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第3节平面镜成像
精选练习
一、夯实基础
1．（2020湖北鄂州）以下描述中与光的直线传播现象有关的是（　　）
A.
形影相随
B.
海市蜃楼
C.
对镜贴花黄
D.
水中捞月一场空
【答案】A
【解析】形影相随指影子随着物体移动，是光的直线传播；海市蜃楼是由于光的折射现象；对镜贴花黄指人对着镜子梳妆打扮，水中捞月是平面镜成像，均是光的反射现象，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
2.（2020
湖南省衡阳市）关于做探究平面镜成像实验，下列说法正确的是（　　）
A．实验中所成的像可用光屏承接
B．实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C．该实验需要选择两支大小相同的蜡烛
D．多次进行实验，主要是为了减小测量误差
【答案】C
【解析】A、平面镜成的像是虚像，虚像不能呈现在光屏上，故A错误；
B、平面镜成像与成像物体大小相等，像的大小不会随物体位置的改变而改变，故B错误；
C、选择相同的两个蜡烛，这是为了便于比较物像的大小关系，故C正确；
D、为避免实验的偶然性得出具有普遍性的结论，要进行多次实验。故D错误；故选：C。
3.（2020大连市）舞蹈演员站在竖直放置的平面镜前，她到镜面的距离是0.5m。则她在镜中的像是（）
A.
实像，像到镜面的距离是1m
B.
虚像，像到镜面的距离是1m
C.
实像，像到镜面的距离是0.5m
D.
虚像，像到镜面的距离是0.5m
【答案】D
【解析】平面镜成的像是虚像，平面镜所成的像与物到镜面的距离相等，她到镜面的距离是0.5m，像到镜面的距离是0.5m。故选D。
4.（2020
广东省）疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______（选填“实像”或“虚像”）；当医护人员面镜时，人与像之间的距离______，像的大小______（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】
(1).
虚像
(2).
变小
(3).
不变
【解析】[1]根据平面镜成像的特点知，平面镜成像正立、等大的虚像。
[2][3]当医护人员面镜时，人到平面镜的距离变小，像到平面镜的距离变小，故人与像之间的距离变小；像的大小不变。
5.（2020
长春市）小致站在平面镜前0.5m处，镜中的像到平面镜的距离为______m；他远离平面镜时，镜中像的大小______。
【答案】
(1).
0.5
；
(2).
不变。
【解析】[1][2]小致站在距离平面镜0.5m处，根据像和物到平面镜距离相等，所以他的像到镜面的距离也是0.5m。当他远离平面镜时，根据像和物大小相等，所以他的像大小不变。
6.（2020
湖北鄂州）小明站在竖直的平面镜前1.5m处时，他与镜中像的距离是______m。若小明身高170cm，当他以0.1m/s的速度缓慢向平面镜走近时，他在镜中像的高度将______（选填“大于”“小于”或“等于”）170cm，所成的像是______（选填“虚”或“实”）像。
【答案】
(1).
3.0m
；
(2).
等于
(3).
虚像
【解析】[1][2][3]根据平面镜所成的像是正立、等大、对称的虚像；所以小明站在竖直的平面镜前1.5m处时，他与镜中像的距离是3.0m，小明身高170cm，不管他怎么运动，他在镜中所成的像与他等大，像的高度也为170cm，平面镜所成的像是虚像。
7.(2020
阜新市)牙医给病人检查牙齿用的是______镜。汽车的后视镜是______镜。
【答案】
(1).
平面
(2).
凸面
【解析】(1)牙医将一个小镜伸进患者口腔内检查牙齿，平面镜能成像，能改变光的传播方向，这个小镜是平面镜。
(2)汽车的后视镜是凸面镜，凸面镜对光线有发散作用，可以扩大视野，使司机看到的景物范围变大。
8.（2020
江苏宿迁市）作出图中物体AB在平面镜中的像A′B′。
【答案】
【解析】①作A点关于镜面的对称点A′；（做对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号）
②作B点关于镜面的对称点B′；
③用虚线连接A′B′，A′B′就是AB在平面镜中的像。如图所示：
9.（2020广元市）根据平面镜成像特点画出点光源S发出的光经平面镜反射后过A点的反射光线。
【答案】
【解析】根据反射光线反向延长通过像点和像点与发光点关于平面镜对称，作出反射光线并完成光路图。先通过平面镜作出发光点S的对称点S′，连接S′A交平面镜于点O，OA为反射光线，再连接SO为入射光线，如图所示：
10.（2020
贵州安顺市）在探究“平面镜成像特点“的实验中，器材如下：方格纸、带支架的玻璃板、光屏、两个完全相同的物块。方格纸铺于水平桌面。请回答下列问题：
（1）如图所示，以方格纸的某条线段来确定　
　底边所在的位置，再将其垂直于方格纸放置。当物块放在玻璃板前，能观察到物块的像，这是光在玻璃表面　
　形成的；
（2）将光屏放在像的位置，光屏上接收不到像，因此判断平面镜成的是　
　像（选填：“虚”或“实”）；
（3）不断改变物块的位置，另一个相同的物块都能放在玻璃板后相应位置与像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小　
　；
（4）实验中，使用方格纸可以直接比较像与物到镜面的
　关系。
【答案】（1）玻璃板；反射；（2）虚；（3）相等；（4）距离。
【解析】（1）以方格纸的某条线段来确定玻璃板底边所在的位置，再将其垂直于方格纸放置。当物块放在玻璃板前，能观察到物块的像，这是光在玻璃表面反射形成的；
（2）因为虚像不能在光屏上承接，所以将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是虚像。
（3）不断改变物块的位置，另一个相同的物块都能放在玻璃板后相应位置与像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小相等；
（4）实验中，使用方格纸可以直接比较像与物到镜面的距离关系。
二、提升训练
1.（2020株洲市）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。关于诗中描绘场景的物理解释正确的是（　　）
A.
荷花在水中的像比荷花小一些
B.
水越深像就越远
C.
蜻蜓无法在水中成像
D.
