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2012年中考一轮思想品德复习讲与练：第三单元 学会交往（粤教版）
3.1我和父母
1.为什么说家是温暖的？
答：（1）家为我们提供物质生活的保障；（2）家是我们情感的归宿；（3）家是人生的港湾。
2、为什么要孝敬父母？
答：（1）子女是父母生命的延续、感情的归属希望的寄托。父母对子女的爱是无私的，对子女的奉献是无保留的；（2）孝敬父母是中华民族的传统美德；（3）孝敬父母是法律规定的子女应尽的义务。
3、怎样孝敬父母？
答：孝敬父母在不同阶段内容不同：（1）在少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心，尽可能为父母分担生活压力和苦恼，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。（2）当父母年老，我们已经长大成人时，就要承担赡养父母的义务。这不仅是道德要求，也是法律规定。
4、“爱的冲突”发生的原因是什么？
答：随着年龄的增长，我们的视野逐步开阔，能力逐渐增强，对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪。在这种情况下，被称为“代沟”的分歧出现了，“爱的冲突”发生了。
5、“爱的冲突”的危害如何？
答：“爱的冲突”使父母忧心。使自己烦恼，使家庭气氛紧张消极后果显而易见。
6、怎样化解“爱的冲突”？
答：（1）只要父母与子女共同努力，“爱的冲突”是可以化解的。（2）化解“爱的冲突”的办法很多，归结起来就是双方的理解与沟通。（3）化解“爱的冲突”我们要做到：时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；遇事多和父母商量，听取他们的意见；对父母作出的承诺要说到做到；做错事主动检讨；了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持原则。
3.2师生情谊
1、老师工作的重要性如何？（或：为什么我们的成长离不开老师？或为什么要尊重老师？）
答：(1)老师带我们在知识的海洋中遨游；(2)老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事；(3)老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；(4)老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们； (5)老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生；(6)老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。
2、新型的师生关系是什么？
答：民主、平等、和谐的师生关系。
3、如何化解师生矛盾，建立和谐的师生关系？
答：（1）尊重与信任老师；（2）理解体谅老师；（3）关心帮助老师，和老师做朋友。
3．3文明交往
l、交往的重要性如何？
答:每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动。通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。人们在寻求生存发展的各种条件时，几乎都离不开交往。
2、怎样与人交往？
答：（1）尊重是交往的前提：尊重他人，平等待人，不以自己的某些长处自居自傲，才能赢得别人的尊重。，只有懂得尊重他人，才能得到他人的信任和友谊；（2）礼貌是交往的“通行证”：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的表现形式。文明中礼貌的行为能够显示出一个人的文化内涵和良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力。
3、怎样建立良好的人际关系？
答：（1）建立良好的人际关系归根到底是学会做人要培养良好的品德人格。（2）真诚坦率的人最容易受到信任；正直勇敢的人会赢得尊重；坚持原则的人令人钦佩；谦逊宽容的人广受欢迎；善于聆听的人，朋友会向他敞开心扉；热情开朗的人缩短了与他人的距离；乐观幽默的人能为朋友带来快乐；细心体贴的人为他人带来温暖；彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻……（3）与人交往还需要一把识别善恶的标尺。
粤教版七年级思想品德单元测试卷（上册）
第三单元 学会交往测试卷
一、请你选择
▲单项选择
1．下列对家的认识中，错误的是 【 】
A．家为我们提供了衣食住行等的保障 B．家是人生的港湾
C．家是我们情感的归宿 D．家是对我们自由的约束
2．家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。下列有关子女的做法不正确的是【 】
A．理解父母，换位思考 B．对父母的话要绝对服从
C．和父母发生矛盾时要冷静处理 D．遇事主动和父母商量，聆听父母的好建议
3．目前，许多中学生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是 【 】
A．主动和父母沟通 B．拒绝与父母交流
C．凡事依赖父母 D．事事自作主张
4．晓雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的表扬与批评，晓雨同学应持的态度是 【 】
A．表扬时飘飘然，批评时垂头丧气 B．只听表扬，拒绝批评
C．对批评不抱怨，对表扬不自满 D．对表扬和批评不要在乎
5．居里夫人说：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”可见 【 】
