资源简介

《企业经营者的素质》教学设计
课 题 企业经营者的素质
版 本 旧人教版 执教者 秦萍（合浦县石康中学）
解读理念 新课程要求思想政治教学要着眼于高中学生成长的需要,着眼于学生的发展需要，为学生的终生发展奠定思想政治素质基础。本课的教学，体现了我国社会主义市场经济建设和改革开放不断深化对企业及其经营者提出的要求，特别是顺应我国由“中国制造”向“中国创造”形象转变的需求。可以教育学生为将来而好好学习，提高自身素质，以便为今后从事企业经营管理创造条件，同时让学生懂得：市场必须建立在合法、公平的基础上。从而使学生树立法律意识、道德意识、诚信观念，形成健全的人生观和世界观。
解读学生 高一的学生经过前段时间的学习，已经开始具备初步的政治素养，但是理论思维能力还很浅显，对很多经济现象都还停留在感性认识上。就本课来说，面对企业经营者素质这样的现实问题，因为离自己的生活比较远，所以在理解时还有一定难度，还需要创设一定的学习情境，运用各种教学方法来帮助学生掌握和运用知识。
解读教材 内容标准 根据马克思主义经济学说的基本观点，以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，讲述与公民的经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识。使学生能够初步说明最常见的经济现象，提高参与经济活动的能力；在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为，逐步树立为社会主义现代化建设作出贡献的志向。具体来说，本课教学从职业道德、遵纪守法、文化科技知识、经营管理能力和创新精神等方面，说明在激烈竞争的市场经济中，企业的经营者应该具备良好的思想政治素质和业务素质。列举不正当竞争的实例，说明成功的企业经营者，一定要注意企业的信誉和良好的形象。帮助学生树立法律意识、道德意识、诚信观念，形成健全的人生观和世界观。
教学目标 情感态度价值观目标 1、通过对“企业经营者具备的素质”这一内容的学习，学生懂得将来要走入社会、立足于社会，不仅要有过硬的业务能力，还要有较高的思想道德素质，从而自觉加强自身的道德修养。2、通过对“正当竞争和不正当竞争”这一内容的学习，使学生树立法律意识、道德意识、诚信观念。
能力目标 1、通过对本框题的学习，学生能够应用“企业的信誉和形象”这一内容，对自己日常生活中存在的喜欢品牌的现象加以解释。2、运用所学知识分析企业盈亏与企业经营者素质的关系、观察和分析社会经济生活中存在的各种不正当竞争的行为，提高利用法律武器，同各种违法、弄虚作假、欺诈及各种损人利己的经营行为进行斗争的能力。
知识目标 通过学生在网上查找到的成功企业经营者的故事和海尔人走向成功的事例，学生能归纳出企业经营者应该具备道德、职业和业务方面的素质，同样通过海尔的成功和三鹿的失败等事例，学生能举具体例子，理解企业信誉和形象的含义、集中表现及不正当竞争的表现和危害；通过分析给出的例子，学生能理解企业经营者素质和企业信誉和形象对企业的重要意义。
教学资源 网络课件、教学参考书、《首席执行官》的片段
教学重点 企业经营者的素质；企业必须重视企业信誉和企业形象。
教学难点 正当竞争与不正当竞争。
解读方法 教学方法 讲读结合法、讨论法、对比教学法、情境教学法
学习方法 自主探究法、讨论法、合作学习法
教学手段 多媒体教学
教学准备 学生预习，有条件的话提前上网查找成功企业家的事迹和现在招聘人才需要什么条件。教师准备课件
教学过程 教学环 节 时间 教学内容（教学任务） 学生活动及学习方式 教师活动 设计意图