水面相当于平面镜
【答案】D
【解析】A．根据平面镜成像规律，荷花在水中的像和荷花大小一样，故A错误；
B．根据平面镜成像规律，水深与像的远近无关，与荷花到水面的距离有关，故B错误；
C．倒影属平面镜成像现象，其原理是光反射，蜻蜓也会在水中成像，故C错误；
D．水面是一种反射面，平静的水面是平直的，所以平静的水面相当于平面镜，故D正确。
故选D。
2.（2020绥化市）小明站在穿衣镜前3m处，以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜，下列说法正确的是（　　）
A.
穿衣镜中小明的像逐渐变小
B.
以穿衣镜为参照物小明总是静止的
C.
穿衣镜中小明的像是虚像
D.
2s后小明走的距离是1m
【答案】C
【解析】AC．平面镜所成的像是与物体等大的虚像，小明以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜，穿衣镜中小明的像不变，成的像是虚像，故A错误，C正确；
B．以穿衣镜为参照物，小明相对于穿衣镜的位置发生改变，小明是运动的，故B错误；
D．2s后小明走的距离：s=vt=1m/s×2s=2m。故D错误。故选C。
3.（2020
青岛市）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（　　）
A.
用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B.
使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C.
将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D.
将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
【答案】B
【解析】A．用玻璃板代替平面镜，目的是为了确定像的位置，故A错误；
B．在平面镜成像实验中为了比较物与像的大小，选用两支完全相同的蜡烛完成实验，故B正确；
C．平面镜成的像是虚像，光屏承接不到，故C错误；
D．平面镜成的像与物关于平面镜对称，所以当蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像不变，故D错误。故选B。
4.（2020南充市）对光现象的解释错误的是（　　）
A.
“小孔成像”所成的像是倒立的实像
B.
人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小
C.
手机的人脸识别功能用到了光的反射
D.
今年疫情期间使用的红外测温仪是利用人体辐射的红外线，进行温度测量
【答案】B
【解析】A．小孔成像成的像是倒立的实像，可以是放大的、缩小的、也可以是等大的，故A正确，不符合题意；
B．平面镜成的像与物体大小相等，人远离平面镜时，人的大小不变，像的大小不变，故B错误，符合题意；
C．手机的人脸识别，是人脸反射的光进入手机摄像头，手机进行识别，故C正确，不符合题意；
D．红外测温仪能检测到的人体辐射的红外线，然后转换成电信号，显示温度，故D正确，不符合题意。故选B。
5.（2020
浙江温州）如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜，棋子“象”由甲移到乙，则平面镜中“象”的移动是（）
A.
由④到②
B.
由③到①
C.
由②到④
D.
由①到③
【答案】C
【解析】根据平面鏡所成的像特点可知，物距等于像距，像和物体对应点的连线与平面镜垂直；棋子“象”在甲处时，像在位置②处；棋子“象”在乙处时，像在位置④处；棋子原来的像位于②处，移动后的像则位于④处，所以，其移动路径②到④。选C。
6.（2020黔南州）小丽站在平面镜前1.5
m处观察自己在镜中的像，镜中的像是______（选填“虚像”或“实像”），像到平面镜的距离是_____m，她向平面镜靠近的过程中，像的大小______（选填“变大”“变小”“不变”）。
【答案】
(1).
虚像
(2).
1.5
；
(3).
不变。
【解析】[1]平面镜成像的本质是光的反射形成的虚像。
[2]由平面镜成像特点可知物与像到平面镜的距离相等，因此像到平面镜的距离是1.5m。
[3]由平面镜成像特点可知物与像大小相等，她向平面镜靠近的过程中，像的大小不变。
7.（2020
江苏扬州市）唐代高骈的诗句“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。”中蕴含着一些物理知识：看到“绿树”是树叶　
　（填“反射”、“折射”或“吸收”）绿光；“倒影”是正立、　
　（填“放大”、“缩小”或“等大”）的　
　像。
【答案】反射；等大；虚。
【解析】（1）不透明物体只能反射与其颜色相同的色光，吸收与其颜色不同的色光。因此，我们看到树叶之所以呈现绿色，是因为它们反射绿光的缘故；
（2）楼台倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，倒影是正立、等大的虚像。
8.(2020滨州市)如图所示，S为发光点，请在图中画出发光点S在平面镜中所成像的位置，并画出由S点发出，经平面镜反射后通过P点的光线。
【答案】
【解析】作出发光点S的对称点，即为像点S′，连接S′P，与镜面的交点为入射点O，再连接SO，画上箭头，则SO为入射光线，OP为反射光线。如下图所示：
9.（2020
河南省）检查视力时，为节省空问，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像，请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。
【答案】
【解析】根据平面镜的成像规律，作视力表上A点在平面镜的对称点，连接被测者的眼睛与点，交于平面镜上，再连接视力表上A点与平面镜的点，即可得到入射光线与反射光线，并标上箭头，如下图所示。
10.（2020黑龙江齐齐哈尔）小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用　
　（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的　
　。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形
　
　（选填“相同”或“不相同”）的。
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将　
　（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离　
　（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离。
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像会　
　（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小　
　（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是　
　（选填“虚”或“实”）像。
【答案】：（1）薄；位置；相同；（2）不点燃；（3）等于；（4）远离；不变；（5）虚。
【解析】（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；
将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样能透过玻璃板观察到像，便于确定像的位置；
为了比较像与物的大小关系，实验中应选择两只完全相同的蜡烛；
（2）如果点燃玻璃板后方的蜡烛B，平面镜则因为光太亮而几乎无法分清镜中的烛焰是像的烛焰还是对面B的烛焰，难以确定像的位置，从而对实验造成影响，所以实验过程中蜡烛B不需要点燃；
（3）标记蜡烛A、B的位置，通过测量可知，B到镜面的距离等于蜡烛A到镜面的距离；
（4）物与像到平面镜的距离相等，因此若将蜡烛A远离玻璃板时，则像将远离玻璃板移动；平面镜中的像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关，所以物体面镜，像也面镜，像的大小不变；
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，由于虚像不能成在光屏上，所以平面镜成的是虚像。
1第3节《平面镜成像》
【学习目标】
1．探究平面镜成像的特点。
2．理解平面镜成像的原理
3．理解日常生活中平面镜成像的现象，平面镜成像作图。
4．初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。
【学习重点】
1.平面镜成像原理。
2.实验探究平面镜成像的特点。
【学习难点】
1.虚像是怎样形成的。
2.凹面镜与凸面镜的作用。
【自主预习】
1.平面镜是指反射面是平面的镜子，平面镜能成像是利用了光的反射.平面镜可以改变光的传播方向.
