资源简介

2021届新高考二轮复习导练：市场经济导向的工业文明
【命题趋势】
1．新航路的开辟，其主要内容为东方的诱惑，新航路的开辟
2．荷兰、英国等国的殖民扩张，其主要内容为海上马车夫，日不落帝国，世界市场的拓展
3．工业革命，其主要内容为工业革命的原因、条件及其影响
4．近代科学技术：(1)经典力学。(2)进化论。(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用
5．相对论和量子论、现代信息技术
6．西方文学的主要成就、有代表性的美术音乐作品、影视艺术的产生与发展
【考点梳理】
[线索提炼]
本专题分为以下四条线索：
线索一
资本主义世界市场是伴随生产力发展及全球侵略扩张逐步形成发展的
(1)资本主义生产力的发展是世界市场形成的根本原因。资本主义世界市场的形成伴随着两次工业革命的完成而完成。
(2)资本主义世界市场的形成也是殖民扩张的过程。在世界市场中，欧美工业化国家是中心，而亚非拉广大国家和地区沦为资本主义经济的附庸。
线索二
资本主义世界市场的形成经历了四个阶段
(1)资本主义萌芽和商品经济发展，科技进步，推动欧洲人走向海洋，新航路开辟使世界连成一个整体，世界市场雏形出现。
(2)荷兰、英国等国的早期殖民扩张加强了世界各地之间的联系，世界市场进一步拓展。
(3)第一次工业革命首先爆发于英国，以蒸汽机的广泛应用为标志，伴随在世界范围内倾销商品、掠夺原料的殖民活动，世界市场初步形成。
(4)第二次工业革命发端于德国、美国，核心成果是电力、内燃机、新能源的广泛应用，伴随主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡及瓜分世界狂潮的出现，世界市场最终形成。
线索三
近代以来，从经典力学的建立到相对论、量子论的提出，人类对世界变化的认识开始由宏观世界深入到微观世界。生物学领域经历了由创世神话到生物进化的理论演变，在一定程度上破解了生命起源之谜。三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代，改变了世界的面貌和人类的生活方式。
线索四
19世纪以来，世界文学艺术名家辈出、杰作纷呈，出现了浪漫主义、现实主义和现代主义等各种流派；电影和电视艺术极大地丰富了人们的文化生活，推动了社会的发展。
常规考点一
新航路开辟与西欧早期殖民扩张
一、新航路的开辟——世界市场雏形
1．背景
(1)四大因素：欧洲商品经济的发展和资本主义的兴起是根本原因；“寻金热”是社会根源；奥斯曼土耳其帝国阻碍商路是直接原因；传播宗教是精神动力。
(2)三个条件：西班牙、葡萄牙王室的支持；航海、造船技术的发展；地理知识的增加。
2．经过：达?伽马开辟了由欧洲到达亚洲(印度)的航路；哥伦布开辟了从欧洲前往美洲的航路；麦哲伦船队完成了环球航行。
3．影响
(1)对欧洲：引发商业革命和价格革命，加速欧洲封建制度的解体和资本主义的发展。
(2)对美洲、非洲：美洲传统社会遭到灭顶之灾；黑奴贸易给非洲带来灾难。
(3)对亚洲：白银大量流入亚洲，刺激了亚洲经济的发展。
(4)对世界：人类由分散孤立开始走向整体；世界市场开始形成。
二、早期殖民扩张——世界市场的拓展
1．殖民扩张
(1)荷兰：组建东印度公司等大型商业公司，垄断贸易；17世纪上半叶成为世界头号贸易强国，号称“海上马车夫”。
(2)英国：采取殖民战争、海盗劫掠、黑奴贸易等掠夺方式；18世纪中期，确立世界殖民霸权。
2．影响
(1)对殖民国家：为欧洲资本主义发展提供了原始资本积累。
(2)对殖民地国家：带来了极大的破坏和灾难。
(3)对世界：促进了资本主义世界市场的拓展。
常规考点二
两次工业革命的发展概况
一、第一次工业革命——世界市场基本形成
1．前提和条件
(1)前提：资本主义制度在英国确立。
(2)资金：殖民掠夺等资本原始积累。
(3)技术：工场手工业的发展提供了技术基础。
(4)市场：国内及海外市场的扩大。
2．成就
(1)纺织机器：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。
(2)动力机器：瓦特制成改良蒸汽机。
(3)交通工具：英国人史蒂芬孙制造出蒸汽机车，富尔顿制成蒸汽轮船。
3．影响
(1)生产力：人类历史进入“蒸汽时代”。
(2)生产方式：确立了工厂制。
(3)城市化：改变人口结构，加快了城市化进程。
(4)思想科技：促进了科学教育事业的发展，促进了科学社会主义的诞生。
(5)世界市场：资本主义世界市场基本形成。
二、第二次工业革命——世界市场最终形成
1．条件：科学理论的重大突破。
2．成就
(1)电力的应用：德国人西门子研制成功发电机，同时，电动机也制造出来。
(2)新交通工具：19世纪七八十年代，内燃机问世，随后汽车和飞机相继问世。
(3)石油化工：提炼出多种化学物质，制成多种化学合成材料。
3．影响
(1)生产力：人类历史进入“电气时代”。
(2)生产方式：出现垄断组织，自由资本主义过渡到了垄断资本主义。
(3)世界市场：资本主义世界市场进一步发展，并最终形成。
(4)国际关系：促进了全球性文化交流；扩大了资本主义世界与亚非拉之间以及资本主义工业国之间经济发展的不平衡，国际关系日趋复杂。
常规考点三、运用社会转型视野分析工业革命的影响
促使经济发展方式转型
工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破，而新技术革命则使生产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战。而且，在经济全球化背景下，从竞争走向合作，从国内合作走向国际协调，也成为生产方式变革的重要方面
促使工业现代化转型
工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础，也是工业化的重要内容
促使城市化转型
工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了人口向城市的流动。工业的发展使英国经济的重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移
促使社会思想转型
工业化和法国革命两种力量联合在一起，导致了1815年以后种种新学说的产生与发展，在1848年的欧洲革命中发挥了作用
促使社会形态转型
工业革命后，经济形态上，工业取代农业占据主导地位，城市化进程加快；政治形态上，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级，社会改革进一步巩固了资产阶级的统治；意识形态上，促进了科学教育事业的发展，促进了科学社会主义的诞生
常规考点四
近现代世界的科技成就
一、近代科技成就
1．哥白尼的日心说
16世纪初波兰天文学家哥白尼提出了太阳中心说，从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。
2．伽利略的实验科学
17世纪初意大利物理学家和天文学家伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，他被誉为“近代科学之父”。
3．牛顿的经典力学
(1)背景：资本主义经济的发展；文艺复兴促进了思想解放；前人科技成就基础。
(2)标志：1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书。
(3)内容：物体运动三大定律和万有引力定律等。
(4)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的进行；冲击了宗教神学思想；推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性(如海王星的发现)。
4．生物进化论
(1)诞生：1859年，达尔文的《物种起源》出版。
(2)观点：生物是不断进化的；生物是不断变异的；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。
(3)意义：是对神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话；对处于国家危亡时期的中国思想界产生了重大影响。
5．瓦特和爱迪生的主要发明
(1)蒸汽时代：1785年“万能蒸汽机”运用于纺织业；蒸汽机运用于交通运输业；1807年富尔顿发明蒸汽轮船；1814年史蒂芬孙发明蒸汽机车。
(2)电气时代：1879年爱迪生发明电灯；发明和改进了电话、电报、电影等。
(3)影响：前者：使人类进入“蒸汽时代”；大量工厂纷纷建立，密切了世界各地的联系；加速了城市化进程；世界市场初步形成。后者：使人类社会进入电气时代；垄断大企业时代到来；世界市场最终形成。
二、世界现代科学技术
1．相对论
(1)背景：19世纪，随着物理学研究的进展，经典力学受到挑战。
(2)发展
①爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。
②丹麦的玻尔提出有关原子的量子理论。
(3)意义
①相对论和量子论构成了现代物理学的基础，是现代物理学的两大支柱，为现代科技革命提供了理论基础。
②开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。
2．现代信息技术
(1)过程
①1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
②20世纪60年代末，美国出于“冷战”的需要，开发信息技术，互联网产生。
③20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
(2)功能：提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务。
(3)影响
①它在社会经济、文化等各个领域发挥着越来越大的作用，信息化社会开始出现。
②加快了经济全球化的步伐，改变了传统产业结构。
③改变了人们工作、生活及社会交往方式。
④给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
常规考点五
19世纪以来的世界文学艺术
一、文学的繁荣
1．浪漫主义文学
(1)背景：法国大革命；资本主义社会秩序引起人们对现实的不满。
(2)成就：雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》；拜伦《唐璜》；雪莱《解放了的普罗米修斯》《西风颂》；海涅《德国，一个冬天的童话》。
(3)特点：深入发掘人类的情感世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。
2．现实主义文学(批判现实主义文学)
(1)背景：工业革命的进行，资本主义经济的发展，资本主义社会矛盾的日益暴露。
(2)成就：巴尔扎克《人间喜剧》；狄更斯《大卫·科波菲尔》；普希金《叶甫盖尼·奥涅金》；托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》等。
(3)特点：关注社会问题，剖析社会生活本质，揭露和批判社会的罪恶。
3．现代主义文学
(1)背景：两次世界大战和经济危机破坏了人们的生活，加剧了西方人精神上的悲观和焦虑。
(2)成就：海明威《老人与海》；贝克特《等待戈多》。
(3)特点：集中表现自我；表现手法和语言风格与传统大相径庭。
二、美术的发展
1．新古典主义：强调理性，以古代历史和现实重大事件为题材；表现形式上突出理性，注重画面的严整与和谐。代表作《马拉之死》。
2．浪漫主义：注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画、强调色彩的作用。代表作《自由引导人民》。
3．现实主义：19世纪中期兴起，注重表现社会现实。代表作《播种者》《伏尔加河上的纤夫》。
4．印象画派：强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。代表作《日出·印象》《向日葵》。
5．现代主义：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。代表作《格尔尼卡》。
三、音乐与影视艺术
1．音乐
(1)浪漫主义音乐：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受；贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
(2)现代主义音乐：通俗易懂、轻松活泼，改变着人们的娱乐和生活方式，推动了世界音乐的繁荣。
2．影视
(1)诞生与发展：19世纪末，法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机；20世纪初，默片电影诞生；20世纪20年代有声电影诞生；第二次世界大战后，宽银幕和立体声电影问世。20世纪20年代电视在伦敦诞生。
(2)影响：反映了科学技术的进步；具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性；丰富了人们的精神生活，改变了人们的生活方式。
预测考点一手抓
1．以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现的表现
市场空间范围扩大
欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系,欧洲与亚洲、美洲、非洲之间的贸易日益发达
市场贸易商品种类增多
美洲的黄金、白银、烟叶、蔗糖和马铃薯,亚洲的香料、丝绸、茶叶,非洲的黄金、珍珠、象牙和奴隶等,都成为国际贸易的重要商品
市场联系便捷
直接沟通世界的新航路,使商品运输的速度和运载量迅速扩大
市场资本总额和贸易总额增长
新航路开辟后黄金、白银大量流入欧洲,商业资本增多;贸易日益发达,贸易总额大增
市场组织、维护机制初建
新航路开辟后,商业经营方式发生变化,股份公司、证券交易所纷纷出现
市场主体力量增强
世界贸易中心转移到大西洋沿岸,“价格革命”促使依靠固定地租为生的封建地主地位下降,从事商品生产的资产阶级实力上升
2、工业革命后欧洲学者提出的社会经济学说
(1)自由主义的经济学说。如英国学者亚当·斯密、李嘉图等。
①提倡市场机制，崇尚自由市场经济；主张实行完全自由放任，反对国家对经济活动的干预，倡导自由竞争。
②为后世开创了一个经济自由主义的传统，它适应了时代要求，在二百多年的时间里对世界经济产生了重要影响。
(2)民族主义的经济学说。德国人李斯特等提出，他们认为民族国家是一个有机的组织，个人仅是这个组织中的一小部分，因此个人的经济活动，应以民族国家的最高利益为前提。他们主张加强政府的权力、奖励科学研究、发展民族工业、采取保护关税的政策等。
(3)社会主义的经济学说。有些学者在目睹了工业革命后出现的劳资对立与贫富不均的现象之后，提出了废除私有财产制度，将主要财产如土地、矿产、机器、交通工具等，都改为社会共同所有，由社会集体控制的主张。这种学说后来被称为“社会主义”。
3、近代以来的大国兴衰更替
(1)西班牙、葡萄牙虽然最早走上殖民扩张道路，但其殖民掠夺来的财富并未转化为资本，因而其资本主义发展缓慢。
(2)荷兰最早进行资产阶级革命，17世纪成为最强大的资本主义商业国家，但其资本主义工业发展不够充分，从而成为其在经济发展中的弱点。
(3)法国资本主义在18世纪发展较快，成为欧洲大陆最发达的国家，但其经济发展受到封建专制制度的严重阻碍。
(4)19世纪中期，随着工业革命的完成，英国成为“世界工厂”，控制了殖民霸权，长期占据世界市场主导地位。
(5)第二次工业革命后美国经济迅速发展，两次世界大战之间形成了英美共同主导世界市场的局面。
(6)第二次世界大战后，美国取得世界经济霸主地位，并主导世界市场。
4．早期殖民扩张的影响
对世界市场
殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径,使资本主义世界市场得到拓展,越来越多的国家被纳入资本主义世界体系,促进了世界的一体化
对殖民国家
从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展
对殖民地
殖民主义是灾难和祸害,造成了亚、非、拉美地区的落后;殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,有利于殖民地的发展进步
对国际关系
由于政治经济发展的不平衡,必然引起殖民争霸战争
5．圈地运动
(1)含义
14—15世纪,在农奴制解体的过程中,英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民的份地及公有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场,这就是英国历史上的“圈地运动”。
(2)影响
A．在经济上,圈地运动对农业、手工业以及商业的发展产生了深远的影响,为资本主义的发展提供了原始资本积累和自由劳动力。
B．在社会层面上,圈地运动促进了英国社会结构的变化,成为推动17世纪英国政治革命、工业革命的重要因素。
6．垄断组织
垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位,控制相应部门的商品生产,瓜分销售市场、原料产地和投资场所,规定垄断价格,攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
7．两次工业革命比较
第一次工业革命
第二次工业革命
异
标志
蒸汽机的发明与应用
电力和内燃机的应用
动力机器
蒸汽机
电动机、内燃机
科技结合程度
科学和技术尚未真正结合
科学和技术紧密结合
工业化侧重点
轻工业领域
重化工业
起源与进程
首先发生在英国,局限于少数国家,进展缓慢
几乎同时在欧美诸国展开,见效快
异
工业生产组织形式
工厂制度成为普遍的生产组织形式,中小企业占多数,规模小
生产和资本高度集中,出现垄断组织
经济思想
自由主义取代重商主义思想
自由主义经济思想或自由放任
开辟时代
蒸汽时代
电气时代
世界市场
使资本主义世界市场基本形成
使资本主义世界市场最终形成
殖民扩张
品输出、掠夺原料、全球扩张
加强资本输出、瓜分世界
同
都改变了人们的生产方式、生存状态和社会经济结构;都促进了生产力的迅速发展,带来了生产关系的深刻变革
8．资本主义世界市场的形成发展对中国的影响
时间
推动力
历史进程
对中国的影响
15—16世纪
新航路开辟
雏形开始出现
葡萄牙强租澳门,中国面临来自欧洲的威胁
17—18世纪
早期殖民扩张
进一步拓展
(1)荷兰侵占台湾。(2)西学东渐
19世纪中后期
工业革命
资本主义世界市场基本形成
(1)发动两次鸦片战争,使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会
(2)中国近代化起步(洋务运动)
(3)先进的中国人开始向西方学习(中国新思潮萌发)
(4)中国民族资本主义产生
19世纪末20世纪初
第二次工业革命
资本主义世界市场最终建立
(1)列强继续发动一系列侵华战争,并掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会
(2)中国民族资本主义初步发展
(3)中国人民救亡图存运动高涨(如维新变法、义和团运动、辛亥革命)
20世纪40年代以来
第三次科技革命
经济全球化明显加速
(1)初期中国再次与世界科技潮流失之交臂
(2)中国实行改革开放,重新追赶世界科技革命的潮流,推动了现代化建设
(3)中国加入世界贸易组织
9．20世纪世界文学多元化特点的表现
(1)从表现形式上看:20世纪世界文学中的批判现实主义和现代主义作品都得到了发展。
2)从表现内容上看:不仅有资本主义文学形式,而且无产阶级文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。
(3)20世纪世界文学可以说是全面繁荣,表现手法各异,反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。
10．现代主义文艺流派产生的根源、表现和影响
A．根源
(1)社会根源:垄断促进了生产的发展,但是物质生产是以牺牲一定的精神道德为前提的。物质与精神发展的脱节加上经济危机的影响使人们的思想产生矛盾。
(2)思想根源:科学技术飞速发展,提高了人们的认识水平,使人们的思想观念发生了急剧变化,人们开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题、道德观念等。
(3)政治根源:世界大战以及后来的“冷战”,特别是核恐怖,使人们感到危机重重,甚至产生心理畸形。
B．表现
(1)文学领域:作品打破了传统文学的表现手法,故事缺乏完整的情节,甚
至缺少常规的开头和结尾,令人难以捉摸;注重人物的描写,但是人物动
作无聊,出现一些乏味的对白。
(2)美术领域:由于心理压力的增加和科学技术的发展,画家不再满足于
传统的艺术表现形式。他们重视艺术家的主观感受,采用夸张、变形与
抽象的表现手法,艺术上更趋于极端化
(3)音乐领域:既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐,又有震耳欲聋、节奏强烈、广泛运用声光电技术的爵士乐等。
C．影响
(1)现代主义给人以耳目一新的感觉,使现代人受到心灵的震撼。
(2)使人们产生迷惘的心理,更加深入地思考一些问题,剖析社会的变化。
强化训练
1．图7是不同时期威尼斯每年从亚历山大里亚(埃及地中海沿岸港口)进口香料数量的变化情况。这一变化主要是由于（
）
图7
A．商业危机的爆发????????????????????????????????????B．传统商路被断绝
C．美洲被发现开发????????????????????????????????????D．商业革命的发生
2．如下图所示，这幅漫画反映了19世纪末20世纪初英国的殖民头目罗得斯的侵略野心，他要在下列哪个地区建立殖民帝国（
）
A．美洲????????????????????B．欧洲?????????????????????C．亚洲????????????????????D．非洲
3．瓦特负责研究工作，企业家博尔顿负责提供新厂房、研究设备、优秀的工匠及样机的试销。随着新型蒸汽机被制成样机并不断改进，大量资金不断涌入，形成研发—生产一研发的良性循环。这反映了（
）
A．改良蒸汽机的发明使工厂应运而生????B．蒸汽机发明起源于自然科学的发现
C．研发与生产相结合推动了技术变革????D．机器的应用是资本主义工业的开端
4．下表为1861年至1913年德国各经济领域在总体就业结构中比重的变化(单位：%)，这一变化表明当时的德国（
）
时期
农林渔
采矿、
制盐
工业、
手工业
交通
商业、银业、
保险、旅馆
家庭
服务
其他服务
(包括国防)
1861—1871
50．9
1．3
3
7．2
8．8
5．5
1880—1884
48．2
1．6
28．2
2．1
6．9
7．5
5．5
1890—1894
42．6
1．8
32．4
2．6
7．9
6．7
6．0
1900—1904
38．0
2．4
34．4
3．1
9．7
5．8
6．6
1910—1913
35．1
2．8
35．1
3．6
11．0
5．2
7．2
A．农村出现大量剩余劳动力????????????????????B．帝国统一推动人口迁移
C．工业革命优化了产业结构????????????????????D．国内阶层分化持续扩大
5．仔细观察下图的物理现象，这一现象可以用一种科学理论来解释。这一理论（
）
光线经过太原变弯曲
A．开创了以实验为基础的近代科学????????B．预见海王星存在的准确性
C．弥补经典力学对时空认识的不足????????D．发现能量辐射的运动原则
6．16—19世纪初，西班牙侵入菲律宾后开辟了菲律宾与墨西哥之间的商业航线，被称为“马尼拉大帆船贸易”。此后中国的丝绸、瓷器等商品源源不断地输入拉丁美洲各地，美洲的白银至少有半数输往中国。“马尼拉大帆船贸易”
（
）
A．使世界贸易中心转移到中国????????????????B．使全球性的贸易联系加强
C．成为大西洋贸易的典型模式????????????????D．使中国沦为列强原料产地
7．英国学者斯宾塞(1820—1903)认为人类社会的形成与运作，实质上是在生存与竞争压力下的自然结果，是人类不断调节自然的过程，社会进化必将通向文明。因为在生存竞争中，无论是人类社会，还是个体的人都应当主动去调节环境。能更好地调节环境的人类社会，比不能主动适应的人类社会更易于存续和发展。下列著作中的观点与斯宾塞类似的是（
）
A．《社会契约论》??????????????????????????????????????B．《论法的精神》
C．《物种起源》??????????????????????????????????????????D．《自然哲学的数学原理》
8．以下图表内容最能反映出近代以来
（
）
科学发现
发现
技术发明
年份
孕育过程
电磁感应原理
1831
发电机
1872
41年
内燃机原理
1862
汽油内燃机
1883
21年
电磁波通信原理
1895
第一个公众广播电台
1921
26年
喷气推进原理
1906
涡轮喷气发动机
1935
29年
雷达原理
1925
制出雷达
1935
10年
青霉素原理
1928
制出青霉素
1943
15年
铀核向裂变
1938
制出原子弹
1945
7年
发现半导体
1948
半导体收音机
1954
6年
A．科学技术发现发明的基本历程????????????B．科学发现促进了技术不断更新
C．技术发明孕育于科学发现之中????????????D．科学成果与实际运用日益密切
9．格特鲁德·斯坦因(1874—1916)对一战爆发后聚集在巴黎的一群美国知识分子和文人有一个特定的称谓“你们是垮掉的一代”。其作品不主张去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。这一代人创作的文学作品的是（
）
A．《巴黎圣母院》??????????????????????????????????????B．《人间喜剧》
C．《安娜·卡列琳娜》??????????????????????????????D．《老人与海》
10．图5是智利人玛塔创作于1941年的《夜的入侵》。作者曾居法国、美国、意大利，有学者形容其画作如同他在三个大陆的漂泊生活，代表了许多20世纪艺术家作品及其个人经验的巡回流动趋势。这类作品（
）
图5
A．表达了恐惧和混乱????????????????????????????????B．突出了新奇与刺激
C．寄托了美好生活愿景????????????????????????????D．抒发了民族忧患意识
11．下表是欧美五国农业发展水平指数表(100=每个农业男工每年净生产一千万卡植物性热量)，据此可以得出的结论是（
）
A．工业革命与农业发展密切相关????????????B．英国失去“世界工厂”的地位
C．美国的国际地位不断上升????????????????????D．西方大国基本实现工业化
12．从斯大林时期的“粉饰现实”和“个人崇拜”到“解冻”时期表现真实的历史和现实，苏联电影通过对战争题材的突破，恢复了创作的活力和灵感，许多影片将镜头伸到了人物的灵魂深处。这表明，苏联电影（
）
A．折射出对斯大林体制的反思????????????????B．契合了和平发展的时代主题
C．摆脱了讴歌英雄主义的羁绊????????????????D．回归到现实主义的创作风格
13．19世纪90年代，美国受过专业训练的职业经理对企业的实际控制后来导致了家族世袭管理的废弃，企业组织的金字塔尖更隆起，因为这时的企业金字塔尖上有了董事长与总经理两层结构。这种状况（
）
①适应了生产力发展需要?
?②使企业管理更科学合理?
?③导致了企业所有权转移?
