖黄巢的诗句，黄巢起义（
）
A.冲击了唐朝统治
B.推翻了唐朝统治
C.平定了安史之乱
D.形成了藩镇割据局面
19.隋朝灭亡后，唐朝是世界上公认的强盛王朝之一，各国遣唐使频繁往来唐朝，唐朝制度和文化等被很多国家效仿。请你说出唐朝的建立者和灭亡唐朝的人分别是（
）
A.李渊
黄巢
B.李世民
黄巢
C.李世民
朱温
D.李渊
朱温
20.唐灭亡后，“五代十国”中“五代”第一个和最后一个政权分别是（
）
A.后梁后唐
B.后唐后晋
C.后梁后周
D.后唐后汉
二、非选择题：
21.阅读下列材料，回答问题。
材料一
唐朝部分年代的人口统计表
年份
726年
742年
775年
760年
821年
总人口数(约)
4142万
4531万
5292万
1699万
1576万
材料二
五日，贼陷京师。时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。……十三日，果巢僭位，国号大齐……
——《旧唐书》
材料三
王欲代唐，使人谕诸镇……夏四月壬成，更名晃。甲子，皇帝即位。戊辰，大赦，改元，国号梁。
(1)材料一中755-760年唐朝的人口呈现怎样的变化趋势?导致这一趋势出现的标志性事件是什么?这一事件造成了怎样的严重后果?
(2)材料二记载的是什么事件?这一事件的影响是什么?
(3)材料三记载了唐朝灭亡时的情形，其中的“王欲代唐”中的“王”指的是谁?说一说唐朝灭亡的原因有哪些。唐朝灭亡后出现了什么样的局面?
22.阅读史料，回答问题。
史料一
寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻。
——《无家别》
史料二
武夫悍将虽无事时，据要险，专方面，既有其地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。
——《新唐书》
(1)史料一反映的是哪一历史事件造成的社会惨况?该历史事件的发动者是谁?历时多久?
(2)结合所学知识，请说出史料一反映的这一事件爆发的原因是什么。(说出两点即可)
(3)史料二反映了在史料一反映的历史事件后唐朝出现了什么局面?
(4)结合史料一、二和所学知识，说说史料一反映的这一历史事件有何影响。
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第5课《安史之乱与唐朝衰亡》
同步训练
（解析版）
一、选择题：
1.（2020
年贵州遵义）
唐朝诗人杜甫在《垂老别》
中写道：
“万国尽征戍，
烽火被冈峦。
积尸草木腥，
流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是（
）
A．八王之乱
B．七国之乱
C．安史之乱
D．陈桥兵变
【答案】
C
【解析】依据题干信息“积尸草木腥”指的是尸体堆积如山草木也变腥，
“流血川原丹”指的是流血把河流平原都染红了。结合所学可知，
《垂老别》
反映的是唐玄宗统治的后期，
朝政逐渐混乱，
爆发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱，
史称“安史之乱”，
山河破碎，
战火蔓延，
死人遍野的社会状况。
安史之乱使唐朝开始由盛转衰，
因此造成这一惨状的历史事件是安史之乱，
C
项符合题意；
A
项发生在西晋时期，
排除；
B
项发生在西汉时期，
排除；
D
项与赵匡胤建立北宋有关，
排除。
故选
C。
2．（2020
年湖南湘潭）
历史史实是指客观发生的历史事实，
历史观点是对历史史实的认识。
以下关于唐朝的历史，
属于历史观点的是（
）
A．618
年，
李渊建立唐朝，
定都长安
B．唐太宗时，
将文成公主嫁给松费干
C．安史之乱使唐朝国势由盛转衰
D．唐代高僧鉴真东渡日本，
传授佛经
【答案】
C
【解析】根据所学可知，
安史之乱使唐朝国势由盛转衰，
这是对安史之乱这一历史史实的危害的评价和认识，
属于历史观点，
故
C
符合题意；
618
年，
李渊建立唐朝，
定都长安，
这是对唐朝建立的陈述，
是史实，
故
A
不符合题意；
唐太宗时，
将文成公主嫁给松费干，
这是对唐和吐蕃和亲的陈述，
是史实，
故
B
不符合题意；唐代高僧鉴真东渡日本，
传授佛经，
这是对鉴真东渡的陈述，
是史实，
故
D
不符合题意。
故选
C。
3．（2019年吉林）唐朝的国势由盛转衰的标志性事件是（
）
A．陈胜、吴广起义
B．黄巾起义
C．安史之乱
D．黄巢起义
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，C符合题意；AB项不是发生在唐朝，不符合题意；D项黄巢起义属于唐末农民起义，黄巢起义给唐朝统治带来了致命的打击，但并不是唐朝由盛转衰的标志，不符合题意。所以ABD不符合题意，故选C。