2.平面镜成像的特点：成的是虚（填“虚”或“实”）像，物体大小与像的大小相等，物体到镜面的距离与像到镜面的距离相等，物与像的连线与镜面垂直，即物与像相对于镜面对称.
3.球面镜分为凹面镜和凸面镜，它们工作时遵循光的反射定律.
4.将一束平行光照在凸面镜上，使平行光束发散；照在凹面镜上，使平行光束会聚.
【合作探究】
探究一：平面镜成像的特点
1.提出问题
生活中我们经常照镜子，平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么样的关系？
2.猜想假设
结合自己照镜子的经历，对以上两个问题进行合理的猜想：
（1）在平面镜中，你的像的大小跟你的大小
相等
。
（2）你在平面镜中的像到镜面的距离与你到镜面的距离
相等
。
3.设计实验与进行实验：
（1）实验器材：薄玻璃板、白纸、两根相同的蜡烛、火柴、刻度尺、支架。
①实验综合用玻璃板代替平面镜是因为：
便于确定像的位置
；
②选取两支完全相同的蜡烛是因为：便于比较像和物的大小
；这种方法叫替代法。
③刻度尺的作用是为了测量像与物到玻璃板的距离
④为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离：避免实验结论的偶然性，以便得到普遍规律。
（2）实验步骤：
①如图所示，在桌面上铺一张白纸，沿着纸中间的直线上竖直放置一块玻璃板作为平面镜。
②把一支点燃的蜡烛A放在镜前，观察它在平面镜中所成的像。
③将另一支没有点燃的,与A同样大小的蜡烛B竖立在平面镜后面移动，直到看上去它好像被点燃一样，说明B跟蜡烛A的像重合，蜡烛B此时的位置就是蜡烛A的像的位置，在纸上记下这个位置。
④改变玻璃前蜡烛的位置，把实验再做两次，每次都记下两支蜡烛的位置.
⑤移去蜡烛B，取一张白纸放在蜡烛B的位置，观察白纸上是否有蜡烛A的像出现。不能(选填“能”或“不能”)出现蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的是虚像。
⑥移开玻璃板，将把蜡烛A和蜡烛B的位置用直线连起来，用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。
并将相应实验现象或数据记录在下表中：
次数
蜡烛到
面镜的
离∕cm
蜡烛的像到平面镜距离∕cm
蜡烛的像与蜡烛大小关系
1
6.0
6.0
大小相等
2
9.5
9.5
大小相等
3
11.6
11.6
大小相等
…
（3）实验反思：
①
在探究活动中对玻璃板放置的要求是竖直放置;若玻璃板没有竖直放置，观察到的现象是玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合。
②为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；
③玻璃板选薄的还是厚的？为什么？
选薄的，因为玻璃板太厚，玻璃板前后表面都会成一个像（即重影），不易确定像的位置
。
4.分析与论证：
（1）平面镜所成像是
正立（选填“倒立”或“正立”），像的大小与物体的大小
相等
。
（2）平面镜所成的像到镜面的距离与物体到镜面的距离
相等。
（3）平面镜所成的像和蜡烛的连线与镜面垂直。
（4）每次把光屏放在蜡烛A成像的位置观察，结果发现：光屏上都没有（选填“有”或“没有”）蜡烛像的出现，实验说明：平面镜所成的像是
虚像。
5．实验结论：
平面镜成像的特点：
（1）像和物体的大小
相等；
（2）像和物体到镜面的距离
相等。
（3）像和物体的连线与镜面垂直；
（4）成的像是正立的
虚像；（选填“实”或“虚”）
探究二：平面镜成虚像
问题：在实验中，玻璃板后面并没有点燃的蜡烛，我们为什么能看到玻璃板后面有燃烧的烛焰？
1.平面镜成像的原理是光的反射．
2.
用光的反射来分析平面镜成像的原理
(1)在蜡烛上任选一点S。
(2)S点会发出无数条光线，其中一部分会经过平面镜反射进入人眼。
(3)因为人眼总是感觉光沿直线传播，所以人眼逆着反射光线看过去，就感到光线是由反射光线的反向延长线在镜后的交点S′发出的。S′就是S在平面镜中的像;如图所示。
(4)物体上的每个点在镜子里都有一个虚像点，所有的像点就组成整个物体的虚像。
3.
平面镜所成的像是反射光线的反向延长线相交而成的，不是实际光线相交而成的，故为虚像。
4.利用平面镜成像特点画光路图
请在图中画出物体AB经平面镜所成的像A′B′，并保留作图痕迹。
探究三：平面镜的应用
1.利用平面镜成像
在一些狭小的商店内墙上多挂几面镜子，可以给人空间增大了的感觉。利用平面镜可以通过成像来增大空间感。如利用平面镜来梳妆打扮、舞蹈演员利用平面镜矫正动作、医生检查牙齿用的口镜等。
（2）改变光的传播方向
潜水艇上经常用到的潜望镜，就是这种原理的应用。潜望镜中安装的相互平行且与水平方向成45°角的两块平面镜。投影仪、显微镜的反光镜(周围光线较强时使用)等。
探究四：凸面镜凹面镜
1.球面镜
反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜.
（1）用球面的外表面作反射面的叫凸面镜.
①凸面镜的性质：对光有发散作用。
②凸面镜的应用：汽车后视镜是凸面镜，
（2）用球面的内表面作反射面的叫凹面镜.