?④利于大企业的跨国经营
A．①②③????????????????B．①②④?????????????????C．①③④????????????????D．②③④
14．“西风啊，如果冬天已经来临，春天还会远吗？”下列选项与材料中作品的创作风格一致的是（
）
①《假如生活欺骗了你》
②《安娜·卡列尼娜》
③《第五(命运)交响曲》
④《小夜曲》
A．①②③????????????????B．②③?????????????????????C．①③④????????????????D．①④
15．下图是19世纪30年代法国画家的经典作品。该作品（
）
①体现了批判现实主义的创作风格?
?②透露出自由的主题与强烈的激情
③讴歌了法国人民推翻波旁王朝的伟业?
?④成为艺术宝库中具有永恒魅力的珍品
A．①②③????????????????B．①②④?????????????????C．①③④????????????????D．②③④
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一
文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮，将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备。17世纪开始，在人人平等的思想影响之下，许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放参观。1683年，牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和动、植矿物标本建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心。
——摘编自池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》等
材料二
晚清人视“博物院”为“新物云集”之地，主要是展示器械枪炮、科学发明、水火电气等对图强御辱“有用”的东西，譬如京师同文馆下属的教学辅助设施——科学博物馆。甲午战后，日本明治维新的显著成果给中国知识阶层沉重警示，博物馆被赋予开启民智的历史使命。1905年，张謇创办我国第一个公共博物馆——南通博物苑。他认为，文物收藏的目的是“留存往迹，启发未来”。民国建立后，基于“文化之成就，本乎历史之传承，而历史之精神，端在文物之观感”宗旨开设的国立历史博物馆和故宫博物院相继成立，藏品多来自清廷内府，以历史古物为主，参观人数众多。
——摘编自李飞《由“集新”到“集旧”：中国近代博物馆的一个演进趋向》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代欧洲公共博物馆兴起的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括近代中国博物馆的发展趋势并简析原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，简析博物馆的文化功能。
参考答案
1．【答案】D
【解析】威尼斯从亚历山大港进口香料数量的变化说明新航路开辟后欧洲的商业和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，故选D项；仅据香料一项数据无法推知是否爆发商业危机，排除A项；奥斯曼土耳其帝国建立后传统的东西商路受阻，并未断绝，排除B项；美洲输入欧洲的物品并不经由亚历山大港中转，排除C项。
2．【答案】D
【解析】从材料图片中地图的形状可知这一地区是非洲，故19世纪末20世纪初英国的殖民头目罗得斯要建立殖民帝国的地区是非洲，故选D项；美洲分为北美洲和南美洲,与材料中地图的形状不符，排除A项；欧洲在近代属于向外殖民侵略的殖民主义国家，排除B项；到19世纪中期，英国已经在印度和中国两个亚洲大国建立殖民地，并且亚洲地形图与材料不符，排除C项。
3．【答案】C
【解析】根据材料“随着新型蒸汽机被制成样机并不断改进，大量资金不断涌入，形成研发—生产一研发的良性循环”等信息可知，对新型蒸汽机的研发与生产，推动了技术变革，故选C项；改良蒸汽机发明前工厂制已经产生，排除A项；蒸汽机发明起源于生产技术的积累，并非“起源于自然科学的发现”，排除B项；工场手工业时期资本主义工业产生，与材料所涉及工业革命时期不符，排除D项。
4．【答案】C
【解析】由表格内容可以看出，1861年至1913年间，德国农林渔业所占比重下降，工业手工业、商业等行业所占比重上升，这是由于工业革命的开展，促进了工业手工业和商业的发展，优化了社会产业结构，故选C项；材料反映出产业结构的优化，没有涉及劳动力的转移，排除A项；材料反映出产业结构的优化，没有涉及人口迁移，排除B项；材料反映出产业结构的优化，没有涉及国内阶层的变化，排除D项。
5．【答案】C
【解析】光线在通过强引力场附近时会发生弯曲，这是广义相对论的重要预言之一，相对论弥补了经典力学对时空认识的不足，故选C项；伽利略开创了以实验为基础的近代科学，排除A项；牛顿万有引力定律预见了海王星存在，排除B项；量子论发现能量辐射的运动原则，跟相对论无关，排除D项。
6．【答案】B
【解析】“开辟了菲律宾与墨西哥之间的商业航线”使美洲和亚洲有了直接的贸易往来，使全球贸易联系加强，故选B项；“16—19世纪初”世界的贸易中心大西洋，排除A项；“菲律宾与墨西哥之间的商业航线”是太平洋上的贸易航线，排除C项；“中国的丝绸、瓷器等商品源源不断地输入拉丁美洲各地”说明中国的手工业具有世界优势，而不是原始农产品，排除D项。
7．【答案】C
【解析】“认为人类社会的形成与运作，实质上是在生存与竞争压力下的自然结果，是人类不断调节自然的过程，社会进化必将通向文明。因为在生存竞争中，无论是人类社会，还是个体的人都应当主动去调节环境”表明是进化论的思想，《物种起源》是关于进化论的著作，故选C项；材料的内容是进化论思想，《社会契约论》是关于资产阶级的启蒙思想，排除A项；材料的内容是进化论思想，《论法的精神》是关于资产阶级的启蒙思想，排除B项；材料的内容是进化论思想，《自然哲学的数学原理》是关于近代自然科学的理论，排除D项。
8．【答案】D
【解析】通过题干表格内容可知，从科学发现到技术发明之间的时间越来越短，反映出近代以来，随着科学发现的不断发展，其技术应用也越来越快，即科学成果与实际运用之间的关系日益密切，故选D项；表格内容主要反映科学发现转化为技术发明之间的时间逐渐缩短，而没有完整表现出科学技术发没发现的基本历程，排除A项；表格内容的着重点在于说明科学发现转化为技术发明之间的时间逐渐缩短，而不是由于科学发现加快促进了技术发明的不断更新，排除B项；通过表格内容可以看出，科学发现早于技术方面，而不是技术发明孕育于科学发现之中，排除C项。
9．【答案】D
【解析】“其作品不主张去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲”表明文学作品的风格是现代主义，《老人与海》是现代主义风格，故选D项；《巴黎圣母院》是浪漫主义风格，不是现代主义风格，排除A项；《人间喜剧》是现实主义风格，不是现代主义风格，排除B项；《安娜·卡列琳娜》是现实主义风格，不是现代主义风格，排除C项。
10．【答案】A
【解析】根据材料“有学者形容其画作如同他在三个大陆的漂泊生活”可知，该画作反映了画家玛塔的“漂泊”，结合画作的画面呈现可知，该画作属于现代主义流派，在结合名称“《夜的入侵》”，反映出作者内心的恐惧和混乱，故选A项；画面内容不能反映刺激，并且新奇与刺激不是现代主义美术流派所追求的，排除B项；美好的生活愿景与浪漫主义有关，排除C项；根据画面内容，不能反映作者的忧患意识，排除D项。
11．【答案】A
【解析】据材料表格从1840-1880年间，各工业国家的农业发展水平也逐年上升，说明工业革命与农业发展密切相关，故选A项；表格主要表明农业发展水平，无法体现工业发展状况，排除B项；农业发展水平与国际地位无关，排除C项；农业发展水平不能表明工业发展水平，排除D项。
12．【答案】A
【解析】材料“从斯大林时期的‘粉饰现实’和‘个人崇拜’到‘解冻’时期表现真实的历史和现实”说明对斯大林体制的突破和反思，故选A项；和平发展的时代主题是苏联解体后的格局，排除B项；材料“表现真实的历史和现实”说明不是英雄主义，排除C项；材料“恢复了创作的活力和灵感”说明多种创作形式并存不仅仅现实主义的创作，排除
D项。
13．【答案】B
【解析】由材料“企业金字塔尖上有了董事长与总经理两层结构”可知为现代企业制度，适应了生产力发展水平，故①正确；董事长与总经理的职能分工使企业管理更加科学合理，故②正确；企业的所有制并未发生改变，故③错误；现代企业制度加强了企业自身的竞争力，利于大企业的跨国经营，故④正确；选择B项符合题意。
14．【答案】D
【解析】材料是浪漫主义文学，《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金创作的浪漫主义诗歌，虽然对现实失望，但依然相信未来，充满乐观自信开朗，给人以前行的力量，故①正确；《安娜·卡列尼娜》是列夫·托尔斯泰创作的批判现实主义力作，故②错误；《第五(命运)交响曲》是贝多芬创作的古典主义音乐，故③错误；《小夜曲》是舒伯特创作的浪漫主义歌曲，故④正确，选择D项符合题意。
15．【答案】D
【解析】《自由引导人民》体现的是浪漫主义艺术特色，故①错误；19世纪30年代法国画家德拉克洛瓦的经典作品《自由引导人民》透露出自由的主题与强烈的激情，故②正确；图中展现法国七月革命，讴歌了法国人民推翻波旁王朝的伟业，故③正确；反映重大历史事件的美术作品《自由引导人民》是浪漫主义代表作，成为艺术宝库中具有永恒魅力的珍品，故④正确；选择D项符合题意。
16．
【答案】(1)原因：文艺复兴推动欧洲探索海外世界；欧洲对外殖民扩张和掠夺；私人收藏的发展；启蒙运动传播了平等思想；科学研究和教育的需要。
(2)趋向：从展示工业文明成果走向展示历史文物；走向独立和专业发展；公共性不断增强；民族性不断增强。
原因：民族危机不断加深，救亡图存的需要；爱国意识进一步觉醒；西学东渐不断深入；知识分子的推动；对西方文明的反思；对传统文化的重视。
(3)功能：推动科学文化研究；丰富人们的文化生活；激发爱国热情与民族自信；传承和发展优秀传统文化；保护文化遗产。
【解析】(1)据材料一“文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮”，可见文艺复兴推动欧洲探索海外世界，欧洲对外早期殖民扩张和掠夺；据材料一“大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备”“在人人平等的思想影响之下”，可见启蒙运动传播了平等思想；据材料一“向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心”，可见科学研究和教育的需要。
(2)第一小问发展趋势，材料二，展品从甲午战前的“展示器械枪炮、科学发明、水火电气等”工业文明成果，走向甲午战后“以历史古物为主”，可见民族性不断增强；“国立历史博物馆和故宫博物院相继成立”，可见走向独立和专业发展；“公共博物馆”“参观人数众多”，可见公共性不断增强。第二小问原因，外因包括，材料二“图强御辱”反映出民族危机不断加深，救亡图存的需要；展示工业文明成果，反映出西学东渐不断深入。内因包括，从展示工业文明成果走向展示历史文物，体现出知识分子的推动，以及对西方文明的反思、对传统文化的重视。
(3)材料一可见博物馆丰富文化生活，推动文化研究；材料二可见博物馆保护文化遗产，启发民智，传承民族先进文化。
42021届新高考二轮复习导练：中国近代政治的艰难转型
【命题趋势】
1．1840～1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争
2．辛亥革命
3．五四运动和中国共产党的成立
4．新民主主义革命
5．侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争
【考点梳理】
[线索提炼]
线索一：
外国对中国的侵略经历了蚕食边疆、间接控制到全面侵略的过程。
鸦片战争打开了中国的门户，外国势力开始侵入东南沿海一带；第二次鸦片战争后，外国侵略势力遍布东部沿海并开始深入内地；八国联军侵华战争后，列强通过清政府间接控制了中国；日本侵华战争，占领了中国东部大部分地区，直接实行殖民统治。
线索二：
中国人民的反抗斗争经历了由单阶级独斗、多阶级联合到全民族抗争的过程。
近代中国人民的反抗斗争最初表现为某一阶级独自进行的反抗，如农民阶级的太平天国运动和义和团运动，民族资产阶级的维新变法运动和辛亥革命；后来是几个革命阶级的联合斗争，如五四运动是城市工人、市民、小资产阶级的联合斗争；最后是抗日战争，包括海外华侨在内的全民族抗战。
线索三：
中国共产党领导新民主主义革命取得胜利，建立真正独立自主的新中国。
五四运动时期，无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台；中国共产党成立后，提出了民主革命纲领，参与领导了国民革命运动，探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。
常规考点一、晚清政局的变动
(1)晚清中央机构的变动——总理衙门
背景：鸦片战争后，随着通商口岸的增多和外国公使进京，清朝统治者的华夷观念受到冲击。
随着侵略的不断加深，西方列强也不甘心以“外夷”的身份与清政府打交道，强烈要求清朝设立专门的外交机构。
①职能：主管外交、通商、海关及其他洋务事宜。
②影响：加强了中外联系，有利于列强控制清朝的内政外交，是清朝中央机构半殖民地化的标志。推动了洋务运动的兴起和发展。便利外国资本主义对中国的经济侵略。
(2)统治阶级内部满汉力量对比变化——汉族官僚势力扩大
①原因：汉族地主武装势力成为对抗太平军的主力，并得到外国列强的支持。满族官僚、贵族、八旗军堕落，慈禧太后为巩固统治倚重汉族官僚。
②表现：掌握武装，形成独立军事体系。其中曾国藩的湘军、李鸿章的淮军、左宗棠的楚军，在汉族地主武装中势力最大。同光年间，汉族督抚数量增加，他们掌握地方实权，在清政府中的作用越来越重要。汉族官僚开始参与国家大政方针的制定，汉族官僚势力成为清王朝统治的主要支柱。
常规考点二、甲午中日战争是中国近代史上的一个重要转折点
列强经济侵略
由以商品输出为主转为以资本输出为主
民族危机程度
半殖民地半封建化程度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮
民族资本主义发展历程
民族资本主义获得初步发展
民族资产阶级的斗争
民族资产阶级开始登上政治舞台，领导戊戌变法、辛亥革命，最终推翻清王朝统治，建立民主共和政体
清政府政策调整
面对进一步发展的内忧外患，清政府被迫调整政策，推行新政，以适应近代化发展趋势，达到维护统治的目的，客观上加速了辛亥革命的到来
向西方学习的内容
由学习器物转向学习制度
革命力量
中华民族新觉醒，更多阶级、阶层投入到救亡图存的行列
常规考点三
近代前期中国的民主革命
一、太平天国运动
1．原因：鸦片战争激化了中国社会的阶级矛盾。
2．纲领
（1）前期的《天朝田亩制度》：是几千年来农民反封建斗争的思想结晶，但其绝对平均主义思想根本无法实现。
（2）后期的《资政新篇》：是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想。
3．进程：1851年金田起义，1853年定都天京，1856年天京事变，1864年天京陷落。
4．作用：加速了清王朝的崩溃，揭开了近代中国民主革命的序幕。
二、辛亥革命
1．背景：帝国主义侵略，民族危机严重；民族资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大。
2．指导思想：三民主义。
3．成果：1912年3月，颁布《中华民国临时约法》，是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法；以美国民主政治为蓝本进行政权建设，是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
4．评价
（1）进步性：结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，民主共和观念深入人心。
（2）局限性：没有彻底完成反帝反封建的革命任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
常规考点四
新民主主义革命
一、五四运动(1919年)
1．原因：（1）北洋军阀政府的反动统治；（2）导火索：一战结束后，巴黎和会上中国外交的失败。
2．条件：（1）思想上：新文化运动解放了人们的思想，十月革命给中国送来了马克思主义。（2）经济上：一战期间民族资本主义的发展，无产阶级队伍的壮大。
3．主要活动：（1）1919年5月4日，北京学生游行，提出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”等口号；（2）6月5日，上海工人罢工，工人阶级登上政治舞台。
4．性质：是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动。
5．意义：促进了马克思主义的传播，中国无产阶级登上历史舞台并发挥主力军作用，是中国新民主主义革命的开端。
二、中国共产党的成立(1921年)
1．标志：1921年7月，中共一大在上海召开，中国共产党成立。
2．内容：确立党的奋斗目标和中心工作。
3．意义：中国出现了以马列主义为指导的工人阶级政党，标志着中国民主革命有了全新的革命政党领导。
4．中共民主革命纲领的制定：1922年的中共二大提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领。
三、国民大革命(1924～1927年)(国共第一次合作，建立革命统一战线)
1．性质：以国共合作为基础、社会各阶层广泛参加的反对帝国主义和封建军阀的民主革命。
2．国共合作革命
（1）合作方式是党内合作。
（2）合作标志是国民党一大的召开。
3．北伐战争：打击北洋军阀（消灭了吴佩孚、孙传芳部主力），革命势力由珠江流域发展到长江流域，基本上推翻了北洋军阀的统治，收回汉口、九江租界。
4．失败：蒋介石制造“四一二”反革命政变、汪精卫制造“七一五”反革命政变。
5．失败原因：直接原因——国民党右派背叛和破坏革命；主要原因——中共犯了右倾机会主义错误，放弃了革命和武装的领导权。
6．教训：中共必须坚持无产阶级对革命的领导权；必须掌握武装力量。
四、国共十年对峙时期(1927～1937年)
1．“工农武装割据”：1927年，开辟井冈山革命根据地；到1930年夏，全国已建立起大小十几块农村革命根据地，星星之火，已成燎原之势；以毛泽东为代表的中国共产党人找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路。
2．红军战略转移
（1）1934年10月，由于领导人的“左”倾错误，第五次反“围剿”失败，红军主力被迫进行战略转移。
（2）遵义会议，确立了以毛泽东为核心的中央新领导集体，中共走向成熟。
五、抗日战争（1931～1945年）
1．日本的侵华罪行：制造了许多大屠杀，组建“七三一部队”，研制并使用化学、细菌武器，对根据地扫荡，实行“三光”政策。
2．中国军民的抗日战争
（1）国民党正面战场：初期积极抗战；后期国民党消极抗日，积极反共。
（2）中共敌后战场：坚持敌后抗战，创建了敌后抗日根据地，相持阶段后成为抗战的中流砥柱。
3．抗战胜利的意义
（1）是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，增强了民族自尊心和自信心。
（2）中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国国际地位得到提高。
六、人民解放战争时期（1945～1949年）
1．争取和平民主的斗争
（1）抗战胜利后，中国面临两种命运的抉择：和平与内战、民主与独裁。
（2）重庆谈判，签署了《双十协定》，确定了和平民主建国的方针；但对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达成协议。
（3）1946年初，政治协商会议召开，通过了有利于人民的政协协议。
2．人民解放战争
（1）防御：1946年夏，国民党军队进攻中原解放区，内战全面爆发。人民解放军粉碎国民党军队对山东和陕北解放区的重点进攻。
（2）反攻：1947年6月，人民解放军开始战略反攻。1949年初，解放军取得了辽沈、淮海、平津三大战役的胜利。
（3）胜利：1949年4月，长江防线突破后，人民解放军解放南京并向全国进军。
预测真题考点精准抓
1、多角度认识列强侵华战争
(1)西方列强的侵略损害了中国的主权，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质、社会矛盾以及革命的任务都发生了深刻的变化，中国进入了旧民主主义革命时期。
(2)西方列强的侵略客观上有利于中国自然经济的解体及中国近代工业的诞生。中国的近代化艰难启动。
(3)西方列强的侵略客观上加强了中国和世界的联系，使中国被迫卷入资本主义世界体系。
(4)西方列强的侵略打破了清王朝“天朝上国”的美梦，西方近代工业文明、民主思想开始传入中国，开启了近代中国向西方学习的进程，客观上有利于中国由传统农业文明向近代工业文明的过渡。
(5)西方列强的侵略使人们的思想观念、礼仪交往、生活习俗等发生重大变化，也产生了相应的社会问题。
2、清末新政——中国早期现代化的启动
现代化是一个整体，各种体制的改革与现代化进程的推进，必然引起社会生活方式和传统观念的变化，从而导致传统社会的全面解体。清末新政在经济、教育、军事及政治各个领域的社会制度均发生或开始发生全面、系统的变革，对中国传统社会向现代社会的转变起到了重要推动作用。
随着政府中的官制改革、司法改革以及创办的新机构、废科举等各项措施的制定并付诸实行以及皇权在逐渐觉醒的民权意识冲击下被迫接受了法律条文的限制、咨议局得到设立并开展活动等，在封建专制政体上凿开了一个民主政治缺口，标志着中国传统的君主专制制度正在向君主立宪制度转变。
清末新政改革超越了诸多禁忌，冲破了几十年来束缚晚清现代化发展的“中体西用”的阻碍，继续沿着戊戌维新的道路前进，开始对中国传统社会制度、组织进行大刀阔斧的改革。这直接导致了中国传统政治结构和社会结构的嬗变与分化，导致了中国社会的转型，使中国社会开始由传统社会向现代社会转变，为民国初期政治现代化的发展创造了条件。
3、辛亥革命——资产阶级共和梦的实践
(1)从帝国到民国：从政治史的角度上看，辛亥革命推翻了腐朽的清王朝，埋葬了中国长达两千年之久的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个民主共和国，具有划时代的历史意义。
(2)从臣民到国民：辛亥革命使社会生活发生巨变，自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措，使得国民的面貌为之一新。
(3)从君权神授到民主共和：辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动，从此，民主共和的观念深入人心，开阔了人们的视野，提高了人们的政治热情。
(4)从变法图存到实业救国：辛亥革命动摇了封建的经济基础，在社会上掀起了一股兴办实业的热潮，对中国工业化的发展起了推动作用。
4、北洋军阀统治时期中国社会的新曙光
(1)政治上，不仅资产阶级革命派为捍卫民主革命胜利果实，发动了一系列革命运动；而且北洋军阀政府在政权形式上也采取了三权分立制度，权力受到制约，同时司法独立体系得以建立，人民的权力和自由得到一定的尊重，言论自由得到一定的保障，舆论环境相对宽松。
(2)经济上，初步建立现代经济法制体系。颁布发展工商业的经济法规，鼓励利用外资，民族资本主义经济获得迅速发展，工业化进程进一步推进。
(3)外交上，出席巴黎和会，拒绝在和约上签字，捍卫了国家主权。后来在华盛顿会议上中国收回山东主权，赎回胶济铁路。表现出了妥协与抗争的两面性。
(4)思想上，民主共和观念深入人心、新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出，促进了民主思想的发展。
(5)社会生活上，“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布，有利于社会的进步。
(6)教育上，推进教育的改革发展。
5、五四运动对中国近代化变革的影响
(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台。通过新文化运动和五四运动，新式知识群体精英整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大的力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。
(2)近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列强对于日本侵略中国的要求予以满足的做法使接受近代民族国家意识的知识群体终于忍无可忍，最终以火山爆发的方式表现出来。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。
(3)对现代化的探索不断深入。五四运动从根本上说是一场思想文化运动，其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。五四新文化运动无论是提倡文学革命，还是提倡思想启蒙，无论是提倡社会风俗变革，还是主张个性自由，都触及了西学东渐下的中国文化改造命题。
6、20世纪上半期中国现代化道路的分野
(1)背景
①辛亥革命后中国的现代化在政治、经济、文化、社会等方面都获得了较大的发展。工商阶层迅速增加，新兴知识分子阶层迅速成长，军阀和士绅阶层迅速变化，农民的分化以及无产阶级的壮大。
②第一次世界大战爆发，资本主义文明弊端开始暴露。俄国十月革命成功，社会主义文明兴起，从孙中山的“以俄为师”，到毛泽东“走俄国人的路”，此时，走西方的道路已不是中国现代化的唯一选择。
③资本主义世界经济危机、日本侵华和苏联的迅速发展成为其国际诱因。
(2)1927～1937年国民党关于现代化的选择
①成绩：1928年废约、修约运动；1935～1937年经济建设运动；1935年发展重工业的五年计划和币制改革；1934年发起的“新生活运动”。
②问题：政治上一党专制，围剿红军；经济上膨胀官僚资本。
(3)共产党关于现代化道路的选择
①政治上：1931年中华苏维埃政权成立，实行民主选举；走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
②经济上：土地革命。
③思想上：“工农武装割据”的思想。
7、抗日战争对中国现代化的双重影响
(1)打断了中国原有的现代化进程
①工业化进程。全民抗战爆发前十年，在国民政府经济建设运动推动下，中国现代化工业高速发展，但日本对中国的侵略不仅打断了这一趋势，而且很多原有的工矿企业和城市毁于战火，财产损失巨大。
②民主化进程。利用战时体制的建立，国民党大力强化了国民党一党专政独裁，排斥其他民主力量，增加了中国推行民主的困难。
(2)积累了新的现代化因素
①民主化层面。在国民政府统治遭到日本侵略严重威胁下，国民党答应联共抗日，蒋介石发表承认中国共产党合法地位的谈话，南京国民政府开放了有限的民主。抗日战争锻炼了中国共产党，以中国共产党为代表的人民民主力量迅速发展壮大，并在抗日根据地建立了三三制民主政权，为新中国的民主化建设积累了经验。
②国家统一层面。全国各民族、各阶层团结抗日成为国内统一的基础。人民在战争中自觉选择了中国共产党为中国的领导者，为随后统一全国积攒了力量。
③民族精神层面。在爱国主义旗帜的召唤下，中华民族焕发出的强大的民族精神，支撑抗日战争取得最终胜利。抗日战争时期孕育的民族精神，是中华民族精神从近代形态向现当代形态创造性转化的一个枢纽，是向现代重塑和转型的一个转折点。
④经济层面。国民政府在战时建立起来的战时机制，在工业结构的调整等方面都表现出了现代化因素。内迁的工业虽然远没有战前发展迅速，但改变了原来各地区工业分布不平衡的现象，内迁的工厂为大后方带来了先进的管理经验和众多的技术人才，为西部工业奠定了工业门类和发展框架，促进了内地工业化的进程。在中国共产党领导的抗日根据地，农业和工业也取得一定发展。如制定减租减息、发放农贷和鼓励垦荒等一系列经济政策，促进了农村生产力的发展，陕甘宁边区建立了许多公营和合作工业，促进了根据地的经济繁荣。
⑤国家主权层面。为中国赢得了国际地位和大国声望。1942年，中国作为联合国主要创始国之一，参与这一新型组织的创建，并被确定为联合国安理会常任理事国之一。1943年初，中国先后与美、英等国签署了废除旧约、签订新约的协议。从此，中国摆脱了束缚百年之久的不平等条约，获得了一个独立主权国家应有的尊严。《开罗宣言》明确规定：“日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。”中国政府终于收回了台湾、澎湖等领土主权。
8、近代中国的民族主义
(1)兴起原因
①西方的殖民侵略使中国民族危机不断加重，这是民族主义不断高涨的重要原因。
②中国传统文化中的家国情怀是促进民族主义兴起的文化基础。
③西方民族主义思想的传入。
(2)发展历程
①形成阶段：清末民初。这一阶段的特点表现为，近代民族主义与传统的民族主义相杂糅，争取中华民族的独立和争取国内各民族的平等的斗争相交织，民族主义与民主主义相结合。这一时期推动中国近代民族主义形成的主要有两种力量，即以孙中山为代表的资产阶级革命派和以梁启超为代表的资产阶级立宪派。
②发展阶段：五四时期。这一时期，在反帝与反封建的同时，人们开始从思想认识上寻找中华民族落后的原因，认识到中国文化的落后是近代以来中国屡遭列强侵略和政治变革失败的重要原因。于是，从文化上入手，谋求文化上的解决。此外，民族主义开始与各种政治运动和思想运动相结合，呈现出多元的倾向。
③高涨阶段：抗战时期。面对日益严重的民族危机，人们在思想文化方面，从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬。国内各阶级、各党派、各种政治势力逐渐集合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族共同抗战的局面。
(3)主要内容
①恢复民族自强自信的内容。恢复对中华固有文化的自信，可以说是近代民族主义最重要的表现。
②陶铸国魂，培养人民尚武精神的内容。陶铸国魂的问题实际上就是重铸民族精神的问题。国魂，实际上就是誓死以守祖国的爱国主义精神。
③群体至上的国家主义内容。近代爱国者无不强调“公德”“合群”对于国家强盛的重要性。强调国家的独立和自由，这是中国近代民族主义最具特色的理论内核。具体讲就是，注重国家的独立自由胜于个人的独立与自由。
④维护国家主权和民族尊严的反帝爱国内容。
⑤全面赶超西方的内容。这是中国近代民族主义独有的内容之一。
(4)发展特征
①反对帝国主义和封建主义的双重压迫。
②始终与民主主义、爱国主义结合在一起。
③与国际主义相结合，最终实现了马克思主义的中国化。
强化训练
1.下图为一战期间沪宁杭地区民族工业发展概况示意图，以下对该图分析正确的有（
）
①以轻工业发展为主?
