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22606055880专题 十二
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认识社会与价值选择
0专题 十二
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认识社会与价值选择
命题趋势
命题趋势
从命题内容看，考查的重点有：社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动、人民群众是历史的主体、价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等。
从考查形式看，以选择题为主，主观题集中在社会发展的规律、人民群众、价值观部分。
非选择题往往切口较小，指向清晰明了，注重考查考生深入分析问题的能力。选材具有较强的导向作用，往往以国家领导人的讲话、传统文化的传承、模范人物的事迹为背景，渗透社会主义核心价值观教育，引导考生树立正确的世界观、人生观和价值观。
从命题形式上看，以选择题为主，也有主观题。复习备考中注意以下角度：
（1）结合年度热词、党和国家出台的新政策，考查社会存在与社会意识的辩证关系，尤其是社会意识的相对独立性。
（2）结合关注民生的材料，考查人民群众是历史的创造者和价值观的导向作用。
（3）结合“感动中国”人物、国家最高科技奖得主、全国道德模范的典型事迹，考查人生价值的内容、创造与实现。
考点清单
考点清单
核心考点一 社会历史观
全面把握社会历史观

原理内容
方法论
社会存在与社会意识
①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
②社会意识具有相对独立性：它落后于或先于社会存在而变化发展；社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
把握社会存在与社会意识的辩证关系，做事情要从社会存在出发，树立正确的社会意识
社会基本矛盾运动
①生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾
②生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
遵循社会发展规律，调整生产关系以适应生产力发展的需要，调整上层建筑以适应经济基础发展的需要
社会历史发展的总趋势
①社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的
②社会基本矛盾的解决方式，在阶级社会主要是通过阶级斗争实现的，在社会主义社会主要是通过改革实现的
要顺应社会历史发展趋势
社会历史的主体
人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量
坚持群众观点和群众路线

2．社会基本矛盾运动与社会历史发展的总趋势之间的关系

核心考点二 人生价值观
1．人生价值、价值观、价值判断和价值选择

人生价值
①原理：人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值）、社会对个人的尊重和满足（自我价值），而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献。
②方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。
价值观
①原理：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用；
对人们认识改造世界的活动具有重要的导向作用；对人生道路的选择具有重要的导向作用。
②方法论：我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。
价值判断与价值选择
①特点：价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性。
②客观标准：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
③自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
人生价值的创造与实现
①在劳动和奉献中创造价值（根本途径）。
②在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）。
③在砥砺自我中走向成功（主观条件）。需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；
需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

2．知识小结：社会发展规律、社会历史主体、正确的价值判断和价值选择、人生价值之间的内在联系
（1）生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，是人类社会发展的基本规律。这一规律决定着人类社会不断地由低级向高级发展。只有符合社会发展的总趋势，推动生产力和经济基础变化发展的事物，才是有价值的。因此，正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。
（2）人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，这要求我们坚持群众观点和群众路线。故正确的价值判断和价值选择要把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高价值追求。因此决定人生的真正价值的是个人对社会的责任和贡献，评价一个人的人生价值主要看其对社会和人民的贡献。

精题集训
（70分钟）
精题集训
（70分钟）
经典训练题
经典训练题
1．（2020·新课标I）2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年阶段是人生的“拔节孕德期”。最需要精心引导和栽培；要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。因为（ ）
①青年学生的价值观决定于其行为选择