4.（2019年四川乐山）归纳法是非常有效的历史学习方法。下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是（
）
A．国家的产生和社会变革
B．统一国家的建立
C．繁荣与开放
D．统一的多民族国家的巩固与发展
【答案】C
【解析】根据所学知识可知隋唐时期国家繁荣，社会开放，C选项符合题意。国家的产生和社会变革时期应该是春秋战国时期，A选项不符合题意。统一国家的建立指秦汉时期，B选项不符合题意。统一的多民族国家的巩固和发展指明清时期，D选项不符合题意。故答案选C。
5杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心…”的创作时代背景是（
）
A.隋末农民起义
B.黄巢起义
C.安史之乱
D.五代十国
【答案】C
【解析】唐代诗人杜生活在唐朝由盛转的时期，《春望》一诗的创作背景是安史之乱发生。故选C。
6.在五代十国的政权中，统治区域主要位于今天山西省境内的是（
）
A.南汉
B.北汉
C.后周
D.吴越
【答案】.B
【解析】根据所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后、后唐、后、后汉、后周五个政权，南方出现吴、南唐、吴越、前蜀后、楚、、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原(今山西省会)的北汉，史称“五代十国”。所以统治区域主要位于今天山西境内的是北汉。
7.下列关于五代十国的说法正确的有（
）
①“五代”都在北方黄河流域
②“十国”都在南方地区
③开国君主都是掌握兵权的武将
④北方地区政局相对稳定
A.①③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，“五代”都在北方黄河流域“十国”之中有九个在南方地区它们的开国君主都是掌園兵权的武将;五代十国时期北方政权更选，战事不断，政局动荡不安。①3说法正确，故选A。
8.(2020山东临沂中考)《旧唐书》记载:在这次战乱中，“宫室焚烧，十不存…人烟断绝，千里萧条”。从此之后，国势由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。该战乱发生时的唐朝皇帝是（
）
A.唐高宗
B.武则天
C.唐玄宗
D.唐肃宗
【答案】C
【解析】唐玄亲统治后期，爆发了安史之乱。安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势从此由盛转衰;唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成
藩镇割据的局面。故选C。
9.(2020四川德阳中考)读下图，图中内容反映的中国古代王朝是（
）
秦朝
B.西汉
C.唐朝
D.明朝
【答案】C
【解析】618年，李渊建立唐朝;唐太宗统治时期出现了贞观之治的局面;唐玄统治前期出现了开元盛世的局面;安史之乱使唐朝的国势由盛转衰;黄巢起义给唐朝统治以致命的打击;907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡。故选C。
10.（2019年山东滨州）唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（
）
A．开凿运河
B．安史之乱
C．黄巢起义
D．靖康之变
【答案】B
【解析】依据所学可知，唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是安史之乱。755—763年，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。所以B项符合题意；A项是隋炀帝在位时开凿的，C项是给唐朝统治以致命的打击，D项是发生在北宋时期。由此分析ACD三项均不符合题意，排除。故选B。
11.京剧表演大师梅葆玖先生综合梅派艺术的诸多成果对京剧大唐贵妃)进行整合并创新。重新创作的《大唐贵妃》，就内容而言，突出了一位唐朝皇帝和杨玉环的真诚爱情。这位唐朝皇帝是（
）
A.唐太宗
B.唐玄宗
C.唐高宗
D.武则天
【答案】B
【解析】根据题干关键信息“贵妃”“杨玉环”并联系所学知识可知，杨玉环即唐玄宗宠幸的杨贵妃。故选B。
要读懂唐朝、先要读懂安史之乱。战争的创伤、成为唐人难以治愈的心灵之痛。安史之乱爆发的根本原因是（
）
唐玄宗任人唯亲，朝政腐败
B.武则天打击敌对官僚贵族
C.节度使势力膨胀