?②集中在沿江沿海铁路沿线?
?③列强放松了对中国的经济侵略?
?④南京国民政府颁布发展实业的法令
A．①②????????????????????B．①④?????????????????????C．②④????????????????????D．①③
2.武汉是一座历史文化名城，见证了中国历史发展的轨迹。以下图片，按其反映的历史事件的先后排序，正确的是（
）
A．②①④③????????????B．②④①③?????????????C．④②①③????????????D．④③①②
3.中国革命在中国共产党的领导下历经曲折，不断向前，最终取得胜利。下列能够反映这一趋势的是（
）
A．????????????????????????????B．?????????????????????????????C．????????????????????????????D．
4.1929年，古田会议指出：红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大任务。这一决议（
）
A．推动了民主革命的进程????????????????????????B．反映了工农武装割据的重要性
C．促进了工作重心的转移????????????????????????D．表明了反“围剿”形势的严峻
5.1949年1月，北平市民在东三座门(今北京南池子大街附近)看解放战争形势图。当时解放战争的形势是（
）
A．战略反攻拉开序幕????????????????????????????????B．战略决战取得胜利
C．人民解放军攻占南京????????????????????????????D．人民解放军追歼残匪
6.鸦片战争后，英、美、法分别在上海划定了居留地，均在当时上海的城北地带(如图)在中国人看来，那里是“丛墓之墟”，“一片泥滩，三数茅屋”，上海道台窃喜“夷人”自选城外荒蔓之地。据此可知（
）
A．华洋隔离很好地避免了中外的冲突????B．此时上海的官民普遍缺乏现代视野
C．西方列强对地理风水缺乏正确认知????D．文化差异使列强不愿意与华人相处
7.下图为晚清最后十年“清政府、立宪派与革命派三股力量之间博弈”知识结构框架图。对该图内容解读正确的是（
）
①清政府为维护君主专制打出了“预备立宪”的幌子
②立宪派与革命党的博弈，说明彼此间不存在同一性
③袁世凯在三股力量之间的博弈过程中完全置身于外
④博弈的实际结果是以革命派为主体的共和政府成立
A．①④????????????????????B．②③?????????????????????C．①②④????????????????D．②③④
8.五四运动爆发后，胡适认为学生的爱国运动特别是采用白话文宣传，对新文化运动有很大的推动和促进作用，使之从校园传播到了全国。晚年却认为五四运动是对新文化运动的一个“政治性干扰”。胡适这变化主要由于（
）
A．历史解释需要不断被重构????????????????????B．五四运动反帝爱国的性质
C．救亡和启蒙相互矛盾冲突????????????????????D．阶级立场和意识形态决定
9.1939年，本着“专修科以教授应用科学”“养成专门技术人才为目的”的主旨精神，中央大学等14所高校就开办有各自归属工、农、商、医四大类的专修科教育，其中包括电讯、汽车、机械、采矿、化验、卫生工程等17个专业，共计20个班，均定于两年毕业，以培养各种高级专门技术人才。高等学校的这一调整旨在（
）
A．完善学科体系????B．培养尖端人才?????C．推动工业建设????D．适应抗战需要
10.解放战争中，晋冀鲁豫野战军第2纵队司令员陈再道曾回忆说：“前几个月在冀鲁豫地区拉锯式的战斗，打过来，打过去，有些地方，老百姓的耕牛、猪、羊、鸡、鸭几乎全打光了。地里种不上粮食，部队没饭吃，怎么能打仗。……我们早一点打出去，就可以早一点减轻解放区人民的负担。”为此，中共中央做出的决策与下图相符的是
11.中国近代某文献提出了一系列“新事物”，如：禁止与外国交涉时使用“夷狄”等带侮辱性的文字，主张建设铁路、轮船等设施，提倡学习欧洲建立银行，并提出废除八股等改革措施。该文献是（
）
A．《海国图志》??????????????????????????????????????????B．《资政新篇》
C．《变法通议》??????????????????????????????????????????D．《中华民国临时约法》
12.《辛丑条约》签订后，各地督抚接连致电军机处，商讨中央能否对地方筹款予以折扣，减轻地方负担。清廷先是允诺督抚所提建议，随后又否定地方提议的减免方案。地方未能实现减免诉求。这反映出（
）
A．地方势力依然受中央掌控????????????????????B．中央集权受到严重挑战
C．清末新政未取得明显效果????????????????????D．财政危机困扰地方政府
13.1929年夏，毛泽东指出：“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是促进全国革命高潮的重要因素。单纯的流动游击政策，不能完成促进全国革命高潮的任务……有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……无疑是正确的。”毛泽东意在（
）
A．诠释创建独立人民武装必要性
B．阐释“农村包围城市”的革命道路理论
C．构建新民主主义革命系统理论
D．说明中华苏维埃临时政权的合法性
14.下图是张仃于1947年作的《美国救生圈也救不了性命》。该漫画（
）
A．反映了人民解放军拉开了战略反攻????B．说明国民党军队的主力已被基本消灭
C．体现了国民政府反动统治危机重重????D．表明解放军基本掌握了战争的主动权
15.下图为书写在我国西南四川地区的民房墙上的革命标语。图中有“苏维埃政府是工农自己的政府”的字样。判断标语的书写年代最有可能是（
）
A．1927—1930年????B．1935—1936年?????C．1938—1940年????D．1947—1949年
16.阅读材料，完成下列要求。
材料一
文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮，将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备。17世纪开始，在人人平等的思想影响之下，许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放参观。1683年，牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和动、植矿物标本建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心。
——摘编自池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》等
材料二
晚清人视“博物院”为“新物云集”之地，主要是展示器械枪炮、科学发明、水火电气等对图强御辱“有用”的东西，譬如京师同文馆下属的教学辅助设施——科学博物馆。甲午战后，日本明治维新的显著成果给中国知识阶层沉重警示，博物馆被赋予开启民智的历史使命。1905年，张謇创办我国第一个公共博物馆——南通博物苑。他认为，文物收藏的目的是“留存往迹，启发未来”。民国建立后，基于“文化之成就，本乎历史之传承，而历史之精神，端在文物之观感”宗旨开设的国立历史博物馆和故宫博物院相继成立，藏品多来自清廷内府，以历史古物为主，参观人数众多。
——摘编自李飞《由“集新”到“集旧”：中国近代博物馆的一个演进趋向》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代欧洲公共博物馆兴起的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括近代中国博物馆的发展趋势并简析原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，简析博物馆的文化功能。
参考答案
1.【答案】A
【解析】据图“申新纺织公司、福新面粉公司、大生纱厂”可知,此时民族工业以纺织、面粉等轻工业为主，故①正确；据图可知，此时主要企业集中在沿江沿海铁路沿线，故②正确；图片不能看出列强对中国经济侵略的放松，故③错误；南京国民政府成立于1927年，与材料时间不符，故④错误，选择A项符合题意。
2.【答案】C
【解析】保卫大武汉发生于1938年5月至10月；武昌起义发生于1911年10月；武汉长江大桥通车是在1957年10月；汉阳铁厂创办于1890年，因此正确的顺序应为④②①③；选择C项符合题意。
3.【答案】B
【解析】1921年中共成立，1927年第一次国共合作失败，20世纪30年代革命高潮处于低点，1937年第二次国共合作后中国革命继续发展，但抗战相持阶段日本、国民党政策的变化使中共革命处于低点，1945取得抗日战争的胜利，1949年取得新民主主义革命的胜利，故选B项；1921年中共成立，一开始不能处于比较强的趋势；国民党的围剿使20世纪30年代革命高潮处于低点，排除A项；20世纪30、40年代革命高潮处于低点，排除C项；1921年中共成立，一开始不能处于比较强的趋势；20世纪40年代日本、国民党政策的变化使中共革命处于低点，排除D项。
4.【答案】A
【解析】据材料“以至于建立共产党的组织”可知，这一决议对于加强无产阶级政党对革命的领导权起到了重要作用，同时强化了军队建设，推动了民主革命的进程，故选A项；材料强调的是军队的建设任务，而工农武装割据强调的是土地革命、武装斗争、根据地建设，不符合题意，排除B项；促进党的工作重心转移的是1927年八七会议，排除C项；1930年第一次反“围剿”才开始，与材料时间不符，排除D项。
5.【答案】B
【解析】据题意可知，此时北平已经获得解放，据“1949年1月”和解放战争形势图可知此时应该是淮海战役取得胜利，即战略决战取得胜利，故选B项；1947年6月刘邓大军千里跃进大别山，拉开战略反攻序幕，排除A项；1949年4月23日，人民解放军攻占南京，排除C项；1949年春到1950年夏，人民解放军追歼残匪，排除D项。
6.【答案】B
【解析】鸦片战争后英、美、法分别在上海城北划定了居留地，这被上海居民和上海道台认为是荒蔓之地，而暗自窃喜，这是上海的官民缺乏国家主权意识的表现，表明此时上海的官民普遍缺乏现代视野，故选B项；华洋隔离不能避免中外冲突，排除A项；材料强调列强利用上海官民缺乏现代视野攫取侵华特权，用中国特有的“地理风水”去解读是错误的，排除C项；材料同文化差异无关，排除D项。
7.【答案】A
【解析】清末的“预备立宪”的本质是将君主专制合法化，故①正确；立宪派和革命党代表的都是资产阶级的利益，故②错误；袁世凯是晚清的弄臣，游走于三者之间，故③错误；清政府、立宪派与革命派三股力量之间博弈的结果就是辛亥革命的爆发，确立了民主共和制政体，故④正确；选择A项符合题意。
8.【答案】D
【解析】根据材料“五四运动爆发后，胡适认为学生的爱国运动特别是采用白话文宣传，对新文化运动有很大的推动和促进作用，……晚年却认为五四运动是对新文化运动的一个‘政治性干扰’”可知胡适在不同时期对五四运动具有不同看法，结合所学知识可知，其主要原因是五四运动后马克思主义在中国广泛传播，无产阶级开始领导中国民主革命，并最终取得胜利，作为资产阶级知识分子的胡适对这一结果不满，故选D项；材料反映的是胡适不同时期的观点，并非对历史的正确解释，排除A项；五四运动反帝爱国的性质由其革命任务决定，与胡适看法的变化无关，排除B项；救亡和启蒙的矛盾在当时就有，不是胡适后来看法改变的原因，排除C项。
9.【答案】D
【解析】1939年，高等学校开办专修科教育，直接培养抗战所需各种高级专门技术人才，故选D项；抗战时期高等学校调整的目的在于配合抗战，而不是完善学科体系，排除A项；培养的是各种高级专门技术人才，而不是尖端人才，排除B项；为适应抗战需要高校进行调整，不涉及推动工业建设，排除C项。
10.【答案】A
【解析】1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，挺进大别山，揭开战略反攻的序幕，与材料中“解放战争中，晋冀鲁豫野战军……我们早一点打出去，就可以早一点减轻解放区人民的负担”相符，A项反映了挺进大别山，故选A项；是辽沈战役，与材料中“挺进大别山”不符，排除B项；是淮海战役，排除C项；平津战役，排除D项。
11.【答案】B
【解析】“主张建设铁路、轮船等设施，提倡学习欧洲建立银行，并提出废除八股等改革措施”，这些学习西方的新事物首次提出是在《资政新篇》中，《资政新篇》是先进的中国人最早提出的向西方学习的改革方案，故选B项；《海国图志》提出师夷长技以制夷的主张，带有“夷狄”字样，排除A项；《变法通议》是梁启超的著作，是要求变法，学习西方的制度，排除C项；《中华民国临时约法》是中国近代第一部资产阶级性质的宪法，是学习西方的制度的成果，超出了学习西方器物的范围，排除D项。
12.【答案】A
【解析】据材料“清廷先是允诺督抚所提建议，随后又否定地方提议的减免方案。地方未能实现减免诉求”，可知督抚仍然受制于中央，故选A项；据材料“地方未能实现减免诉求”，可知中央权力大于地方，排除B项；清末新政此时还未开始，排除C项；财政危机困扰地方没有将材料内容完全反映出来，排除D项。
13.【答案】B
【解析】根据材料“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是促进全国革命高潮的重要因素……有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……无疑是正确的”并结合所学知识可知，毛泽东实际上提出了以农村包围城市、武装夺取政权的思想，故选B项；材料不仅强调红军、人民武装的重要性，还强调了建设政权、开展土地革命的重要性，排除A项；1940年，毛泽东在《新民主主义论》中全面阐述了新民主主义革命的系统理论，排除C项；中华苏维埃临时政府成立于1931年，排除D项。
14.【答案】C
【解析】1947年国民政府面临着军事、政治、经济危机，即使美国给予援助也救不了“性命”，这说明国民政府的反动统治危机重重，故选C项；材料主旨是美国也救不了国民党政府，体现不出人民解放军拉开了战略反攻，排除A项；国民党军的主力被基本消灭是在1949年三大战役后，排除B项；人民解放军基本掌握了战争的主动权是在1947年12月底，即战略反攻取得胜利后，与材料不符，排除D项。
15.【答案】B
【解析】1931年11月中华苏维埃共和国在瑞金成立，第五次“反围剿”失败后红军进行长征，据“四川地区民房墙上的标语”结合所学可推知红军到达四川的时间应该是在1935年1月遵义会议后，应该是当时红军留下的宣传标语，故选B项；1930年中华苏维埃共和国还未建立，排除A项；1938—1940年处于抗战时期，中华苏维埃共和国改为陕甘宁边区政府，排除C项；解放战争时期，我党我军已不再提苏维埃政府这一口号，排除D项。
16.【答案】(1)原因：文艺复兴推动欧洲探索海外世界；欧洲对外殖民扩张和掠夺；私人收藏的发展；启蒙运动传播了平等思想；科学研究和教育的需要。
(2)趋向：从展示工业文明成果走向展示历史文物；走向独立和专业发展；公共性不断增强；民族性不断增强。
原因：民族危机不断加深，救亡图存的需要；爱国意识进一步觉醒；西学东渐不断深入；知识分子的推动；对西方文明的反思；对传统文化的重视。
(3)功能：推动科学文化研究；丰富人们的文化生活；激发爱国热情与民族自信；传承和发展优秀传统文化；保护文化遗产。
【解析】(1)据材料一“文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮”，可见文艺复兴推动欧洲探索海外世界，欧洲对外早期殖民扩张和掠夺；据材料一“大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备”“在人人平等的思想影响之下”，可见启蒙运动传播了平等思想；据材料一“向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心”，可见科学研究和教育的需要。
(2)第一小问发展趋势，材料二，展品从甲午战前的“展示器械枪炮、科学发明、水火电气等”工业文明成果，走向甲午战后“以历史古物为主”，可见民族性不断增强；“国立历史博物馆和故宫博物院相继成立”，可见走向独立和专业发展；“公共博物馆”“参观人数众多”，可见公共性不断增强。第二小问原因，外因包括，材料二“图强御辱”反映出民族危机不断加深，救亡图存的需要；展示工业文明成果，反映出西学东渐不断深入。内因包括，从展示工业文明成果走向展示历史文物，体现出知识分子的推动，以及对西方文明的反思、对传统文化的重视。
(3)材料一可见博物馆丰富文化生活，推动文化研究；材料二可见博物馆保护文化遗产，启发民智，传承民族先进文化。
42021届新高考二轮复习导练：近代中国经济生活的变迁
【命题趋势】
1．晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起
2．民国时期民族工业的曲折发展
3．物质生活和社会习俗
4．交通、通讯工具的进步
5．大众传媒的发展。
【考点梳理】
[线索提炼]
线索一：
从闭关自守到被迫开放，社会经济结构发生重大变化。
鸦片战争后，在“欧风美雨”的影响下，中国社会经济结构发生重大变化，主要表现为中国自然经济的逐渐解体和洋务企业的出现、中国民族资本主义的产生等。中国被迫放弃闭关自守政策，开始服从于世界资本主义经济发展的需要，沦为世界资本主义经济发展的附庸。
线索二：
民族资本主义在曲折发展中呈现出明显的阶段性。
19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。19世纪末，民族工业获得初步发展。一战期间，民族工业出现“短暂的春天”。一战后，民族工业萧条。20世纪30年代，民族工业又有新的发展，但是官僚资本主义获益最大。抗日战争和解放战争期间，民族工业发展艰难，陷入困境。
线索三：
中国近代社会生活的变迁深受时代的影响。
西方列强在破坏中国旧的生产方式，催生近代工商业的同时，也把新的生活方式和思想观念带入了这块古老的大地，与跌宕起伏的政治风云一起改变着中国传统农耕经济下的社会生活。尽管近代中国社会生活的变迁先后有别、均衡不一、新旧并存、中西合璧，带有浓厚的半殖民地半封建色彩，但却顺应了人类社会发展的历史潮流，促进了近代社会的文明与进步。
常规考点一、近代自然经济解体的原因、表现、特点和影响
(1)原因
①资本主义的入侵，是中国自然经济解体的最直接也是最重要的原因。
②国内市场的不断扩大是自然经济解体的前提条件。
③本国资本主义机器工业的产生和发展，也给予了自然经济一定的打击。
④人们商品意识的增强，重农抑商、重义轻利观念的改变，航运、铁路等交通事业的发展使城乡经济联系加强，等等，也是促使自然经济解体的因素。
⑤以手工劳动为基础的分散的个体小手工业生产，技术水平低下，生产规模狭小，分工和协作不发达，生产的发展，成本的降低，质量的提高，都受到了根本的限制，终究抵挡不住资本主义机器大生产的强有力的进攻。这是中国自然经济解体的内部根源。
⑥资本主义生产关系萌芽的出现是自然经济解体的历史原因。
(2)表现
①传统的家庭手工业，主要是家庭手工棉纺织业开始走向衰落，并且与农业分离，以男耕女织相结合为特征的小农经济结构开始走向瓦解，即纺与织分开，织与耕分开。
②农业生产进一步商品化，其中包括经济作物的扩种和粮食生产的商品化。