②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变
③价值观教有是青年学生健康成长的必修课
④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2020·新课标I）广西某山村有许多珍稀鸟类，但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来，该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设观鸟基地，吸引天南海北的“鸟友”前来参观，以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展，以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明（ ）
①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化
②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识
③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量
④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2020·新课标Ⅲ）“岁月不居，时节如流”。这客观规律谁也无法改变，可以改变的是人们对待时间的态度。毛泽东讲，“一万年太久，只争朝夕”。邓小平说，“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间晃就过去了”。人们在时间规律面前要“争”，要“抓”，其哲学依据是（ ）
①时间的价值因人而异，没有客观性
②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提
③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性
④时间的流逝是客观的，对时机的把握需要发挥主观能动性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2020·江苏卷）灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。抗击疫情过程中，从白衣战士冲锋在前的身影里，我们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；从八方驰援的物资洪流中，我们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情……这一幕幕感人场景说明（ ）
①中华民族精神是中华民族之魂 ②价值判断和价值选择是因人而异的
③价值观影响着人们的行为选择 ④实现人生价值要全面提高个人素质
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2019·江苏卷）“软世代”是近年来出现的青年群体，意指在发达的消费社会，一些年轻人缺乏进取心和意志力，甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老，也不愿意出去工作，整个人的身心都绵软无力。如果让你去劝导他们，下列道理比较合适的是（ ）
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②脱离社会的“个人奋斗”是不可能实现的
③走出自我的小天地，才能拥有真正的幸福
④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2019·浙江4月）“最美退役军人”平时说得最多的是“社会需要我，百姓需要我”。从军期间，他们保家卫国，为国防建设作贡献；退役之后，他们继续奋战在各行业，为社会发展作贡献。“最美退役军人”的言行告诉我们（ ）
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生
③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
④只有在劳动中才能创造和实现人生价值
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7．（2019·浙江4月）据秦简牍《日书》记载，秦人建造房屋时会尽量避开农忙时节，房屋的主体建筑“寓”和附属建筑庑、小内、圈、图、屏等都与农牧业生产有关。这说明（ ）
①矛盾的主要方面支配着次要方面
②社会意识是对社会存在的反映
③社会存在的变化决定社会意识的变化
④生产方式决定社会的性质和面貌
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．（2018年高考全国1卷）十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）
①源于理论研究和理论斗争
②是时代变化和社会发展的产物
③是实践创新和理论创新的结晶
④完成了对新时代社会主义建设规律的认识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2018年高考全国1卷）在高铁时代，我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山，送大山里的孩子去上学，为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有（ ）
①价值观的差异导致人们的利益的差异 ②发展必须坚持以人民为中心的价值导向
③正确的价值选择以正确的价值判断为前提 ④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2018年高考全国3卷）习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出，在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响，来自于它（ ）
①代表了最广大人民的根本利益
②对未来理想社会的构想与设计
③提供了解决社会问题的现成答案
