资源简介 (共17张PPT)家长谈之色变你们笑容灿烂理想状态现实情况青春萌动第一课青春的邀约延时符1、青春期的心理萌动:(1)含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动。情境一:小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕。”情境二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。探究与分析小梅和大海的苦恼有什么共同特点?议一议:共同特点:想得到异性的注意、在意异性的看法1、青春期的心理萌动:(1)含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动。(2)表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。男女交往“八不准”一、男女同学不得同乘一辆自行车或摩托车,不得同打一把伞、共用一件雨衣。二、任何地方,男女同学不得手拉手行走或其他贴身行为。三、男女同学不准参加异性生日宴会或其他聚会。四、不准男女仅两人在人少或灯光暗淡的地方交谈。五、男女两人不准同饮一瓶饮料,同吃一块食物或其他亲昵行为。六、男女两人不准同进同出、出双入对。七、不准到异性宿舍串门。八、男女同学不得互发违反中学生守则内容的暧昧手机短信。你赞成吗?为什么?不赞成,因为有些规定会抑制男生女生之间的正常交往,不利于学生的健康成长。2、与异性交往意义:①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②与异性成为朋友,能从对方身上看到和学习某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。一张小纸条A:你们真敢聊!B:这有啥?我们谁都八!A:怎么八?A:某某总和Ta说话,是不是对Ta有意思啊?……这个话题你会怎么接?与异性交往时曾经被别人误会过吗?反思:什么样的行为容易被误解?面对误解,除了疏远,更好的做法有哪些?①要做到内心坦荡,言谈得体,举止得当②注意交往的方式、场合、时间和频率(补充)③既要自尊自爱,又要相互尊重(补充)④既要开放自己,又要掌握分寸,保持适当的距离(补充)3、如何与异性交往?(与异性交往的注意事项)4①相遇青春,我们开始萌发对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。4②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。4③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。欣赏电影《怦然心动》MV思考:你认为视频中男生女生之间的情感正常吗?青春期,对异性的欣赏和好感是不是爱情?4、如何正确看待异性情感?一个苦恼男孩的来信张老师:您好!我最近很苦恼,我喜欢上一个女孩,我们一起学习,一起探讨问题,无话不谈。我以为得到了大人世界的爱情,但是,我向她表白时,她却生气了,开始疏远我,难道是我错了么?为什么提到爱情时,她却变了呢?学生:小哲2017年11月8日老师的回信小哲同学:你好!青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情,因为恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解,有极大的幸福感,更重要的是准备承担更多的社会责任,如建立家庭、养育子女、赡养老人等。要真正处理好这一切,没有正确的人生观、良好的道德品质、较强的生活能力以及较为丰富的社会经验,是很难做到的。著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过:每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养活子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了,否则,要是书没有读好,工作能力没有培养好,就谈恋爱,会有好处吗?那位女孩儿面对感情很理智,具有很强的责任心,希望你能理解她;同时你也要更好地充实自己,让自己逐渐强大,有能力承担由恋爱带来的责任张老师2017年11月10日爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。5、什么是真正的爱情?如何认识爱情?爱情需要具有爱他人的能力,包含自我的成熟、道德的完善、对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解、一定物质基础、共同生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。早恋的危害:?①影响身心健康的发展;②影响学习成绩;③给我们带来烦恼。爱情的模样异性朋友青春萌动的含义及表现异性相处的意义如何正确看待异性情感正确理解真正的爱情异性情感青春萌动与异性相处的注意事项早恋的危害板书设计BlackboardDesign在这个美丽的季节里,总有一种关怀让我们心存感激,总有一种放弃让我们泪流满面。世间万物皆有时节,过早的成熟,会过早地凋谢,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。孩子们,面对突然出现的朦胧情愫,请慎重对待,理智处理!教师寄语TeacherBlessing 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2青春萌动.pptx 电影《怦然心动》剪辑MV_高清00_00_00-00_02_56.mp4