5.1走向世界大舞台 教学课件(41张ppt+3视频)

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5.1走向世界大舞台 教学课件(41张ppt+3视频)

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(共41张PPT)
5.1
走向世界大舞台
第五课
少年的担当
1.树立全球意识,自觉增强社会责任感、使命感,为国家乃至世界承担起更多的责任,通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
2.在交往中探索世界,培养面对困难的品格;掌握面对机遇和挑战时应具备的品格和应对的方法,并能运用于学习生活加以历练。
3.知道世界是多彩的,每个人都是世界中的一员,懂得个人与世界的关系。
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1
2
我为世界添光彩
多彩世界中的我
3.为什么要世界添彩?
4.我们怎样为世界添光彩?
1.青少年怎样融入多彩的世界?
2.走向多彩世界的意义?
我们
走出家门
步入学校
逐步
融入社会
走向更加广阔的世界
一、多彩世界中的我
读教材看图片·谈谈你的交往范围的变化
学校
1.青少年怎样融入多彩的世界?
①我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
思考:图片中的主人公是通过哪些形式走向世界的 我们走向世界的形式还有哪些?
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游。
通过互联网走向世界
通过外出旅行走向世界
通过与外国友人交往走向世界
探究与分享
1.青少年怎样融入多彩的世界?
大批中国学生到国外留学
中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务
中国对世界许多国家进行人道主义援助
中国在世界各地设立传播中国文化的机构“孔子学院”
1.青少年怎样融入多彩的世界?
中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化
中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情
中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊
丝路国家青少年摄影照国际比赛
1.青少年怎样融入多彩的世界?
外教网课
阅读外国书籍
参观国内外的展览、表演、比赛
1.青少年怎样融入多彩的世界?
②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
1.青少年怎样融入多彩的世界?
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗
讨论问题:①你如何评价上述观点?
②他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢?
“宅”现象讨论
①宅男宅女过分迷恋网络,不理会现实世界的交往活动,是消极的,很可能造成在现实世界中的交流障碍,容易产生对网络的依赖性,形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少,由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。
②“宅”沉浸在虚拟世界中,并没有走向世界。我们要在现实中走向世界,在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
1.青少年怎样融入多彩的世界?
③我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
1.青少年怎样融入多彩的世界?
①我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
③我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
王源在联合国大会上的演讲
小组讨论:王源在联合国演讲对他成长有什么意义?
2.走向多彩世界的意义?
①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
③我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
二、我为世界添光彩
1.为什么要为世界添彩?
1.为什么要为世界添彩?
①我们与丰富多彩的世界,同呼吸,共命运。
②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会的嘉宾介绍中医文化
中外工作人员合作进行物探施工
中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保
中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术
请你列举几个中国公民为世界添彩的实例。
中国市民向印度海洋啸灾区捐献爱心
“水稻之父”袁隆平研究的杂交/海/沙漠水稻
屠呦呦研制青蒿素并获诺贝尔医学奖或医学奖
中国赴黎巴嫩维和部队
开展义诊活动
中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化
老挝阿速坡省大坝坍塌
中国蓝天救援在行动
请你列举几个中国公民为世界添彩的实例。
请你列举几个中国公民为世界添彩的实例。
中国地震国际救
援队在伊朗救援
中国地震国际救援队
尼泊尔加德满都救援
中国地震国际救
援队在日本救援
请你列举几个中国公民为世界添彩的实例。
疫情中奔赴各国支援身影
请你列举几个中国公民为世界添彩的实例。
“人民英雄钟南山”:我国著名呼吸病学专家,中国工程院院士。这位84岁的老人,从疫情爆发的那一天起,就带头冲锋,坚守在最严重的地区。他对新型冠状病毒疫情传播的应对非常正确,让十几亿人宅家,钟南山院士紧急号召:老实待在家,就是对社会最大的贡献,避免了疫情对健康人群的侵袭,对国家,对世界作出了贡献。
“人民英雄陈薇”:长期从事生物防御新型疫苗和生物新药研究,研制出中国军队首个SARS预防生物新药、全球首个获批新药证书埃博拉疫苗,2020年,在新冠疫苗研发方面取得重大成果,对国家,对世界作出了贡献。
疫情中,我们是怎么做的呢?
从普通的事做起,通过自己的努力为人类发展和世界进步贡献自己的力量。
2.我们怎样为世界添彩?
岳阳楼前,老师带学生游学,进行《岳阳楼记》
教学。
观看图片,你认为在为世界添光彩的过程中,我们应提升哪些个人修养?
①全面提升个人素养,不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
探究与分享
知识拓展
  人文底蕴是促使一个人长久、健康发展的精神动力、精神支撑的综合体。因为是“底蕴”,所以它不张扬,往往隐含在各种事物之中,像“春雨润物细无声”;因为是“人文”,所以它对一个人的精神走向有极大的影响,为修身养性输送源源不断的养分。一个具有人文底蕴的人,他的心智必将是豁达的,他的情感必将是纯净的,他的意志必将是经得起磨砺的。
创客空间,老师出一个题目、给一些指导,学生自主探究。
②树立科学精神,掌握科学思维方法。
观看图片,你认为在为世界添光彩的过程中,我们应提升哪些个人修养?
探究与分享
2.我们怎样为世界添彩?
知识拓展
  