(3)特点
①中国自然经济解体的动力主要来自外国资本主义军事侵略、倾销商品、掠夺原料的冲击，带有强制性。
②自然经济解体的速度，在国内发展不平衡，资本主义入侵较早的沿海、沿江及交通、商业比较发达的地区，解体的速度较快，边远地区和经济落后地区解体的速度比较慢。
③中国自然经济解体不是商品经济成熟发展的结果，在解体过程中一直没有建立起有序的商品经济体制。
(4)影响
①自然经济是封建统治的经济基础，它的解体必然冲击封建制度，有利于瓦解晚清政府和北洋军阀政府的反动统治。
②自然经济的解体使农民纷纷破产，为中国资本主义的发展提供了最基本的条件(包括劳动力、市场、资本等)，其进一步解体则为民族资本主义的发展提供了客观条件。
③自然经济解体促进了中国商品经济的进一步发展。
④自然经济的解体也使中国的社会生活、思想文化发生了巨大变化。
⑤自然经济的解体使中国逐步成为西方资本主义世界的经济附庸。
常规考点二、洋务运动对中国近代社会发展的影响
(1)对中国近代工业发展的影响：洋务运动开始后，洋务派从西方引进先进技术和机器，创办了近代的军事工业和民用工业，实现了中国从手工业制造转入机器生产的近代化起步。洋务派高举“中体西用”的旗帜，创办军事工业和民用工业，力图“借法自强”，这是现代民族主义在这一历史阶段的表现形式。在洋务派创办的企业中，雇佣劳动者不断增加，现代资本主义的生产关系开始在企业中缓慢成长。
(2)对中国近代教育发展的影响：洋务运动的不断发展打开了近代中国教育全方位改革运动的窗口，他们引进西方先进科学技术，改变传统教育方式，采取新的教学形式、教学内容和教学方法，师资方面也有西化的表现。这些变化有力地冲击了传统教育模式，成为中国教育近代化的崭新一页。
(3)对中国近代思想观念发展的影响：洋务运动推动了中国近代思想启蒙以及中国思想的早期现代化，有力地冲击了中国几千年以来以经学为主体的传统封建观念，从而实现了中国由封闭观念开始向开放观念的转变。首先，中国传统的“天朝上国”“夷夏之辩”等思想观念在洋务运动的开展中发生了变化。其次，洋务运动还促使人们改变了传统的封建主义义利观。最后，洋务运动促使人们原有的君民政治观念发生了改变，有利于近代资本主义的民主政治观念在中国的传播和实践。
常规考点三、西方近代物质文明和生活方式对中国产生的双重影响
(1)西方的物质文明和生活方式是伴随着大炮和殖民主义侵略强行进入中国人的生活中的，它破坏了中国长期以来的安定、宁静的社会环境，也迫使中国人不得不放弃原有的生活方式去选择另一种新的生活方式，并承受了这种变化所带来的阵痛。
(2)西方传入中国的新器具、新事物和新的生活方式具有一定的先进性，代表了新的生产力的发展方向；而且这些东西一进入中国，就对传统的、落后的生产力和生活方式起到强大的破坏作用，有力地推动了中国近代社会结构的转型，引发了中国社会迈向近代化的新变革。
常规考点四、全面理解中国近代社会生活的变迁
(1)变迁原因
外界因素
鸦片战争后，西方列强在中国通商口岸开设商店、银行等，租界里的西方人把西方的生活方式移植过来
政治因素
中国政府不断推行各种改革，从而推动了中国社会生活习俗的变化；资产阶级维新变法运动、辛亥革命和新文化运动，冲击了封建制度和旧的生活方式，促进了社会生活的变迁
经济因素
中国近代资本主义经济的产生和发展
内在因素
人们的愿望与追求
科技因素
自然科学的发展，火车、电灯、电报、电话等传入中国，改变并丰富了人民的生活
教育因素
新式学堂增加，接受新式教育的人员扩大，加快了新式生活的推广
思想因素
戊戌变法、辛亥革命等传播了近代思想，促进了人民的思想解放，提高了接受新生活的能力
(2)变迁规律：随着近现代政治、经济和思想文化的发展而变化；变化趋势呈现出由闭关自守到面向世界，由被动接受到主动学习的特点；中西方文化激烈碰撞并逐渐融合，但始终保持着自己的民族特色；在地域之间存在着严重的不平衡性，主要集中于通商口岸城市和沿海城市，农村变化相对较小。
(3)变迁影响：政治上，有利于反封建斗争特别是资产阶级民主革命的发展；经济上，有利于民族资本主义和工业化的发展；思想文化上，有利于冲破封建文化的束缚，解放思想。
常规考点五、近代中国民族资本主义的曲折发展
一、诞生（19世纪六七十年代）
1．原因：外商企业的刺激；洋务企业的诱导；自然经济进一步解体。
2．评价：改变了中国的经济结构和阶级结构，促使自然经济进一步解体，推动了中国近代化的进程。
二、初步发展（19世纪末）
1．原因：列强对华资本输出进一步破坏了自然经济；清政府放宽对民间设厂的限制。
2．影响：民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。
三、民族工业的“短暂的春天”（1912～1919年）
1．原因：辛亥革命扫除发展障碍；群众性的反帝爱国运动的推动；第一次世界大战期间，欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略。
2．表现：纺织业和面粉业发展最快。
3．影响：为新文化运动和中国民主革命向新民主主义革命转变提供了经济和阶级基础。
四、国民政府统治前期的“黄金时期”（1927～1936年）
1．原因：南京国民政府成立并开展“国民经济建设运动”；群众性的反帝爱国运动的推动。
2．表现：纺织业、面粉业及新兴工业部门都有较快发展。
3．影响：国民经济的较快发展为抗日战争的胜利奠定了一定的物质基础。
五、全民族抗战时期遭受打击（1937～1945年）
1．原因：日本帝国主义的侵略；在国统区，国民政府实行战时体制；官僚资本的压榨。
2．表现：沦陷区大量企业被日军毁灭或吞并；国统区民族资本日益萎缩。
六、解放战争时期陷入绝境（1946～1949年）
1．原因：美国的经济侵略；官僚资本的压榨；战争的破坏。
2．表现：工厂、矿山、店铺纷纷倒闭。
预测真题考点精准抓
1、从社会转型视角认识鸦片战争后中国经济的五大变化
生产模式的变化
鸦片战争后，自然经济开始解体，耕织的分离引发了中国经济的深层次变化，商品经济迅速发展
经济结构的变化
中国是传统的农业大国，洋务运动开启了中国工业化的进程，农业的比重有所下降，工业的比重日渐上升
生产力的质变
机器生产出现并扩展，洋务企业、民族资本主义企业先后诞生，它们的共同特点是使用机器生产，大大提高了中国近代的生产力水平
国内外市场形成
鸦片战争后，清政府被迫打开了国门，中国被卷入了资本主义世界市场，国内的关卡逐渐减少，这些虽然有利于西方列强的掠夺，但也为中国民族资本主义的发展创造了条件
经济政策的变化
重农抑商政策开始瓦解，清政府的商业政策经历了从抑制商业到放宽限制再到鼓励商业的演变
2、近代西方与中国工业化的差异
近代西方工业化
近代中国工业化
发展
进程
西方工业化随着资本主义萌芽和新航路的开辟开始发展，政府推行的重商主义政策推动了西方工业化的进程。资产阶级代议制的确立和工业革命的开展更是大大加快了西方工业化的进程
中国明清时期的资本主义萌芽受到闭关自守和重农抑商政策的影响，没有独立成长为资本主义经济；鸦片战争后的工业化进程受到内部封建主义、官僚资本主义的压榨和外国资本主义的阻碍，进程曲折缓慢
领导
力量
资产阶级一直扮演着主角，(商业资本家、工业资本家、金融寡头)
开始由地主阶级中的洋务派领导；民族资产阶级没有真正掌握领导权
工业
化的
次序
西方工业化先是从轻工业如棉纺织业开始，再发展重工业
中国洋务企业一开始就发展重工业，轻工业是辅助，而民族工业始终以轻工业为主，重工业比重较小，工业结构极不合理
3、从文明的碰撞与融合中看中国近代化的艰难起步
经济领域
中国的自然经济在西方列强的侵略下进一步解体，建立了洋务企业、民族资本主义企业等，经济近代化艰难起步
政治领域
1861年总理衙门设立，它是主管外交、通商及其他洋务事宜的中央机构，也是推行洋务运动的国家机构。它的设立一定程度上推动了中国政治和外交的近代化
思想领域
西方近代思想文化、科技等伴随着列强的侵略传入中国，被先进的中国人作为维护统治或救国的武器，“师夷长技以自强”“中体西用”等思想纷纷登场，但遭到了顽固势力的强烈反对，新旧观念的冲突体现了强烈的时代印记
文化领域
新旧并立、土洋并存成为主要特色，思想观念新旧碰撞，体现了近代化缓慢发展的社会面貌
社会
领域
“买办”、资产阶级、无产阶级等新兴阶级产生；社会的主要矛盾由农民和地主的矛盾变为外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾；革命任务变为反封建反侵略，革命性质变为资产阶级民主革命；同时，西方的生活方式、价值观念等逐渐传入中国
4．国民政府统治前期的经济
(1)措施:
A．整顿税务。国民政府加强对关税、盐税、统税的控制。改变了从前“厘卡林立,重叠征收”的弊病。整顿税务增加了中央财政收入。
B．控制金融。国民政府先后设立了中央银行和中国农民银行,改组了中国银行和交通银行。它们的分支机构遍布全国,逐渐形成一个金融垄断网。
C．改革币制。为了防止白银外流,国民政府于1935年实行“法币政策”。集中货币发行和使用权。以中央银行、中国银行、交通银行和中国农民银行发行的纸币为“法币”。完粮纳税、公私款收,一律使用法币;白银归国家所有,禁止流通,所有白银限期到银行兑换法币。它的实施对防止白银外流,稳定金融市场,促使物价回升,刺激生产复苏,起到一定作用。
D．开展“国民经济建设运动”。1935年,蒋介石在一次记者招待会上,首次提出开展“国民经济建设运动”,并做了简要解释。“国民经济建设运动”的内容共有八条,即提倡征工、振兴农业、鼓励垦牧、调节消费、振兴工业、开发矿产、流畅货运、调节金融。
(2)评价:
积极方面
法币政策有利于国内外贸易的发展和金融业的改造,防止白银外流;“国民经济建设运动”促进了经济复苏发展,特别是轻工业发展较快,交通运输业有相当的发展,重工业也有所发展。关税自主政策使列强承认了中国在关税上的对等权利,一定程度上抵制了帝国主义的经济侵略
消极方面
国民政府依赖帝国主义,便利了帝国主义经济侵略,列强表面上承认中国在关税上有对等的权利,但实际上由于中国经济落后,不能从列强那里取得对等的利益;官僚资本的形成,成为国民党反动政权的经济基础;民族工商业受到压制
5．全面抗日战争时期民族工业的内迁
(1)原因:七七事变后,华北地区的民族工业几乎全被日本占领。为了使沿海地区的民族工业免遭日本摧毁,保存国家的经济命脉,于是出现了民族工业的大举内迁。
(2)过程:
A．第一阶段:从八一三事变到上海失守是内迁的发动时期。
B．第二阶段:从上海沦陷到武汉失守是内迁的高潮期。
C．第三阶段:从武汉失守到宜昌沦陷是内迁的结束期。
(3)影响:
A．内迁工厂促进了大后方工业的发展,为大后方迅速建立起新的工业基础,奠定了大后方工业的门类和发展框架,给大后方带去了先进的管理经验和众多的技术人才。
B．内迁工厂给大后方幼弱的工业注入了新的活力,大大加强了大后方近代工业的力量。
C．工厂内迁迅速改变了大后方各省的经济结构,从而改变了战前我国近代工业不合理的工
业布局,使中国的工业布局渐趋合理。社会生活包括物质生活和社会习俗两方面。社会生活变迁不仅是一场移风易俗的革命,而且与政治革命紧密地联系在一起,断发易服是反对清王朝的表现,废止缠足和提倡婚姻自由是反对封建制度的表现。
6．中国近代报刊业发展的特点及影响
新闻事业功能
以报道、记录、宣传、批判、形成舆论为主要内容的新闻事业功能,是报刊的主要任务。它满足了知识界“秀才不出门,便知天下事”的愿望,对人们尤其是知识分子的政治生活具有重大影响
强烈的政治性
报刊具有报道新闻、传递信息、通达民情、传播知识、开启民智、立言议政和舆论监督的功能。机关报是新闻传媒的主体,重视言论,尤其注重政论
与挽救民族危亡联系在一起
中国的传媒事业在很长一段时间内与挽救民族危亡联系在一起。它随着中国国内政治运动的进行和知识分子群体的形成而出现高潮。维新运动中出现第一次高潮,辛亥革命前后再一次出现高潮
(2)影响:中国近代报刊事业的繁荣对于唤醒民众、争取国家的独立和解放、促进精神文明建设起了巨大的推动作用。
7．中国近代交通发展的原因、特点及影响
A．原因
(1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进中国社会发展。
(2)列强侵华的需要。为扩大在华经济利益,加强对中国的控制,操纵中国的交通建设。
(3)工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供了物质条件。
B．特点
(1)从时间上看:起步晚,落后于同时代的西方国家。
(2)从发展水平上看:远远落后于世界水平。
(3)从地域上看:发展不平衡,最早出现在东南沿海地区且发展较快,西北、西南地区发展缓慢。
C．影响
(1)积极:促进了经济的发展,改变了人们的出行方式,在一定程度上转变了人们的思想观念;加强了中国与世界各地的联系,丰富了人们的生活,有利于中国经济的近代化。
(2)消极:有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺,带来了城市交通阻塞、空气污染等负面影响。
强化训练
1．整个19世纪下半期，在华各类外商企业中，华商附股现象极其普遍。如1862年创办的美商旗昌轮船公司，其100万两开业资本中有六七十万两是华人投资。附股现象大量出现的主要原因是（
）
A．国内缺乏商办企业发展的有利环境??
??B．政府禁止私人投资兴办企业
C．外商企业资金匮乏????????????????????????????????D．洋务企业不注重吸收民间资本
2．1902—1920年外国在华投资统计表(单位：百万美元)据此可知（
）
A．西方对华商品输出不断增加????????????????B．列强侵华方式开始发生变化
C．英国投资增长速度始终领先????????????????D．民族工业发展缺乏有利环境
3．表
1937—1942年抗战后方设立的民营工厂数和资本数?
年份
厂数
折成战前币值的资本数(千元)
总计
2899
188425
1937
60
21721
1938
182
67178
1939
346
49880
1940
496
24230
1941
738
18083
1942
1077
7333
该表反映出当时（
）
A．民族工业发展面临困境????????????????????????B．工业结构发生重大改变
C．统制经济促进工业发展????????????????????????D．沦陷区的工业基本停滞
4．民国时期，无锡一男聘结一女，已择日迎娶。女方寄信告之男方，说这门婚事是家兄一人之意，本人死不顺从。男方知晓真相，退还庚帖。这件事被喻为“女权发达之嚆矢，婚嫁文明之滥觞”。对此理解比较全面的是（
）
A．社会观念，碰撞转型????????????????????????????B．民主自由，深入人心
C．妇女解放，潮流涌动????????????????????????????D．封建思想，根深蒂固
5．下图为中国电影局档案记载的新中国成立前后上海市上映影片变化情况。据此可知（
）
A．欧美电影在中国已丧失了市场????????????B．国家意识形态影响影视艺术发展
C．新中国初期文化氛围相对宽松????????????D．国产电影制作技术得到迅猛发展
6．下表反映了（
）
20世纪初三十年间主要经济作物播种面积指数增长情况?
经济作物
1904—1909年
1914—1919年
1924—1929年
1929—1933年
棉花
100
127
164
382
花生
100
89
122
122
芝麻
100
200
250
225
油菜籽
100
140
180
187
烟叶
?
100
132
526
大豆
?
100
163
179
A．中国部分经济作物成为出口的大宗物资
B．中国部分经济作物生产布局不平衡加剧
C．中国部分经济作物生产商品化快速发展
D．中国整体农业生产现代化程度大大提高
7．19世纪后期，民间竞言“商务”。1903年，清政府新设的商部创办《商务报》，作为“通下情”的重要措施。该报称旨在彰明“朝廷远师先圣之制，近采友邦之法”，强调商者“不独为一身一家计，且为君国强计”，并将工商实业之学的“学”解释为“学为忠与孝也……孝亲忠君为人生天地间第一要义”。这表明（
）
A．重商观念已最终确立????????????????????????????B．国家建设以商业为中心
C．清政府固守专制统治????????????????????????????D．商业发展关系民族觉醒
8．1949年，四川边远县份多已拒用金圆券，而由各商家自制票证。还有以废弃的法币，写上数目，加上号章，当作现钞，流通使用，也有以物易物的。材料说明（
）
A．外来资本冲击了金融秩序????????????????????B．西南地区的经济基础薄弱
C．四川民众的民主意识增强????????????????????D．金融措施引发了市场混乱
9．1916年，北京中国银行最先使用女子司账，一时被称为“银行界之破天荒，妇女界之新事业”。1918年4月，上海曹某的理发店首次雇佣了二三十名女理发师。进入20世纪20年代，一些大城市的医疗、银行、商店、文艺、电讯等部门均有女职员出现。这说明（
）
A．金融行业较适合女性工作????????????????????B．一战促使社会分工细化
C．城市中女性逐渐步入社会????????????????????D．男女平等观念深入人心
10．下图是国立西南联合大学遗址图，当时校园中不可能出现的现象是（
）
A．校园中师生服饰呈现中西合璧、土洋并存的特征
B．师生迁徙途中可乘坐汽车、飞机等多种交通工具
C．新闻报道世界上第一台彩色电视机研制成功
D．师生互相讨论布雷顿森林体系对中国的影响
11．下图为1840—1920年中国棉纺织业消费棉纱情况示意图，据此可知（
）
A．土纱消费一直居主导地位????????????????????B．洋务企业抵制了外资侵略
C．中国近代工业化艰难发展????????????????????D．中国对外贸易逆差扩大
12．为下表选取表名，最恰当的是（
）
名称
相关信息
安庆军械所
1861年建，洋务运动最早的官办新式兵工厂
发昌机器厂
1866年建，中国近代第一家资本主义企业
轮船招商局
1872年建，中国近代第一家近代民用企业
申新纺织厂
1915年建，荣宗敬、荣德生兄弟创办于上海
A．洋务运动时期工业简表????????????????????????B．民族资本主义工业简表
C．晚清时期民族工业简表????????????????????????D．中国近代民族工业简表
13．1948年8月，蒋经国到上海“打虎”，釆取群众运动和铁腕手段，强行“限价”，打击投机倒把、囤积居奇的“奸商”，在一段时期内颇见成效，然而最终却铩羽而归。蒋经国的“打虎”行为（
）
A．扭转了内战战场失利的局面????????????????B．促进了民族资本主义的发展
C．消除了严重的通货膨胀现象????????????????D．加深了统治阶层内部的矛盾
14．下图是晚清京师自来水公司发行的取水票，票中规定“此票以宣统二年五月初十日为限在此限内每铜元一枚售票四张无论何处街市龙头皆可取水如过期限即作为废纸”。该票有助于研究当时的（
）
①语言文法?
?②社会生活?
?③中西交流?
?④政治制度
A．①②③????????????????B．①②④?????????????????C．①③④????????????????D．②③④
15．在使用传统交通工具的时代，陌生男女共处某一交通工具内的情况是很少见的，近代以来，随着轮船、火车和公共汽车的相继传入，男女同处一个公共空间的情况越来越多，人们从开始的忧虑、防范，逐渐过渡到习以为常。这反映出（
）
A．市民对新式交通工具的赞同与认可??
