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1-7《认识一袋空气》观察记录单
《认识一袋空气》观察记录单
姓名
班级
颜色
流动
味道
形状
口有颜色
口会流动口有味道
口有固定形状
空
口没有颜色口不会流动口没有味道口没有固定形状
口有颜色
口会流动
口有味道
口有固定形状
水
口没有颜色口不会流动口没有味道口没有固定形状
口有颜色
口会流动口有味道
口有固定形状
木块口没有颜色口不会流动口没有味道□没有固定形状(共13张PPT)
认识一袋空气
空气
聚焦问题
水冲不走，
火烧不掉，
吃了不饱，
人人需要。（打一自然物）
聚焦问题
我们学会了哪些研究方法？
用眼看
用手摸、掂
用鼻闻
对比观察
聚焦问题
我们到了哪些科学词汇？
颜色
气味
轻重
形状
粗糙
光滑
透明
透明
活动一：（感官观察）
空气是什么样的？
请你动手收集一袋空气吧！
交流：怎样观察空气的特征？
看它的颜色、形状、是否透明
摸一摸
捏一捏
闻一闻它的气味
掂一掂它的轻重
……
探索1：收集一袋空气，观察它是什么样的？
怎样收集一袋空气？
guàn
灌
一袋空气是怎样的？
①看一看
②捏一捏
③掂一掂
④闻一闻
⑤听一听
能听到“呼呼”的声音，说明空气在流动。
探索2：与水和木块比一比。
对比观察
探索3：描述并记录。
谢谢大家
THANKYOU
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已7世就言
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已7世纪兹育
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