①凹面镜的性质：对光有会聚作用
。
②根据凹面镜会聚光的性质，可以制作太阳灶，天文学家们用凹面镜作大型反射式望远镜，还有耳鼻喉科医生用凹面镜会聚光观察耳道情况等.根据光的反射的可逆性，利用凹面镜还可以获得平行光，
而汽车头灯是利用凹面镜来反射光的。
【精讲点拨】
1.研究平面镜成像特点时，物像到平面镜的距离、物像连线与平面镜的关系。研究这些问题，确定像的位置是关键，像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定，实验中既能看到蜡烛A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板。
2.研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替。
3.当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显。
4.当玻璃板没有竖直放置时，所成的像在桌子的上方或下方，就不能使代替的蜡烛完全与像重合。
5.对比小孔成像、平面镜成像可知：实像是由实际光线会聚而成，虚像不是由实际光线会聚而成，而是由实际光线的反向延长线会聚而成.
【归纳整理】
【当堂练习】
1.（2020大连市）舞蹈演员站在竖直放置的平面镜前，她到镜面的距离是0.5m。则她在镜中的像是（）
A.
实像，像到镜面的距离是1m
B.
虚像，像到镜面的距离是1m
C.
实像，像到镜面的距离是0.5m
D.
虚像，像到镜面的距离是0.5m
【答案】D
【解析】平面镜成的像是虚像，平面镜所成的像与物到镜面的距离相等，她到镜面的距离是0.5m，像到镜面的距离是0.5m。故选D。
2.（2020株洲市）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。关于诗中描绘场景的物理解释正确的是（　　）
A.
荷花在水中的像比荷花小一些
B.
水越深像就越远
C.
蜻蜓无法在水中成像
D.
水面相当于平面镜
【答案】D
【解析】A．根据平面镜成像规律，荷花在水中的像和荷花大小一样，故A错误；
B．根据平面镜成像规律，水深与像的远近无关，与荷花到水面的距离有关，故B错误；
C．倒影属平面镜成像现象，其原理是光反射，蜻蜓也会在水中成像，故C错误；
D．水面是一种反射面，平静的水面是平直的，所以平静的水面相当于平面镜，故D正确。
故选D。
3.（2020
湖南省衡阳市）关于做探究平面镜成像实验，下列说法正确的是（　　）
A．实验中所成的像可用光屏承接
B．实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C．该实验需要选择两支大小相同的蜡烛
D．多次进行实验，主要是为了减小测量误差
【答案】C
【解析】A、平面镜成的像是虚像，虚像不能呈现在光屏上，故A错误；
B、平面镜成像与成像物体大小相等，像的大小不会随物体位置的改变而改变，故B错误；
C、选择相同的两个蜡烛，这是为了便于比较物像的大小关系，故C正确；
D、为避免实验的偶然性得出具有普遍性的结论，要进行多次实验。故D错误；故选：C。
4.（2020湖北鄂州）以下描述中与光的直线传播现象有关的是（　　）
A.
形影相随
B.
海市蜃楼
C.
对镜贴花黄
D.
水中捞月一场空
【答案】A
【解析】形影相随指影子随着物体移动，是光的直线传播；海市蜃楼是由于光的折射现象；对镜贴花黄指人对着镜子梳妆打扮，水中捞月是平面镜成像，均是光的反射现象，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
5.（2020绥化市）小明站在穿衣镜前3m处，以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜，下列说法正确的是（　　）
A.
穿衣镜中小明的像逐渐变小
B.
以穿衣镜为参照物小明总是静止的
C.
穿衣镜中小明的像是虚像
D.
2s后小明走的距离是1m
【答案】C
【解析】AC．平面镜所成的像是与物体等大的虚像，小明以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜，穿衣镜中小明的像不变，成的像是虚像，故A错误，C正确；
B．以穿衣镜为参照物，小明相对于穿衣镜的位置发生改变，小明是运动的，故B错误；
D．2s后小明走的距离：s=vt=1m/s×2s=2m。故D错误。故选C。
6.（2020长春市）小致站在平面镜前0.5m处，镜中的像到平面镜的距离为______m；他远离平面镜时，镜中像的大小______。
【答案】
(1).
0.5
；
(2).
不变。
【解析】[1][2]小致站在距离平面镜0.5m处，根据像和物到平面镜距离相等，所以他的像到镜面的距离也是0.5m。当他远离平面镜时，根据像和物大小相等，所以他的像大小不变。
7.（2020
江苏扬州市）唐代高骈的诗句“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。”中蕴含着一些物理知识：看到“绿树”是树叶　
　（填“反射”、“折射”或“吸收”）绿光；“倒影”是正立、　
　（填“放大”、“缩小”或“等大”）的　
　像。
【答案】反射；等大；虚。
【解析】（1）不透明物体只能反射与其颜色相同的色光，吸收与其颜色不同的色光。因此，我们看到树叶之所以呈现绿色，是因为它们反射绿光的缘故；
（2）楼台倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，倒影是正立、等大的虚像。
8.（2020湖北鄂州）小明站在竖直的平面镜前1.5m处时，他与镜中像的距离是______m。若小明身高170cm，当他以0.1m/s的速度缓慢向平面镜走近时，他在镜中像的高度将______（选填“大于”“小于”或“等于”）170cm，所成的像是______（选填“虚”或“实”）像。
【答案】
(1).
3.0m
；
(2).
等于
(3).
虚像
【解析】[1][2][3]根据平面镜所成的像是正立、等大、对称的虚像；所以小明站在竖直的平面镜前1.5m处时，他与镜中像的距离是3.0m，小明身高170cm，不管他怎么运动，他在镜中所成的像与他等大，像的高度也为170cm，平面镜所成的像是虚像。
9.（2020黔南州）小丽站在平面镜前1.5
m处观察自己在镜中的像，镜中的像是______（选填“虚像”或“实像”），像到平面镜的距离是_____m，她向平面镜靠近的过程中，像的大小______（选填“变大”“变小”“不变”）。
【答案】
(1).
虚像
(2).
1.5
；
(3).
不变。
【解析】[1]平面镜成像的本质是光的反射形成的虚像。
[2]由平面镜成像特点可知物与像到平面镜的距离相等，因此像到平面镜的距离是1.5m。
[3]由平面镜成像特点可知物与像大小相等，她向平面镜靠近的过程中，像的大小不变。
10.（2020广东省）疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______（选填“实像”或“虚像”）；当医护人员面镜时，人与像之间的距离______，像的大小______（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】
(1).