D.北方地区遭到浩劫
【答案】A
【解析】本题考查的知识点是安史之乱爆发的原因，主要考查学生的知识辨析能力。安史之乱发生在唐玄宗治后期，B排除。A、C、D分别是安史之乱发的根本原因，直接原因和影响。
13.天宝元年(742年)，边军达到49万人，占全国总兵数的百分之八十五以上。各地的节度使日益集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，与中央政权矛盾日深，终于酿成安史之乱。材料说明安史之乱的爆发是由于（
）
A.唐玄宗追求享乐，任人唯亲
B.安禄山担负重任，势力强大
C.李林甫、杨国忠祸乱朝政
D.中央与地方力量对比失衡
【答案】D
【解析】根据题干信息可知，材料说明安史之乱的爆发是由手于中央与地方力量对比失衡。故选D。
14.隋唐时期是中国古代封建社会的繁荣时期。其中造成唐朝由盛转衰的事件是（
）
A.陈桥兵变
B.藩镇割据
C.安史之乱
D.黄巢起义
【答案】C
【解析】持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，形
成藩镇割据的局面。
15.唐玄宗统治后期，安史之乱发生后，节度使成为危害一方的“土皇帝”，这现象历史上称为（
）
A.宦官专权
B.奸臣李林甫掌权
C.藩镇割据
D.后梁建立
【答案】C
【解析】本题考查学生的识记能力，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转唐朝中央权力衰微，安史旧部和内地节度使权势加大，逐形成落藩镇据的局面。
16.唐末农民起义规模巨大，深究唐末农民起义的原因，主要有以下几点（
）
①唐朝后期政治黑暗
②灾荒连年
③唐朝后期藩镇割据严重
④战火连绵不断，人民无法生活
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
【答案】D
【解析】本题考查学生的综合分析能力。结合所学知识可知，唐朝后期统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势严重，而且相互之间发生兼并战争。人民赋役繁重，生活困苦，又遇连年灾荒，无以为生，发动了大规模起义。
17.城市发展见证历史变迁。下列古代城市中，作为当时王朝的都城，被黄巢起义军占领的是（
）
A.余杭
B.长安
C.涿都
D.江都
【答案】B
【解析】唐朝后期，统治腐朽，爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。故选B
18.张艺谋导演曾借用诗句“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”中的一句作为影片名。这是唐末农民起义领袖黄巢的诗句，黄巢起义（
）
A.冲击了唐朝统治
B.推翻了唐朝统治
C.平定了安史之乱
D.形成了藩镇割据局面
【答案】A
【解析】本题考查学生的识记能力。结合所学知识可知，黄巢起义转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命打击。
19.隋朝灭亡后，唐朝是世界上公认的强盛王朝之一，各国遣唐使频繁往来唐朝，唐朝制度和文化等被很多国家效仿。请你说出唐朝的建立者和灭亡唐朝的人分别是（
）
A.李渊
黄巢
B.李世民
黄巢
C.李世民
朱温
D.李渊
朱温
【答案】D
【解析】本题考查学生的识记能力。结合所学知识可知，618年，李渊建立唐朝907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。
20.唐灭亡后，“五代十国”中“五代”第一个和最后一个政权分别是（
）
A.后梁后唐
B.后唐后晋
C.后梁后周
D.后唐后汉
【答案】C
【解析】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。“五代”第一个和最后一个政权分别是后梁、后周。
二、非选择题：
21.阅读下列材料，回答问题。
材料一
唐朝部分年代的人口统计表
年份
726年
742年
775年
760年
821年
总人口数(约)
4142万
4531万
5292万
1699万
1576万
材料二
五日，贼陷京师。时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。……十三日，果巢僭位，国号大齐……
——《旧唐书》
材料三
王欲代唐，使人谕诸镇……夏四月壬成，更名晃。甲子，皇帝即位。戊辰，大赦，改元，国号梁。
(1)材料一中755-760年唐朝的人口呈现怎样的变化趋势?导致这一趋势出现的标志性事件是什么?这一事件造成了怎样的严重后果?
