资源简介

5.2 《文化创新的途径》 教学设计
【教学目标】
1、必备知识
理解文化创新的途径；明确立足社会实践是文化创新的根本途径；理解不同民族文化之间交流、借鉴与融合，是文化创新的重要途径；在文化创新过程中要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义”和“民族虚无主义”。
2、关键能力：
增强学生进行文化创新的意识和能力；初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，“反对守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
3、核心素养：
通过学习，使学生感受文化创新必须立足社会实践；分析不同民族文化交流、借鉴与融合，激发学生学习本民族优秀传统文化的热情，投身于社会实践，积极进行文化创新。
【教学重点】文化创新的途径
【教学难点】文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向。
【教学过程】
温故知新
1、社会实践对文化创新的影响/作用？
2、文化创新的作用？
3、文化创新与社会实践的关系？
4、为什么要进行文化创新？
导入新课
结合文化创新的途径，探讨《延禧攻略》成功的秘密
讲授新课 5.2 《文化创新的途径》
展示本课学习目标：
１.归纳文化创新的根本途径、基本途径。
２.把握当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，树立正确的文化观。
３.明确坚持正确的方向，克服错误的倾向。
自主探究：阅读教材P51--55，思考下列问题：
（认真阅读、勾画答案，标记疑难、提出问题。）
1、文化创新的根本途径是什么？
2、文化创新的重要途径是什么？
3、如何处理文化继承与创新的关系
3、在文化交流、借鉴和融合的过程中要注意的问题
4、坚持正确方向，反对错误倾向，错误倾向是什么？
教师：我们结合文化创新的途径，探讨《延禧攻略》成功的秘密
探讨：《延禧攻略》成功的秘密 1
《延禧攻略》打着“还原正史”口号，尊重历史事实，剧中重要人物、重要事件都相对真实地贴合了历史的样貌。为了能还原历史背景，还原乾隆年间的民俗风貌和吃穿用度，该剧不仅参考了大量的历史资料，主创人员还带领团队探访了江浙一带从事传统手工艺的民间艺人，并参观考察了诸多博物馆。一系列传统文化元素的呈现，在满足剧情需要的同时，也极大满足了观众对于历史文化习俗的好奇。
成功的秘密 1：立足于社会实践
（一）、文化创新的根本途径
立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
师生回忆：文化创新和社会实践的关系？
首先，社会实践是文化创新的基础，（社会实践决定文化创新） 。
（1）社会实践是文化创新的源泉。
（2）社会实践是文化创新的动力。 A 新情况、新问题 B更丰富资源，条件
（3）推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准
其次，文化创新对社会实践具有反作用。
文化创新可以推动社会实践的发展。
文化创新能够促进民族文化的繁荣。
探讨：《延禧攻略》成功的秘密 2
传统的宫廷戏分为两类，一种是单纯传播文化，但观众不一定爱看；另一种是纯宫斗，但却不能很好的传达文化。
《延禧攻略》，抛弃传统宫斗剧中的“狗血”，呈现了宫廷文化的多样性以及对最基本的“真善美”的价值观坚守，呈现了一系列传统文化元素，传承了各种非物质文化遗产，在传统的宫廷戏基础之上，对史剧思维创新，收获惊喜：“整部戏，戏在文化里，文化在戏里”。
成功的秘密 2：（1）取其精华,去其糟粕，改造传统文化
探讨：《延禧攻略》成功的秘密 2
人物塑造：女主角设定摆脱了过去楚楚可怜的“白莲花受害者”形象，人设的塑
造上，颇有些现代气息和女权意识。
剧情设定：剧里很多地方也体现了现代社会提倡的思想和理念，比如管理、为人等等。
其他方面：剧中融入昆曲等非物质文化遗产，极大地激发年轻观众对传统文化的兴趣，符合时代的需要。
成功的秘密 2：（2）推陈出新、革故鼎新，创造新文化
（二）文化创新的基本途径
1.文化创新的基本途径之一： 继承传统，推陈出新
继承传统——取其精华、去其糟粕改造传统文化
推陈出新——推陈出新、革故鼎新,创造与发展新文化
2、如何处理好传统文化与当代文化的关系(如何处理好创新与继承的关系)
一方面，不能离开传统文化，空谈文化创新；
一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基
另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力中
探讨：《延禧攻略》成功的秘密 3
《延禧攻略》一改以往拖沓的剧情模式，借鉴美剧模式。快节奏、无拖沓的剧情设置，接近美剧标准，并通过强剧情的铺陈，推进故事主线迅速展开。
《延禧攻略》舍弃了饱和度极高的刺眼“阿宝色”，借鉴国外“莫兰迪”色系，给人收敛又温柔的感觉；同时借鉴了国外的拍摄手法。
成功的秘密 3：面向世界，博采众长
3.文化创新的基本途径之二：面向世界，博采众长
（1）为什么要文化交流、借鉴和融合：
①在社会实践的基础上，不同民族文化之间交流、借鉴与融合，这既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。
②文化多样性是文化创新的重要基础。
（2）文化交流、借鉴和融合是什么？（三过程））
①是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；
