资源简介

【教学设计】
学校：临清二中 学科：政治 编写人：张广伟 审稿人：贾名布
第九课 维护世界和平 促进共同发展
第三框《我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展》
一、教材分析
《我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第三框的教学内容，主要学习我国的外交政策，把握其基本内容，理解我国走和平发展的道路。
二、教学目标　　
1.知识目标：　　
了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等；理解我国为世界和平与发展所作的贡献；了解中国实施的和平发展战略是以和平方式实现发展，为和平而发展。　　
2.能力目标：　　
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。如分析我国外交政策的具体实践。　　
3.情感、态度与价值观目标：　　
关注我国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。 　　
三、教学重难点　
重点：独立自主的和平外交政策　　
难点：新中国成立以来我国外交政策的调整　　
四、学情分析
学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此,可结合本课内容,教育学生准确的把握我国独立自主的和平外交政策。
五、教学方法
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
六、课前准备
1、我国外交活动热点材料搜集与整理
2、导学案的印制
七、课时安排：1课时
八、教学过程：
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
教师活动：今年是新中国成立六十一周年，六十一年来中国社会主义现代化建设取得了巨大的成就，在外交方面也是硕果累累，请同学们举例说明。　　
我国外交成就的取得离不开我国的外交政策，今天我们一起学习最后一框《我国外交宗旨：维护世界和平 促进共同发展》（板书）　
（三）合作探究、精讲点拨。
1、自主学习
本课涉及的1个概念：独立自主的和平外交政策。学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立。设计意图：培养学生的自主学习能力和协作能力。
2、精讲点拨
探究一：我国外交政策的决定因素？。
国家性质和国家利益决定外交政策
探究二：中国参加联合国的维和行动。这体现了什么？
教师点评：外交政策宗旨：维护世界和平、促进共同发展　　
我国外交政策的基本目标，使得我国在开展外交的时候，奉行“维护世界和平、促进共同发展”的宗旨，中国一向致力于推动世界的和平与发展，在世界上有着良好的声誉。
探究三：我国外交活动的基本立场？
教师点评：（为了维护我国的国家利益，我国在开展外交的时候，始终坚持“独立自主”的立场。　　
①含义：在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主决定自己的态度和对策。　　
②主要表现：P106　　
例如：台湾问题、西藏问题、中国在安理会的投票。　　
探究四：孔子提出的“己所不欲，勿施于人”，被誉为处理国家间关系的“黄金法则”；南沙群岛及其附近海域历来属于中国。鉴于南海周边国家对该领域提出不同领土要求，中国政府在不放弃主权的前提下，从尊重现实出发，提出“主权归我，搁置争议，共同开发”的解决原则。这说明什么？
教师点评：我国在外交上还提倡和平共处五项原则。　　
内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处　　
探究五：在朝鲜核问题上如何体现我国外交政策的基本内容。（学生分组讨论，小组代表发言，学生互评，教师总评）　　
材料一：2009年5月25日，朝鲜中央通讯社发表新闻公报说，朝鲜当天“成功地进行了一次地下核试验 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )”。6月12日，联合国安理会一致通过第1874号决议 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，对朝鲜5月25日进行核试验表示“最严厉的谴责”，并要求朝鲜今后不再进行核试验或使用弹道导弹技术进行任何发射。　　
材料二：围绕朝鲜核问题，我国在这一问题上的基本立场是朝鲜半岛无核化，同时也应解决朝鲜提出来的安全关切。真诚地希望有关各方能保持克制,从维护朝鲜半岛和平与稳定的大局出发,在平等和相互尊重的基础上,通过对话和谈判努力寻求以和平外交的方法解决有关问题。　　