④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
高频易错题
高频易错题

11．2020年10月26日至29日，备受瞩目的中共十九届五中全会在北京召开，这次全会的议程主要是研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划，“十四五”规划根据新时代、新阶段、新任务、新矛盾等新情况，为国家经济健康发展和现代化强国建设做好顶层设计，“十四五”规划对于指导未来五年社会经济发展尤为重要。材料体现了（ ）
①社会意识具有相对独立性
②基于中国国情做出的判断能够推动社会发展进步
③上层建筑适应经济基础，就能推动生产力的发展
④社会意识的变化发展取决于社会存在的变化发展
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
12．深化党和国家机构改革，是适应新时代中国特色社会主义发展要求作出的重大决策部署，是着眼实现全面深化改革总目标的重大制度安排，是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，有着深刻的历史必然性、现实紧迫性深化。哲学上来看，党和国家机构改革（ ）
①是社会主义制度自我完善的必然要求，是社会变革的决定力量
②体现上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
③是社会主义制度自我完善和发展的必然要求
④顺应生产关系一定要适合生产力状况的规律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．近一年来，国务院及地方政府机构改革顺利实施，简政放权、放管结合、优化服务改革力度加大，营商环境国际排名大幅上升。我国政府机构改革（ ）
①是新时代的生产关系要适应高质量的生产力发展的必然要求
②成效显著说明上层建筑适合经济基础状况就会推动社会发展
③是解决社会基本矛盾、促进社会主义制度自我完善的—种方式
④作为我国改革开放历史进程中的一环还将继续推进和深化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的若干意见》提出，突出品德、能力、业绩导向，克服以往唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项的倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响。这一意见反映的价值观道理有（ ）
①价值判断和价值选择具有社会历史性
②价值观影响人们对事物的认识和评价
③正确的价值判断必须以正确的价值选择为前提
④是否符合社会发展规律是正确价值选择的最高标准
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．李克强总理指出，要坚持以人民为中心的发展思想，立足我国仍是最大的发展中国家和仍处于社会主义初级阶段的基本国情，尽力而为、量力而行，促进西部地区民生不断改善。这一要求的提出是基于（ ）
①人民群众是人类社会存在和发展的基础
②人民群众是社会历史的主体
③人民群众是推动社会发展的根本动力
④要自觉站在最广大人民的立场上
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．习近平总书记说:“打疫情防控阻击战,实际上也是打后勤保障战。”疫情防控需要源源不断的人力、物力、财力的投入,它对国家的经济实力、科技实力和综合国力是一个巨大考验。强大的经济实力和日益增强的科技实力和综合国力,助力我国打赢抗“疫”战争,彰显了中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势。从历史唯物主义角度看,这说明（ ）
①适合上层建筑状况的经济基础推动生产力发展
②生产关系是社会进步的决定性因素
③生产活动是人类社会生存发展的基础
④适合经济基础状况的上层建筑服务于经济基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．将于2021年1月1日起施行的《山东省通信基础设施建设与保护条例》指出，要根据经济建设和群众生活需要，逐步建设完善农村地区、偏远地区、海岛以及海岸带等区域的通信基础设施，提升网络服务质量，进一步推动我省信息通信业实现健康快速发展。上述材料蕴含的哲学道理是（ ）
①人民群众是历史创造者，必须坚持以人民为中心
②生产关系必须适应生产力状况是社会发展的规律
③社会意识具有相对独立性，对社会发展起促进作用
④上层建筑适合经济基础状况时会促进经济基础的巩固和完善
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
18．近年来，在垃圾分类方面，北京市不少社区因地制宜，形成了“自产自销”的厨余垃圾良性循环模式。厨余垃圾处理系统可以将居民分拣出来的厨余垃圾高速发酵转化成有机肥，实现居民厨余垃圾集中就地资源化处理。厨余垃圾变废为宝的事实佐证了（ ）
①事物价值的变化受主体需要的影响
②主体对客体的认识具有自觉选择性
③多样的价值选择是取得成功的源泉
④理念创新实现了价值的转换与创造
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议经表决通过了修订后的未成年人保护法。我国法律法规的与时俱进为有法可依提供了必要保障，同时也给民众带来了更多安全感。这体现了（ ）
①生产关系一定要适应生产力发展要求
②上层建筑一定要适应经济基础的要求
③群众路线是党和国家的根本工作方法
④法治建设应坚持以人民为中心的思想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．2020年9月，钟南山院士被授予“共和国勋章”。钟南山一直秉承“医生不是救病，是救病人”的理念，在新冠肺炎疫情发生后，他“敢医敢言”，提出存在“人传人”现象，强调严格防控，领导撰写诊疗方案，在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献。材料说明（ ）
①作出正确的价值判断以正确的价值选择为基础
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用
③个人的价值是社会价值和自我价值的辩证统一