虚像
(2).
变小
(3).
不变
【解析】[1]根据平面镜成像的特点知，平面镜成像正立、等大的虚像。
[2][3]当医护人员面镜时，人到平面镜的距离变小，像到平面镜的距离变小，故人与像之间的距离变小；像的大小不变。
11.（2020
江苏宿迁市）作出图中物体AB在平面镜中的像A′B′。
【答案】
【解析】①作A点关于镜面的对称点A′；（做对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号）
②作B点关于镜面的对称点B′；
③用虚线连接A′B′，A′B′就是AB在平面镜中的像。如图所示：
12.（2020
长沙市）如图甲是小英同学探究平面镜成像特点的实验装置图：
（1）为了观察到蜡烛清晰的，该实验应在亮度较　
　的环境中进行；
（2）小英在坐标纸上的实验记录如图乙所示，经过分析可知：蜡烛的像到平面镜的距离　
　蜡烛到平面镜的距离。
【答案】（1）黑暗；（2）等于。
【解析】（1）点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰。
（2）通过观察实验现象可知，像和物到玻璃板的距离相等，小英在坐标纸上的实验记录如图乙所示，经过分析可知：蜡烛的像到平面镜的距离等于蜡烛到平面镜的距离。
【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。
1(共19张PPT)
中物理
第4章
第3节
平面镜成像
（八年级上）
1
课堂导入
有趣的影
在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。这个倒影实际上就是大剧院在水中的像。
这里面的三人，一个是李白自己，一个是月光下李白在地上的影子，第三个就是李白在酒杯中的像。
2
课堂活动
一、平面镜成像的特点
探究实验
提出问题：平面镜成像时，像的大小、位置跟物体的大小、位置有什么关系？
探究平面镜成像的特点
提出猜想：
(1)平面镜所成的像的大小可能与物的大小_____.
(2)像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能
.
相等
相等
设计实验
(1)怎样比较像与物的大小?
(2)怎样测定像的位置?
(3)怎样判定是虚像还是实像?
(4)怎样才能使实验结论更可靠?
(5)实验方法：
③多次测量,避免偶然性,使结论具有普遍性.
①用玻璃板代替平面镜，既能成像，又能便于透过玻璃板找到像的位置。（等效替代法）
②用未点燃的相同大小的蜡烛替代点燃蜡烛的像,可以比较物体和像的大小.（等效替代法）
(6)实验器材：
薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺。
（使用刻度尺为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系）
进行实验
(1)实验步骤:
①在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块玻璃板,
在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,移动玻璃板后的那支相同的未点燃的蜡烛，直到看上去好像被点燃一样，此时玻璃板后蜡烛位置就是像的位置，记下两支蜡烛的位置。
②移去镜后的蜡烛，在此位置放张白纸，观察白纸上是否有像？
③移开玻璃板，用刻度尺画直线把两支蜡烛的位置连接起来，量出两支蜡烛到玻璃板的距离，记录下来并比较它们的大小,观察它们是否与镜面垂直。把测量结果填在表格中。
④改变点燃的蜡烛位置，重做几次实验，多次测量。
次数
蜡烛到面镜的离∕cm
像到平面镜距离∕cm
像与蜡烛大小关系
1
6.0
6.0
大小相等
2
9.5
9.5
大小相等
3
11.6
11.6
大小相等
(2)实验数据：
分析论证
(1)未点燃的蜡烛和像完全重合，说明像和物体________________。
大小相等
(2)
通过实验观察到像与物的连线和镜面__________，通过刻度尺的测量发现像和物体到平面镜的距离_________
相等
(3)玻璃板后的光屏上看不到像，说明是_____________。
垂直
虚像
(1)平面镜所成的像与物体之间的关系：
①平面镜所成的像的大小与物体的大小相等；
②像和物体的连线与镜面垂直;
③像和物体到平面镜的距离相等。
实验结论
即：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
(2)平面镜所成像的性质是：正立的、等大的、虚像；
实验反思
(1)为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行。
(2)实验中玻璃板放置要竖直放置;否则，玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合。
(3)为防止玻璃板前后两个面各自反射成像，应选用薄的玻璃板。
二、平面镜成虚像
1.平面镜成像的原理:光的反射．
在实验中，玻璃板后面并没有点燃的蜡烛，我们为什么能看到玻璃板后面有燃烧的烛焰？
想想议议
2.
用光的反射来分析平面镜成像：
如图所示：(1)在蜡烛上任选一点S。
(2)S点会发出无数条光线，其中一部分会经过平面镜反射进入人眼。
(3)因为人眼总是感觉光沿直线传播，所以人眼逆着反射光线看过去，就感到光线是由反射光线的反向延长线在镜后的交点S′发出的。S′就是S在平面镜中的像。是反射光线的反向延长线相交而成的虚像。
请在图中画出物体AB经平面镜所成的像A′B′，并保留作图痕迹。
练习
A
B
A
B
①第一步作垂线
A
B
A′
B′
②第二步取等距离
O
O′
A
B
A′
B′
③第三步画虚像
O
O’
1.利用平面镜成像
三、平面镜的应用
如：练功房、理发店、服装店里安装的平面镜、家庭中所用的穿衣镜、学校里的正衣镜、牙医使用的金属平面镜等。
演员对着镜子化脸谱
舞蹈演员看练功效果
超市用平面镜增强效果
牙医用口镜观察口腔内情况
2.改变光的传播方向
我国古代的《淮南万毕术》中就曾有“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣”的记载．在潜望镜筒的上下拐角处各安装一块平面镜，都跟水平面成45°，原理是利用平面镜来改变光路。
最古老的潜望镜
潜望镜
投影仪上的反光镜
塔式太阳能电站
凸面镜和凹面镜
1.凸面镜：用球面的外表面作反射面的球面镜.
（1）凸面镜的性质：对光有
发散作用。
（2）应用：汽车上的观后镜、马路拐弯
处的镜子，其目的是扩大视野。
凸面镜的发散作用
凸面镜可以扩大视野
汽车上的观后镜
（1）凹面镜的性质：对光有会聚作用
。
2.凹面镜：用球面的内表面作反射面的球面镜.