??B．大众交通工具的层次性日益突出
C．近代交通工具改变了人们的出行观念
D．西方的自由平等观念已深入人心
16．鸦片战争后，中国社会的经济结构发生重大变动。阅读下列材料：
材料一
鸦片战争爆发以后，中国被迫打开国门，启动了工业化步伐，近代中国从封闭经济向开放经济、从自然经济向半殖民地经济转换，然而农业一直是国家的主要经济命脉。……1884年，投资于轻工业的资本比重为工业总投资的42%，到1933年上升到72．7%；相比之下，投资重工业的资本则呈现大幅度下降的趋势。……70%以上的工业集中于占国土面积不到12%的东部沿海狭长地带，而沿海工业的，绝大部分又聚集于上海、天津、青岛、广州和辽宁中南部以及江苏南部的少数城市；广大内陆地区虽然资源丰富，但工业产值不到10%。
——摘编自邹晓涓《近代中国产业诂构变动的回眸与反思》
材料二
1842年以后，中外贸易不断扩大，鸦片和棉纺织产品为主要进口品，茶叶、丝绸、初级矿产品、手工制品等为中国的主要出口品。中国的出口商品科技含量很低，生产规模较小，仍处于自然经济的落后态势中。随着中国市场的逐渐开辟，鸦片贸易的比重就逐渐减少了，而正常的商品交易则越来越扩大。
——摘编自张易《近代中国对外贸易与经济的发展》
(1)据材料一并结合所学知识，分析近代中国“工业化步伐”启动的主要因素，指出近代中国经济结构变动的基本特征。
(2)据材料二，指出鸦片战争后中国对外贸易的特点，并分析其影响。
(3)综合上述材料，结合所学知识，分析制约近代中国产业结构升级和阻碍对外贸易健康发展的主要原因。
参考答案
1．【答案】A
【解析】题干主要述及在19世纪下半期，“在华各类外商企业中，华商附股现象极其普遍。”再结合所学知识可知，甲午中日战争之前，清政府并未放宽民间设厂的限制，民间资本只有依靠“附股”才能赚取利润，据此可知，之所以会出现“附股”现象，主要是因为国内缺乏商办企业自主发展的环境，故选A项；题干内容主要述及“华商附股”现象，但据此我们不能过度推断政府禁止私人投资兴办企业，并且在甲午中日战争之后，清政府放宽了对民间设厂的限制，排除B项；之所以会出现题干中的“华商附股”现象，与外商企业缺乏资金无关，并且“外商企业缺乏资金”的叙述不符合史实，排除C项；题干中的“华商附股”现象，主要涉及外商企业与华人投资之间的关系，并没有涉及本国的洋务企业，排除D项。
2．【答案】D
【解析】根据题干中的柱状图可知，在1902年到1920年间，列强对华资本输出额基本上呈上升趋势，这就会挤压中国民族工业的发展空间，使得民族工业缺乏有利的投资环境，故选D项；根据所学知识可知，在20世纪初，列强对华侵略以资本输出为主，并且题干中的柱状图反映的是“外国在华投资”，排除A项；根据所学知识可知，在甲午中日战争结束之后，列强侵华方式发生了变化，即由商品输出转变为资本输出，而不是在20世纪初，排除B项；题干中的柱状图反映出英国对华投资数额最大，但不代表其增长速度最快，另外，增长速度最快的是日本，排除C项。
3．【答案】A
【解析】根据表格可知，1937—1942年抗战后方设立的民营工厂数和资本数增长非常有限，当时民族工业的发展面临困境，故选A项；近代中国以轻工业为主，工业结构并未发生重大改变，排除B项；统制经济是国民政府随着抗日战争的全面展开而逐步确立和实施的一种战时经济体制，其最高目标是为战争服务，材料未涉及这一政策，排除C项；根据表格可知，此时民营工厂数和资本数均有所增长，并非“基本停滞”，排除D项。
4．【答案】A
【解析】该女子的婚姻是其兄长指定的，但是该女子认为这一婚姻不是自己的本意，所以写信告之男方，而男方知晓后便退婚，这反映了民国时期新旧婚姻观念的碰撞转型，故选A项；材料强调新旧婚姻观念的碰撞转型，体现不出民主自由深入人心，排除B项；“女权发达之嚆矢”指女权的开端，不能说妇女解放潮流涌动，排除C项；材料强调女权与婚嫁文明冲击传统观念，而不是封建思想根深蒂固，排除D项。
5．【答案】B
【解析】旧中国半殖民地性质导致英美电影排片比重大，新中国民族独立，电影排片受到国家意识形态的影响，独立自主外交政策和“一边倒”的外交方针带来国产电影和苏联电影逐渐成为主流，故选B项；材料表明欧美电影在中国仍有一定市场，排除A
项；受严峻的国际国内环境的影响，新中国初期文化氛围并不宽松，排除C项；材料只反映出电影的来源，没有涉及电影制作技术问题，排除D项。
6．【答案】C
【解析】根据表格数据可知，20世纪初三十年间作为产品主要面向市场的经济作物播种面积都有较大增长，这一时期中国部分经济作物生产商品化快速发展，故选C项；材料涉及20世纪初三十年间主要经济作物播种面积指数增长情况，未涉及“出口”，排除A项；材料未反映这些作物在各地的生产状况，不能反映“生产布局不平衡加剧”，排除B项；材料未反映这些作物在各地的生产状况，未反映不同时期中国农业生产的发展水平比较，排除D项。
7．【答案】C
【解析】根据材料“强调商者‘不独为一身一家计，且为君国强计’”，“并将工商实业之学的‘学’解释为‘学为忠与孝也’”可知清政府强调从商应该以忠君孝亲为本，体现了封建专制思想，故选C项；清政府始终固守“重农抑商”政策，排除A项；封建王朝始终以农业为中心，排除B项；材料反映的是政府企图把商业发展纳入维护封建专制统治的思想体系，没有体现民族觉醒，排除D项。
8．【答案】D
【解析】由材料“1949年，四川边远县份多已拒用金圆券，而由各商家自制票证”、“以废弃的法币，写上数目，加上号章，当作现钞，流通使用，也有以物易物”可知国民政府滥发金圆券，导致通货膨胀，人们用各种形式抵制金圆券，这表明国民政府的金融措施引起了市场混乱，故选D项；引起当时金融乱象的是国民政府滥发金圆券，排除A项；材料不能反映西南地区的经济基础，排除B项；人们用抵制金圆券是经济行为，难以说明民主意识增强，排除C项。
9．【答案】C
【解析】题干中提及北京、上海等一些大城市都有使用女性职员的现象，结合常识古代中国女性居于深闺，从事纺纱织布，不参与社会事务，故选C项；题干中“北京中国银行最先使用女子司账，一时被称为‘银行界之破天荒，妇女界之新事业’”，可知这是强调金融行业第一次使用女性职员，排除A项；促使社会分工细化是工业革命，且题干未涉及分工问题，排除B项；近代中国男尊女卑仍很浓厚，排除D项。
10．【答案】C
【解析】1954年美国成功研制了世界上第一台彩色电视机，与材料国立西南联合大学(1938—1946)时间不符，故C项错误，符合题意；鸦片战争后，西式服饰传入中国，近代中国服饰呈现中西合璧、土洋并存的特征，故A项正确，不符合题意；1924年，上海开始有公共汽车运行；20世纪20年代初，中国民航事业起步；30年代中期已形成覆盖大半个中国的航空网，故B项正确，不符合题意；1944年“布雷顿森林会议”通过了《布雷顿森林协定》，这标志着布雷顿森林体系的建立，故D项正确，不符合题意。
11．【答案】C
【解析】材料可见使用机制纱和土纱的比例变化，消费的机制纱越多，说明机器工业发展的越好，1894年机制纱消费比例相较此前有明显增加，1913年达到高点，1920年又有所减少，可对应近代民族工业的曲折发展，1913年民族资本主义工业刚刚进入黄金时期，1920年西方列强一战结束休整后卷土重来对民族工业产生了冲击，故选C项；图中可见1913年机制纱占多数，排除A项；洋务运动在十九世纪90年代就已经宣告破产，排除B项；材料中仅能看出国内消费不同类型棉纱的比例，无法得知与外国的贸易情况，排除D项。
12．【答案】D
【解析】上表中既有洋务企业，也有民族资本主义工业，他们都属于民族工业，故选D项；申新纺织厂是1915年兴建，不是洋务运动时期的工业，排除A项；安庆内军械所和轮船招商局是洋务企业，不是民族资本主义企业，排除B项；申新纺织厂是1915年创办的企业，是民国时期的企业，不是晚清时期的民族工业，排除C项。
13．【答案】D
【解析】由材料“到上海打虎，釆取群众运动和铁腕手段，强行限价，打击投机倒把、囤积居奇的奸商，在一段时期内颇见成效，然而最终却铩羽而归”可知打虎手段触犯了官僚资本家的既得利益，遭其反对而最终失败，进一步加深了统治集团内部的矛盾，故选D项；“扭转了”表述不符合史实，排除A项；官僚资本的压榨不利于民族资本主义的发展，排除B项；“消除了”表述过于绝对，排除C项。
14．【答案】A
【解析】由材料“此票以宣统二年五月初十日为限在此限内每铜元一枚售票四张无论何处街市龙头皆可取水如过期限即作为废纸”可知通过此票据可以研究晚清的语言文学，故①正确；由材料“晚清京师自来水公司发行的取水票”可知可以研究当时人们的生活状况，故②正确；由材料“晚清京师自来水公司”可知为学习西方自然科技的实践，可以研究当时中西方的交流，故③正确；材料中并未提及中国的政治制度，故④错误；选择A项符合题意。
15．【答案】C
【解析】题干中“随着轮船、火车和公共汽车的相继传入，男女同处一个公共空间的情况越来越多，人们从开始的忧虑、防范，逐渐过渡到习以为常。”可知，交通工具对人们观念产生影响，故选C项；题干提及的是人们对新式交通工具的习惯，而不仅仅是“市民”的看法，排除A项；题干中轮船、火车和公共汽车之间的关系没有体现层次性，排除B项；题干提及的是近代交通工具的影响，而非西方观念对中国人的影响，排除D项。
16．
【答案】(1)因素：外国资本主义入侵；自然经济解体；洋务派创办近代工业。特征：经济结构不合理(近代工业兴起，自然经济仍占主导)；工业结构投资不平衡(轻工业为主，重工业为辅)；产业分布区域不均衡(集中于东南沿海，内陆分布很少)。
(2)特点：贸易总量不断扩大；进口产品以工业品为主；出口商品主要为科技含量低的农副产品。影响：中国经济与世界联系日益紧密，并日益卷入资本主义世界市场；经济的对外依赖性强，并成为列强的经济附庸。
(3)原因：半殖民地半封建的社会环境。
【解析】(1)第一小问因素，据材料一“鸦片战争爆发以后，中国被迫打开国门”“从自然经济向半殖民地经济转换”得出，外国资本主义入侵，自然经济解体；结合所学得出，洋务派创办近代工业。第二小问特征，据材料一“启动了工业化步伐”“然而农业一直是国家的主要经济命脉”得出经济结构不合理；据材料一“投资于轻工业的资本比重为工业总投资的42%，到1933年上升到72．7%；相比之下，投资重工业的资本则呈现大幅度下降的趋势”得出工业结构投资不平衡；据材料一“70%以上的工业集中于占国土面积不到12%的东部沿海狭长地带”得出产业分布区域不均衡。
(2)第一小问特点，据材料二“中外贸易不断扩大”得出贸易总量不断扩大，据材料二“鸦片和棉纺织产品为主要进口品”“鸦片贸易的比重就逐渐减少了”得出进口产品以工业品为主；据材料二“茶叶、丝绸、初级矿产品、手工制品等为中国的主要出口品。中国的出口商品科技含量很低”得出出口商品主要为科技含量低的农副产品。第二小问影响，据材料二“1842年以后”结合所学得出，中国经济与世界联系日益紧密，并日益卷入资本主义世界市场；经济的对外依赖性强，并成为列强的经济附庸。
(3)据材料一“鸦片战争爆发以后，中国被迫打开国门”结合所学得出，半殖民地半封建的社会环境。
42021届新高考二轮复习导练：中央集权下的古代政治
【命题趋势】
1．商周时期的政治制度：分封制与宗法制
2．秦中央集权制度的形成：皇帝制，三公九卿制，郡县制
3．汉至元政治制度的演变：西汉王国问题，中外朝制度，察举制
4．明清君主专制制度的加强：明废丞相，设内阁，清军机处
【考点梳理】
[线索提炼]
线索一：
中国早期政治文明的形成
随着中国历史上第一个王朝夏的建立，我国开始出现了早期国家制度。王位世袭制使最高政治权力由“禅让”变成“世袭”，它和等级森严的分封制、血缘关系维系的宗法制共同构成了古代中国早期政治制度的特点。
线索二：
君主专制体制的发展
秦朝建立了以皇权为中心的君主专制体制，历经汉魏、隋唐至宋元，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，直至明初废除丞相，清朝设立军机处，皇权不断强化，君主专制发展到顶峰，这对中国历史产生了深远影响。
线索三：
中央集权制度的变革与完善
秦朝中央官制和地方郡县制的实行，形成了从中央到地方的垂直管理体系，为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对后世国体与政体、官僚政治与行政管理，以至文化教育都有着深刻的影响。
线索四：
选官制度的创新与发展
从察举制到九品中正制再到科举制，中国古代选官制度日趋完善，体现了社会的公平、公正原则。但中国古代选官制度的变化都是围绕皇权强化、中央集权加强的目的而变化的，是巩固统治、强化专制的一种手段。
常规考点一
分封制与宗法制
1、分封制实施的原因和深远影响
(1)实施原因
①西周去古未远，氏族社会遗迹甚深，血缘宗亲纽带对维系国家统治至关紧要，血亲分封是确保西周社会稳固的不二法门。
②周人落后，为控制先进东方的土地和人民，只得保存各地的氏族统治，与这些氏族势力分享政治权力、经济利益。
③周天子力量强大，西周时王室拥有重兵。
④西周封建制与宗法制、等级制相为表里，彼此匹配，形成完整的礼制。
⑤奴隶制土地国有制——井田制是西周封建的根基和前提。
(2)深远影响
①在一定程度上化解了家族内部及家族之间的矛盾，有利于社会的稳定和生产力的发展，使周天子确立了天下共主的地位，同时扩大了统治区域。
②打破了殷商时代各方国聚族而居的血缘政治状态，为向成熟的地缘国家发展奠定了基础，促进了作为中华民族主体的华夏族的生长聚合。
③在形成了各具特色的区域文化下，被分封的诸侯国将以商周为中心的核心文化传播到了各地，将各地的四夷文化融合统一为中原文化，促进了中国早期中华文化的形成。
④消极方面：通过分封建立起来的是一个用宗法血缘关系维系的政治军事同盟，各诸侯国保持了相对的独立性，具有较强的离心力，王室实力一旦衰弱，就必然形成诸侯割据局面，危及国家统一和社会安定。再者血缘关系也会随着世代的交替而疏远。
2、全面认识宗法制的影响
(1)对西周统治：保证了西周贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。强化王权，形成家国一体的政治体制，强化了以大宗为代表的贵族特权地位。
(2)对封建政治：影响了封建社会中皇位继承的嫡长子继承制原则，影响了古代对列祖列宗的崇拜，形成了“家国同治”的统治理念。
(3)对社会习俗：影响了后世的百家姓丛书、家族家谱修订、宗祠家庙建立。形成了民间的尊宗敬祖、认祖归宗、渴望亲情的传统观念以及祭祖扫墓等社会风俗。
(4)对思想观念：使中国传统文化形成了严格的伦理范式，“忠”“孝”观念深入民心。造就了重视家庭建设、尊老爱幼、夫妻相敬、兄弟相亲、和睦相处等社会美德。促使中华民族形成了“国”与“家”不可分的意识，直接造就了一批批忠孝之士。直接导致了后世的男尊女卑、等级贵贱、过分强调家庭本位、任人唯亲等现象，成为扼杀人性、阻碍民族进步和发展的瓶颈。使“国人”形成了“非我族类，其心必异”的盲目排外心理。
常规考点二、秦汉政治制度的演进与创新
1．
时期
中央体制
地方体制
选官体制
西周
家国一体，最高执政集团尚未实现权力高度集中
分封制：地方具有较强独立性
世卿世禄制
秦朝
首次建立专制主义中央集权制度
实行郡县制，封建官僚政治取代贵族政治
推行军功爵制度
西汉
首创中外朝制，在正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的
由郡国并行到“推恩令”，基本解决了王国问题
首创察举制、征辟制，以儒传教，选拔官员途径多样化
2、汉朝官僚体制的特点
布衣将相
西汉开国功臣授官将相的，绝大多数“起自布衣”，这些人大都没有贵族头衔，称之为“布衣将相”。这既是对秦末农民起义结果的承认，也是削弱贵族势力的必然产物
重视母族
亲属关系
汉代皇室的母族势力受到了充分的重视，西汉出现了吕后暴政和窦太后的专权，东汉出现了外戚干政的局面，这些都是母族势力强大的表现
儒士受
到重用
汉初，重视“黄老之学”，但是，并不排挤儒学。汉武帝后，儒学独尊地位确立，儒士受到了重用，几乎垄断了汉代官僚体系
地方势
力强大
汉初，王国是中央集权的主要威胁。王国问题解决后，豪强地主逐渐成为威胁中央集权的主要力量，最终导致了东汉的灭亡和魏晋南北朝的分裂局面
常规考点三、隋唐的制度创新
(1)政治制度：三省六部制完善了封建官僚机构，分工明确，提高了行政效率。相互牵制，加强了皇权。
(2)经济制度
①继续完善均田制，保证农民得到土地，有利于社会的稳定和生产的恢复。
②租庸调制保证了农民的生产时间，相对减轻了农民的赋税负担，有利于荒地的开垦，政府的赋税收入有了保障。
③两税法使唐朝中期以来极端混乱的税制得到统一，在一定时期内，保证了国家财政税收；改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度，是我国赋税制度的一次重大改革和进步。
(3)军事制度
①府兵制有利于巩固边防和加强中央集权。
②募兵制减轻了农民的兵役负担，有利于生产的发展，封建国家得以建立一支强有力的军队。
(4)教育制度
①教育内容上：制定了以儒为主，以佛道为两翼的文教政策，这对中国教育的发展产生了重大影响。
②在入仕的制度上：开创了科举取士，打破门阀士族的垄断，使寒门学子走上为官之路。
常规考点四、北宋精致的分权制衡
(1)为防范军人，采取“兵权宜分”的策略
①把全国各地地方军队中的精兵悉数搜罗到中央，编入禁军，在首都地区驻扎，皇帝直接掌控的禁军成为宋朝国家唯一具有战斗力的武装力量。
②禁军的最高统帅机构，从宋初的两个变成了三个，最高军事将领的级别也随之降低。
③禁军三衙只有管理军队的权力，没有调动军队的权力。调动军队，必须要枢密院的兵符，而枢密院的长官从来都不是军人。用非军人来牵制军人。
④实行“更戍法”：从中央派禁军驻守边境——禁军以500人为单位、通常以半年到一年为期限，轮流守边。
(2)中央权力的分割
宋朝的中央政府是“三权分立”的，行政、军政、财政分别由中书门下、枢密院、三司三个机构管理。
①中书就是传统意义上的宰相府。但是，宋朝的中书即不管军政，也不管财政。
②枢密院的级别比中书略低，三司更低，但是，这两个机构的长官都是直接向皇帝负责的。
③御史台和谏院，前者负责行政监察，后者专司舆论，皇帝的错误、朝政的缺失，御史台和谏官都可以提出批评。御史台和谏官的活跃让宋朝政治一度呈现出积极的状态，这是一种宝贵的自我纠错机制。这种修史制度客观上起到了对皇权的制约作用。
(3)地方权力的制衡
①宋朝政府从中央派出文官去管理州政。文官知州，没有兵权，难以形成割据隐患。
②设“通判”辅助知州处理政务。知州发布的公文，需要跟通判联署，所以，通判对知州一定程度上构成了制约。
常规考点五、明清君主专制加强的特点
(1)既有继承又有发展。明清时期加强君主专制制度，既继承了前朝的一些制度和做法，又在此基础上实行了新的举措。如监察制度、选官制度、行省制度等都体现了继承性的特点，而内阁制度、军机处的设置则是新发展。
(2)内容详尽而全面。其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法、思想文化和暴力手段等各个方面。
(3)以强化君权为核心，程度空前。主要体现在废除丞相、军机处的设置和文字狱的严酷等方面。
(4)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，这反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。
真题考点精准抓
1、对科举制的全面认识
(1)特点
贤能治国，为我所用
科举考试的内容基本上是以儒家经义为主，因此培养出来的人才都秉承着儒家传统教义，兼备治理国家、建设国家的能力
标准客观，竞争公平
科举制度是指通过考试方式获得官位，考试内容是固定的儒家经义，统一根据考试成绩去录取优秀人才，科举考试时间固定，这些体现了客观、公平、公正的原则
立法保护，稳定延续
科举制是国家自上而下进行的人才选拔制度，是由国家推动运行的，因此它有立法保障，受到政府保护
(2)影响
①积极影响
社会整合功能
否定特权制度，具有公开、平等、竞争、择优的合理内核和价值观念，促进了社会阶层的流动和转化
推动文化发展
把读书、考试和做官联系起来，促进了传统儒学文化的传承与普及，带动了民间崇尚人文、教育的社会风气
巩固国家统一
把选拔人才和任命官员的权力集中到中央，适应了“大一统”意识形态的需要，加强了中央集权，巩固了国家统一和社会稳定
推动世界文明
选才方式在唐朝时就被东亚文化圈国家所采用，并成为其政治制度的重要组成部分；近代被西方国家吸收并改造成为近现代文官考试制度
②消极影响
重才轻品
选拔人才有时过于重视才学标准，忽视品德，造成一些官员道德素质低下
官本位思想
直接促进了中国古代官本位社会的发育；科举文化所孕育而成的官场文化，至今仍有消极影响
禁锢思想
强化儒家的正统地位，培养封建奴仆，禁锢了人们的思想发展；抑制了科技进步、新知识、新学科的产生和发展
2、宋代的文官政治
(1)形成原因
①在经济上，封建土地私有制得以迅速发展，租佃契约关系日益普遍，社会流动性空前加强，为宋代士大夫阶层登上政治舞台准备了条件。
②吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训，确定了以文治国的方针。
③科举制度得到了较大发展，削弱了门第血统在科举中的作用，增加了寒门士人仕进的机会，使科举考试向整个社会敞开了大门。
④宋代教育事业得到了前所未有的发展，官学、私学的数量和规模都超过了前代，这既提高了社会整体文化水平，也为文官政治的确立奠定了基础。
(2)评价
①积极：宋代文官制度使传统的“贵族政治、武人政治从此基本上退出了封建中国的历史舞台”；宋代文官制度使权力收纵自如，无尾大不掉之虞；宋代文官制度使书院兴起，学者辈出，经学、史学、文学、科学技术等均甚发达。
②消极：政出多门，效率低下；冗费增多，财政拮据；容易形成党争；头重尾轻，地方凋敝。
3、明清时期加强对地方和边疆治理的制度创新
(1)加强对地方权力的分割，使其各有其主，相互制约，是明清地方治理的指导思想。明代改中书省为三司制度，布政使司掌管民政、财政；都指挥使司掌管军事；提刑按察使司主管刑狱，三者相互牵制，互不统属。
(2)进一步完善地方掌管的任期年限和各种回避制度。明朝规定地方官任满三年必须离开。在回避制度上，形成亲属回避、籍贯回避、职务回避和科举回避等多种回避制度，防止地方割据势力形成。
(3)进一步加强对边疆管理制度的创新。如明代的土司制度、清代的改土归流、金瓶掣签制度及用武力把台湾纳入中央的统一管理之下等。
(4)加大对地方割据势力的打击力度。清朝平定三藩叛乱就是最有力的例证。
上述制度创新，体现了地方权力日渐削弱，中央集权进一步强化的历史趋势。与此同时，也客观上促进了统一多民族国家的巩固与发展。
4、明清时期中外关系的特点
(1)明朝对外政策趋势：在整体上是趋向保守。由对外经济文化交流频繁(开放)，到转向闭关自守，失去了对外交流主动性。清朝政府实行闭关政策，严格限制中外贸易，妨碍了中西之间正常的科技、思想、文化交流，不利于中国的发展。
(2)传统的对外关系(贸易)达到鼎盛。郑和下西洋使中国古代以加强双方友好往来，传播中华声威为目的的官方中外关系达到最高峰。
(3)出现华侨潮，促进了南洋的开发。
(4)矛盾日趋尖锐，甚至发展为大规模的侵略与反侵略斗争。如戚继光肃清了东南沿海的倭寇；郑成功打败荷兰殖民者，收复了台湾；康熙帝阻止了沙俄在黑龙江流域的扩张。
(5)西学东渐。西方传教士东来，中国开始介绍和引进西方的科学知识。如徐光启翻译了西方的科学著作，介绍了欧洲的水利方法。
(6)在正当的中外贸易中，中国处于出超地位，处于贸易顺差。
(7)经济文化交流在一定范围内发展。
强化训练
1．著周武王灭商后，封商纣王之子武庚于殷地，称邶国。史书记载“殷民大悦”。后武庚叛乱被杀，原来属于武庚的封地被一分为二，一部分封给未参加叛乱的纣王之兄微子启，国号宋(见下图)这样做的目的是（
）
A．强化血缘认同????B．维护社会稳定?????C．实现贵族平等????D．加强直接管理
2．公元前210年，秦始皇在巡游途中刻石记功，其中的一段刻文曰：“六王专倍，贪戾傲猛。率众自强，暴虐姿行……内饰诈谋，外来侵边，遂起祸殃。义威诛之，殄熄暴悖，乱贼灭亡。”这段刻文旨在说明秦始皇（
）
A．有统一全国的雄心????????????????????????????????B．不满六国之间的纷争
C．平定六国的合理性????????????????????????????????D．对六国残余有所防范
3．发运使是宋代重要的官职之一，管理一支庞大的漕运系统，总领几路上供，职责除漕运外还有和籴及监管茶盐、赈灾、按察地方等，但与转运使无隶属关系。发运使的设置（
）
A．与三司使转运使三权分立????????????????????B．激化了中央和地方的矛盾
C．加强了中央集权??????????????????????????????????D．是宋贫弱的根源
4．明代近80%的进士出身于非进士家族，其中43．34%的进士出身于上三代皆为平民的家庭。清代仍有32%进士出自平民。这反映了明清时期的科举制（
）
A．提高了基层官员的地位????????????????????????B．选拔人才注重实践能力
C．考试选拔程序更加公正????????????????????????D．有利于社会阶层的流动
5．下图是某一机构的示意图(局部)，据此判断这一机构最有可能是
（
）
A．宣政院????????????????B．内阁?????????????????????C．鸿胪寺????????????????D．理藩院
6．表：
事实一
商代青铜器为铜、锡、铅之合金。
事实二
地质矿产普查显示，迄今中原一带尚未发现有可供开采的锡矿。
事实三
金正耀先生在殷墟青铜器中发现有5件含高放射性成因异常铅。目前仅在云南东北一带发现此种异常铅矿。
——据魏国锋《古代青铜器矿料来源与产地研究的新进展》
由表格所列事实依据可推知，当时（
）
A．殷地青铜器产于西南地区????????????????????B．西南已纳入商王统治范围
C．殷商与周边地区联系密切????????????????????D．初步形成统一的国内市场
7．据《史记·秦始皇本纪》记载，公元前215年，秦始皇派将军蒙恬北击胡人，掠取河(黄河)南地；公元前214年，征服百越，增设桂林郡、象郡、南海郡；后又在西北驱逐匈奴，从榆中沿黄河往东到阴山，设立四十四个县。由此推断，在秦朝扩大疆域的过程中
（
）
①现代中国的疆域版图形成?
?②统一的中央集权国家进一步发展?
?③秦王嬴政创立了皇帝制度?
?④各地经济与文化的交流得到加强
A．①②????????????????????B．①③?????????????????????C．②④????????????????????D．③④
8．下图是一位同学绘制的某个朝代的统治机构示意图，其中①处的机构应该是（
）
A．中书省????????????????B．门下省?????????????????C．尚书省????????????????D．政事堂
9．唐太宗认为“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割股以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出……朕常以此思之，故不敢纵欲也。”这反映了唐太宗（
）
A．以民为本的国家治理思想????????????????????B．君主应该接纳臣民的谏议
C．认为君主是国家治理根本????????????????????D．充分吸取前朝灭亡的教训
10．史料记载：“世祖章皇帝(顺治帝)亲政之初，即日至票本房，使大学士在御前票拟。康熙中虽有——拟旨之例，而机事仍属——。雍正以来，本章归内阁，机务及用兵皆——承bu旨……亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间矣。”其中空白处依次应填入（
）
A．南书房——内阁——议政王大臣????????B．南书房——宰相——军机大臣
C．中书省——南书房——参知政事????????D．南书房——内阁——军机大臣
11．观察图4，据此可知，战国后期
（
）
A．宗法分封制度彻底崩溃????????????????????????B．奴隶社会向封建社会的转型
C．分裂中孕育着统一因素????????????????????????D．经济基础推动上层建筑变革
12．据《史记》载，秦朝在各地的纪功刻石中，宣扬仁义道德称颂皇帝“原道至明”“体道行德”，“大圣作治，建定法度，显著纲纪。外教诸侯，光施文惠，明以义理”。这反映出秦朝（
）
A．注重褒贬各类官员的文治武功????????????B．凭借国家政权强力推行礼制教化
C．实现了神权与皇权的密切结合????????????D．使法家思想呈现出世俗化的特点
13．
表2
爵位
待遇
公
万石——列侯——金印紫绶
卿
中二千石——右庶长至关内侯——银印青绶
上大夫
二千石——右庶长——银印青绶
下大夫
千石至六百石——五大夫——铜印黑绶
士
五百石至比二百石——公乘以下——铜印黄绶
表2为西汉时期公、卿、大夫、士爵位系统内容。由此可见，汉代爵位系统（
）
A．维护了当时的贵族政治体制????????????????B．开始形成大一统的文化心理认同
C．属于官僚体制的组成部分????????????????????D．强化了以血缘为中心的纽带关系
14．《宋大诏令集卷第六十五》中记载：“居元首者，实赖于股肱。济巨川者，必资于舟楫。”据此，其反映的是（
）
A．农业与商业关系????????????????????????????????????B．民族关系
C．君权与相权关系????????????????????????????????????D．对外关系
15．明代的翰林院起初位于紫禁城文渊阁，其中的部分翰林学士能够参与机密，成为内阁大学士，后来，翰林院迁出文渊阁，内阁大学士独留文渊阁。文渊阁内人员的变动，反映了（
）
A．内阁的地位有所提升????????????????????????????B．内阁不是法定机构
C．阁臣的来源发生变化????????????????????????????D．中枢机构日益膨胀
16．“劝君少骂秦始皇”
(1)用“/”为材料中划线部分断句。
(2)就材料中作者的观点，给予点评。
(3)“焚坑事件要商量”
从“百家争鸣”到“焚书坑儒”，应对此过程给予怎样的评价。
《十批判书》?