④社会所提供的客观条件是实现人生价值的关键
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
精准预测题
精准预测题
21．2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。他指出，“今天，我们隆重召开全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会，向作出杰出贡献的功勋模范人物颁授共和国勋章和国家荣誉称号奖章，表彰抗疫先进个人和先进集体，弘扬伟大抗疫精神，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利而不懈奋斗！”这说明（ ）
①社会意识对社会存在具有促进作用
②社会意识对社会存在具有反作用
③社会意识的发展决定社会存在的发展
④先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
22．2020年10月17日，未成年人保护法修订案经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过。此次修订案亮点颜多，例如，针对网络不良信息传播、未成年人沉迷网络等各方面普遍关注的网络社会的新情况、新问题，新修订的未成年人保护法增设了网络保护专章。修订未成年人保护法是基于（ ）
①实践是认识的重要来源 ②生产关系一定要适应生产力状况
③上层建筑一定要适合经济基础状况 ④社会意识应随社会存在的变化而变化
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
23．2020年7月21日，习近平在企业家座谈会上强调，任何企业存在于社会之中，都是社会的企业。社会是企业家施展才华的舞台。只有真诚回报社会、切实履行社会责任的企业家，才能真正得到社会认可，才是符合时代要求的企业家。这一论述蕴含的哲理有（ ）
①企业家的价值观决定其面对公义和私利冲突时的行为选择
②遵循社会发展规律是企业家树立正确价值观的必然要求
③回报社会物质财富的多少是评判企业家人生价值大小的标准
④企业家实现人生价值离不开社会提供的客观条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．当前，全球疫情和经贸形势不确定性很大，我国发展仍面临一些难以预料的影响因素。越是面临困难，越要把人民群众安危冷暖放在心上。"兜"住最困难群体，"保"住最基本生活，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。从唯物史观角度看，这要求广大党员干部（ ）
①坚持正确的价值取向，牢固树立为人民服务的思想
②要把维护人民群众的根本利益作为最高价值标准
③必须首先满足最困难群体的利益要求
④一切从实际出发，解决群众实际困难
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．2020年10月14日深圳经济特区建立40周年庆祝大会在广东深圳市隆重举行。40年来，深圳奋力解放和发展社会生产力，实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。经济特区沧桑巨变是一代又一代特区建设者拼搏奋斗干出来的，在新起点上，经济特区广大干部群众要坚定不移贯彻党中央决策部署，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多春天的故事，努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。从唯物史观角度，材料体现了（ ）
①社会存在与社会意识相互依赖密不可分，要坚持“闯”的精神、“创”的劲头，解放思想，与时俱进
②人民群众是社会历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线
③实践是主观见之于客观的活动，深圳特区要永葆“干”的作风，不断取得新成就
④改革是社会主义社会发展的强大动力，要不断深化改革，创造更大奇迹
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．阅读材料，完成下列要求。
材料 2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平指出,40年来,我们解放思想、实事求是,大胆地试、勇敢地改,干出了一片新天地。40年来,从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代,40年风雨同舟,40年拔荆斩棘,40年砥砺奋进,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。40年来取得的成就是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。
结合材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,分析我国改革开放40年取得伟大成就的原因。
27．阅读材料，完成下列要求。
材料 2019年3月18日，习总书记在学校思想政治理论课教师谈会上发表重要讲话，习总书记强调，我们要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。思政老师要引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
结合材料，运用“实现人生价值”的有关知识，分析思想政治理论课在铸魂育人中的作用。
参考答案
参考答案
经典训练题
经典训练题
1．【答案】D
【解析】①：青年学生的价值观影响其行为选择，“决定于”的表述错误，排除①。②：“稳定不变”的表述属于形而上学的观点，排除②。③④：习近平强调，在青少年的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培，帮助他们在心灵深处埋下真善美的种子，这是基于价值观教育是青年学生健康成长的必修课，正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导，③④正确。故本题选D。
2．【答案】B