根据凹面镜会聚光的性质，可以制作太阳灶、太阳炉，天文学家们用凹面镜作大型反射式望远镜，还有耳鼻喉科医生用凹面镜会聚光观察耳道情况等。
凹面镜的会聚作用
太阳灶
（2）根据光的反射的可逆性，射向凹面镜的光线，反射后成平行光的性质，手电筒、汽车头灯、军事上的探照灯等用凹镜作反射面，其作用就是使放在焦点附近的灯泡发出的光向同一方向近似平行地射出，使光束集中，亮度大，照射的距离远。
凹面镜得平行光
汽车头灯
手电筒的反光镜
3
课堂小结
本堂重点：平面镜成像的特点及应用。
本堂难点：平面镜成像的原理。
4
典例分析
考点一：平面镜成像的特点
【典型例题1】
（2020
广东省）疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______（选填“实像”或“虚像”）；当医护人员面镜时，人与像之间的距离______，像的大小______（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
不变
虚像
变小
【迁移训练1】
（2020绥化市）小明站在穿衣镜前3m处，以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜，下列说法正确的是（　　）
穿衣镜中小明的像逐渐变小
B.
以穿衣镜为参照物小明总是静止的
C.
穿衣镜中小明的像是虚像
D.
2s后小明走的距离是1m
C
考点二：根据平面镜成像的特点画图
【典型例题2】
（2020
江苏宿迁市）作出图中物体AB在平面镜中的像A′B′。
【答图】
（2020
江苏无锡市）请在图中画出木棒
在平面镜中所成的像。
【答图】
【迁移训练2】
(2020
滨州市)如图所示，S为发光点，请在图中画出发光点S在平面镜
中所成像
的位置，并画出由S点发出，经平面镜反射后通过P点的光线。
【答图】第3节平面镜成像
主备人
学科
物理
时间
课题
第四章光现象第3节平面镜成像
教
学
目
标
知识与技能
1．认识平面镜成像的特点。
2．理解平面镜成的虚像是怎样形成的。
3．知道平面镜在日常生活中的应用。
4．初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。
过程与方法
1．通过“平面镜成像特点”的实验探究，培养学生初步的观察能力和动手操作能力。
2．通过观察实验现象，感知虚像的含义。
3．通过观察感知球面镜对光线的作用。
情感态度与价值观
1．在探究“平面镜成像的特点”中领略物理现象的美妙与和和谐，获得成功的喜悦。
2．通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。
教学重点
1．利用实验现象探究平面镜成像的特点。
2．利用平面镜成像的特点作图。
教学难点
1.虚像的概念、物像等大的特点。
2.平面镜成像的原理。
教具准备
玻璃板、两根相同的蜡烛、白纸、火柴、刻度尺
、平面镜、凹面镜、凸面镜、不锈钢饭勺。
教学方法
实验探究法、观察法、演示法、分析法、讲解法
教学过程设计
导
入
新
课
师：唐朝的大诗人李白，在一个月光皎洁的晚上，独自一人在月下喝酒，写下了一篇很有名的《月下独酌》，其中有一句流传的诗句：举杯邀明月，对影成三人。一个人在月下喝酒，可是他的诗句里面却说是三个人。这是怎么一回事呢？
这里面的三个人，一个是诗人自己，一个是月光下李白在地上的影子，第三个是谁呢？
第三个就是李白在酒杯中的像。
那么这个像有什么特点呢？它是怎么形成的呢？这节课我们来探究平面镜成像的特点。
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
新课学习
一、平面镜成像的特点
1．提出问题:平面镜成像有什么特点呢？像的大小、位置与物体的大小、位置有什么关系？
2．设计实验
（1）实验器材：玻璃板、两支等长的蜡烛、火柴、白纸一张、刻度尺。
（2）方案：
①如何确定像的位置？把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿另一支未点燃的蜡烛放在成像的位置，直到看上去与像完全重合，这个位置就是像的位置。
②怎样判断后面的蜡烛与像已经完全重合？在玻璃板的前面左右改变眼睛的位置，直到从不同位置看起来后面的蜡烛和像完全重合为止。
③实验时，为什么要用玻璃板代替平面镜？
使用玻璃板成像时，可以看到后面的蜡烛是否与像完全重合，所以使用玻璃板。这是
“等效替代法”。
④为什么准备两支完全一样的蜡烛?便于验证像与物体是否大小相等
3.进行实验：
（1）在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块玻璃板（玻璃板与线重合）作为平面镜,实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,移动玻璃板后的那支相同的未点燃的蜡烛，直到看上去好像被点燃一样，此时玻璃板后蜡烛的位置就是像的位置，然后记下两支蜡烛的位置。
（2）移开玻璃板，用刻度尺画直线把两支蜡烛的位置连接起来，量出两支蜡烛到玻璃板的距离，记录下来并比较它们的大小，再观察它们是否与镜面垂直。把测量结果填在表格中。
（3）移动点燃的蜡烛，重做几次实验，多次测量。
（4）记录实验数据：
次数蜡烛到
面镜的
离∕c蜡烛的像到平面镜距离∕cm蜡烛的像与蜡烛大小关系16.06.0大小相等29.59.5大小相等311.611.6大小相等…
4.分析和论证：
学生分析有关数据，讨论观察的实验现象，归纳结论即平面镜成像的特点。
5．得出结论
平面镜成像特点：
(1)像与物体的大小相等；
(2)像与物体(对应点)的连线与镜面垂直。
(3)像与物体到平面镜的距离相等；
让学生思考与讨论：平面镜成像是实像还是虚像？怎样验证？
二、平面镜成虚像
1.平面镜成像的原理：光的反射
2.平面镜成像的光路图：
问题：平面镜后面并没有点燃的蜡烛，却能看到平面镜后面好像有烛焰。像究竟是怎样形成的？
我们能看见物体，是因为有光射入眼睛，我们也能看到物体在平面镜里的成像，成像的光是从哪里来的呢？我们通过作图来看，平面镜的像是怎么形成的？