提问导入新课学习新课突破重点一 6分钟6分钟 企业经营者的素质 学生结合网上搜出的相关资料（课前要求学生上网搜索成功企业经营者的事迹和现在招聘人才需要的条件，如果没有上网条件也可根据现有知识自由回答，看情况处理）讨论，全体自由回答。 （自主探究）在此基础上学生自主阅读课本，并由学生自由回答出企业经营者所具备的三种素质：较高的思想道德素质、素质良好的职业道德素质和业务素质。并将刚才自己说的能大致归类到课文的三种素质中。 提问导入：在上新课前，我们先做一个现场调查：同学们中有想当企业家的吗？你喜欢的成功的企业经营者是谁？你认为做一个成功的企业经营者应该具备哪些素质？过渡：大家说的都很对，这么多素质，可不可以把它们归类呢？请同学们结合课本知识归纳。在学生阐述后，用课件将知识点用课件形式显示出来，点评要点，并指出：同学们将来要走入社会、立足于社会，特别是要成为一个成功的企业经营者，不仅要有过硬的业务能力，还要有较高的思想道德素质，从而使学生自觉加强自身的道德修养。将德育教育贯穿其中。 从学生现有的感性知识出发，比较自由回答，创设一种轻松气氛，可以激发学生学习探究的兴趣。（如果学生课前上网做了准备工作，还可以锻炼学生搜集资料的能力。）在感性认识的基础上理解掌握教材理性的知识，使学生认识到：原来知识就源于生活。由此可增强学生学习政治的兴趣。通过讲解加强学生对该重点知识的掌握，能让学生认识到自己将来肩负的责任。
突破重点二 12分钟 企业的信誉和形象 学生通过看片子和材料，分小组讨论问题，由小组代表回答，为理解课本内容奠定基础。（合作探究）学生自主阅读课本，掌握企业的信誉和形象的含义和集中表现。学生自由回答，在掌握知识的前提下，应该能更深刻体验到良好信誉和形象对一个企业的重要性。 过渡：一个成功的企业除了有一个高素质的经营者，还必须重视企业的信誉和形象。播放一段视频《首席执行官》“砸冰箱”片段再给出一段对比材料：三鹿集团曾是中国知名的乳品企业，连续5年进入中国企业500强，品牌价值曾高达149.07亿元。2008年三鹿牌婴幼儿配方奶粉重大食品安全事故发生后，三鹿集团遭受沉重打击。面对昔日中国乳制品行业巨头三鹿集团正式破产。我们不仅要问一个过速甚至片面追求经济利润的企业发展模式是否还会继续走下去，又会走多远呢。课件展示问题：这段视频给你印象最深刻的是哪句话或者哪个画面？为什么两个企业会出现这样不同的结局？过渡：以上两个例子告诉我们一个企业树立良好的信誉和形象的重要性，请同学们在课本上找出企业的信誉和形象各自的含义和集中表现。直接用课件展示知识要点：企业信誉和企业形象的含义和集中表现。提问：同学们喜欢品牌吗？为什么喜欢？喜欢哪些品牌？是国内的还是国外的多？ 通过直观的视频资料，正反两方面的例子和课本知识，学生通过合作讨论的方法，一方面，可以培养团队合作意识，另一方面通过讨论更深刻的理解企业的信誉和形象对一个企业的重要作用，以此突破第二个难点。给学生直观的掌握企业信誉和企业形象的含义和集中表现的知识要点。通过一个和自己相关联的问题，使学生体会到品牌的力量，我们中国要走向世界，就必须拥有更多的自己的民族品牌，为本课的感情教育升华做铺垫。
突破难点 10分钟 正当竞争与不正当竞争 学生按小组讨论，由学生代表发言，从而明确只有正当竞争才能真正更好的维护一个企业的信誉的形象，才能使企业走向成功。（合作讨论） 过渡：那么企业如何维护企业的信誉和形象呢？以下四种做法，哪种正确？为什么？（做法1）2011年9月，　据《每周质量报告》报道，一些用户在访问网站时，页面中会不断出现病毒提示，点击这些提示后，用户就会被提示需要购买卡巴斯基安全软件才能杀掉病毒。然而当用户按照提示，以每年120-240元不等的价格购买了卡巴斯基安全软件，之前的病毒提示却仍然存在。 （做法2）2011年7月27日下午，在南国早报倡仪下，南宁跨世纪大酒店、南宁明园饭店、南宁西园饭店、麦香皇食品有限公司、合浦公馆黄记、头彩月、合浦义家人等21家月饼生产经营企业签下了制售“放心月饼”承诺书，公开接受媒体和消费者的监督。这21家企业郑重承诺：自觉遵守《消费者权益保护法》、《价格法》、《食品卫生法》等相关规定；加强月饼生产和流通全过程的监控，确保月饼质量；承诺价格制定遵循公平、合法、诚实信用、价实相符的原则；不以假充真、以次充好，消费者如发现质量问题，承诺退货、赔偿；不过度包装月饼，不以任何形式搭售商品；严格执行“三包”制度，服务周到、买卖公平，自觉接受消费者监督。 （做法3）达芬奇家具可以说是国内最具影响力的家具高端品牌，以价格昂贵著称。一套沙发能卖到30多万。之所以能将这些家具卖到如此高的天价，达芬奇销售人员说是因为他们销售的家具是100%意大利生产的“国际超级品牌”，而且使用的原料是没有污染的“天然的高品质原料”。而实际上，这些天价家具有相当一部分根本就不是意大利生产的，所用的原料也不是达芬奇公司宣称的名贵实木，而是一种高分子的树脂材料、大芯板和密度板。经过检测，消费者购买的达芬奇家具甚至被判定为不合格产品。 （做法4）从日本引进的品牌--号称汤底是由猪骨专门熬制的味千拉面，一碗面价格在30元以上。日前在微博上被爆出其味道鲜美的汤底，其实是用汤粉勾兑而成，每碗汤的成本不过几角钱，绝非老汤。味千拉面日前承认，用的是浓缩汤汁，但浓缩液是用猪骨熬制的，还称此为国际惯例。面馆平常生意不错，因此消息一出，让许多消费者顿感受伤。 在学生回答领悟后，用课件形式给出正当竞争和不正当竞争各自的表现及不正当竞争的危害。 通过情境问题和表格，加上学生原有的感性认识，能简单理解该知识点，并能做出判断。以此来突破难点。通过学习帮助让学生树立法律意识、道德意识、诚信观念，树立正确的人生观和价值观。
课堂小结课堂练习 2分钟4分钟 通过学习，我们每个同学都应该树立这样的意识，那就是：优秀企业经营者的出现不是偶然的，而是逐渐培养出来的。我们必须从现在开始，要努力学习，为将来做好准备，树立创新意识、正当竞争意识。只有这样才能造就一个好的企业，只有这样才能造就一名优秀的企业家。只有这样，我们的“中国制造”才能在你们的手中变成“中国创造”。（播放《首席执行官》里面的一段激情演说作为结束）1．温家宝总理曾多次指出：“企业家不仅要懂经营、会管理，企业家的身上还应该流着道德的血液。”这里的“企业家的身上还应该流着道德的血液。”指的是 A．具有良好的业务素质 B．具有良好的职业道德C．对个体企业主不信任 D．想自己垄断医药市场2、“诚招天下客，誉从信中来。经商信为本，买卖礼在先。”这表明①企业经营要以信誉为重②只要诚实守信，企业就能够发展③企业经营者要开展正当竞争④市场经济具有法制性和开放性A、①② B、③④ C、①③ D、②④3、现在越来的多的企业开始召回已经售出的有缺路的产品加强售后服务．提高企业信誉。这虽因为他们已经认识到企业信誉是企业的一种A、价值符号B、有形资产C、无形资产D、投资回报4、分析理解 “即使一把火把可口可乐公司烧得分文不剩，公司仅凭可口可乐这一驰名商标即可以在几个月内重新建厂投产，获得新的发展。” 你怎样理解这句话？ 通过小结和视频让学生从整体上感受到一个企业的成功不是单方面的因素，既需要一个有高素质的经营者，还要知道创立自己的品牌，正当的维护品牌，为将来立足社会，为国家多做贡献打基础，从而达到感情上的升华。通过课堂练习巩固本课学习的知识点。
板书设计 较高的思想政治素质（国企） 一、 企业家的素质 良好的职业道德（所有企业） 良好的业务素质（所有企业） 二、 企业的信誉与形象：集中体现在质量上（产品、服务） 三、 展开正当竞争，反对不正当竞争

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