资源简介

《制作电子小报——版面整洁又大方》
教学设计
【教学目标设计】
1,知识与技能:
(1)熟悉电子小报的基本元素
(2)掌握文字、图片输入，编辑，美化等技巧。
2.过程与方法：
引入——观察分析——信息交流——小组创作——组间互评——小结
3,情感与态度
在创作赏析电子小报过程中，进一步培养学生审美等情趣。培养学生积极探索，大胆尝试和合作学习的精神，提高学生的实践能力和学习能力。
【教学重点】懂得完善电子小报，学会欣赏电子作品
【教学难点】正确评价电子作品
【教学过程】
一、导入
最近学校要举办“电子板报”制作比赛活动，看到通知后，东东跃跃欲试。那么怎么制作电子板报呢?
什么是电子板报
电子板报就是用文字、图形、图像软件处理所创造的电子报纸。
二、展示电子板报
见课件
三、制作电子板报的过程
1、
设计作品
选择主题
当你在办电子小报，应当从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期电子小报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
2、准备素材（收集资料）
3、制作报头
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
4、编排文字
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
5、发布与交流
6、修改与完善
7、展示与评价
8、搭配插图
三、学生讨论制作
以端午节为例，讨论欣赏。
引导学生观察分析，以此为例，勾画设计自己作品的“框架蓝图”
同学们根据自己动手制作的“电子蓝图”模板，按照制作要求完成电子小报
学生发言
确定标题
美化板块
填充文字
图片装饰
四、教师总结
通过这节课，大部分同学都能正确认识电子小报的制作技巧，也能正确客观评价同学作品，希望在今后的生活中，同学们还能创作出更多更优秀的作品，让我们一起学习。
五、布置作业
1、熟悉电子小报的制作流程
2、搜集素材，制作与我国传统节日有关的电子小报
教学反思
教学环节的设计要为学生完成学习任务服务。在教学中，教师出示的范例小报，目的是要让学生对制作小报有个大概的印象。从欣赏小报中讨论出通过字体、字号、颜色、艺术字和图片等对小报进行修饰。在小组讨论中，教师的适当点评，有利于学生对作品层次的把握。
????通过本节课的教学，也发现了一些问题和不足。如：对游戏教学的设计显得还不足，对于学生在教学中的有效引导有待进一步提高。总之，教学中我还需进步不提高自己的能力。
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制作电子小报
----版面整洁又大方
最近学校要举办“电子板报”制作比赛活动，看到通知后，东东跃跃欲试。那么怎么制作电子板报呢?
导入
【教学目标设计】
1知识与技能:
(1)熟悉电子小报的基本元素
(2)掌握文字、图片输入，编辑，美化等技巧。
2.过程与方法：
引入——观察分析——信息交流——小组创作——组间互评——小结
3,情感与态度
在创作赏析电子小报过程中，进一步培养学生审美等情趣。培养学生积极探索，大胆尝试和合作学习的精神，提高学生的实践能力和学习能力。
【教学重点】懂得完善电子小报，学会欣赏电子作品
【教学难点】正确评价电子作品
电子板报就是用文字、图
形、图像软件处理所创造的电子报纸。
一、设计作品
选择主题
当你在办电子小报，应当从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期电子小报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
二、准备素材（收集资料）
三、制作报头
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
四、编排文字
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
五、发布与交流
六、修改与完善
七、展示与评价
八、搭配插图
1、纸张设置
2、整体规划
3、刊头设计
4、插入文字
5、插入图片
农历五月初五是中华民族的传统节日---端午节。端午节也称端五，端阳。
编辑内容排版
电子板报制作要求
1、学生自己组织编辑小组，独立设计板报内容，排版形式，并用word制作。
2、电子板报要有主题，板报的内容应紧紧围绕主题。可参考的主题如下：六一儿童节、端午节、奥运会、献爱心、环保、体育、学习等。
3、电子板报的文字内容由学生自己撰写。也可以从报纸、杂志以及网络上转摘，使用的图片自己准备。
4、电子板报中至少要使用以下工具中的三种：艺术字、剪贴画、外部图片、自选图形、表格。
5、电子板报作品展示时间：2017年5月14
评价内容
分项评价
评价结果
主题明确，内容积极向上
构思独特、巧妙、具有想象力，突出个性
构图完整、合理，色彩协调
技术运用准确、适当、简洁

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