资源简介

(共39张PPT)
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思考：视频《世间美好与你环环相扣
》中为我们留下美好回
忆的男女和女生分别有哪些？
男生
女生
学习目标：
了解男生女生性别差异的表现；
理解性别刻板印象的含义及如何对待性别角色；
掌握面对男女生性别优势，我们的正确做法。
一
他和她
延时符
到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。
性格特征
兴趣爱好
思维方式
1.男生与女生的性别差异的表现：
生理方面
（1）在生理方面的差异会更加明
到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
生理变化
胡须
喉结
变声
遗精
声调变高
乳房发育
月经来潮
女生
天真烂漫、天真无邪、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方
男生
敢做敢为、有风度、机
灵、幽默、进取、浪漫、冒险、潇洒
性格特征
看图片·回忆哪些是自己小时候喜欢的玩具或者游戏
男孩比较喜欢恐龙类玩具、武器类玩具、球类玩具、车类玩具，爱打网络游戏
女孩比较喜欢芭比娃娃、毛绒玩具、厨房做饭、爱打扮化妆，喜欢公主
男生女生在兴趣爱好方面的差异
男生：体育运动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球、听音乐看电影、看小说、打游戏
女生：吃零食，看小说，看电视剧，逛街，旅游，上网聊天，玩游戏，听歌
兴趣爱好
形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。
逻辑思维能力强，善于综合，
喜欢理科。
思维方式
比较项目
男生
女生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
喜欢篮球、足球。
爱冒险
爱玩网络游戏
喜欢汽车
喜欢舞蹈、
喜欢淘宝、
喜欢饰品、
喜欢逛街
时政热点、体育明星等。
打扮、影视明星等
开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，独立性强，敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒
害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良
，天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方
逻辑思维能力强，善于综合，
喜欢理科。
形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
对男生和女生差异的态度
看过视频后，你对性别刻板印象有什么看法？
为什么根据描述，我们会想到某个性别？
性别刻板印象
在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。
（含义——人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。）
对女性的刻板印象
（1）女生就是要文静温柔。
（2）护士是女生。
（3）美容师是女生的职业。
（4）做家务是女生的事。
对男性的刻板印象
（1）男生要勇敢不能哭泣。
（2）军人只能男生当。
（3）男主外，女主内。
（4）重物只能男生才能搬。
中国首位女宇航员刘洋
中国女飞行员
男幼师
男护士
他
or
她？
情景再现
像陈玉婷这样的女医护工作者，早已忘记自己本是个长发飘飘、文静娇弱的女生，勇敢奔赴第一线，完全不受性别刻板印象的影响。
比如：我们通常说女生心灵手巧，但是也有许多男性外科医生，他们做事情非常细致，甚至有些男医生能够用高速磨钻小心磨除鸡蛋外壳，同时又保持鸡蛋膜完好无损。
由此可见，正是因为他们摆脱了性别刻板印象的影响，才能发挥出自己的潜能。
正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。
情景再现
在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。
影响人们对性别认识的因素
4.认识性别角色的意义
董卿
红海行动
对性别角色（性别刻板印象）认识的意义和消极影响？
①意义：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
②消极影响：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
（1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。
（2）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
（3）在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
怎样正确认识男生女生的差异？
二、优势互补
尊重性别差异
结合视频谈谈男生和女生各有什么优缺点？
温柔体贴
善解人意
善于形象记忆
观察能力强
认真细心
女生的优势
是关于我们怎样做事的知识，即经验型信息，如技术、技巧、工艺、方法等。
体能好
独立责任
勇敢坚强
抽象思维强
恒心毅力
男生的优势
男生女生各自的优势
在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务？
新学期开学，我们班要完成以下任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。
问题：
你会让男生女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？
男生承担的任务：搬运新书、挂窗帘、搬运课桌、擦墙壁。理由：男生有力量、大胆等。
女生承担的任务：分发课本、收费、打扫卫生区的落叶、扫地。理由：女生细心、爱干净等。
男女合作的任务：拖地。
优势互补
请你分配
男生女生各自拥有自身的性别优势。
男女生各自有有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此，我们不仅要认识自己的优势，还要欣赏和发现对方的又是，相互取长补长短，让自己变得更加优秀。
为什么男女生的分工不同？
1
2
3
我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
如何做到优势互补
男生女生
课堂小结
1.差异表现
4.对待性别优势的方法
生理方面
性格特征
思维方式
兴趣爱好
2.认识性别角色的意义
（1）认识自己的优势，发现对方优势，完善自己，相互取长补短
（2）相互理解、帮助、学习，共同进步
帮助我们了解与异性的不同，学
会塑造自我形象，如何异性相处
性别刻板印象可能影响自身潜能的发挥
3.性别刻板印象的影响
他
≠她
他＋她≥2
1.在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐打闹，这都是不应该的。这说明男女同学之间（????）
①不应有正常的交往?
②交往要注意分寸
③交往时既要尊重别人，又要自尊自重?
④性格的差异可以完全克服?
A.①②?
?B.①③??
C.②③?
?D.③④
C
当堂
检测
2.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有
（
）
①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地
接受
②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④可以
帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
A.①②
B.①③④
C.①②③④
D.①②④
B
3、中学时期异性之间正常交往的益处是(
)
①有利于学习进步，优势互补
②有利于提高学习效率
③有利于个性的全面发展
④有利于坚强意志和丰富情感的形成
A．①②③
B．①③④
C．①②③④
D．①②④
C
4.处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异，在心理和社会行为上也有自己的性别特点。其具体表现在
①性格特征　
②兴趣爱好　
③思维方式　
④第二性征的出现
A．①②③
B．②③④C．①②④
D．①③④
A
猜猜是他还是她？
⒈甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？
思维方式
⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强。乙性格温顺
文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女性？
性格特征
3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢打球类活动，如：足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女性？
兴趣爱好
教师寄语
尺有所短，寸有所长。在我们学习知识的时候，千万不要忘了做人，我们要做一个温暖的人，无论你是天才还是平凡。

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