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第三节 常见的天气系统导学案 第2课时
编写： 审核： 科目： 地理
【学习目标】
1.了解低压（包括低压槽）、高压（包括高压脊）等气压场类型。
2.掌握低压（气旋）、高压（反气旋）天气系统及其控制下的天气状况。
3.激发探究地理问题的兴趣，解释生活中的地理现象 。
【自主预习】
1．低气压与高气压，是指_________状况而言的，气旋与反气旋是指_______状况而言的。
2．低压是指等压线闭合，中心气压_______（高于或低于）四周的区域。
3．高压是指等压线闭合，中心气压______________（高于或低于）四周的区域。
4．气旋是指中心气压_______，四周气压_______的大气水平涡旋。水平气流：北半球气旋为_______时针由_______流向_______，南半球气旋为_______时针由_______流向_______。
气旋中心气流：_______（上升或下沉），气旋控制下的地区一般出现______________天气。代表天气台风（热带气旋）。
5．反气旋是指中心气压_______，四周气压_______的大气水平涡旋。 水平气流：北半球反气旋为_______时针由_______流向_______；南半球反气旋为_______时针由_______流向_______。反气旋中心气流：_______（上升或下沉），反气旋控制下的地区一般出现_____________天气。代表天气长江中下游的伏旱（副热带高压）。
【合作探究】
1．分别绘制下列四图中各点的风向（用虚线箭头作出水平气压梯度力方向，实线箭头表示风向）
2．高压与低压、气旋与反气旋分别按何种状态描述的？它们之间有何对应关系？
3.读课本P44图2.22回答下列问题：
（1）气旋系统产生于什么样的气压场？
（2）北半球气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的？
（3）气旋形成什么样的天气？
4.读课本P44图2.23回答下列问题：
（1）反气旋系统产生于什么样的气压场？
（2）北半球反气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的？
（3）反气旋形成什么样的天气？
5．总结填表：
类 别 气 旋 反 气 旋
气压状况 气压 气压
气流状况 水 平 辐 （ 北 南 ） 辐 （ 北 南 ）
垂 直
天气状况 常出现 天气 天气
举 例 夏秋季节：我国东南沿海地区的台风。 夏季：长江流域的伏旱天气； 秋季： 我国北方秋高气爽天气。冬季：寒潮
【限时训练】
1．我国北方广大地区，秋季常出现“秋高气爽”的天气是因为 （ ）
①受低压的影响 ②受高压的影响 ③受气旋的影响 ④受反气旋的影响
A． ②④ B． ①② C． ①③ D． ③④
2．下图表示气旋过境前后气压变化的曲线的是 （ ）
3．属于南半球反气旋的是 （ ）
“高温、干旱”是去年夏季我国江南地区的主要天气
特点，据此结合图回答4～5题。
4．引起该地区高温干旱的天气系统是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．属冷锋过境的曲线是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
6．当台风中心位于舟山群岛附近洋面时，上海市区的风向是 （　 ）
Ａ东北 Ｂ东南
Ｃ西北　　 Ｄ西南
7．读下面的北半球某天气系统形成示意图，回答：
（1）图中虚线箭头表示_______________，
实线箭头表示_______________。
（2）从气压状况分析，A表_____________，B表示_______________。
（3）从气流状况分析，A表示___________，B表示_______________。
（4）一般情况下，受A控制的地区，天气_________；当B过境时，常出现的天气是_________。
（5）从图中可以看出，北半球气旋的东部吹_______风，反气旋的东部吹_______风。
（二）能力提升
下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答1～3题。
1．m地的风向是 （　 ）
A．西南风 B．西北风
C．东南风 D．东北风
2．此时，m、n两地的一般天气状况是 （　 ）
A．m、n两地都晴 B．m、n两地都有雨
C．m地有雨，n地晴 D．m地晴，n地有雨
3．下图中，正确反映该天气系统过境期间，n地温度变化过程的是下图的（　 ）
A．a图 B．b图 C．c图 D．d图
4．赤道上没有气旋和反气旋的原因是 （ ）
A．太阳辐射强 B．空气对流运动显著
C．没有地转偏向力 D．水平气压梯度力小
读北半球某地海平面等压线分布图，完成5～7题。
5．关于AO、BO两条锋线的说法，正确的是（ ）
A．AO为冷锋，BO为暖锋
B．AO为暖锋，BO为冷锋
C．AO、BO都是暖锋
D．AO、BO都是冷锋
6．若空气中水汽比较充足，①②③④⑤⑥各处正处在降水过程的是 （ ）
A．①② B．①④ C．②⑥ D．③⑤
7．关于甲、乙两地的说法，正确的是 （ ）
A．甲地周围气流呈逆时针方向 B．乙地周围气流呈顺时针方向
C．甲地气温日较差比乙地大 D．甲、乙两地海陆性质不同，形成气团性质不同
【小结反思】

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