②是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；
③是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程；
（3）文化交流、借鉴和融合应注意什么（要求）
①必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
②在竞争与合作的基础上，平等交流，相互借鉴，共同推动世界文化创新。
③遵循以我为主，为我所用的原则，保持文化的民族特色。
拓展：准确理解对待外来文化的基本原则
(1)“以我为主”，就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性。
(2)“为我所用”就是辩证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。
(3)同时应高度警惕文化殖民主义，防止西方国家用文化手段对我国进行文化渗透，输入他们的意识形态、价值观念和生活方式等。
（三）坚持正确的方向，克服错误倾向
1.如何坚持正确的方向，克服错误倾向
（1）处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系
（2）反对错误倾向：守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义。
教师给出材料：《延禧攻略》火了之后，越来越多的人关注昆曲。
观点一：昆曲中国传统文化艺术中的珍品，一腔一调，一招一式都是古代流传下来的，老年人特别爱听，老祖宗留下来的东西不能变；昆曲若再配上西方的乐器，借鉴西方歌剧的形式，就不像昆曲了，哪里还有昆曲的味道！
观点二：昆曲太古老了，形式太陈旧了，太单调了，一点不时尚，今天的年轻人既看不懂，也看不下去，离当代流行音乐差远了，应该全盘抛弃；或者我们更应该全盘学习西方的音乐，来代替我们的民族戏曲。
思考：上述两个观点分别体现了文化创新过程中的什么错误倾向？
答案：守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义。
练一练：热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。-----民族虚无主义
儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。 -----历史虚无主义
网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。--- 守旧主义
为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品 。-----封闭主义。。
2、怎样铸造中华文化的新辉煌？
立足于发展中国特色社会主义的实践，
着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，
发扬中华民族优秀文化传统，
汲取各民族文化的长处，在内容与形式上积极创新，
努力铸造中华文化的新辉煌。
归纳：文化创新的途径
1、 立足于社会实践是文化创新的根本途径
2、 面对传统文化，要取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，为传统文化注入时代精神——基本途径
3、 面对外来文化，要面向世界，博采众长，不同民族文化之间相互交流、借鉴和融合，既要充分吸收外国有益文化成果，又要以我为主，为我所用。——基本途径
4 、坚持正确方向，克服错误倾向，把握好当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系，克服“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无主义”“历史虚无主义”错误倾向
5 、发挥人民群众在文化创造中的主体作用。
6、在时代的新起点上,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，实现文化的繁荣。
【课堂小结】 5.2 文化创新的途径
（一）、根本途径：立足于社会实践
（二）、文化创新的基本途径
1、基本途径之一 ——继承传统，推陈出新
2、基本途径之二 ——面向世界，博采众长
（三）、坚持正确方向，克服错误倾向
克服守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义
【巩固练习】
冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编纂《民间兽医本草》，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计疫病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅。书中收录了3505种中草药，附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。
结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。
答案：深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。更多信息

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