资源简介

(共24张PPT)
1、个人节奏与集体旋律的关系
①每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。
②当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。
③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
2、如何正确处理在不同集体中的角色冲突？
①我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
6
、怎样对待小团体主义？
需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
七年级《道德与法治》
第三单元
在集体中成长
第八课
美好集体有我在
憧憬美好集体
8-1
集体愿景的内涵和作用
美好集体的作用
美好集体的特征
新课导航P72-76
愿：心愿
景：景象
共同的愿景
愿景：个人在脑海中所向往的前景。
设计共同愿景是美好集体建设的前提。
分享活动：
请学生写出自己心中憧憬的或喜欢的班集体特征，并小组内分享。
我认为优秀的班集体应该......
探究活动一：集体的愿景
活动要求：
1、小组内收集、归纳本组成员所描绘的集体特征。
2、小组代表分享。
拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
共同的愿景
是精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
引领集体成员团结一致，开拓进取。
对集体
对个人
作
用
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
1、共同的愿景的作用
探究活动二：美好集体伴成长
思考：结合上述材料，谈一谈树人中学的集体生活
对你的成长有何意义？
同学甲：树人中学学生活动丰富多彩：社团活动、五月鲜花合唱比赛、校园文化艺术节、研学旅行……校园生活愉快而充实。
同学乙：我特别喜欢《道德与法治》课。每次上课老师都会设计各种活动，给我们交流的时间和展示自我的舞台。我们既培养了能力，又开阔了视野，还学会了很多知识和解决问题的方法。
同学丙：我们班级设有图书角，学校设有开放书吧，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，邀游在知识的海洋里，其乐无穷。
2、美好集体的作用
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
探究活动三：美好集体的特征
材料一：张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建言献策。
1、上述材料对我们建设美好集体有何启示？
①美好集体是民主的、公正的。
每个人都可以提出意见和建议，并得到尊重和重视。
每个人都遵守共同规则，没有特权和例外。
每个人享有公平和发展机会，没有偏见与排斥。
请问：你在这个集体感受到了什么？
不以关爱之名行伤害之举，也不因外貌、性格、家境的歧视、侮辱他人。
不仅有关怀和友爱之心，而且还要有具体行动和得当的方法；
友善相待、礼让他人、相互包容、相互关心、相互帮助；
②美好集体是充满关怀与友爱的。
“蚁球”带给你怎样的启示？
③美好集体是善于合作的体现
合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；
每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力；
④美好集体是充满活力的。
挪威人喜欢吃沙丁鱼，但沙丁鱼非常娇贵，极不适应离开大海后的环境。当渔民们把刚铺捞上来的沙丁鱼放入鱼槽运回码头后，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡，而活着的沙丁鱼卖价比死鱼高出若干倍。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港，船长严格保守着秘密，直到船长去世，谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼，沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动，这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解。
这样一来，一条条沙丁鱼活蹦乱跳地回到了渔港。
这就是著名的
“鲶鱼效应”。
正
确
认
识
竞
争
①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，
也是集体活力的重要表现；
②在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的；
③集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
①美好集体是民主的、公正的。
②美好集体是充满关怀与友爱的。
③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力的。
3、美好集体的特征？
根据美好集体的特征考察你所在的集体，
说说它在哪些方面有待改进。
美好集
体的特征
有待改进之处
民主、公正
充满关怀
与友爱
善于合作
充满活力
拓展空间：我为集体献良策
美好的集体
民主公正
关怀友爱
善于合作
充满活力
美好的集体就像一个温暖的家，共同愿景是这个家的灵魂，四个特征是这个家的支柱。希望我们大家齐心协力，一同建设我们憧憬的美好集体！
共同愿景
课堂总结
美好集体需要拼搏的精神！！
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
1、共同的愿景的作用
2、美好集体对个人成长的重要意义
①是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
②每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
①美好集体是民主的、公正的。
②美好集体是充满关怀与友爱的。
③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力的。
3、美好集体的特征？
1、认真阅读：
《伴你学》重点解析P77-78
2、完成《伴你学》P78-79
选择题
D
B
C
B
C
A

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