资源简介

（川教版新）三年级下信息技术教学计划
2021.03
一、学情分析
三年级学生已经初步掌握了计算机的基本组成，已了解Windows一些窗口使用，并能使用鼠标键盘对信息的录入，初步学习SCRATCH编程，本期课程将学习网上信息的获取，并能将网上获取的信息进行创意加工。
二、本期教学目标
初步学会使用网页浏览器访问网站，使用神奇的搜索引擎查找自己所需要的信息，并能将所需要的图片进行浏览保存，初步掌握软件信息的获取、软件的下载安装和卸载。
初识Windows自带的画图软件，掌握画图软件中基本图形的绘制，使用复制、粘贴等方法组合图形，学习用电脑设计宣传海报，既帮助学生运用信息表达自己的创意，又提高了学生对图形的深加工的能力。
继续学习Scratch3.0，认识角色位置，学习用键盘控制角色的移动，用侦测指令判断角色所处的环境，并作出相应的反应，用外观指令实现角色的变化等综合运用。
三、教学措施
1、制定好教学计划并执行，在备课和上课中根据三年级年龄特点，体现面向全体学生、自主学习的特点，努力提高每位学生的信息素养，圆满完成教学任务。
2、本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。
3、保障操作时间不低于20分钟。上机实践操作是信息技术课程的重要学习方式，一节应该保证不低于20分钟的操作时间，充分把握好时间节点，教师要少讲，学生要多练。
4、小学阶段要重视学生的信息录入能力，在完成既定教学任务的同时，要训练学生的信息录入能力，使用多种方式训练学生的信息录入能力，比如金山打字，语音输入，手写输入，拍照识别等，学生掌握多种信息录入的能力，才能清楚地表达获取想要获取的信息。
5、不断学习，提高教师自身信息素养。信息技术的发展迅速，新概念，新技术层出不穷，教师应该不断学习，掌握更多与信息技术相关的新概念，新技术，为自己的教学服务。
四、教学进度
周次
内容
备注
第1周
学前教育
第2周
第1节
网上探秘大熊猫
第3周
第2节
搜索并保存图片
第4周
第3节
收藏喜欢的网站
第5周
第4节
网上观看大熊猫
……
第6周
信息录入专项练习2
第7周
第1节
熊猫欢欢自画像
第8周
第2节
小小设计师
第9周
第3节
制作宣传海报
第10周
自由活动课
第11周
第1节
键盘控制
第12周
第2节
侦测判断
第13周
第3节
外观变化
第14周
第4节
综合运用
第15周
信息录入专项练习2
第16周
期末复习
第17周
期末测验
第18周

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