【解析】①③：在“绿水青山就是金山银山”理念的引导下，该村放弃了打鸟、捕鸟，反而建设了观鸟基地，吸引众多“鸟友”前来参观，带动了当地经济社会的发展，这表明了社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化，社会意识通过社会实践能够转化为物质力量，①③正确。②：社会意识具有相对独立性，即社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展，因此，不与社会存在同步变化的社会意识可能是落后的社会意识，也可能是先进的社会意识，②错误。④：社会意识都是对社会存在的反映，先进的社会意识推动社会的发展，落后的社会意识阻碍社会的发展，故“取决于其是否反映社会存在”的表述错误，④排除。故本题选B。
3．【答案】C
【解析】①：价值判断和价值选择因人而异、具有主体差异性，但其仍然具有客观的评判标准，①错误。②：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。因此，若要科学利用时间，首先要承认时间规律的客观性，②符合题意。③：规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。时间规律也具有普遍性，客观规律谁也无法改变，但并不是所有人对待时间的态度都是一致的，③错误。④：规律是客观的，是不以人的意志为转移的。由题意知，毛泽东和邓小平都认识到了客观规律谁也无法改变，因此在时间规律面前要“争”、要“抓”，充分发挥主观能动性，④符合题意。故本题选C。
4．【答案】A
【解析】①：从白衣战士展现出的“苟利国家生死以”的英勇无畏，从八方驰援的物资中展现出的“岂日无衣，与子同袍”的血脉深情……，这些场景都展现出了我们民族的民族精神，而这种精神却是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，①正确。②：材料强调灾难面前，中华民族精神对人们的作用，未强调“价值判断和价值选择往往因人而异”，排除②，③：抗击疫情过程中，白衣战士不顾个人安危冲锋在一线，在他们身上体现出“苟利国家生死以”的英勇无畏，说明了价值观影响着人们的行为选择，③正确。④：材料强调灾难面前，中华民族精神对人们的作用，未强调“实现人生价值要全面提高个人素质”，该选项表述与题意不符，排除④。故本题选A。
5．【答案】B
【解析】本题考查人的价值的内涵、人生价值的创造与实现。“软世代”缺乏进取心和意志力，宁愿宅在家里打游戏、啃老，也不愿意出去工作，整个人的身心软绵无力，说明他们不懂得为社会尽责任，做贡献，不懂得要想拥有真正的幸福，必须走出小我，通过劳动和奉献，创造价值，①③符合题意；“软世代”根本就不想奋斗，也就无所谓脱离社会的“个人奋斗”，②不符合题意；“软世代”不愿工作，不想创造价值，也就谈不上什么利用社会提供物质条件实现人生价值，④不符合题意。故选B。
6．【答案】D
【解析】“最美退役军人”无论在哪里，都坚信“社会需要我，百姓需要我”，都能够为社会做出巨大的贡献，他们的言行告诉我们实现人生价值需要有坚定的理想信念，①说法正确；他们继续奋战在各行业，为社会发展作贡献，说明了只有在劳动中才能创造和实现人生价值，④说法正确。材料中强调的是最美退伍军人内心中的信念激励他们为社会做出卓越的贡献，没有提到能力的卓越，也没有提到社会提供的客观条件对他们的影响，②和③排除。本题选择D。
7．【答案】A
【解析】秦人建造房屋时会尽量避开农忙时节，房屋的主体建筑“寓”和附属建筑庑、小内、圈、图、屏等都与农牧业生产有关，说明了矛盾的主要方面支配着次要方面，也说明了社会意识是对社会存在的反映，题肢①和②说法正确。材料中没有体现出社会存在的变化，也没有体现出社会意识的变化，题肢③说法错误；题肢④与材料无关。本题选择A选项。
8．【答案】C
【解析】本题考查社会存在与社会意识、认识与实践的知识。认识源于实践，社会意识是社会存在的反映，习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，是对社会存在的正确反映，是时代变化和社会发展的产物，②符合题意。①属于唯心主义观点，不选。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了一系列重大时代课题，是实践创新和理论创新的结晶，③符合题意。认识具有无限性、上升性，④表述错误。故选C。
9．【答案】C
【解析】本题考查价值观、价值判断与价值选择的知识。人们的利益的差异导致了价值观的差异，①表述错误。人们在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择，因此，价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性，④表述错误，③正确。我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，5633、5634次列车仍然运行在大凉山，送大山里的孩子去上学，为当地乡亲出行提供便利，这体现了经济社会发展必须坚持以人民为中心的价值导向，②符合题意。故选C。
10．【答案】B
【解析】马克思主义极大推进了人类文明进程，因为马克思主义具有鲜明的人民立场和天下情怀，代表了最广大人民的根本利益，揭示了人类探索的历史规律和寻求自身解放的道路，①④符合题意，②不符合题意。马克思主义具有指导人们认识世界和改造世界的功能，但不能提供解决社会问题的现成答案，③表述错误。故选B。
高频易错题
高频易错题

11．【答案】C
【解析】①④：“十四五”规划根据新时代、新阶段、新任务、新矛盾等新情况，为国家经济健康发展和现代化强国建设做好顶层设计，“十四五”规划对于指导未来五年社会经济发展尤为重要”这表明社会意识具有相对独立性，社会存在变化发展决定社会意识变化发展，①④符合题意。②：基于国情做出的正确判断能够推动社会发展进步，②说法错误。③：当上层建筑为先进的经济基础服务时，就有利于推动生产力的进步，③说法错误。故本题选C。
12．【答案】C
【解析】生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。哲学上来看，党和国家机构改革体现上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是社会主义制度自我完善和发展的必然要求，②③适合题意；人民群众是社会变革的决定力量，①是错误的；④材料没有体现，排除；故本题答案选C。