具体步骤：
（1）在黑板上画出平面镜，先给出一个发光点S。问：
①S能发出多少条光线，方向如何？S能向四面八方发出无数条光线。
②射到平面镜上的光线有多少条？射到平面镜的光线有无数条。
（2）画出一条入射光线，并画出它的反射光线，再画出另一条入射光线，并画出它的反射光线。
（3）问题：这两条反射光线沿传播方向能否相交？如果人的眼睛正处于这两条光线传播的路径上，会觉得这两条光线是从哪里发出的？
师生共同分析得：
①这两条反射光线不能相交。
②当眼睛正处于反射光线的路径上时，根据光线直进的经验，眼睛会觉得反射光线好像是从它们的反向延长线在镜后的交点S1发出的。
边讲边把这两条反射光线用虚线向镜后延长，得交点S′。
③S′是S发出的光线经平面镜反射后反射光线延长线的交点。但镜子后面实际上并没有这个发出光线的点，所以S1叫虚像。
④物体上的每个点在镜子里都有一个像点，所有的像点就组成整个物体的虚像。虚像不是实际光线会聚而成的。
3.利用平面镜成像特点画光路图
利用平面镜作图的注意事项：
（1）作图时必须用刻度尺、铅笔、圆规。
（2）连线与镜面垂直，量取长度时要准确，用刻度尺量取；实际光线用实线，虚像、法线、光线的反向延长线以及辅助线都用虚线，实物和虚像都要标上箭头或字母。
（3）光线上要标注箭头，且光线与光线之间要连接好，不能断开。
练习：请在图中画出物体AB经平面镜所成的像A′B′，并保留作图痕迹。
作图方法：从A点向镜面作垂线，并延长截取相等的一段，找到A关于平面镜的对称点，即A的像点A′。同样作出B的像点B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像，如上图所示。
三、平面镜的应用
(1)用来成像。如：练功房、理发店、服装店里安装的平面镜、家庭中所用的穿衣镜、学校里的正衣镜、牙医使用的金属平面镜等。
演员对着镜子化脸谱
舞蹈演员看练功效果
理发店里用镜子看效果
牙医用口镜观察口腔内的情况
2.改变光路。如：潜望镜中安装的相互平行且与水平方向成45°角的两块平面镜、投影仪、显微镜的反光镜(周围光线较强时使用)等。我国古代的《淮南万毕术》中就曾有“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣”的记载．
如图，在筒的上下拐角处各安装一块平面镜，两块平面镜互相垂直，都跟水平面成45°，这样就做成最简单的潜望镜，其原理是利用平面镜来改变光路。
最古老的潜望镜
潜水艇上的潜望镜
潜望镜
投影仪上的反光镜
凸面镜和凹面镜
1.球面镜：反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜。
2.球面镜的分类：
（1）用球面的内表面作反射面的叫凹面镜。
（2）用球面的外表面作反射面的叫凸面镜。
3.凸面镜的性质及作用
（1）性质：平行光线经凸面镜对光有发散作用。
　　　　
（2）应用：汽车上的观后镜、马路拐弯处的镜子，其目的是扩大视野。
4.凹面镜的性质及作用
（1）凹面镜的性质：凹面镜对光有会聚作用。
根据光的反射的可逆性，光源发出的光经凹面镜后可获得平行光。
　　
（2）凹面镜的应用
①根据凹面镜会聚光的性质，可以制作太阳灶、太阳炉，天文学家们用凹面镜作大型反射式望远镜，还有耳鼻喉科医生用凹面镜会聚光观察耳道情况等。
②根据反射后成平行光的性质，手电筒、汽车头灯、军事上的探照灯等用凹镜作反射面，使光束集中，亮度大，照射的距离远。
利用太阳灶烧水
汽车的前头灯
课堂小结
课堂练习
1.（2020大连市）舞蹈演员站在竖直放置的平面镜前，她到镜面的距离是0.5m。则她在镜中的像是（）
A.
实像，像到镜面的距离是1m
B.
虚像，像到镜面的距离是1m
C.
实像，像到镜面的距离是0.5m
D.
虚像，像到镜面的距离是0.5m
【答案】D
【解析】平面镜成的像是虚像，平面镜所成的像与物到镜面的距离相等，她到镜面的距离是0.5m，像到镜面的距离是0.5m。故选D。
2.（2020株洲市）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。关于诗中描绘场景的物理解释正确的是（　　）
A.
荷花在水中的像比荷花小一些
B.
水越深像就越远
C.
蜻蜓无法在水中成像
D.
水面相当于平面镜
【答案】D
【解析】A．根据平面镜成像规律，荷花在水中的像和荷花大小一样，故A错误；
B．根据平面镜成像规律，水深与像的远近无关，与荷花到水面的距离有关，故B错误；
C．倒影属平面镜成像现象，其原理是光反射，蜻蜓也会在水中成像，故C错误；
D．水面是一种反射面，平静的水面是平直的，所以平静的水面相当于平面镜，故D正确。
故选D。
3.（2020
湖南省衡阳市）关于做探究平面镜成像实验，下列说法正确的是（　　）
A．实验中所成的像可用光屏承接
B．实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C．该实验需要选择两支大小相同的蜡烛
D．多次进行实验，主要是为了减小测量误差
【答案】C
【解析】A、平面镜成的像是虚像，虚像不能呈现在光屏上，故A错误；
B、平面镜成像与成像物体大小相等，像的大小不会随物体位置的改变而改变，故B错误；
C、选择相同的两个蜡烛，这是为了便于比较物像的大小关系，故C正确；
D、为避免实验的偶然性得出具有普遍性的结论，要进行多次实验。故D错误；故选：C。
4.（2020湖北鄂州）以下描述中与光的直线传播现象有关的是（　　）
A.
形影相随
B.
海市蜃楼
C.
对镜贴花黄
D.
水中捞月一场空
【答案】A
【解析】形影相随指影子随着物体移动，是光的直线传播；海市蜃楼是由于光的折射现象；对镜贴花黄指人对着镜子梳妆打扮，水中捞月是平面镜成像，均是光的反射现象，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
5.（2020绥化市）小明站在穿衣镜前3m处，以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜，下列说法正确的是（　　）
A.