1943年至1945年郭沫若集中研究先秦诸子的思想学说，发表了《古代研究的自我批判》《孔墨的批判》《儒家八派的批判》《稷下黄老学派的批判》《庄子的批判》等一系列文章，在史学界和思想史、哲学史等学术界引起了热烈反响和争鸣。作者特别声明，他是以人民为本位的道理历史地进行批判的，“合乎这种道理的便是善，反之便是恶”。作者推崇孔子和孟子，认为他们的思想在各家中，比较富于人民本位的色彩，不似后世儒家的无耻。学术界对书中的一些评论至今争论不已。
(4)依据材料结合所学知识，说说为什么这一系列文章的发表会引起热烈反响和争鸣。
参考答案
1．【答案】B
【解析】由材料“武庚叛乱被杀，原来属于武庚的封地被一分为二，一部分封给未参加叛乱的纣王之兄微子启”可知通过此举削弱叛国势力，维护社会稳定，故选B项；宗法制强调血缘认同，材料强调的是分封制，排除A项；材料不能反映出贵族间的平等关系，排除C项；分封制下并未形成中央对地方的直接管理，排除D项。
2．【答案】C
【解析】据材料“六王专倍，贪戾傲猛……．义威诛之，殄熄暴悖，乱贼灭亡”可知，秦始皇将其灭六国的原因归结为六王的残暴统治、咎由自取，旨在说明其平定六国的合理性，故选C项；这段刻文将秦始皇灭六国的原因归结为客观原因，而非其主观上有统一全国的雄心，排除A项；据材料“义威诛之，殄熄暴悖，乱贼灭亡”可知，秦始皇要表达的是六王的残暴导致了其灭亡，而不是对六国之间纷争的不满，排除B项；秦始皇的这段刻文叙述的是六国灭亡的原因，并未提到六国灭亡后的事情，无法看出其是否有对六国残余的防范，排除D项。
3．【答案】C
【解析】发运使总领几路上供，但与转运使无隶属关系，也没有遍设各路的地方机构，这既保证了上供漕运，加强了中央集权，又防止了转运使权力膨胀，故选C项；三权分立是西方启蒙运动时期提出来的，且发运使、三司使、转运使都属于行政权的范畴，排除A项；发运使是宋代重新调整中央与地方关系的结果，并未激化中央与地方的矛盾，排除B项；发运使只是一个文官职务，不会造成军队战斗力下降，D项说法过于绝对，排除D项。
4．【答案】D
【解析】明清时期通过科举进入仕途的人有很大比例来自于平民家庭，说明科举制使部分平民阶层进入地主阶级统治阶层，实现了社会阶层的流动，故选D项；进士出身平民并不等同于基层官员地位得到提高，排除A项；平民出身的进士并不一定具有较强的实践能力，排除B项；进士的出身状况与考试程序无关，排除C项。
5．【答案】D
【解析】从图中机构负责归档汉、满、蒙等民族事务，设有喇嘛印务处等，可以推理出其为清代负责管理民族事务的理藩院，故选D项；宣政院是元代的中央机构，与清朝“木兰围场”不符，排除A项；明清内阁不负责宗教事务，排除B项；清代负责外交、礼仪的鸿胪寺与材料民族事务不符，排除C项。
6．【答案】C
【解析】由材料“商代青铜器为铜、锡、铅之合金”、“中原一带尚未发现有可供开采的锡矿”、“目前仅在云南东北一带发现此种异常铅矿”可知青铜器作为中原地区殷商文明的象征，原料来源广泛，其中有部分原料来自于南方，说明殷商与周边地区联系的密切，故选C项；殷商时期青铜器盛产于中原地区，排除A项；商王朝的统治区域以中原地区为主，东至海滨，南达湖南，西至陕西，北至河北的辽阔区域，“已纳入”不符合史实，排除B项；秦始皇统一六国后统一了中国的市场，排除D项。
7．【答案】C
【解析】根据所学知识可知，在秦朝时期，其疆域版图与现代中国的疆域版图有较大差别，特别是西北部和西南部处于未开发之地，即在秦朝时期，尚未形成现代中国的疆域版图，故①错误；通过所学知识可知，在秦朝时期，在中央实行“三公九卿制度”以及在地方实行郡县制，统一的中央集权国家得到了较大发展，故②正确；皇帝制度是由秦始皇嬴政所创立，但是这与其扩大疆域无关，故③错误；通过题干内容可知，秦始皇通过北击胡人、征服百越、驱逐匈奴等事件，使得各地经济与文化的交流得到了加强，故④正确，选择C项符合题意。
8．【答案】A
【解析】结合图中“怯薛、宣政院、行省”等可知是元朝统治机构，统领六部和行省的是中书省，故选A项；元朝是一省制，无三省制中的门下省，排除B项；尚书省是三省制中的执行机构，排除C项；政事堂是三省制下长官议事的地方，排除D项。
9．【答案】A
【解析】“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割股以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡”可知唐太宗意识到君民之间是一种相互依存的关系，重视以民为本的治国理念，故选A项；唐太宗意识到民本的重要性，与其对待臣民谏议的态度无关，排除B项；据“君依于国，国依于民”可知唐太宗意识到的是民本的重要性，而非君主的重要性，C项与此不符，排除C项；重视民本观念并非是从前朝灭亡得出。
10．【答案】D
【解析】据所学明清君主专制制度的加强的知识可知，康熙帝时设立南书房，招翰林入值，常代皇帝撰拟诏令谕旨，虽参预机务，但机事仍属内阁，雍正帝时为了处理西北军务，设立军机处，后成为常设机构，故选D项；A选项错在议政王大臣会议，康熙帝时许多重大政务已不再交付议政王大臣会议讨论，改为径由南书房传渝或遵旨起草上谕，排除A项；B选项错在宰相，宰相制度自明太祖时起就已经废除，排除B项；中书省属于宰相机构，明朝时已废除，康熙帝时机要事务仍属内阁，参知政事始设于唐朝，宋朝时成为副宰相，清朝并无此职位，排除C项。
11．【答案】C
【解析】两幅图对比可知，春秋初期诸侯国很多，到战国时期转变为7个较大的诸侯国，虽然尚未实现统一，但已经为日后统一奠定了基础，故选C项；宗法分封制度彻底崩溃的表现是郡县制的确立，材料中未体现，排除A项；奴隶社会像封建社会的转型体现在土地制度上，材料中仅能看出诸侯国的数量变化，排除B项；春秋战国时期确实是经济基础的变化推动上层建筑变革，具体表现为废分封、行县制，材料中没有体现这一点，排除D项。
12．【答案】B
【解析】秦朝以法治国并不代表其不重视政治教化，材料“体道行德”“明以义理”说明在以法治国的同时秦朝还凭借公权大力推行礼制教化，故选B项；秦代纪功刻石宣扬的是皇帝的功德，而非各位官员，排除A项；材料反映的是秦代重视宣扬皇帝的仁义道德，未涉及神权与皇权的结合，排除C项；仁义道德是儒家思想所宣扬的，与法家思想无关，排除D项。
13．【答案】C
【解析】据材料表格西汉时期公、卿、大夫、士爵位系统内容，有明显的等级划分属于官僚体制的组成部分，故选C项；汉代属于君主专制中央集权，不属于贵族政治，排除A项；大一统的文化认同可以追溯到春秋战国时期百家争鸣，排除B项；宗法制强化了以血缘为中心的纽带关系，排除D项。
14．【答案】C
【解析】据材料“居元首者，实赖于股肱。济巨川者，必资于舟楫”，可知元首代表皇帝，股肱代表宰相，说明了宰相对皇帝的辅助之功，故选C项；材料提到“元首”“股肱”可知是指君权与相权，并不是农业与商业，中国古代重农抑商，排除A项；材料出自《宋大诏令集卷第六十五》，是中国北宋九朝诏令文书汇编，强调宋朝统治内部，并不是民族关系，排除B项；中国古代对外强调“天朝上国”，注重对外的辐射作用，并不是外来对中国的帮助，排除D项。
15．【答案】A
【解析】从材料“其中的部分翰林学士能够参与机密，成为内阁大学士，后来，翰林院迁出文渊阁，内阁大学士独留文渊阁”，反映了文渊阁内人员的变动，可知内阁大学士在宫廷里办公，地位要高于其他翰林学士，故选A项；材料体现出内阁大学士可以在宫中的文渊阁办公，并不能体现出内阁的性质是内侍机构，不是法定机构，排除B项；材料体现的是文渊阁成为内阁大学士办公专属地点，没有涉及内阁成员的来源变化，排除C项；材料变化体现的是翰林院学士与内阁学士分别在不同的地点办公，并不能体现出中央机构膨胀，排除D项。
16．
【答案】(1)秦灭周祀/并海内/兼诸侯/南面称帝/以养四海/天下之士/斐然向风/若是/何也/曰/近古之无王者久矣。
(2)作者认为秦灭六国统一天下，符合时代潮流和人民愿望。点评：春秋战国以来诸侯割据混战，给社会经济带来巨大破坏，走向统一成为历史的必然选择；商鞅变
法，秦国实力大增，经几代努力，秦具备了统一六国的条件；长期战乱，民众渴望统一与社会安定，使秦国实现统一大业，具有正义性。
(3)“百家争鸣”发生于社会大变革的时代。春秋战国时期政治和经济大变动使传统礼法秩序受到猛烈冲击，原有诸侯国及等级阶层孤立静态的局面被打破，私学发展，文化传播规模日盛，促进了文化的觉醒；列国纷争，社会未形成一统的观念形态，“百家争鸣”的局面是社会经济迅速发展、阶级关系剧烈变化的反映，更是制度更替的真实写照。
“焚书坑儒”是在秦实现了统一，建立专制主义中央集权制度的背景下推行。“焚书坑儒”结束了“百家争鸣”的局面，从短期看，强化思想统一有利于巩固秦朝统治，同时加剧了秦帝国内部的矛盾；从长远看，打击了自春秋以来的学术氛围，摧残了文化。从“百家争鸣”到“焚书坑儒”，体现了从春秋战国至秦朝，诸侯割据被大一统政治所取代的时代趋势，是一定的社会政治经济发展在思想文化领域发展演变的集中体现。
(4)从学术角度看，这一系列文章以“批判”为题，对比了孔孟为代表的儒学与同时代的墨家、道家以及后世儒学；推崇孔孟主张“仁”“民贵君轻”的民本思想，强调人民是创造历史的主体，与传统史观存在的差异性引起学术争议；从时代背景看，这一系列文章自抗日战争后期起开始发表，抗战局面发生着改变，在中国共产党的领导下，敌后战场和人民抗战的力量日益壮大，推动学界部分学者重新审视人民在历史发展中的作用；国民党推行独裁统治，国内反专制、求民主的呼声日益高涨。近代以来随着西方学术的大规模输入和救亡意识的增强，近代知识分子大多运用西方现代政治理念解读诸子思想，郭沫若从马克思主义史学的角度，突出马克思主义唯物史观在研究历史过程中的重要作用，重新审视诸子思想，从社会进步的角度肯定人民群众的重要地位，对近代以来的学术思想冲击巨大，引发学术界出现较大的争论
。
【解析】(1)断句必须遵循下列规则：断句后字句必须能讲得通，保持句意的完整性、断句后内容必须合情合理、必须符合古代汉语语法和音韵，保持整体的语言风格，联系上下文即可得出答案。
(2)第一小问观点，据材料“今秦南面而王天下，
是上有天子也，既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上”可知秦灭六国统一天下，符合时代潮流和人民愿望。第二小问点评，结合所学知识分析秦朝统一的主客观条件即可得出答案，主观上，商鞅变法，秦国实力大增，经几代努力，秦具备了统一六国的条件；客观上，春秋战国以来诸侯割据混战，给社会经济带来巨大破坏，走向统一成为历史的必然选择；长期战乱，民众渴望统一与社会安定，使秦国实现统一大业，具有正义性。
(3)评价，本题可从“百家争鸣”和“焚书坑儒”的含义和积极、消极三个角度考虑，据所学百家争鸣产生的背景可以得出“百家争鸣”发生于社会大变革的时代。春秋战国时期政治和经济大变动使传统礼法秩序受到猛烈冲击，原有诸侯国及等级阶层孤立静态的局面被打破，私学发展，文化传播规模日盛，促进了文化的觉醒；列国纷争，社会未形成一统的观念形态，“百家争鸣”的局面是社会经济迅速发展、阶级关系剧烈变化的反映，更是制度更替的真实写照；据所学从“焚书坑儒”的背景得出“焚书坑儒”是在秦实现了统一，建立专制主义中央集权制度的背景下推行；据所学从积极和消极两方面考虑得出从短期看，强化思想统一有利于巩固秦朝统治，同时加剧了秦帝国内部的矛盾；从长远看，打击了自春秋以来的学术氛围，摧残了文化；最后综上总结：从“百家争鸣”到“焚书坑儒”，体现了从春秋战国至秦朝，诸侯割据被大一统政治所取代的时代趋势，是一定的社会政治经济发展在思想文化领域发展演变的集中体现。
(4)据材料“作者推崇孔子和孟子，认为他们的思想在各家中，比较富于人民本位的色彩，不似后世儒家的无耻。学术界对书中的一些评论至今争论不已”和材料“以人民为本位的道理历史地进行批判的”得出从学术角度看，这一系列文章以“批判”为题，对比了孔孟为代表的儒学与同时代的墨家、道家以及后世儒学；推崇孔孟主张“仁”“民贵君轻”的民本思想，强调人民是创造历史的主体，与传统史观存在的差异性引起学术争议；据材料“1943年至1945年”推断是抗日战争时期，据材料“以人民为本位的道理历史地进行批判”结合这一时期反侵略求民主的抗战和解放战争史实得出从时代背景看，这一系列文章自抗日战争后期起开始发表，抗战局面发生着改变，在中国共产党的领导下，敌后战场和人民抗战的力量日益壮大，推动学界部分学者重新审视人民在历史发展中的作用；国民党推行独裁统治，国内反专制、求民主的呼声日益高涨；根据马克思主义人民群众是历史的创造者的观点得出近代以来随着西方学术的大规模输入和救亡意识的增强，近代知识分子大多运用西方现代政治理念解读诸子思想，郭沫若从马克思主义史学的角度，突出马克思主义唯物史观在研究历史过程中的重要作用，重新审视诸子思想，从社会进步的角度肯定人民群众的重要地位，对近代以来的学术思想冲击巨大，引发学术界出现较大的争论。
42021届新高考二轮复习导练：安定脆弱的小农经济
【命题趋势】
1．农业的主要耕作方式:古代精耕细作的传统农业;
小农经济的形成、特点及影响;
2．手工业的发展:古代手工业的三种经营形态及其特点;
资本主义萌芽的出现
3．商业的发展:发展的时代特征;隋唐及宋代市场的变迁
古代城市的演变及特征;古代外贸的发展历程、特点及影响
4．土地制度:商周及春秋战国以来土地制度的演变
5．“重农抑商”和“海禁”政策:
【考点梳理】
[线索提炼]
线索一：
古代农业
中国古代农业发展的主线是小农经济的产生与巩固，包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水利设施的修建等，以家庭为单位，以精耕细作为突出特征。
线索二：
古代手工业
古代手工业主要有官营、民营、家庭手工业三种经营形态，其中纺织、冶金、制瓷是三大主要行业，以丝绸、瓷器为代表的手工业产品远销海外。
线索三：
古代商业
古代商业发展包括市场形成、市场管理、货币演变、国内外贸易、城市商业功能发展等五大要素，其中市场管理是核心内容，时空限制经历了一个由严格到松散的过程。
线索四：
古代经济政策
古代的经济政策以重农抑商、闭关自守为主，前者首倡于商鞅变法，贯穿于封建社会始终，后者仅实行于明清两朝，两者均是导致资本主义萌芽在中国发展缓慢的重要因素。
常规考点一、先秦时期逐步形成中国传统经济模式
(1)从井田制到封建土地私有制
井田制是奴隶社会的土地国有制，它始于商，盛行于西周，随着铁器和牛耕的出现，“私田”大量出现，井田制在春秋后期开始瓦解。鲁国的初税亩，承认了私田主人对土地的所有权，商鞅变法从法律上确认了土地私有制。
(2)春秋战国时期小农经济形成
①产生条件：铁犁牛耕的出现和普及，生产技术的提高；封建土地所有制的确立。
②主要特点：分散性：以家庭为生产、生活的基本单位。
封闭性：农业和家庭手工业相结合，自给自足，市场交换少。落后性：注重精耕细作，但容易催生满足的社会心态和民族性格。
脆弱性：由于天灾人祸的影响，小农很容易破产。
保守性：相对简单的生产工具。
③与社会的关系：政治上，分散的小农经济，要求有一个强有力的中央政权维护社会的安定和国家统一，成为专制主义中央集权制度的经济基础。政策上，实行重农抑商和闭关自守政策。科技上：古代中国科技具有实用性、实践性的特点，同时，小农经济发展的缓慢性也决定了古代科技无法实现根本性突破进一步发展为近代科技。文学上：很多文学作品反映了小农经济条件下人们的理想和憧憬。家庭伦理上：小农经济的条件下，“重男轻女”的思想、同时注重孝道、重视邻里和睦等。
(3)从“工商食官”到“重农抑商”
①“工商食官”制度。手工业者和商人都是政府掌握的奴仆，他们必须按照官府的规定和要求从事生产和贸易，属于垄断经营。春秋战国时期随着私营手工业的出现，官营手工业效率低下，周王室的衰微，导致了“工商食官”制度的衰落。
②“重农抑商”政策。战国时期形成这一政策主要是战国时期是封建制度确立时期，农业是封建经济的核心，商业发展与农业争夺劳动力，影响了农业的发展，不利于封建经济的发展和封建制度的建立和巩固。“重农抑商”政策在封建社会初期保障了农业的发展，促进了封建经济的发展；但在封建社会晚期其破坏了正常的商业经营，阻碍了资本主义萌芽和经济发展，违背了历史发展潮流，造成了中国的落后。
常规考点二、古代中国农业经济的基本特点
从经济构成的角度看
我国古代农业经济具有以种植业为主、以家庭饲养业为辅的特点
从生产力发展的角度看
由于牛耕技术的发展和生产工具、生产技术的不断改良，精耕细作的农业生产方式日益完善
从生产模式的角度看
以家庭为单位、将农业和家庭手工业相结合，自给自足的小农经济，是中国封建社会农业生产的基本模式
从土地所有制的角度看
以地主土地所有制为主导的封建土地私有制，是我国古代农业经济的重要特点
常规考点三、中国古代城市演变的特点
从城市功能上看
先秦至唐代主要是政治中心或军事重镇；唐代以后，城市的经济功能逐渐增强；宋代以后，城市的经济功能逐渐超过了政治功能
从城市的商业活动上看
由限制到逐渐放松。宋代以前，市坊分开，严格限制商业活动的时间和空间，宋代逐渐打破市坊界限
从城市数量和规模上看
商业城市数量不断增多，规模不断扩大，明清江南地区出现了大批的工商业城镇
从城市布局和分布上看
城市的布局体现君主专制统治的理念；区域分布与经济重心紧密相连；唐宋以后，经济重心南移，江南城市逐渐增多
从市民阶层的变化上看
随着城市商品经济的发展，市民阶层扩大，影响了文学艺术的发展，同样也推动了市民的价值观念、生活方式逐渐发生变化
常规考点四、古代中国的手工业
经营形态
管理方式
劳动力
产品用途
流通方式
官营手工业
政府直接经营、集中生产、大作坊
无偿调用各类工匠(匠户)
武器等军用品和官府贵族生活用品
不在市场流通
民营手工业
私营手工业
私人自主经营
民间工匠
民间消费
市场流通
家庭手工业
农户的副业
农民家庭成员
供自己消费和交纳赋税
剩余部分出售
备注
(1)官营手工业长期占据主导地位，在资金、人才和经营规模上占有绝对优势，代表最高技术水平
(2)明中叶以后，在纺织、制瓷、冶矿等行业中，民营手工业超过官营手工业，占据全社会手工业生产的主导地位
常规考点五、古代中国的经济政策
重农抑商
战国以来中国历代封建王朝最基本的经济政策，即重视农业，以农为本，限制工商业的发展
专营制度
在中国封建社会，国家对某些重要商品实行专营专卖制度，从汉武帝实行盐铁官营开始便成为中国封建社会的传统制度，明清时期又有进一步发展
“海禁”和闭关锁国
明清时期，政府厉行“海禁”，禁止官民私自出海；乾隆以后，为维护封建统治，实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易
真题考点精准抓
1、从新的视角认识北宋的土地兼并
土地兼并与集中是我国古代土地私有制的突出特征，宋代的土地兼并尤为突出。
(1)表现：土地私有制大发展；土地所有权频繁转移；土地所有权的日益集中与土地经营的日趋分散；官田的私田化等。
(2)原因：根本原因是封建土地的私有制，主要原因是宋代实行“田制不立”和“不抑兼并”的政策。
(3)影响
①消极影响：由于大量自耕农丧失土地，使国家赋税收入受到影响；另外激化了社会矛盾，导致农民起义不断。
②积极影响：租佃制下，土地所有者对劳动者的人身控制松弛，劳动者有一定的自由权利，调动了劳动者的生产积极性，提高了农业生产效率。在土地资源有限的情况下，富余的劳动力可以转向工商业、服务业等领域，最终实现社会的全面繁荣。为了提高单位面积的产量，积极改进生产工具、革新技术，使精耕细作向纵深方向发展。
2、中国古代手工业没有出现生产领域技术革命的原因
(1)市场因素——男耕女织的小农经济具有封闭性，对市场商品的需求量不大。
(2)官营压制——官营手工业占据最有利可图的行业，加之其规模大、技术精，对民营手工业产生了冲击。
(3)政策限制——手工业者社会地位低下，封建政府往往对之征收重税。
(4)社会动荡——民间手工业力量弱小，封建社会的动荡往往对其冲击巨大。
(5)技术水平——技术传承具有封闭性，难以得到交流提高。
3、经济重心南移的原因、过程、表现及影响
(1)原因
①江南地区自然条件优越：气候适宜、土地肥沃、地广人稀、水资源充足、交通便利等。
②北方战乱频繁，南方相对稳定，为江南经济发展创造了稳定的环境。
③北方人民大量南迁，为南方地区增加了大量劳动力，并带去了先进的生产技术和工具。
④南方统治者为发展实力，重视发展经济，鼓励开垦荒地、兴修水利。
⑤新的农作物在江南引种，推动了农业生产发展。
⑥海外贸易的发展，促进了江南商品经济的繁荣。
⑦江南地区各族人民的共同劳动。
⑧政治中心的南移。
(2)过程
①东汉末年至三国时期，南方开始得到开发。
②东晋和南朝时期，南方得到大规模开发，南朝末年开始赶上北方。
③隋唐时期，南方经济迅速发展，南北几乎没有差距。
④五代十国时期，南方经济进一步大发展。
⑤南宋至元朝时期，南方经济突出发展，完全超过了北方。
(3)表现
①南方户口超过北方，户口分布重心的南移。
②南方的农业、手工业和商业全面超过北方。
③南方地区在国家财政中占据举足轻重的地位。
(4)影响
①对经济布局的影响。随着经济重心的南移，南北差距日益缩小，南北经济联系不断加强，共同促进了我国古代经济的发展。
②对我国交通贸易的影响。由于经济重心的南移，造成了南方沿海城市的迅速发展，海上交通和运输也有了很大的改善。在南宋完成经济重心南移后，南方城市一直到现在都受益匪浅。一些有海港的城市利用海上交通和河运得到了快速的发展，促进了与周边国家的经济和政治交流。
③对人口分布的影响。人口的转移一定程度上致使了经济重心由北向南迁移，而经济重心的南移又反过来促使了北方人民进一步南迁。南方的人口迅速膨胀，我国南部、东南部人口在全国总人口中的比重不断增长。
④对人才教育的影响。经济重心的南移，导致了人才教育的相应变化，南方教育不断发展，教育文化中心不断南移，其中最为明显的就是状元的变化。自唐到明清，状元籍贯地理分布具有明显自北向南逐渐推移的趋势。
⑤对民族关系的影响。经济重心的南移，使我国各民族更好地交融在一起，北方人民的南迁，使游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作，促进了民族的多样性和统一性的发展。
⑥对南方环境的影响。南方一些地区的过度开发，如“放火烧荒、围湖造田”等，在一定程度上破坏了生态环境，影响其可持续发展。
4、中国历史上的人口迁移
(1)中国历史上的人口流向
北人南迁
由黄河流域迁向长江中下游地区。如西晋末年北方人民南迁和五代十国时期中原人民流向江南
边疆移民
政府组织军民迁移，从事戍守、开发、屯田等。如秦朝迁50万中原人前往越族地区
华人外流
我国古代出现的到海外谋生、居住现象，形成华人外流。如郑和下西洋后形成的南洋潮
外族内流
在长期的中外经济文化交流过程中，不少外国人来华经商定居，形成外族内流，如唐朝时信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人到我国一些地区居住
(2)中国历史上人口迁移的原因
政治因素
巩固边防、开垦荒地、限制富豪、文明开化等政治需要成为促成移民的因素
环境因素
战乱和自然灾害严重频发之地的人民向社会稳定、生产发展之地迁移是历史上的一种常态
经济因素
生产方式落后地区的人民向拥有先进生产方式的地区迁移
(3)中国历史上人口迁移的意义
①人口分布日渐合理，人口资源得到开发和利用。
②促进了中华民族的大融合，推动统一多民族国家的发展。
③有利于国内各族人民之间的经济文化交流。
④有利于边疆的开发和国防的巩固。
⑤促进了中外文化的交流和南洋经济文化的发展。
5、中国古代商业发展带来的社会影响
1．政治方面：封建社会初期，商品经济的发展促进了封建地主阶级的形成和封建统治的加强；封建社会中期，商品经济的发展有利于封建政权的巩固，增加政府的财政收入；封建社会后期，商品经济的发展对封建制度起了瓦解作用。经济上瓦解着封建经济基础，政治上动摇着封建统治秩序，思想上冲击着封建统治的思想基础，反封建的民主思想产生。
2．经济方面：刺激了农业、手工业和城市的发展；对自然经济起了破坏作用，同时也是对传统的“重农抑商”观念的挑战；在商品经济繁荣的明朝中后期，江南一些城市出现了资本主义生产关系的萌芽。
3．社会生活方面：随着城市商品经济的发展，市民的生活和价值观念逐渐发生变化，商人地位不断提高。
4．文学艺术方面：推动文学艺术日益世俗化、平民化、个性化。
强化训练
1．《海与帝国：明清时代》在描述中国古代赋役制度的变迁时绘制了如下示意图。“一条鞭法”施行后，居民不再通过里甲，而是把折算成白银的税粮、徭役直接交给县衙门。上述变化（
）
A．说明中国被卷入资本主义货币体系????B．凸显明朝中央集权制度已走向顶峰
C．提高了明朝地方治理改革的有效性????D．改变了传统中国社会的土地所有制
2．明代后期，政府改革工匠服役制度，允许部分工匠纳银代役，纳银之后由官府以银雇工。这一举措（
）
A．提高了官营手工业的竞争力??????????????
