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1.1《物体的》实验记录单
姓名：
班级：
日期：
年
月
：不会写的文字可以最后一页的，在表中的
qI
we
xing
zhu
hou
boo
cu
coo
cheng
du
气味
形状
厚薄
粗糙程度
shI
fou
liu
dong
shI
lou
ka
ion
是否透明
是否流动
是否可见
jido
boo
ioo
21
ibo
qing
较厚
较薄
较重
较轻
hou
ioo
bdo
bo
qing
较厚
较薄
较重
:较轻
较厚
较薄
较重
较轻
vu
we
有气味
无味
:有颜色氵
.无色
ou
qi
wei
wei
ou
yon
se
有气味
无味
有颜色
无色
wu
wei
yon
se
有气味
无味
有颜色
无色
cu
cao
cu
cao
Cu
Cao
粗糙
粗糙
粗糙
ong
hub
guang
hud
guang
hud
光滑光滑光滑(共13张PPT)
1.发现物体的特征
创设情境
我们周围有什么物体？
我们一起来观察一下
guān
chá
聚
焦、
我们可以怎样观察和描述我们周围的物体？
guān
chá
miáo
shù
聚
焦、
你可以选择一个物体观察并描述给同
学们听吗？
听！
他描述的是什么物体？
guān
chá
miáo
shù
怎么观察的，发现了什么特征？
空气
探
究。
你可以将木块与水、空气进行对比观察吗？
duì
bǐ
guān
chá
看看他们是怎样进行对比观察的？
duì
bǐ
guān
chá
探
究。
木块
水
颜色
物体
特征
“描述物体的特征”记录表
miáo
shù
mù
kuài
shuǐ
yán
sè
研
讨。
1、怎样观察物体的？
2、可以从哪些方面描述物体的特征？
guān
chá
miáo
shù
tè
zhēng
拓展
课后向同学，爸爸妈妈描述一个物体的特征，让他们猜一猜物体的名称吧！
教学模板PPT
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
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