穿衣镜中小明的像逐渐变小
B.
以穿衣镜为参照物小明总是静止的
C.
穿衣镜中小明的像是虚像
D.
2s后小明走的距离是1m
【答案】C
【解析】AC．平面镜所成的像是与物体等大的虚像，小明以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜，穿衣镜中小明的像不变，成的像是虚像，故A错误，C正确；
B．以穿衣镜为参照物，小明相对于穿衣镜的位置发生改变，小明是运动的，故B错误；
D．2s后小明走的距离：s=vt=1m/s×2s=2m。故D错误。故选C。
6.（2020长春市）小致站在平面镜前0.5m处，镜中的像到平面镜的距离为______m；他远离平面镜时，镜中像的大小______。
【答案】
(1).
0.5
；
(2).
不变。
【解析】[1][2]小致站在距离平面镜0.5m处，根据像和物到平面镜距离相等，所以他的像到镜面的距离也是0.5m。当他远离平面镜时，根据像和物大小相等，所以他的像大小不变。
7.（2020
江苏扬州市）唐代高骈的诗句“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。”中蕴含着一些物理知识：看到“绿树”是树叶　
　（填“反射”、“折射”或“吸收”）绿光；“倒影”是正立、　
　（填“放大”、“缩小”或“等大”）的　
　像。
【答案】反射；等大；虚。
【解析】（1）不透明物体只能反射与其颜色相同的色光，吸收与其颜色不同的色光。因此，我们看到树叶之所以呈现绿色，是因为它们反射绿光的缘故；
（2）楼台倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，倒影是正立、等大的虚像。
8.（2020湖北鄂州）小明站在竖直的平面镜前1.5m处时，他与镜中像的距离是______m。若小明身高170cm，当他以0.1m/s的速度缓慢向平面镜走近时，他在镜中像的高度将______（选填“大于”“小于”或“等于”）170cm，所成的像是______（选填“虚”或“实”）像。
【答案】
(1).
3.0m
；
(2).
等于
(3).
虚像
【解析】[1][2][3]根据平面镜所成的像是正立、等大、对称的虚像；所以小明站在竖直的平面镜前1.5m处时，他与镜中像的距离是3.0m，小明身高170cm，不管他怎么运动，他在镜中所成的像与他等大，像的高度也为170cm，平面镜所成的像是虚像。
9.（2020黔南州）小丽站在平面镜前1.5
m处观察自己在镜中的像，镜中的像是______（选填“虚像”或“实像”），像到平面镜的距离是_____m，她向平面镜靠近的过程中，像的大小______（选填“变大”“变小”“不变”）。
【答案】
(1).
虚像
(2).
1.5
；
(3).
不变。
【解析】[1]平面镜成像的本质是光的反射形成的虚像。
[2]由平面镜成像特点可知物与像到平面镜的距离相等，因此像到平面镜的距离是1.5m。
[3]由平面镜成像特点可知物与像大小相等，她向平面镜靠近的过程中，像的大小不变。
10.（2020广东省）疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______（选填“实像”或“虚像”）；当医护人员面镜时，人与像之间的距离______，像的大小______（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】
(1).
虚像
(2).
变小
(3).
不变
【解析】[1]根据平面镜成像的特点知，平面镜成像正立、等大的虚像。
[2][3]当医护人员面镜时，人到平面镜的距离变小，像到平面镜的距离变小，故人与像之间的距离变小；像的大小不变。
11.（2020
江苏宿迁市）作出图中物体AB在平面镜中的像A′B′。
【答案】
【解析】①作A点关于镜面的对称点A′；（做对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号）
②作B点关于镜面的对称点B′；
③用虚线连接A′B′，A′B′就是AB在平面镜中的像。如图所示：
12.（2020
长沙市）如图甲是小英同学探究平面镜成像特点的实验装置图：
（1）为了观察到蜡烛清晰的，该实验应在亮度较　
　的环境中进行；
（2）小英在坐标纸上的实验记录如图乙所示，经过分析可知：蜡烛的像到平面镜的距离　
　蜡烛到平面镜的距离。
【答案】（1）黑暗；（2）等于。
【解析】（1）点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰。
（2）通过观察实验现象可知，像和物到玻璃板的距离相等，小英在坐标纸上的实验记录如图乙所示，经过分析可知：蜡烛的像到平面镜的距离等于蜡烛到平面镜的距离。
板
书
设
计
第3节　平面镜成像
一、平面镜成像
1.特点：
（1）像和物体的大小相等。
（2）像和物体到镜面的距离相等。
（3）像和物体的连线垂直于镜面。
2.原理：光的反射。像是反射光线反向延长线的交点，是虚像。
二、平面镜的应用
1.成像。
2.改变光路
三、凸面镜和凹面镜
1.凸面镜的性质及应用
（1）性质：凸面镜能使平行光线发散.
（2）应用：汽车上的观后镜等.
2.凹面镜的性质及应用
（1）性质：凹面镜能使平行光会聚在焦点.
（2）应用：太阳灶、太阳炉、汽车头灯等.
布
置
作
业
【必做题】　
教材第80页动手动脑学物理的1、2、3、4题.
【选做题】　
教材第80页动手动脑学物理的5题.
课
后
反
思
平面镜成像是光的反射的应用，
对“平面镜成像特点”的实验探究是八年级学生遇到的比较完整的一次科学探究，通过学生自己动手做实验，体验了科学研究的过程，同时使学生获得充分的感性认识，培养学生的思维能力、解决问题能力、动手能力差，需要老师更多的指导，发现问题。分析问题、解决问题。
本节课的重点是让学生经历、领悟科学探究的过程，学会探究式学习，使学生处于主动实践、积极思考的探索状态，通过学生主动动脑、动口、动手，独立去观察、比较、归纳，在实践活动中来感受、领悟、理解平面镜成像特点，从而突破难点。
对于实验中出现的问题不回避，实事求是的分析问题的产生的原因，提出解决问题的方法。
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