[答案]①主张朝鲜半岛实现无核化，和平解决朝鲜核问题，维护朝鲜半岛的和平与稳定，体现了我国外交政策维护世界和平，促进共同发展的宗旨和促进世界和平与发展的基本目标。②根据朝鲜核问题本身的是非曲直自主地决定自己的态度和对策，体现了我国外交政策独立自主的基本立场。③提出应解决朝鲜提出来的安全关切，强调在平等和相互尊重的基础，通过对话和谈判解决朝核危机，体现了我国外交政策互相尊重主权和领土完整、互不侵
（四）反思总结，当堂检测。
教师组织学生反思本节课的主要内容（参照板书），进行总结。
设计意图：对本节课的内容进行小结，学生的概括过程也是检验学生对本节课理解程度的过程。再次明确学生是学习的主体，并能够发现，问题解决问题。
（五）发导学案、布置预习。
1、同学们把优化丛书上相关的知识做一做，以巩固今天所学的“我国外交政策”的知识点。
九、板书设计
一、我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展
（一）我国独立自主的和平外交政策
1、决定因素
2、基本内容
(二)我国外交政策的调整
1、新中国成立后
2、十一届三中全会后
十、教学反思
在教学中要注意典型材料的选取，以提高学生的兴趣。
【导学案】
学校：临清二中 学科：政治 编写人：张广伟 审稿人：贾名布
政治生活第九课
第三框《我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展》
课前预习学案
一、预习目标：预习课本上的相关内容，能初步知道我国外交政策的基本内容。
二、预习内容：（一）．中国外交硕果累累（阅读材料回答探究与共享）
（二） 独立自主的和平外交政策
1、外交政策的含义：是指 对外活动的 及所采取的 。
2、我国的外交政策：独立自主的和平外交政策。
（1）决定因素： 和 。
（2）宗旨： 。
（3）基本内容
①基本目标： 。
②基本立场： 。
③基本原则： ，包括 、 、
、 、 。
3、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章
（1）举例说明中国外交政策的实践。
（2）实践说明的问题：中国式维护世界和平与稳定的
和 ，是促进世界经济发展的 ，对世界事务发挥着重要的影响和作用。
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容



课内探究学案
一、学习目标
1．了解外交政策的含义
2、理解我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策。
3、理解我国独立自主的和平外交政策的基本内容
【学习重点】1、理解我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策。
2、理解我国独立自主的和平外交政策的基本内容
二、学习过程
探究一：我国外交政策的决定因素是国家性质和国家力量。
探究二：外交政策的决定因素和国际关系的决定因素相同吗？
探究三：我国外交政策的宗旨和目标一样吗？
探究四：我国外交政策的基本立场和基本准则分别是什么
三、反思总结
我国的外交政策
四、当堂检测：
1、决定一个国家外交政策的因素有（ ）
①国家利益②国家性质③国家力量④国际形势
A、①② B、①③ C、①②③ D、①②③④
2、我国外交政策的宗旨是（ ）
A、维护世界和平、促进共同发展
B、维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展
C、维护国际和平与安全，促进国际合作与发展
D、永不称霸，走和平发展之路。
3、和平共处五项原则包括（ ）
①平等互利、和平共处②互相尊重主权和领土完整③互相促进、共同发展④互不侵犯、互不干涉内政 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
4、和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则（ ）
A、它只适用于同发展中国家的关系
B、它只适用于同发达国家的关系
C、它只适用于同周边国家的关系
D、它只适用于同一切国家的关系
5．中国奉行独立自主的和平外交政策是由(　　)
A．我国的国家职能决定的
B．我国的具体国情决定的
C．我国的综合国力决定的
D．我国的国家性质和国家利益决定的
二、简答题
6、中国政府坚持“大国是关键、周边是首要”， 高度重视周边外交，贯彻“与邻为善，以邻为伴”的方针，提出和制定了“睦邻、安邦、富邻”的周边外交政策，以和平、安全、合作、繁荣作为亚洲政策的目标。积极推进睦邻友好和区域合作。
上述材料体现了我国实现什么外交政策？在材料中是怎样体现的？