A．老师是我们成功的主要因素 B．居里夫人具有高尚的品格
C．我们应该懂得谦虚、谦让 D．我们要热爱、尊重老师
6．“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们 【 】
A．老师只是文化知识传播者 B．对老师的话要完全言听计从
C．应该由衷地感激老师，尊重老师 D．每个人都应该当老师
7．数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法是错的。这事要不要跟老师说呢？正确的做法是 【 】
A．不能跟老师说，怕老师批评 B．不要跟老师说，怕损害老师的形象
C．应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误 D．应该跟老师说，与老师主动沟通
8. 对下面孝敬父母的认识，正确的是 【 】
A．现在我们还小，等父母老了再孝敬 B．父母抚养子女是应该的，子女不用回报
C．子女要有感恩之心，应该孝敬父母 D．子女要无条件地满足父母的一切要求
9．下列行为属于礼貌待师的是 【 】
A．小雄喜欢给老师起绰号 B．小明总爱从背后拍打老师
C．小力上课时总爱找老师的话茬儿 D．小红见到老师主动问好
10．“好言相待，舒心暖怀。恶语伤人，结怨招灾。”下列对这句话的理解错误的是【 】
A．不文明的行为是导致敌意、阻碍沟通、恶化关系的重要因素
B．在任何时候、对任何人，我们都要笑脸相迎
C．有礼貌的言行是有效沟通、增进友谊的重要条件
D．是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果
11．著名教育专家朱和平说过这样一句话：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明 【 】
A．老师不了解你的忧虑和不安 B．老师的权威常使你感到压抑
C．师生之间要相互沟通 D．老师很少与你交换意见
12．理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是 【 】
A．语文老师上课时把小明的名字记错了，有同学取笑老师
B．王老师今天上课时脸色不好，班长给老师抬来一张椅子
C．上数学课时，小王讲话，但老师却严厉地批评了小张，小张觉得委屈，当场与老师发生了冲突
D．看见老师被校长批评，小文觉得很解气
13．中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是 【 】
A．小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课
B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”
C．小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入
D．小玲上学和放学回家都与父母打招呼
▲多项选择
14．2010年西安市十大孝子之一的段焕章几十年如一日，精心料理母亲的生活。他常常陪母 亲聊天，给母亲洗脚、剪指甲……下列观点中正确的是 【 】
A.他的孝行彰显了中华民族的传统美德 B.他自觉履行了赔养扶助父母的义务
C.孝敬父母只是成年人的责任 D.孝敬父母应该从身边小事做起
15．“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是 【 】
A.孝敬父母要在生活上帮助父母 B.孝敬父母要理解父母
C.孝敬父母要在精神上支持父母 D.孝敬父母是长大以后的事情
16．进入七年级，小明有了新苦恼：“父母常常和我唠叨，真烦！我只好一回家就砰地关上自己的房门。”请你告诉他，要与父母有效沟通，就必须注意 【 】
A.了解、理解和尊重父母 B.与父母发生矛盾时，要冷静，心平气和
C.换位思考，求同存异 D.学会赞赏父母、认真聆听父母的意见、为父母分忧
17．陈红的一曲《常回家看看》道出了多少人的心声：“常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”之所以要“常回家看看”，是因为 【 】
A.不能忘记父母对我们的养育之恩 B.这是子女关心父母的唯一形式
C.孝敬父母是中华民族的传统美德 D.这是子女对父母应尽的义务
18．“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有 【 】
A.礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 B.礼貌是尊重他人的美德的外在表现
C.礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养 D.礼貌能够增添一个人的风采和魅力
19．《古奄谣》中有这样一句：心扉如同门户．小小的钥匙便可打开它。别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”和“劳驾”：这“两把钥匙”告诉我们 【 】
A.礼貌有利于构建和谐的人际关系
B.要养成热情开朗的性格和文明礼貌的行为习惯
C.在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧
D.在人际关系中要不断提高自身的修养和素质
20.2010年9月10日，温家宝总理到河北省兴隆县六道河中学看望广大师生时说：“我们祝贺教师节的最好方式，就是热爱老师，使尊师重教蔚然成风。”温总理之所以谆谆教导我们要热爱老师，是因为 【 】
A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师对我们的爱是无私的
C.我们应该正确对待老师的表扬和批评 D.老师是人类文明点传播者A．
二、请你辨析
20.甲：抽空帮妈干家务，感恩之心表一表。
乙：只要孝心胸中装，表面形式不重要。