(2)材料二记载的是什么事件?这一事件的影响是什么?
(3)材料三记载了唐朝灭亡时的情形，其中的“王欲代唐”中的“王”指的是谁?说一说唐朝灭亡的原因有哪些。唐朝灭亡后出现了什么样的局面?
【答案】
(1)急剧减少。安史之乱。后果:对社会经济造成大的破坏、尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势从此由盛转衰，各种社会矛盾尖锐；唐朝的中央权力衰微、安史旧将和内地节度使权势加大，形成藩镇割据的局面。(2)黄巢起义。给唐朝统治以致命的打击。(3)朱温。统治朽；宦官专权；藩镇割据；人民赋役繁重，连年灾荒，爆发了农民起义。五代十国的更选与分立。
【解析】本题考查的知识点是安史之乱与唐朝的衰亡，主要考查学生的分析归纳能力。由村料一中的数据可以看出755-760年唐朝的人口急剧减少，联系所学可知、这与755年爆发的安史之乱有关。据此分析回答第(1)问。由材料二中“陷京师”“巢”“国号大齐“可知，材料二与黄巢起义有关，据此分析回答第(2)问。唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据态势越来越严重:人民赋役繁重，连年灾荒，爆发了农民起义。907年，温建立了后梁政权，唐朝灭亡。唐朝灭亡后，出现了五代十国的更选与分立的局面。据此分析回答第(3)问。
22.阅读史料，回答问题。
史料一
寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻。
——《无家别》
史料二
武夫悍将虽无事时，据要险，专方面，既有其地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。
——《新唐书》
(1)史料一反映的是哪一历史事件造成的社会惨况?该历史事件的发动者是谁?历时多久?
(2)结合所学知识，请说出史料一反映的这一事件爆发的原因是什么。(说出两点即可)
(3)史料二反映了在史料一反映的历史事件后唐朝出现了什么局面?