??B．解决了政府的财政危机
C．使白银成为法定货币????????????????????????????D．适应了商品经济发展
3．以下两幅图片用于研究性学习，与之最契合的主题是（
）
A．清代建筑风格的全盘西化????????????????????B．欧洲历史上的中国风
C．清代的中外文化交流互鉴????????????????????D．英法联军的侵华罪行
4．《明史·食货志》记载：“总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官，一岁之役，官为佥募。力差，则计其工食之费，量为增减；银差，则计其缴纳之费，加以增耗。凡额办、派办……悉并为一条，皆计亩征银。”对此理解正确的是（
）
A．不侵犯地主官僚利益????????????????????????????B．免征徭役为农民减负
C．简化税制以杜绝腐败????????????????????????????D．有利于商品经济发展
5．万历十年告示中“近据碣石水寨盘获番徒一十八名，连船一只……又获番僧二十六名，并船一只”。1720年罗马教皇派使臣到达北京，求见康熙皇帝，要求管理在中国的传教士，遭到拒绝。随后，康熙皇帝下令禁止传教。这表明（
）
A．康熙帝捍卫主权维护国家尊严????????????B．天主教势力已在中国形成规模
C．大航海背景下的中西文化相遇????????????D．罗马教廷在公然干涉中国内政
6．女子骑马的风俗在唐代流行。妇女骑马通常是“横乘”，侧身斜坐在马鞍上；而唐代女子则是“纵乘”，像男子一样骑在马背上(如下图)，女着男装也开始盛行。不少的陶制品展现了骑马的妇人形象。这主要体现出唐代社会（
）
A．游牧文明改变道德观念????????????????????????B．彻底摆脱儒家伦理束缚
C．深受丝路商旅文化影响????????????????????????D．崇尚自由和开放的风尚
7．在北宋初期，造船场多在江西、湖南等地，所造船只多为“纲船”(漕运船)、座船(官员乘坐船)、战船、马船；北宋后期，造船场多分布在闽、浙等地，大多生产抗风浪能力较强、吃水较深的尖底船。这一变化反映了当时（
）
A．南北经贸发展????B．海外贸易兴盛?????C．经济重心南移????D．海防建设加强
8．南宋理学家朱熹的外祖父祝确所经营的商栈、邸舍(即旅店)、酒肆，曾占据歙州城一半以上，人称“祝半城”。朱熹一生的著作都由祝家书坊印销，出版收入相当于七八十万两银子。这说明南宋时期（
）
A．文化事业与商业相互促进????????????????????B．大商人控制国家经济命脉
C．理学思想主导了商业经营????????????????????D．区域性商人群体实力雄厚
9．公元前594年，鲁国实行初税亩(无论公田、私田都要按亩收税)，而同一时期古希腊梭伦改革也正在进行中。中西方这两次改革的共性（
）
A．都是自下而上的改革????????????????????????????B．都实现了社会的转型
C．涉及的领域都很广泛????????????????????????????D．都冲击了贵族的利益
10．明朝为防沿海军阀余党与海盗滋扰，实行海禁。沿海人民生路被断，于是与倭寇连结为乱。政府遣戚继光等人平倭，同时逐渐放松对民间海外贸易限制，沿海形势逐渐稳定。材料表明当时（
）
A．东南沿海的私商是倭寇主力????????????????B．倭患隔断了中外商品贸易
C．政府失去对民间贸易的控制????????????????D．政策转变促成倭患的解决
11．下表为明清时期部分地方志的记载，据表可得出的结论是，明清时期（
）
记述
出处
“无产小民投顾(雇)富家力田者谓之长工。先借米谷食用，至力田时最忙一两月者，谓之短工”
弘治《吴江县志》
“农无田者，为人佣耕，曰长工；农月暂佣者，曰佣工；田多人少者，请人助己而还之者，曰伴工”
乾隆《松江县志》
A．雇工法律地位得到提升????????????????????????B．劳动力交易种类细化
C．亲邻之间盛行劳动互换????????????????????????D．自耕农经济全面衰退
12．南宋时江西景德镇的瓷器有的窑“器尚黄黑”，最受浙江人欢迎；有的窑专产高足碗、雪花碟等，最受川广荆湖人欢迎；有的窑专产绣花、银绣、弄弦之类的碗碟，最受江浙福建人欢迎。由此可知（
）
A．制瓷业带有明显的地域特征????????????????B．市场需求差异推动制瓷业发展
C．景德镇成为全国制瓷业中心????????????????D．制瓷业经营方式发生根本变化
13．山东临清从明代后期至清中叶一直是华北重要的商城之一，也是京杭大运河沿线最重要的漕粮储运码头，下图是乾隆——道光年间临清关实征关税额的变化。该图可以表明（
）
A．清乾嘉年间临清税收额持续下降????????B．沿海贸易发展导致临清地位下降
C．明清的经济重心持续向南方转移????????D．运河年久失修导致运输能力下降
14．明朝万历年间的东南省份，佃户在获得永佃权的基础上，可以对自己佃种的土地自由买卖、典押，取得与地主“同等”的地位；有的佃农将自己佃种的土地，转手租给别人，自己成为“佃主”。这个现象表明（
）
A．生产系发生根本变革????????????????????????????B．社会等级差距日益缩小
C．人身依附关系逐渐松弛????????????????????????D．土地兼并现象愈演愈烈
15．1689年，江南百姓向康熙进献《耕织图》，康熙非常喜欢，命宫廷画师重绘此图，耕图、织图各23幅，形象地描绘稻作和蚕桑的生产过程，再现生产工具使用方法和过程，还为之作序题诗。这主要反映出（
）
A．江南成为经济重心????????????????????????????????B．清朝推行重农政策
C．统治者文化修养高????????????????????????????????D．清朝文学艺术繁荣
16．阅读材料，回答问题。
材料一
吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组(编织)。机户出资，织工出力，相依为命久矣……浮食奇民，朝不谋夕，得业则生，失业则死……染坊罢而染工散者数千人，机房罢而机工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。
——《明神宗实录》卷三六一
材料二
大户张机为生，小户趁织为活。每晨起，小户数百人，嗷嗷相聚玄庙口，听大户呼织，日取分金为饔飧(饭食)计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵(空腹)，两者相资为生久矣！
——[明]蒋以化《西台漫记》卷四
(1)根据材料一、二，概括指出17世纪初苏州丝织业中出现哪些新的经济现象？结合所学，指出其产生的根本原因。
材料三
我国的传统手工业，在鸦片战争后，受到帝国主义商品入侵的破坏，原来的资本主义萌芽也同归于尽。但这一点，常是被夸大了。据我们考察，这种破坏，主要是在没有资本主义萌芽的农民家庭手工业方面，尤其是手工棉纺业，而不是在独立手工业方面。有人考察了32个传统手工行业，鸦片战争后衰落的有7个，继续维持的有10个，发展并向机器工业过渡的有15个，另外还有新兴的手工行业11个。……近代纱厂，是另起炉灶，面粉厂就不完全如此，机器厂大部分是继承来的，轮船业也有原来沙船业的资本。
——摘编自吴承明《关于中国资本主义萌芽的几个问题》(1981．05)
(2)根据材料三，概括说明近代中国带有“资本主义萌芽”的传统手工业的发展情况。
材料四
资本主义萌芽问题的讨论在中国由来已久，资本主义萌芽问题的讨论开始于1930年前后爆发的社会性质的大论战。马克思主义学者邓拓在1930年代撰文指出，在西方列强侵入以前，中国封建社会经济结构内部已经产生“新的社会经济系统的苗芽”。吕振羽、傅衣凌、侯外庐、吴承明等许多史学大家都对资本主义萌芽问题进行了严肃的史学研究。毛泽东在《中国革命与中国共产党》中作了经典性的阐述：“中国封建社会内……已经孕育着资本主义的萌芽，如果没有外国资本主义的影响，中国也将缓慢地发展到资本主义。”毛泽东的阐述奠定了今后讨论的基调。吴承明指出：“二次世界大战前，在国外，曾流行一种中国封建社会长期停滞的理论。这种理论，多是基于西方资产阶级的偏见”。“其结果，都是把中国资本主义的产生和中国的近代化，寄望于外国资本主义的入侵”。所以，中国资本主义萌芽问题研究的开展就具有了一定的政治意义。
——摘编自仲伟民《资本主义萌芽问题研究的学术史回顾与反思》等
(3)根据材料四，指出影响“资本主义萌芽问题”历史研究的因素有哪些？
(4)你如何理解材料四中所说“中国资本主义萌芽问题研究的开展就具有了一定的政治意义”？
参考答案
1．【答案】C
【解析】据图可知，一条鞭法实行后，土地所有者将税粮和徭役折算成白银以后直接交给县衙门，省去了里和甲等中间环节，有利于地方政府对基层的直接管理，故选C项；材料描述的是中国古代赋役制度的变迁，没有涉及到资本主义的货币体系，排除A项；中央集权制度的加强是指中央与地方关系的强化，而材料体现的是地方治理的有效性，排除B项；明朝时期仍然是封建土地所有制，一条鞭法没有改变土地所有制的性质，排除D项。
2．【答案】D
【解析】根据所学知识可知，题干所述现象是明清时期的纳银代役，这种制度有两个好处，其一是由于人身依附关系的松弛，工商业得到了进一步的发展，其二是促进了白银的广泛流通，商品经济得到了进一步发展，故选D项；根据所学知识可知，官营手工业的产品不进入市场，不参与市场竞争，排除A项；纳银代役制度与政府财政危机没有关系，排除B项；题干内容涉及了明清时期的纳银代役制度，但是该制度与白银成为法定货币没有关系，并且在明清时期，白银仅仅是广泛流通，并未成为政府法定货币，排除C项。
3．【答案】C
【解析】通过观察两幅图片可知，瑞典的“中国宫”具有中国的建筑风格，而圆明园海晏堂却是西洋建筑，这反映了18世纪中后期中西方建筑文化之间的相互学习，因而两幅图片用于研究性学习,与之最契合的主题是清代的中外文化交流互鉴，故选C项；左图是瑞典的建筑，且清代建筑风格全盘西化不符合史实，排除A项；欧洲历史上的中国风只是对左图描述，没能反映下图的内容，排除B项；英法联军侵华罪行的见证是圆明园遗址，不能作为两幅图的主题，排除D项。
4．【答案】D
【解析】根据材料“凡额办、派办……悉并为一条，皆计亩征银”可知一条鞭法实际上是把丁税加到田亩上，减轻了农民的负担，在很大程度上解放度了农村剩余劳动力，有利于商品经济的发展，故选D项；根据材料“总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官，一岁之役，官为佥募”可知一条鞭法把丁税加到田亩上，侵犯地主官僚利益，排除A项；根据材料“凡额办、派办……悉并为一条，皆计亩征银”可知一条鞭法实际上是把丁税加到田亩上，并非“免征徭役”，排除B项；一条鞭法简化税制以增加财政收入，并非“杜绝腐败”，排除C项。
5．【答案】C
【解析】明朝捕获“番僧”，清初康熙帝下令禁止传教，表明新航路开辟后，西方传教士在华传教，中西文化相遇，故选C项；西方传教士传教并未破坏中国主权，材料反映出康熙帝对西方的排斥，排除A项；材料说明天主教势力已在中国存在，但没有体现出形成规模，排除B项；材料没有涉及天主教干涉中国内政，排除D项。
6．【答案】D
【解析】唐代妇女喜好骑马，且和男子一样“纵乘”，体现出崇尚自由和开放的心态，故选D项；材料反映出唐代女子骑乘的习俗深受北方游牧文明影响，并非道德观念的改变，排除A项；儒家伦理有所削弱，但并非彻底摆脱，排除B项；唐代女子骑乘的习俗深受北方游牧文明影响，而非西域商旅文化，排除C项。
7．【答案】B
【解析】根据“造船场多在江西、湖南等地，所造船只多为‘纲船’、座船、战船、马船”“造船场多分布在闽、浙等地，大多生产抗风浪能力较强、吃水较深的尖底船”可知，从北宋初期到北宋后期，宋代造船场从南方内陆转向东南沿海，船的主要目的变为适应海上航行，这一变化反映了当时海外贸易兴盛，故选B项；北宋时期南北经贸主要是在陆上开展，不能充分反映题干中的这一变化，排除A项；北宋的造船场都在南方，不能反映当时经济重心南移，排除C项；北宋的外部威胁主要来自陆上的辽、西夏等少数民族政权，加强海防建设不符合史实，排除D项。
8．【答案】A
【解析】由材料“南宋理学家朱熹的外祖父祝确”、“朱熹一生的著作都由祝家书坊印销，出版收入相当于七八十万两银子”可知朱熹理学的发展与朱熹外祖父的商业活动密切联系，文化事业和商业发展相互促进，故选A项；材料只提及一个商人代表，不能得出大商人控制国家经济命脉的结论，排除B项；材料强调商业活动与朱熹理学发展间的关联，是商业活动对理学发展的支持推动，不能得出“主导”结论，排除C项；区域性商人群体出现于明清时期，排除D项。
9．【答案】D
【解析】鲁国实行初税亩由实际上承认了土地私有的合法性，从根本上冲击了奴隶主贵族的利益，而梭伦改革实行财产等级制，也打破了奴隶主贵族对特权的垄断，故选D项；鲁国的初税亩和梭伦改革都是自上而下的改革，排除A项；梭伦改革和鲁国的初税亩都属于奴隶制性质的改革，都没有实现社会转型，排除B项；鲁国的初税亩主要是税制改革，但梭伦改革涉及政治、经济等比较广泛的领域，排除C项。
10．【答案】D
【解析】政策转变促成倭患的解决，与材料中从“实行海禁。沿海人民生路被断，于是与倭寇连结”到“平倭，同时逐渐放松对民间海外贸易限制，沿海形势逐渐稳定”的政策转变相符，故选D项；私商，与材料中“防沿海军阀余党”“沿海人民”不符，排除A项；“实行海禁。沿海人民生路被断，于是与倭寇连结”反映了因果关系，而非倭患隔断了中外商品贸易，排除B项；“逐渐放松对民间海外贸易限制，沿海形势逐渐稳定”，表明政府没有失去控制，排除C项。
11．【答案】B
【解析】表格反映了明清时期吴江、松江两县地方志中记载的“长工”“短工”“佣工”“伴工”等不同的劳动力交易种类，表明这一时期劳动力交易种类逐渐出现了细化，故选B项；题干没有涉及雇工的法律地位，排除A项；题干没有反映劳动互换主要在亲邻之间的信息，排除C项；题干中各种劳动力交易种类的出现，是自耕农经济进一步发展的体现，排除D项。
12．【答案】B
【解析】不同地域的人喜欢不同颜色、图案的瓷器，即市场需求差异推动制瓷业发展，故选B项；材料强调江西景德镇瓷窑的差异化发展，不是制瓷业的地域特征，排除A项；明代景德镇成为全国制瓷业中心，并且材料也不涉及这层意思，排除C项；材料主旨是市场需求差异推动制瓷业发展，没体现经营方式的根本变化，排除D项。
13．【答案】B
【解析】“乾隆——道光年间临清关实征关税额的变化”中总体呈现下降趋势，可见临清的经济地位在相对下降，这是由于沿海贸易的发展其它地方兴起的原因，故选B项；“乾隆——道光年间”没有明显的降税的政策，反而税收有增加的趋势，排除A项；“经济重心”在宋代已经完成向南方转移，而明清时期，排除C项；“山东临清从明代后期至清中叶一直是华北重要的商城之一，也是京杭大运河沿线最重要的漕粮储运码头”没有证据说明运河运输能力下降，而是因为海运的开通，相对削弱了运河的地位，排除D项。
14．【答案】C
【解析】佃农可以将所租土地自由买卖、典押，也可转手租给别人，说明佃农经济独立性倾向增强，对地主人身依附关系削弱，故选C项；明代小农经济占主导地位，仍是封建性质的生产关系，“根本变革”说法过于绝对，排除A项；佃户获得的永佃权只是土地经营权，并不等同于其与地主阶级之间的社会等级差距日益所需，B项属于过度推断，排除B项；永佃权是关于土地经营权的，土地兼并是关于土地所有权的，佃户将所租土地转给别人并不意味着土地所有权发生转移，排除D项。
15．【答案】B
【解析】中国古代推行重农政策，材料中“描绘稻作和蚕桑的生产过程，再现生产工具使用方法和过程”表明是农业生产，而“康熙非常喜欢”“还为之作序题诗”表明高度重视，故选B项；经济重心南移完成于宋，与材料中“1689年”不符，排除A项；忽视了材料中“描绘稻作和蚕桑的生产过程，再现生产工具使用方法和过程”主要信息，排除C项；忽视了材料中“描绘稻作和蚕桑的生产过程，再现生产工具使用方法和过程”主要信息，排除D项。
16．
【答案】(1)现象：出现新的经营方式，手工工场使用自由雇佣劳动进行大规模生产，被雇佣者按日领取工资。根本原因：社会生产力和商品经济的发展。
(2)发展情况：鸦片战争后因西方侵略而受到破坏，有些行业走向衰落，有些继续维持，有些则走向近代工业。
(3)因素：特殊的时代环境、马克思主义理论的指导、领袖人物的理论论述等。
(4)理解：中国在一定历史时期产生了资本主义萌芽，有力证明了中国古代社会并非长期停滞，有助于打破带有殖民主义论调的西方中心论，提升民族自信心，也验证了马克思主义理论的正确性。
【解析】(1)第一小问现象，从材料一“机户出资，织工出力”，可知17世纪初苏州丝织业中出现新的经济现象是出现新的经营方式，资本主义萌芽；从材料一“染坊罢而染工散者数千人，机房罢而机工散者又数千人”，可知17世纪初苏州丝织业中出现新的经济现象是手工工场使用自由雇佣劳动进行大规模生产；从材料二“日取分金为饔飧(饭食)计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵(空腹)”，可知17世纪初苏州丝织业中出现新的经济现象是被雇佣者按日领取工资。第二小问原因，结合苏州丝织业出现新现象是商品经济发展推动的，以及社会生产力发展是经济发展进步的根本原因，可知17世纪初苏州丝织业中出现新的经济现象的根本原因是社会生产力和商品经济的发展。
(2)从材料三“我国的传统手工业，在鸦片战争后，受到帝国主义商品入侵的破坏，原来的资本主义萌芽也同归于尽”，可知近代中国带有“资本主义萌芽”的传统手工业的发展情况是鸦片战争后因西方侵略而受到破坏；从材料三“有人考察了32个传统手工行业，鸦片战争后衰落的有7个，继续维持的有10个，发展并向机器工业过渡的有15个，另外还有新兴的手工行业11个”，可知近代中国带有“资本主义萌芽”的传统手工业的发展情况是有些行业走向衰落，有些继续维持，有些则走向近代工业。
(3)从材料四“资本主义萌芽问题的讨论开始于1930年前后爆发的社会性质的大论战”，可知资本主义萌芽的研究与中国近代社会性质讨论密切相关，故影响“资本主义萌芽问题”历史研究的因素有特殊的时代环境；从材料四“马克思主义学者邓拓在1930年代撰文指出”，可知影响“资本主义萌芽问题”历史研究的因素有马克思主义理论的指导；从材料四“毛泽东的阐述奠定了今后讨论的基调”，可知影响“资本主义萌芽问题”历史研究的因素有领袖人物的理论论述等。
(4)从材料四“二次世界大战前，在国外，曾流行一种中国封建社会长期停滞的理论。这种理论，多是基于西方资产阶级的偏见”和“其结果，都是把中国资本主义的产生和中国的近代化，寄望于外国资本主义的入侵”，以及材料四中马克思主义学者、史学大家、毛泽东都认为“中国封建社会已经孕育资本主义萌芽”，所以对中国资本主义萌芽问题研究的开展有利于打破近代发展西方中心论的观念和西方资产阶级对中国的偏见，故可从对中国资本主义萌芽问题研究的开展在肯定中国古代辉煌成就、打破外国偏见、增强民族信心、验证马克思主义理论等方面，说明对“中国资本主义萌芽问题研究的开展就具有了一定的政治意义”的理解。
42021届新高考二轮复习导练：西方文明的发展和政治制度演变
【命题趋势】
1．古代希腊、罗马的政治制度
（1）雅典民主政治，其主要内容为民主政治的建立，伯利克里“黄金时代”
（2）罗马法，其主要内容为习惯法，成文法，法律发展与完善的过程
2．文艺复兴和宗教改革
3．启蒙运动
4．欧美代议制的确立：(1)英国君主立宪制的确立；(2)美国共和制的确立；(3)法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立。
【考点梳理】
[线索提炼]
本专题的线索分为五条：
线索一
古希腊民主：人民主权、轮番而治、法律至上、公民意识；原始直接民主、有限民主、泛滥民主。
线索二
古罗马法律：核心内容：奴隶制和私有财产神圣不可侵犯；发展趋势：从习惯法到成文法（《十二铜表法》）、从公民法到万民法、从零散到形成完整体系（《查士丁尼民法大全》）；影响因素：平民斗争、疆域扩张。
线索三
人文精神：欧洲人的思想先后经历了从神灵到自然再到人类的过程；“人是万物的尺度”揭开了人文精神的起源；苏格拉底重视理性、强调知识重要，使人文精神得到升华。
线索四
西方人文主义思想经历了起源(智者运动)——形成(文艺复兴)——发展(宗教改革)——高峰(启蒙运动)的历程。不同时期人文主义的内涵具体各不相同。
线索五
英、美、法、德因国情不同，形成了两种政体形式：君主立宪制与民主共和制，但英、德两国的君主立宪制又不尽相同，美、法两国的共和制也各具特色，体现了世界各国政治文明的多元性、多样性，另一方面也形成了相同的代议制基本特征，即选举、议会立法、权力制约与平衡等。
常规考点一
古希腊民主政治
一、形成条件
1．地理：以海洋为依托，多山、多岛、环海。
2．经济：工商业、海外贸易相对发达。
3．政治：小国寡民、独立自主。
4．人文：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。
二、确立过程
1．梭伦改革：财产等级民主，奠定了雅典民主政治的基础。
2．克利斯提尼改革：行使部落民主，确立起民主政治。
3．伯利克里（伯里克利）改革：公民民主权利的扩大，民主政治发展到顶峰。
三、主要内容
机构
职权
公民大会
最高权力机关
五百人议事会
公民大会的常设机构
陪审法庭
最高司法与监察机关
四、特点
人民主权、轮番而治、法律至上、公民意识、直接民主。
五、评价
1．意义：使雅典在精神文化领域取得辉煌成就；为近现代西方政治制度奠定了最初基础。
2．局限：成年男性公民的民主；过于泛滥的直接民主。
常规考点二
古代罗马的法律
一、发展历程
1．习惯法：有很大的伸缩性和不确定性，贵族可以随意解释法律。
2．《十二铜表法》：公元前5世纪中期颁布，是古罗马第一部成文法。
3．万民法取代公民法
（1）公民法仅适用于罗马公民，有其狭隘性。
（2）万民法适用于罗马帝国境内的一切自由民，使法律有了更大的适用范围。
4．《民法大全》：查士丁尼时汇编而成，罗马法体系最终完成。
二、基本内容
1．承认私有财产神圣不可侵犯。
2．公民在“法律面前人人平等”。
三、历史作用
1．维系了罗马的统治。
（1）稳定了社会秩序。（2）巩固了社会政治和经济基础。
2．给后世留下了宝贵的遗产
（1）法治思想。（2）法律形式和内容。（3）法律制度。
3．成为近代资产阶级反封建和发展资本主义的有力武器。
常规考点三
古希腊人文精神的起源
一、产生的背景