21.甲：我们成长离不开老师的培养。
乙：我们要尊敬老师，与老师做朋友。




三、请你进行观察与思考
22．父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中不时有以下情境或观念闪现：
情景一：妈妈唠叨时，小周同学恶语伤害母亲。
情景二：老师打篮球时无意撞到了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵。
情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
（1）行为思考：情景一和情景二反映了个别学生在与父母、老师交往中缺乏哪些良好品德？小周和小明分别应该怎么做？



（2）行为评价：情景三中小鲁同学的做法为什么是错误的？请简要说明理由。




23．情景一：小章同学上课时，突然腹痛呕吐一地，陈老师及时把把小章送到校医务室，又亲自用拖把将地面拖洗干净。
情景二：小丽同学上课走神，课堂作业一时不会做，陈老师课间休息时耐心细致地给她讲解，指导她完成了作业。
情景三：课间休息时，一位同学说：“我很爱陈老师，可是又有点儿怕她。”另一位同学说：“我希望能和陈老师成为朋友，又觉得与她之间有段距离。”
根据有关知识回答：）
（1）结合情景一和情景二，说说老师对我们的成长有何帮助？


（2）要消除情景三中两位同学的顾虑，你会告诉他们些什么？




四、请你参加活动与探索
24．材料一：我们需要感谢帮助过我们、关心着我们的人，但我们最需要感谢的是自己的父母，最值得让我们感动的也是我们的父母，学会感恩于我们的父母，回报父母的恩情，才有资格去真诚地感谢他人，才有资格去接受别人的感谢。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
材料二：现在很多中学生都不懂得感恩，可以说，几乎没有感恩意识。不管父母做什么，他们都觉得那是理所当然的。对于今天的青少年来说，感恩意识绝不是简单地回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）根据材料一，请你说一说为什么要孝敬父母、感恩父母？



（2）对于材料二中的“很多学生都不懂得感恩”，你认为自己应该做些什么？



（3）当你与父母发生矛盾时，你会如何处理？



25．材料：礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。为了切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，使广大中学生掌握基本的礼仪知识，提高同学们的自身形象及内在气质。近日，某实验中学举办了“文明礼仪伴我行”礼仪文化系列讲座，以进一步树立校园文明礼仪新形象。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）结合材料谈谈，学校为什么要组织系列礼仪文明讲座？



（2）在日常生活中，我们在与人交往时需要注意哪些问题？



参考答案
第三单元 学会交往测试卷
一、请你选择
单项选择1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.D 8.C 9.D 10.B 11.C 12.B 13.A
多项选择 14.ABD 15.ABC 16.ABCD 17.ACD 18.ABCD 19.ABCD 20.ABD
二、请你辨析
20.（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们如何做人，他们理应受到爱的回报，受到我们的孝敬。孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。（2）感恩父母、回报父母，不仅装在心里，还要落实在实际行动上。帮父母干些力所能及的家务，给父母一声真诚的问候，是感恩之情的真实表达，也是孝敬父母的行动要求。（3）回报父母的爱，我们既要做到心中有孝，更要落实在实际行动上。
21.（1）老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。尊敬老师，是我们应有的道德品质。（2）老师既是我们的良师，也是我们真挚的朋友。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，我们要尊敬老师，与老师交朋友。
三、请你进行观察与思考
22．（1）缺乏尊重、宽容、礼貌、与人为善等良好品德。小周对于母亲的唠叨：要认真倾听，见机委婉地解释，换一个角度想一下，理解父母对自己的爱。小明对待老师：应温和的口气说：“没关系。”
（2）小鲁和老师发生矛盾后，应冷静，分析产生矛盾的原因，换位思考，找出解决矛盾的办法，主动与老师沟通，不能赌气。
23．（1）老师传授我们知识，启迪我们心灵，言传身教，让我们学会做人、做事，使我们受益终生。
（2）新型师生关系是民主平等的。我们应尊敬老师，走进老师，主动与老师沟通、交流，增进与老师的感情。学会正确对待老师的表扬与批评。
四、请你参加活动与探索
24．（1）①父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界，给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。②孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。
（2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；从小事做起，行动上帮助父母，为父母分忧解难；努力学习，积极上进等等。
（3）发生矛盾时不闹对立。要理解父母；做了错事主动检讨，不逃避责任；了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；遇事多和父母商量，听取他们的意见，不要自作主张等等。
25．（1）①随着年龄的增长，我们的社会交往面逐渐扩大，我们会与更多的人交往，文明交往就成为我们人生的重要课题。②文明交往，能使人际关系和谐，为人际关系增色，增添交往的魅力，还能反映我们高雅的气质，反映我们的道德修养和文明程度，是我们要养成的良好的交往习惯。
（2）①文明礼貌；②尊重他人，平等待人、学会宽容；③学会倾听、细心体贴、热情开朗等（其他言之有理的答案也可）

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