(4)结合史料一、二和所学知识，说说史料一反映的这一历史事件有何影响。
【答案】
(1)安史之乱。安禄山、史思明。八年。(2)开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使担负东北地区防御重任，逐新扩张力。(说出两点即可)。(3)藩镇割据。(4)影响:对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
【解析】(1)据史料一并结合所学知识可知，史料一反映的是安史之乱造成的社会惨况。安史之乱的发动者是安禄山、史思明。安史之乱于755年爆发，至763年被平定，持续八年之久。(2)据所学知识回答安史之乱爆发的原因即可。(3)史料二反映了在安史之乱后唐朝出现了藩镇割据的局面。(4)据所学知识回答安史之乱造成的影响即可。
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精品试卷·第
2
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第5课《安史之乱
与唐朝衰亡》
知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
【知识与能力】
通过本课的学习，使学生了解唐玄宗统治后期朝政腐败，酿成“安史之乱”的情况;知道唐末农民起义及唐朝的灭亡、中国进人纷乱的“五代十国”时期等史实。
【过程与方法】
通过对对唐玄宗前期和后期的比较，让学生体会一个人的所作所为将直接导致不同的后果，培养学生对比辨析、以史为鉴的学习能力。。
【情感态度与价值观】
通过唐玄宗统治后期朝政腐败的了解，认识到治理国家要完善人才选拔制度，用人要德才兼备的重要性;通过思考“强盛的唐朝为什么会爆发安史之乱”以培养学生综合分析问题的能力。唐末农民起义的爆发也是唐朝政治腐败的结果;理解出现“五代十国”纷乱局面中的统一因素，认识到国家民族统一是历史发展的必然趋势。
教学重点：安史之乱、五代十国。
教学难点：安史之乱”爆发的原因及影响、认识到安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，藩镇割据的概念及其所造成的危害。理解五代十国时期存在的统一因素。
【情景导入　生成问题】来
唐朝有一位著名的诗人，写了一首《忆昔》诗，称赞“开元盛世”，同学们还记得这位诗人的名字吗？（杜甫）大家还记得这首诗的内容吗？（忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。）答得很好。尽管这首诗不无溢美之处，但大体上还是符合事实的。这么一个难得的盛世局面，到了天宝年间竟从顶峰急剧地跌落下来。唐朝由盛而衰，从衰落到灭亡。这些就是今天我们所要学习的内容。
【自我研学　生成新知】
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记安史之乱、黄巢起义与唐朝灭亡、五代十国的更迭与分立的基本史实。
【合作探究　生成能力】
一、安史之乱：
1.结合所学对唐朝几位皇帝所做的贡献，进行知识回顾。
2.结合教材及史料，归纳安史之乱爆发的原因？
展示材料：
材料一：唐玄宗宠信杨贵妃，从此荒废朝政。重用宦官高力士，又把朝政教给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。他们把持朝政，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。
提示：开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。
材料二：开元以后，在边防普遍设立节度使制度，他们的权力越来越大，至于“既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财赋”。
提示：节度使集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。
材料三：天宝元年（742年），边军不断增加，达到四十九万人，占全国总兵数百分之八十五以上，其中又主要集中在东北和西北边境，仅安禄山所掌范阳等三镇即达十五万人。
提示：安禄山势力过于强大，威胁中央政权。形成外重内轻的局面。
材料四：在其统治的最后一个半世纪中，帝国开支超过税收。同样，人口增长大于土地供给，农民家庭不再能分得小块土地。富贵人家再次搜刮农民，扩大其地产。因此，支付不断增长的帝国开支的捐税负担，都落在农民头上。
——美·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
提示：社会矛盾尖锐
3.教师讲述安史之乱。
提示：“安”：安禄山；“史”：史思明。安史之乱是755--763年，由唐朝将领安禄山和史思明向唐朝中央政府发动的、争夺最高权力的战争。
4.教师指导学生阅读教材有关内容，分析归纳让学生说出安史之乱的时间、叛军将领及概况？
提示：
时间：755——763年。
叛军：安禄山、史思明。
经过：
