资源简介

为人民服务
毛泽东
第一课时
张思德简介
　　张思德:1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。中共中央警备团战士。 1935年，他跟随红军退出根据地，开始长征,负过伤。1937年10月，张思德加入了共产党，是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年，张思德接受上级的烧炭工作。?9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。
毛泽东 (1893—1976),字润之,笔名子任。湖南湘潭人。毛泽东是中
国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,同时也是诗人、书法家。著有《毛泽东选集》5卷,遗墨辑有《毛泽东诗词手书》、《毛泽东题词墨迹选》等。毛主席的演讲正值抗日战争走向胜利的关键阶段，此时阐明党和人民军队的宗旨，对鼓舞群众斗志、促进人民团结有着特殊的意义。
张思德 1915年出生于四川省仪陇县一个贫苦农民家庭。1933年8月,张思德报名参加少先队,成为乡里首任少先队长。1937年10月,加入共产党。1944年夏天,张思德带领4个战士到安塞县烧炭。1944年9月5日中午时分,炭窑即将挖成时突然塌方,张思德奋力把战友推出洞去,自己则被砸埋在窑里牺牲了,时年29岁。
背景资料
雷锋
焦裕禄
孔繁森
你还知道哪些人是为人民利益而死的？
……
鸿毛──鸿雁的毛。比喻事物轻微不足道。
死得其所──形容死得有意义、有价值.
所，处所，地方。
卖力──尽量使出自己的力量。
彻底 司马迁 泰山
压迫 批评 目标
牺牲 炊事员 送葬
chè qiān tài
xī chuī zàng
读准字音 理解词语
pò pī biāo
多音字
兴
尽
xīng （兴起）
xìng （高兴）
jǐn（尽管）
jìn（尽力）
能够代表学校航模兴(xìng)趣小组去参加比赛,小云很兴(xīng)奋。
尽(jǐn)管没能取得最后的胜利,他依然很高兴,因为自己已经尽(jìn)力了。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：本来。 或：有的。 于：表示比较。
人总是要死的，但是意义不同，有的比泰山重，有的比鸿毛轻。
司马迁，字子长，我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首。记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
自由读课文，毛泽东同志的这个演讲是围绕什么来讲的？围绕它讲了哪几个方面的意思？试着在书上做简单的标记。
党的宗旨是完全、彻底地为人民服务。
人死的意义，或重于泰山，或轻于鸿毛。
“为人民服务”要坚持好的，改正错的。
为了人民的利益要搞好团结，提高勇气，不怕牺牲，互相爱护。
开追悼会可以寄托哀思，团结人民。
演讲和演讲词：
在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或
事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的
内容就是演讲词。
在内容上，应视有关集会或活动的要求而定，力求中心明确，
言之有物；在表达上，偏重于议论，说明，也不排斥必要的记叙、
抒情，力求条理清楚不繁杂。
演讲词的特点：
一、要有针对性。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程
度，听众需要了解或解决些什么问题。
二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以
理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的
方向和行动的目标。
三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明
白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，
以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字行间都应该倾注作者的
真情实感。
怎么读好文中这些句子呢？
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
请你按照划分的节奏读一读。
我们这个队伍\完全是\为着解放人民的，是彻底地\为人民的利益\工作的。
中国古时候\有个文学家\叫做司马迁的\说过:人\固有一死，或\重于泰山，或\轻于鸿毛。
人总是要死的， 。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： 。 ，就比泰山还重； ， ，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
我们都是来自五湖四海， 。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能 。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要 ，要提高 ，中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗 。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少 。我们的干部要 ，一切革命队伍的人都要
作业设计：
1．熟读课文，背诵2和4段。
2．抄写本课词语。
为人民服务
毛泽东
第二课时
《为人民服务》这篇文章先总述
从（1）
（2）
（3）
三个方面分述，最后指出开追悼会的目的是
《为人民服务》这篇文章先总述我们的党是为人民服
务的党；再从（1）“树立为人民利益而死，就比泰
山还重”的生死观。（2）正确对待批评，为人民的
利益坚持好的，改正错的。（3）为人民的利益搞好
团结，提高勇气，互相爱护，使整个人民团结起来
三个方面分述，最后指出开追悼会的目的是为了号召
大家学习张思德同志完全、彻底为人民服务的精神。
想一想，毛泽东同志的这个演讲是围绕什么来讲的？你是从哪些地方看出来的？
第一段有几句话？每句写什么？
句与句之间有什么关系？
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为了解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的。张思德就是我们这个队伍中的一个同志。
第2段
首先提出观点：人死的意义有不同。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
最后指出张思德同志为人民利益而死，比泰山还要重。
运用道理论据从正反两方面阐述人死的意义。
首先提出我们是为人民服务的所以不怕别人批评。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
得出结论：为人民的利益我们一定要坚持好的，改正错的。
运用李鼎铭先生提出“精兵简政”的事实论据阐述只要对人民有好处，我们就照办。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照办。
读一读，说这段话共有几句，每句说的是什么意思，句与句之间是怎样连起来的。
这段话共有四句话。第一句是讲我们要欢迎批评；第二句话是讲我们欢迎任何人批评；第三句话是讲我们接受任何人的正确的批评；第四句讲只要你的办法对人民有好处，我们就会按照你的办法办。
这四个句子联系紧密，意思层层递进。
1.我们要为什么人开追悼会？
不管是谁死了，只要他是做过一些的益的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。
2.开追悼会的意义是什么？
寄托哀思，使整个人民团结起来。
作业设计：
1.用思维导图梳理本课句段之间的逻辑关系。
2.结合阅读链接的内容给同学或父母说说你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛这
句话的理解和体会。

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