13．【答案】D
【解析】本题考查社会基本矛盾和改革的相关知识。①不合题意，政府机构改革不是改革生产关系，而是调整上层建筑；②表述错误，上层建筑适合经济基础状况不一定会推动社会发展，只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，才会推动社会发展；我国政府机构改革是解决社会基本矛盾、促进社会主义制度自我完善的—种方式，并且作为我国改革开放历史进程中的一环还将继续推进和深化，③④符合题意。本题选D。
14．【答案】A
【解析】《意见》突出品德、能力、业绩导向，克服以往唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项的倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响。这一意见反映了价值观影响人们对事物的认识和评价，价值判断和价值选择具有社会历史性，①②项符合题意；价值判断决定价值选择，正确的价值选择必须以正确的价值判断为前提，③项说法错误；正确的价值判断和价值选择要求我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，④项说法错误；正确选项为A。
15．【答案】D
【解析】坚持以人民为中心的发展思想，尽力而为、量力而行，促进西部地区民生不断改善，这坚持了人民群众是社会历史的主体，要自觉站在最广大人民的立场上，②④符合题意。物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，①错误。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是推动社会发展的根本动力，③错误。故本题选D。
16．【答案】D
【解析】①：经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础，不是经济基础适合上层建筑，①说法错误。②：生产力是社会进步的决定因素，而不是生产关系，生产力决定生产关系，②说法错误。③：物质资料的生产活动是人类社会生存发展的基础，材料中强大的经济实力和日益增强的科技实力和综合国力，助力我国打赢抗“疫”战争，表明生产活动是人类社会存在和基础，③说法正确。④：经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础，材料中疫情防控的成功彰显了中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势，表明了适合经济基础状况的上层建筑服务于经济基础，④说法正确。
17．【答案】B
【解析】①：要根据经济建设和群众生活需要，逐步建设完善农村地区、偏远地区、海岛以及海岸带等区域的通信基础设施，表明人民群众是历史创造者，必须坚持以人民为中心，①符合题意。④：通过立法和法律的实施（《山东省通信基础设施建设与保护条例》）进一步推动经济社会实现健康快速发展，体现了上层建筑适合经济基础状况时会促进经济基础的巩固和完善，④符合题意。②：法律的制定及实施属于上层建筑，不属于生产关系，②与题意无关。③：先进的社会意识对社会发展起促进作用，③错误。故本题选B。
18．【答案】A
【解析】①②：北京市不少社区因地制宜，形成了“自产自销”的厨余垃圾良性循环模式。体现事物价值的变化受主体需要的影响，主体对客体的认识具有自觉选择性。选项符合题意。③：实践是取得成功的源泉，选项观点错误，排除。④：理念创新有利于价值的转换与创造，实践是将观念存在变成现实存在的根本途径。选项观点错误，排除。故本题选A。
19．【答案】C
【解析】①：“我国法律法规的与时俱进”属于上层建筑领域的改革，而不是生产关系领域的改革，不能体现生产关系一定要适应生产力的发展要求，①不合题意。②④：我国法律法规的与时俱进为有法可依提供了必要保障，同时也给民众带来了更多安全感。这体现了上层建筑一定要适应经济基础的发展要求，法治建设应坚持以人民为中心的思想，②④符合题意。③：材料未涉及工作方法，③不合题意。故本题选C。
20．【答案】C
【解析】①：价值选择以价值判断为基础，①错误。②：钟南山一直秉承“医生不是救病，是救病人”的理念,在新冠肺炎疫情发生后，他“敢医敢言”，提出存在“人传人”现象，强调严格防控，体现了价值观对人生道路的选择的导向作用，②正确。③：钟南山作出杰出贡献，被授予“共和国勋章”，体现了社会价值和自我价值的辩证统一，③正确。④：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，而不是关键点，④错误。故本题选C。
精准预测题
精准预测题
21．【答案】D
【解析】①：先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，①错误。②④：表彰抗疫先进个人和先进集体，弘扬伟大抗疫精神，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利而不懈奋斗。说明社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，②④正确。③：社会存在决定社会意识，③错误。故本题选D。
22．【答案】D
【解析】①：实践是认识的唯一来源，①错误。②：法律的修订属于上层建筑的范畴，不属于生产关系，即材料不体现生产关系一定要适应生产力状况，②排除。③：根据社会状况的变化调整修订未成年人保护法，这体现了上层建筑一定要适合经济基础状况，③正确且符合题意。④：针对未成年人成长中出现的新情况、新问题，进行未成年人保护法的修订，这体现了社会意识应随社会存在的变化而变化，④正确且符合题意。故本题选D。
23．【答案】C
【解析】①：价值观影响人们的行为选择，而不是“决定”，①表述错误。②：“只有真诚回报社会、切实履行社会责任的企业家，才能真正得到社会认可，才是符合时代要求的企业家”，这表明遵循社会发展规律是树立正确价值观的必然要求，②符合题意。③：人生价值评价的基本尺度，是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准，③表述错误。④：“任何企业存在于社会之中,都是社会的企业。社会是企业家施展才华的舞台”，这表明企业家实现人生价值离不开社会提供的客观条件，④符合题意。故本题选C。