﹡
课后练习与提高
新华网首尔2010年5月28日电：国务院总理温家宝28日在首尔同韩国总统李明博会谈。双方就朝鲜半岛局势坦诚、深入交换了看法。温家宝强调，中国是负责任的国家，我们重视韩方和其他国家进行的联合调查及各方的反应。中方将根据事情的是非曲直，客观、公正作出判断，决定立场。中方一贯主张并致力于维护朝鲜半岛和平稳定，反对和谴责任何破坏半岛和平稳定的行为。
1.我国奉行独立自主的和平外交政策，上述材料体现了我国外交政策动的（ ）
①宗旨 ②基本目标 ③基本立场 ④基本准则
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④
2．2009年6月13日，中国外交部发言人秦刚就联合国安理会通过朝鲜核试验问题第1874号决议发表谈话。秦刚表示，朝鲜无视国际社会普遍反对，于2009年5月25日再次进行核试验。2009年6月12日，联合国安理会一致通过朝鲜核试验问题第1874号决议。中国投了赞成票。这说明(　　)
A．我国执行的是和平发展的外交路线
B．我国奉行的是独立自主的和平外交政策
C．加强国际合作是我国外交关系的基本目标
D．我国根据事件本身的是非曲直来决定自己的态度和政策
3．中华民族崇尚亲邦善邻，主张和而不同。孔子在两千多年前提出的“己所不欲，勿施于人”，被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。在有关我国外交政策的阐释中，最能体现“黄金法则”的是(　　)
A．外交政策的基本立场
B．外交政策的基本目标
C．对外关系的基本准则
D．对外关系的基本立足点
4、新华网东京2010年6月1日电 中国总理温家宝6月1日上午在东京接受了日本广播协会（NHK）电视台主持人国谷裕子专访。温总理说中国奉行防御性的国防政策，唯一的目的是自卫，从来没有侵占过别国一寸土地。无论从哪方面看，中国对任何国家都不会构成威胁。这表明（ ）
①我国奉行独立自主的和平外交政策 ②中国坚持走和平发展道路 ③中国主张建设持久和平、共同繁荣的和谐世界 ④我国坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
5．2009年9月23日，胡锦涛主席在第64届联合国大会上再次强调指出，中国将始终不渝地走和平发展的道路。下列做法符合和平发展道路的有(　　)
①同世界各国广泛开展交流合作　②主要依靠自身力量实现发展　③坚持对外开放战略，提高对外开放水平　④在世界和平发展环境中发展自己，又以自身的发展促进世界和平
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6、新华网东京2010年6月1日电 中国总理温家宝6月1日上午在东京接受了日本广播协会（NHK）电视台主持人国谷裕子专访。温总理说中国奉行防御性的国防政策，唯一的目的是自卫，从来没有侵占过别国一寸土地。无论从哪方面看，中国对任何国家都不会构成威胁。中国坚持走和平发展道路。我国坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。
运用政治生活知识回答，我国为什么要走和平发展道路？（12分）
参考答案：
当堂检测1、A 2、A 3、C 4、D 5、D
6、表明我国实行独立自主的和平外交政策。它是我国的国家性质和国家利益决定的。贯彻“与邻为善，以邻为伴”的方针体现了我国坚持独立自主的基本立场；“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策体现了我国坚持和平共处五项原则作为对外关系的基本准则；以和平、安全、合作、繁荣作为亚洲政策的目标体现了我国外交政策的基本目标和宗旨。
课后练习与提高
1、D 2、D 3、C 4、D 5、D
6、（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，决定了我们必须走和平发展道路。
（2）和平与发展是当今时代的主题。中国走和平发展道路是符合当今时代潮流作出的必然选择。
（3）我国奉行独立自主的和平外交政策。走和平发展道路是我国外交政策的体现和要求。 （4）中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的建设性作用。走和平发展道路是我国的历史使命和责任。
（5）走和平发展道路能为我国的现代化建设创造良好的国际环境，有利于全面建设小康社会和构建和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。
（6）有利于维护世界和平，促进共同发展，构建和谐世界。
www.
外交政策的基本内容
外交政策的决定因素

展开更多......

收起↑