结果：唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，反击叛军。安史叛军接连内战，最终于763年被平定。
5.【合作探究】结合教材及史料，归纳安史之乱爆发的影响？
展示材料：
材料一：安史之乱前，全国户数890多万，乱后仅剩190多万。北方黄河流域所受破坏最重，“北自覃（tán）怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条”。
——《旧唐书》卷一二〇《郭子仪传》
材料二：
（2）影响：
①持续八年之久的安史之乱对社会经济造成极大破坏；尤其是北方地区遭到浩劫。
②唐朝国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐；
③唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，地方逐渐形成了藩镇割据的局面。
6.教师讲述：什么是藩镇割据？
提示：藩镇割据：通常指的是唐朝安史之乱以后，外地将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，一直持续至唐朝灭亡。其发生是由于唐朝在安史之乱后添了许多节度使，而节度使管辖的地区称为“藩镇”，唐朝中央政府本以为，可以通过藩镇来平定一些叛乱，不料藩镇就是导致唐朝混乱乃至灭亡的总根源。
7.结合所学，小组合作讨论，想一想：这场战乱给人民造成了什么样的灾难？
提示：安史之乱给社会经济造成了极大破坏，尤其使广大北方地区田地荒芜，十室九空，人民家破人亡，流离失所。
二、黄巢起义与唐朝灭亡：
1．阅读教材，归纳黄巢起义爆发的原因是什么？
提示：
（1）唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势日益严重，相互之间发生兼并战争，中央已无力控制藩镇。
（2）人民赋役繁重，生活困苦，无以为生。
2．学生读教材和图，分析归纳黄巢起义的经过和结果。
答案提示：
经过：875年，起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立了大齐政权。给唐朝统治以致命的打击；882年，起义军大将朱温叛变；883年，起义军退出长安；884年，黄巢兵败被杀。
结果：起义军虽然一度攻占了长安，最终却被原为义军将领的朱温，与其他藩镇联合镇压了起义。
3.教师接着提问：黄巢起义对唐朝的统治有什么影响？
提示：
影响：直接打击了唐朝政府的腐朽统治，给唐朝统治者以致命打击，加速了唐朝的灭亡。
4.（多媒体出示问题：唐朝灭亡的基本情况）教师讲述：宋朝建立的基本情况？（原为义军将领的朱温，后投降唐朝，陆续兼并了北方的大小割据势力。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。）
5.小组合作探究，总结归纳唐朝衰亡的原因。
提示：
三、五代十国的更迭与分立
1.概念:唐朝灭亡后的50多年里，后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，相继统治黄河流域，合称五代。那时，在南方各地和北方的山西，先后出现了十个割据政权，总称为十国。
2.让学生看P25“五代十国形势图”，了解五代十国的基本情况。
教师归纳:五代十国时期藩镇割据继续扩大，军阀间的不断混战，给人民带来了巨大灾难。结束五代十国的分裂割据局面，符合历史发展的趋势和广大人民的愿望。
3.阅读教材，分析归纳五代十国特点及影响。
提示：
特点：五代十国是唐末以来藩割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。
影响：是唐末以来藩镇割据的延续，虽然政权分立，但长期统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。
4.结合P26《知识拓展?周世宗改革》，了解到了五代十国后期，统一趋势不断加强。五代中的最后一个君主周世宗就是一位很有作为的皇帝，他进行政治改革，经济得到了恢复，疆土得以扩展，为后来结束分裂割据局面准备了重要条件，加快了统一的进程。
唐朝从618年李渊称帝起到907年唐朝灭亡为止，共存在了将近300年的时间。其前期和后期各占一百四、五十年。唐前期曾出现过“贞观之治”和“开元盛世”的盛世景象，唐朝呈现经济繁荣、社会安定、国力强盛的繁荣局面。唐朝后期，政治腐败，各种矛盾尖锐起来。唐朝从强盛转向衰落，安史之乱是由盛而衰的转折点。安史之乱以后，地方上出现了藩镇割据的局面，中央政府里出现了宦官专权。藩镇割据和宦官专权进一步削弱了唐朝的统治力量，加速了唐朝的衰落。唐末，一场席卷大半个中国的农民战争，瓦解了唐政权。最后唐朝被节度使所灭。
本课主要再现了唐朝由盛世到衰败的过程，重点是记诵安史之乱爆发的原因，难点是如何让学生在探究学习中得出正确的教训和人生观。在本课中，充分展示了唐玄宗统治后期的腐化，和其带来的严重后果，以此启发学生，让他们拥有正确的人生观。在就是认识到五代十国虽然混乱不已，但其中仍然孕育着统一的因素，从而意识到，统一是整个中华民族的宿愿。
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