24．【答案】A
【解析】①②："兜"住最困难群体，"保"住最基本生活，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。从唯物史观角度看，这要求广大党员干部要把维护人民群众的根本利益作为最高价值标准，要坚持正确的价值取向，全心全意为人民服务，①②符合题意。③：必须首先考虑并满足最大多数人民的利益要求，③错误。④：“一切从实际出发”不属于唯物史观角度，④不合题意。故本题选A。
25．【答案】D
【解析】①：社会存在决定社会社会意识，不依赖社会意识，①排除。②：“经济特区沧桑巨变是一代又一代特区建设者拼搏奋斗干出来的”体现人民群众是历史创造者，要坚持群众观点，群众路线，②符合题意。③：该选项属于认识论，不符合题目要求，③排除。④：“深圳经济特区解放和发展社会生产力”体现改革的重要性，④符合题意。故本题选D。
26．
【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。改革开放是基于当时国内外形势做出的伟大决策，40年成就的取得是我们不断解放思想、勇于创新的结果。
②生产关系要适应生产力状况，上层建筑要适应经济基础状况。改革是发展中国特色社会主义的强大动力（或：改革是社会主义制度的自我完善和发展）。改革开放是决定中国命运的关键一招，40年成就的取得得益于我们不断深化改革。
③人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。40年的成就是党领导人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。
【解析】本题以庆祝改革开放40周年大会在北京举行为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对寻觅社会的真谛等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
本题考查“寻觅社会的真谛”的知识，设问指向我国改革开放40年取得伟大成就的原因，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动及规律、社会发展的总趋势、社会历史的主体；然后调动运用上述知识，结合我国改革开放40年取得伟大成就进行分析，实现理论与材料的有机结合。
【点评】如何运用唯物史观分析问题（答题模板）
答题要素：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾运动＋人民群众＋价值观＋价值判断和价值选择
①社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
②生产关系一定要适合生产力的发展状况，上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。
③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
④价值观具有重要导向作用。这要求我们树立正确的价值观。
⑤作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。另外，应与时俱进，使价值判断、价值选择跟上时代的步伐。
27．
【答案】①价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。新时代中国特色社会主义思想作为先进的社会意识为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。②价值观对人们认识世界和改造世界具有指导作用，是人生的向导。新时代中国特色社会主义思想为我们培养什么人、怎样培养人提出了要求、指明了方向。③只有站在最广大人民群众的立场上，才能作出正确的价值判断和价值选择，办好人民满意的教育，把人民群众的利益作为最高的价值标准。④在个人与社会的统一中实现价值。习总书记要求思政老师要引导学生把爱国情、报国志自觉融入社会主义现代化建设的行动之中。
【解析】本题以党中央强调，要抓好顶层设计，牢牢掌握思想舆论领域的主动权和主导权，扩大主流价值影响力版图为背景材料，从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题的能力，本题难度一般。
本题要求考生结合材料，运用“实现人生价值”的有关知识，分析思想政治理论课在铸魂育人中的作用，本题的知识范围是运用“实现人生价值”的有关知识，。问题指向是结合材料二，分析思想政治理论课在铸魂育人中的作用，属于材料分析题。具体解答本题考生可结合材料从值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用；价值观对人们认识世界和改造世界具有指导作用，是人生的向导；站在最广大人民群众的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准；在个人与社会的统一中实现价值等角度来分析说明。
【点评】有关“人生价值观”的命题（答题模板）
（1）运用人生价值观的知识对材料进行认识。
答题要素：人的价值的内容＋人的真正价值＋价值观＋价值判断和价值选择＋实现人生价值的途径＋结合材料
①人的价值的内容（自我价值与社会价值的统一、分析材料）。
②人的真正价值（在于对社会的责任和贡献、分析材料）。
③价值观的导向作用（树立正确价值观、践行核心价值观、结合材料）。
④价值判断和价值选择的两个标准（符合社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上、结合材料）。
⑤实现人生价值的途径（根本途径、客观条件、主观条件、分析材料）。
（2）青少年应如何实现人生价值？
答题要素：价值观的导向作用＋价值标准＋实现人生价值的途径＋结合材料
①重视价值观的导向作用（用正确的价值观引导）。
②做出正确的价值判断和价值选择（自觉遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上）。
③实现人的真正价值（在于对社会的责任和贡献、实现自我价值和社会价值的统一）。
④实现人生价值的途径（根本途径、客观条件、主观条件、分析材料）。

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