创客(Mak-er)“创”指创造,“客”指从事某种活动的人,“创客”本指勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。在中国,“创客”与“大众创业,万众创新”联系在了一起,特指具有创新理念、自主创业的人。
在互联网时代,创客正逐渐成为推动创新的重要力量。在北京、上海、深圳等一线城市中,活跃着一批极具创新活力的创客组织,它们正在潜移默化地推动中国的创新。其中,来自校园的青年创客是最活跃、最具创造力的群体,成为改变世界的年轻人。
机器人实验室里,老师编好程序,学生进行技能训练,从未知到已知。
科技馆里,学生分成若干个小组,师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。
观看图片,你认为在为世界添光彩的过程中,我们应提升哪些个人修养?
2.我们怎样为世界添彩?
③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
探究与分享
①全面提升个人素养,不断丰富知识储备,增强人文底蕴;
②树立科学精神,掌握科学思维方法;
③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。
③积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
2.我们怎样为世界添彩?
走向世界大舞台
多彩世界中的我
青少年怎样融入多彩的世界?
走向多彩世界的意义?
我为世界添光彩
我们为什么要为世界添光彩?
我们怎样为世界添光彩?
1.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。不列属于青少年走向世界的形式是(

①农村女孩向外国网友介绍家乡的风土人情
②小玲邀请外国访学同学到家里做客
③小松和父母假期去巴黎旅游
④小峰和同学在图书馆阅读和国外旅游相关的书籍
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
2.中国云南省文化艺术团在印度加尔各答市与印度歌唱家举行了一场联合文艺演出,有印度政府官员、各国驻加尔各答外交官及当地各界人士600多人观看。这表明了(

A.世界是多彩的
B.我们在交往中不断自我更新,为国家乃至世界承担更多的责任
C.我们与丰富多彩的世界同呼吸,共命运
D.在走向世界的过程中,我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
D
3.在抗击疫情的斗争中,当代中国少年儿童既是经历者、见证者,更是不仅亲眼目睹万众一心、迎难而上的伟大战“疫”壮举,还响应号召、以实际行动支持抗疫斗争,展现良好的精神风貌。作为为了的参与者、生力军应该(

①前赴后继、执着追求、冲锋在抗击疫情的第一线
②理行和平、不卑不亢、开放包容地对待世界战争
③刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练意志、锻炼强健体魄
④从小树立爱国报国的远大理想,为实现中华民族伟大复兴时刻准备着
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
D
4.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇和挑战。着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,我们应该(

①不断丰富知识储备,增强人文底蕴
②树立科学精神,掌握科学思维方法
③增强社会责任感
④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
D
5.我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。下列属于我们正常交往的范围有(

①社区
②学校
③法院
④图书馆
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
D
6.中国日报福州9月17日电
16日,福建-东盟友城大会通过视频连线方式举行省市长论坛并签署项目合作协议,就携手应对疫情、共享发展机遇、深化互利合作等议题,进行广泛深入交流。作为青少年在与其他国家和人民进行人文交流合作时应该(

①珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系
②在交往中探索世界,彼此守护,共同成长
③学会关爱,相互理解
④勤于沟通,真诚合作,理性、智慧地解决问题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
D
7.在此次抗击疫情的防控战斗中,众多“00”后大学生挺身而出。他们走进车间,支援口罩生产;他们走进社区,进行垃圾消毒和处理。我们的“00”后已经成为有责任、有担当的青年。给我们的启示是(

A.他们是爱慕虚荣、贪图名利的表现
B.任何时候都要冷静分析现实,保持警惕
C.坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿
D.想这些大学生学习,放下学业,投入到抗击疫情的战斗前线
C
8.2020年中国国际服务贸易交易会(以下简称“服贸会”)于9月4日至9日在京举办。志愿服务期间,志愿者累计上岗1230人次,服务总时长超过3120小时。他们工作中专业高效、热情细致,换岗、用餐与休息过程中礼貌有序,以饱满的热情、真诚的微笑、负责的态度迎接各国各地区嘉宾,在这场展现我国开放共荣、普惠共赢的大国风采的国际商贸盛事中充分展现我国青年热情开放、积极向上的精神风貌和“崇尚奉献、追求卓越”的精神,作为一名普通公民,我们要为世界添光彩的原因(

①个人与世界紧密相连
②我们要守护世界
③每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响
④我们始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
9.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。面对机遇和挑战,我们应该(

①全面提升个人素养,抓住机遇,避开挑战
②树立科学精神,掌握科学思维与方法
③增强社会责任感,培养实践创新能力
④树立个人生活理想,只为个人的前途而奋斗
A.②③
B.①②
C.①③
D.③④
A
10.冉某从山村到城市务工十年,拼下了一家人的安宁生活,其奋斗历程引来众多点赞:生活从来都没有亏待过那些一步一个脚印不懈拼搏的人。社会发展需要无数在平凡岗位上努力奋斗的普通人,以积极乐观的心态打起生活责任,以涓滴细流的付出和努力汇成时代洪流。这告诉我们,走向未来时应当( 
 )
①不甘平凡,追逐名利
②勤勉付出,勇于担责
③乐观向上,砥砺奋斗
④脚踏实地,练就本领
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
11.我们的世界是一个五彩斑斓的世界。我们在走向世界的时候,感受到世界的美好,学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向世界的形式是多样的。下列属于走向世界的形式的是(

①外出旅游,环游世界
②参加假期课程辅导
③在网上结交外国朋友
④与父母去爷爷奶奶家
A.②③
B.①②
C.①③
D.③④
C
12.中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。此次事件让我们意识到核心技术受制于人的切肤之痛:关键核心技术是要不来的、买不来的、讨不来的、换不来的。青年是祖国未来建设的主力军。面对核心技术受制于人的挑战,需要我们要全面提升个人素养来应对。为此青少年学生要(

①不断丰富知识储备,增强人文底蕴
②实施创新驱动发展战略
③树立科学精神,掌握科学思维方法
④增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
D

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