资源简介 五年级下册数学一课一练-1.1折纸 一、单选题 1.=(?? ) A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.? 2.异分母分数通分后的分数单位与原来的分数单位比(? ) A.?相等????????????????????????????????????B.?变小????????????????????????????????????C.?变大????????????????????????????????????D.?不确定 3.通分可以把分数单位(? ) A.?变大????????????????????????????????????B.?变小????????????????????????????????????C.?不变????????????????????????????????????D.?不确定 二、判断题 4.。 (?? ) 5.两个异分母分数不能直接相加减,因为分数单位不同。(?? ) 三、填空题 6.工厂有 吨水泥,第一次用去 吨,第二次用去 吨,还剩下________ 7.皮皮喝了一杯牛奶的 后,加满水,又喝了一半,再加满水,又喝了一半,继续加满水,然后全部喝完,皮皮喝的牛奶是________杯,水是________杯。 8.????????????????? (1)________ (2)________ (3)________ (4)________ 9.________+ ________ ________ ________ ________+ ________= ________ ________- ________= ________ 四、解答题 10.把下面的分数通分. 11. (1)两人共吃了这块蛋糕的几分之几? (2)谁吃得多?多吃了这块蛋糕的几分之几? 12.下面是一些图片,如果将其中的 涂上红色, 涂上黄色.涂红色的部分和涂黄色的部分一共占这些图片的几分之几? 五、应用题 13.小方和小强给小树浇水,小方浇了 ,小强浇了多少呢? 参考答案 一、单选题 1.【答案】D 【解析】【解答】-=-=. 故答案为:D. 【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分变成同分母分数,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数. 2.【答案】 B 【解析】把单位1平均分成若干份,表示其中一份的数是分数单位。异分母分数通分后分母变大,分数单位的分子还是1,因此分数单位变小。 故选:B 本题是考查通分 3.【答案】 B 【解析】因为通分后,分数的大小不变,但分数的分母变大,分数单位是把单位1平均分成若干份,表示其中一份的数。分子不变是1,但分母变大,所以分数单位变小。 故选:B 本题主要考查通分 二、判断题 4.【答案】 错误 【解析】【解答】1-+ =+ = 原题计算错误. 故答案为:错误. 【分析】分数加减混合运算,按从左往右的顺序依次计算. 5.【答案】 正确 【解析】【解答】 两个异分母分数不能直接相加减,因为分数单位不同,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分,变成同分母分数,也就是分数单位相同的分数,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数,据此判断。 三、填空题 6.【答案】吨 【解析】【解答】-- =-- =- = =(吨) 故答案为:吨. 【分析】根据题意,用原来的吨数-第一次用去的吨数-第二次用去的吨数=剩下的吨数,据此列式计算,异分母分数加减法计算方法: 先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算. 7.【答案】 1; 【解析】【解答】解:皮皮喝的牛奶是1杯, 喝的水的杯数=++ =+(+) =+1 =1(杯) 故答案为:1;1。 【分析】分析题意可得:牛奶的量没有增加,所以喝的牛奶是1杯;喝水的杯数=先加了杯的水+加杯水+加杯水,计算即可。 8.【答案】 (1) (2) (3) (4) 【解析】【解答】=2;=2;; 故答案为:2;2;; 【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘;计算整数与分数相加减时要把整数改写成带分数再计算即可. 9.【答案】 2;;3;;;;;;; 【解析】【解答】解:; ; ; 。 故答案为:2;;3;;;;;;;。 【分析】异分母分数相加减:先通分成同分母分数,再按同分母分数加减法进行计算。 四、解答题 10.【答案】 【解析】【解答】公分母是24,. 故答案为:; 【分析】通分时先确定公分母,也就是两个分母的最小公倍数,然后再根据分数的基本性质把两个分数通分成分母相同的分数. 11.【答案】 (1)解: 答:两人共吃了这块蛋糕的 。 (2)解: 答:依依吃得多,多吃了这块蛋糕的 。 【解析】【分析】(1)两人共吃了这块蛋糕的几分之几=壮壮吃了这块蛋糕的几分之几+依依吃了这块蛋糕的几分之几,据此代入数据作答即可; (2)问谁吃得多,就把两人分别吃了这块蛋糕的几分之几进行比较,大的哪个吃得多,多吃了这块蛋糕的几分之几=吃得多的那个人吃了这块蛋糕的几分之几-吃得少的那个人吃了这块蛋糕的几分之几,据此代入数据作答即可。 12.【答案】 + = 答:涂红色的部分和涂黄色的部分一共占这些图片的 。 【解析】【分析】把整个图形当做单位“1”,分母为平均分成的份数,分母所表示的部分即为涂色部分,据此涂色即可。再按异分母分数加减法相加即可得出涂色部分占图片的分数。 五、应用题 13.【答案】 1- = 答:小强浇了。 【解析】【分析】把所有的小数,看成是“1”, 小方浇了 ,可以把所有的小数平均分成5份,每份是其中的 ,小方浇了5份中的2份,剩下的部分是5份中的3份,所以小强浇了 。 展开更多...... 收起↑ 资源预览