1．经济上：发达的工商业及城邦经济繁荣，为古希腊人文主义兴起奠定了基础。
2．政治上：民主政治的发展，重视公民的个人价值、强调培养公民的责任感，是人文主义精神兴起的政治保证。
3．文化上：形成思想自由、渴求知识、乐于探究的文化传统。
4．社会环境上：开放、冒险的海洋文明，造就了古希腊思想家追求平等、诚实、不断探究的品质。
二、智者学派
1．观点：人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
2．作用
（1）把人置于世界和社会的中心，是人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞。
（2）过分强调个人的主观感受，忽视了伦理道德。
三、苏格拉底
1．观点
（1）强调知识的作用，把知识与道德合二为一，提出“美德即知识”（即“知德合一”）。
（2）主张“认识你自己”。第一次在哲学意义上发现了“自我”。
（3）尊重理性，追求思想自由。
2．影响：使哲学真正成为一门研究“人”的学问，对后世产生了深远影响。
四、柏拉图：关注的焦点是人类社会，著有《理想国》。
五、亚里士多德：关注自然界和人类社会，强调在整个自然界中，人类是最高级的。
常规考点四
西方人文精神的发展
一、文艺复兴
1．背景
(1)政治上：封建的基督教神学占统治地位。
(2)经济上：西欧经济复苏发展和城市兴起，人们开始追求世俗人生的乐趣。
(3)文化上：意大利保留了较多的希腊、罗马古典文化。
2．实质：资产阶级性质的思想解放运动。
3．核心：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严。
4．代表作：但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、彼特拉克的《歌集》。
5．影响：天主教会的权威受到挑战；促进了思想解放，为资本主义的发展解除了精神枷锁。
二、宗教改革
1．背景：人文精神的推动；长期受天主教会压榨的德意志因为教皇兜售“赎罪券”而矛盾激化。
2．实质：披着宗教外衣反对天主教会的社会、思想运动。
3．内容：马丁·路德在“九十五条论纲”里提出信仰得救、《圣经》高于教皇和教会的主张。
4．意义：削弱了天主教会的控制；传播和发展了人文主义；有利于资本主义的发展。
三、启蒙运动
1．背景
(1)经济：新航路开辟，资本主义的发展。
(2)阶级：新兴资产阶级力量不断壮大。
(3)思想：文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。
(4)政治：英、法等中央集权民族国家形成。
(5)文化：近代科学的兴起，科学与知识的进步。
2．内容：理性、民主、自由、平等、科学。
3．性质：资产阶级反封建的思想解放运动。
4．人物及观点：伏尔泰——提倡天赋人权，反对君主专制，法律面前人人平等；孟德斯鸠——反对君主专制，提出了“三权分立”学说；卢梭——《社会契约论》一书中，阐述了“天赋人权”和人民主权思想；康德——人权、自由、平等。
5．意义：沉重打击了天主教会和封建统治，解放了思想，发展了人文主义；主张变革社会制度，建立法制社会，为资本主义发展提供蓝图。
常规考点五
近代西方资产阶级代议制的确立
一、英国君主立宪制
1．前提：1688年“光荣革命”，资产阶级革命结束。
2．标志：1689年，议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的确立。
3．发展：18世纪中期，责任制内阁形成。
4．特点
(1)议会权力至上，君主统而不治。
(2)内阁掌握行政权，对议会负责。
5．意义：结束了英国封建专制，使英国走上了资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。代表了历史发展的方向，对其他国家产生深远影响。
二、美国联邦共和制
1．标志：1787年宪法的颁布，确立了三权分立的联邦共和政体。
2．内容
(1)联邦制：规定美国是一个联邦制国家，让各州保留了一定的自治权，但联邦权力高于各州权力。
(2)民主共和制：立法权归国会，由参众两院组成；行政权归总统，规定总统由选民间接选举产生；司法权归最高法院。
(3)分权制衡：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会(分参众两院)、总统和最高法院行使，又互相制约。
3．作用：有利于国家的巩固，保障了资产阶级民主制度，为美国长期的稳定和发展打下了坚实的基础。
4．意义：保障了美国的稳定，为美国的发展提供了政治基础，开民主共和制的先河。
三、法国共和制的最终确立
1．前提：1789年法国大革命，最终推翻了君主制，但是共和制与保守派长期反复斗争。
2．标志：1875年，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。
3．内容：立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成；行政权由总统掌握，总统由参众两院联席会议选举产生，可连选连任。
4．影响：建立资产阶级共和政体，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。
四、德意志帝国君主立宪制
1．前提：1871年初，德意志统一，成立了德意志帝国。
2．标志：1871年颁布《德意志帝国宪法》，确立了德国君主立宪政体。
3．内容：皇帝掌握国家大权，内阁宰相由皇帝任命，对皇帝负责。议会是立法机构。由联邦议会和帝国议会组成。实行联邦制。
4．特点：立宪为虚，君主专制是实，具有军国主义和封建主义特色。
预测真题考点一手抓
1．地理环境和城邦体制对古代希腊文明形成的影响
(1)政治上:易于形成小国寡民的城邦,有利于建立公民直接参与的民主政治。
(2)经济上:平原少,土地贫瘠,海岸线曲折,众多的优良港湾,为工商业者航海贸易提供了便利条件。
(3)价值观上:商品经济要求以平等作为交换原则,商业贸易观念的发展亦要求自由的环境,这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
(4)民族精神上:小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动力,造就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。
2．雅典民主对西方近代民主的影响
雅典民主政治的表现
对西方民主政治的影响
抽签选举
近代选举制的起源
人民主权
近代以来“主权在民”思想的开端
五百人议事会按公民人数分配名额
比例代表制的开始
五百人议事会规定的任期
近代资产阶级代议制下任期制的渊源
3．雅典民主的“程序性”和“相对性”
(1)雅典民主的程序性:雅典民主的程序性强调民主的机制、规则和程序,属于价值理性,侧重于整体角度阐释民主,但很难保证真正的民主。如全体公民都有机会被选为陪审法庭成员;选举方式是抽签选举;司法审判中采取法庭辩论等形式与程序。
(2)雅典民主的“相对性”:与同一时代的专制制度相比,古代雅典的民主政治无疑是先进的;但与近代的代议制民主相比,古代雅典民主仅是一种原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦体制
3．罗马法的基本原则和深远影响
a．罗马法原则
(1)平等原则:罗马法时代,是奴隶制社会,不会存在人人平等。但是对于民事活动中当事人的地位,主张平等原则。该原则发展成后来的“法律面前人人平等原则”。
(2)法人制度:罗马法没有法人名词,但是设立了法人制度,对法人分为社团和财团,并对法人的权利义务做了比较系统的规定。
(3)物权法定制度:罗马法强调物权的范围和种类都由法律规定。所有权为自然权,为核心权利。后来该原则发展成“私有财产神圣不可侵犯”。
(4)继承制度:实行遗嘱至上原则;遗嘱继承优先于法定继承,尊重当事人的意愿。
b．罗马法的深远影响
(1)陪审制度:是西方国家的一项重要法律制度。
(2)承认私有财产神圣不可侵犯:其法则体现了理性、自由、平等、正义的思想。
(3)提倡自由民在法律面前人人平等:是近现代“法律面前人人平等”思想的源头。
4)罗马法对反映简单商品生产的各种法律关系的规定:对资本主义民法领域起到很大影响。
(5)罗马法名言“没有告诉人就没有法官”:资产阶级对此继承和发展,以立法形式确认“非经起诉,法官不得审判”的原则。
4．人文主义与理性主义的区别
人文主义是文艺复兴的指导思想,其核心是肯定人,注重人性,要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。理性主义是启蒙运动的指导思想,旨在反对专制主义、教权主义和封建特权,它崇尚理性,追求政治平等和
经济自由。
5．天赋人权和人民主权
(1)天赋人权:人与生俱来一些不可转让的权利。其中包括人的生存平等权、生命权、自由权、幸福权以及财产所有权,它是人最基本的权利。这些权利是不可侵犯的,如果政府侵犯了这些权利,人民有权推翻其统治。天赋人权指导了近代资产阶级反对封建专制主义的民主革命,为近代资产阶级政治经济体制的建立奠定了思想基础。
(2)人民主权:指主权归属的主体只能是人民,不可转让、不可分割、绝对不容侵犯且永远属于人民。人民主权意味着国家的一切权力来源于人民的授予,国家权力尊重和保障公民的权利与自由。人民能自主、平等地参与国家权力的运转,人民能够对国家权力进行有效监督和控制。人民是国家权力的最终拥有者,国家权力为人民服务,接受人民的监督。
6．启蒙运动对社会转型的推动作用
(1)对近代世界的影响:“社会契约论”和“人民主权说”论证了革命的合理性;君主立宪制和三权分立为资产阶级的政权组织形式设计了不同的方案。启蒙思想对专制主义和教权主义的批判推动了欧美资产阶级革命发生,成为资产阶级夺取政权、建设政权的强大思想武器。
(2)对各国政体的影响
对英国
资产阶级革命胜利后,议会通过了《权利法案》和《王位继承法》,确立了责任制内阁和君主立宪制,限制了王权,扩大了议会权力,确立了议会权力高于王权,司法权独立于王权的原则,实践了启蒙思想家的分权思想和人民主权思想
对美国
资产阶级革命胜利后,制定了1787年联邦宪法,确立了共和政体和三权分立的政治体制,体现了启蒙运动中的人民主权思想和三权分立思想
对法国
在19世纪70年代制定了《法兰西第三共和国宪法》,从法律上确立了共和政体,体现了主权在民的启蒙思想
7．启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展及对近代中国的影响
A．对文艺复兴人文主义思想的发展
(1)从批判对象看,文艺复兴运动把矛头指向天主教会的神学世界观,而启蒙运动将矛头直指整个“黑暗的中世纪”。
(2)从涉及领域看,文艺复兴集中于文学、艺术领域,启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面。
(3)从批判形式看,启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣,提倡理性思考和判断。
4)从思想特点看,启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威,而把理性
作为判断是非的唯一标准,他们高举民主、科学大旗,为解放全人类宣
传理性真理。
B．对近代中国的影响
(1)推动了维新变法运动的发展。康有为把西方资产阶级的政治学说同
中国传统儒家思想相结合,鼓吹变法图强,这里说的西方政治思想主要
是指启蒙思想。
(2)推动了资产阶级革命思想的传播,促进了辛亥革命的爆发。启蒙思
想中的“天赋人权”、自由平等思想成为革命斗争的武器,促进了革命
思想的传播和革命的爆发。《中华民国临时约法》也采用了孟德斯鸠
的三权分立思想。
3)促进了新文化运动的兴起。以陈独秀为代表的激进民主主义者高举
民主、科学的大旗,对封建专制进行了猛烈的抨击,极大地解放了中国
人民的思想,促进了中国社会的进步。
8．古代希腊人文精神和中国先秦儒家思想的比较
古希腊人文精神
中国先秦儒家思想
背景
信奉多神教,相信神;奴隶制民主政治繁荣,人的地位提高
社会经济、政治的重大变革
条件
工商业经济发达,利于产生自由、平等思想,强调人的主观能动性的作用;希腊的辩论则促进人对知识的崇尚和人的才智的发挥
农业经济需要一个强大的中央政权进行管理,强调统治者实施“仁政”;春秋战国的社会剧变中,不同阶级、阶层从不同角度对社会变革发表各自的观点
代表
人物
及其
思想
普罗泰
格拉
“人是万物的尺度”;强调个人主观的感受
孔子
“仁”“礼”;“为政以德”;“有教无类”“因材施教”
苏格
拉底
重视伦理道德,追求人生真谛
孟子
“仁政”“民贵君轻”;“性善论”;舍生取义
柏拉图
鄙视奴隶制;提出“理想国”
荀子
“仁义”“王道”;“君舟民水”;“性恶论”
评价
树立了人的尊严,是西方人文精神的滥觞
经过改造后形成完整的思想体系,成为中国传统文化的主流
9．中国明清之际的进步思想与欧洲启蒙运动的比较
明清之际的进步思想
欧洲启蒙运动
政治条件
封建专制统治空前强化,封建统治仍十分稳固,资产阶级还未形成
进入早期资产阶级革命时代,封建统治风雨飘摇,资产阶级力量空前壮大
经济条件
资本主义萌芽发展缓慢,受到封建制度的束缚
欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展
思想条件
理学成为官方哲学,八股取士和大兴“文字狱”使中国封建传统文化仍占统治地位
欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播,为启蒙运动奠定了基础
性质
本质上仍属于封建思想的范畴
资产阶级反封建的思想运动
地位
没有成为当时的主流思想
是17、18世纪欧洲的主流思想
内容
抨击君主专制,提倡注重实际,具有初步的民主色彩,但未明确提出建立新的社会制度,也未形成完整的理论体系
批判封建制度,构建了资本主义“理性王国”的蓝图,形成了完整的理论体系
影响
明清之际的进步思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用,但无法动摇封建统治的理论基础,没有推动中国社会的变革与转型
极大地推动了欧美资产阶级革命,推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变,对后来亚洲的民族民主运动也起了鼓舞作用
10．英国资产阶级代议制演变过程的特点、趋势及影响
特点：连续性
渐进性
创新性
趋势：
从专制到民主
“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束,为限制王权、建立君主立宪制奠定了基础,有利于英国政局的稳定和资本主义的发展
由人治到法治
1689年《权利法案》的颁布成为君主立宪制确立的标志,使国王的权力受到了法律的制约,立法权由国王转移到议会
行政权由国王转移到内阁
1721年,下院多数党领袖沃波尔主持内阁会议,责任制内阁逐渐形成。英国国王失去行政权,逐渐成为国家的象征
选举权不断发展完善
1830年,英国只有少数的成年男性拥有选举权,而拥有被选举权的人则更少。后来,英国进行了多次议会改革,逐渐完善了选举制度。直到1969年,英国才规定凡是年满18周岁的公民,不论男女,都可以参加下院选举
影响：
1．政治:维护了政局的稳定。《权利法案》颁布后,英国长期以来议会与国王的斗争趋于缓和,政局渐趋稳定,为英国社会的发展创造了条件。
2．经济:为工业革命创造了条件。17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权,拓展海外市场,保护英国经济的发展,为工业革命的到来创造了条件。
3．对外:加紧了殖民扩张。君主立宪制确立以后,在资产阶级的推动下,英国加紧了对世界殖民霸权的争夺,18世纪中期取得世界殖民霸主的地位。
4．文化:推动了文化的繁荣。相对宽松的政治环境推动了文化的繁荣,出
现了雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师,牛顿建立经典力学体系,达尔文
提出进化论。
11．19世纪后半期德国特色的发展道路
(1)依然实行专制主义统治。
(2)注重社会立法,使德国迅速成为一个发达的工业化国家。
A．俾斯麦以保守专制主义者的身份,镇压了19世纪80年代的社会民主运动;但他通过立法建立了世界上最早的工人养老金、健康和医疗保险制度及社会保险,使德国成为世界上第一个拥有劳工立法的国家。
B．俾斯麦很注意劳工的福利,从1883年开始,连续数年实行劳工疾病、意外伤害、残废、年老等保险,即工人每月付出少数保费,向政府主办的保险机构投保,便可得到免费医疗的照顾,领取残废、年老的生活津
贴等,建立了世界上最早的劳工保险制度。
12．近代西方资产阶级代议制
a．含义
是公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。
b．确立方式
多数通过革命战争或和平改革制定宪法,设立议会,确立资产阶级代议制度。
c．统一性的表现
(1)一个核心:代议制民主。
(2)两种政体:君主立宪制、民主共和制。
(3)三项原则:民主化、法律化、制度化
d．基本特点
(1)具有形式上代表民意行使国家权力的议会。
(2)实行权力制衡的原则,权力之间相互制约平衡,防止专制独裁和官僚腐败,提高了行政效率,保障了资产阶级民主制度。
(3)实行资产阶级的政党政治。
强化训练
1.公元前5世纪，雅典有10位将军。国家规定在战场上，如果不只一名将军在场，往往由几名将军轮流指挥全军，每人1天。这一规定（
）
A．增加了政府的财政负担????????????????????????B．反映了当时民主的基本特征
C．削弱了军队的战斗能力????????????????????????D．保证了军事行动的统一指挥
2.英国历史学家汤因比通过对人类古往今来诸多文明的研究比较，提出了“挑战——应战”模式。他把自然界对人的刺激和人对人的刺激统称为挑战，把人对自然挑战的反应和人对人挑战的反应统称为应战。下列内容符合该模式的是（
）
A．地中海气候——古代希腊城邦林立
B．维护君权独尊——汉代实行郡国并行制
C．征服扩张加剧——罗马公民法发展为万民法
D．鸦片战争爆发——林则徐主持编译《四洲志》
3.英国责任内阁制确立后，向君主提供咨询服务的枢密院名义上仍代表中央政府，颁布政令。这说明当时英国（
）
A．责任内阁有名无实????????????????????????????????B．君主立宪尚未形成
C．国王拥有行政大权????????????????????????????????D．制度变革循序渐进
4.图是17世纪末有人根据哥白尼等科学家的认识所描绘的宇宙：包括地球在内的当时人们所知的几颗行星在椭圆的轨道上围绕着太阳旋转；地球被仔细的描绘，重点突出了白天、黑夜和季节随着地球的旋转而变化。这表明当时（
）
A．人们的科学理性精神增强
B．天主教会的权力受到冲击
C．哥白尼的理论被社会认可
D．地心说理论影响依然巨大
5.“(他们)在人类思想史上第一次认识到了人作为文明创造主体的伟大力量，对一些自古以来被设想为必然的、具有绝对价值的存在大胆地提出质疑，这标志着人类自我意识的觉醒，是西方文化史上的第一次启蒙运动。”材料中的“第一次启蒙运动”（
）
A．从宗教和神话转向自然
B．打破了对罗马教会的迷信
C．是对专制社会的猛烈批判
D．把人置于世界和社会的中心
6.在古代雅典，公民大会召开前的第一项程序是传令官诵读大段咒语，其中有一句是“让那些想要成为僭主或者打算恢复僭主制的人及其整个家族痛苦地毁灭！”这一做法（
）
A．旨在消除氏族贵族的特权????????????????????B．强化了公民的制度认同
C．提高了公民参政的积极性????????????????????D．杜绝了僭主政治的发生
7.罗马从共和体制向帝国体制转变的主要特征是（
）
A．公民法与万民法逐渐统一起来????????????B．最高决策权从元老院转入元首手中
C．平民获得了担任各种公职的权利????????D．版图从意大利半岛扩展至地中海沿岸
8.1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由，对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产和选举权等方面的限制均被取消。被长期排斥在主流社会外的犹太人对此表现出极大的热情，他们积极
适应现代社会，对德国的繁荣和进步做岀了巨大贡献。这说明（
）
A．帝国宪法为社会发展提供了保障????????B．外来移民权利得到了充分的保证
C．犹太人在帝国中占据了主导地位????????D．德意志的民主与法治改革很彻底
9.下面的美国漫画《无妄之灾》从本质上说明，美国民众（
）
A．基层政治参与意识淡薄????????????????????????B．对现有政党制度不满
C．私权法律保护观念强烈????????????????????????D．对社会治安状况担心
10．16世纪以前，德意志各地语言迥异，彼此之间难以交流。但随着路德所译《圣经》的流行，它所用的德语不久就成为整个德意志地区的标准语言。这表明宗教改革（
）
A．推动了民族主义的发展
B．促成了德国政治上的统一
C．加速了教会势力的衰落
D．促进了德国世俗文化的出现
11.古代雅典的梭伦在诗中写道：“这两人一样富足，一个拥有大量白银和黄金，盛产麦子的田地及骡马，另一个只拥有这样一些东西：健壮的胃口，腰背和腿脚，这些才是世人的财富。尽管有比这些更多的钱财也带不进冥土，没有任何赎金能让人逃避死亡和重病，逃过那越来越近的老年之苦。”据此可知，梭伦（
）
A．反对奴隶制度????B．具有人文精神?????C．抨击贫富差别????D．主张权利平等
12.法律着眼于防范与惩处。古罗马将法律条文刻在十二块牌子(铜表)上公布于众，公元前536年的郑国执政子产“铸刑书于鼎，以为国之常法”。下列选项理解准确的是（
）
①公布成文法推动新型社会关系的发展?
?②有利于法律在全社会范围内贯彻执行
③打破了贵族专断刑律任意处置的局面?
?④是中西方君主政体中原始民主的遗存
A．①②③????????????????B．①②④?????????????????C．①③④????????????????D．②③④
13.漫画《向自由献祭》(1789年)是英国近代漫画家吉尔雷对法国大革命解读的画作之一。画作右侧坐在巴士底狱废墟上登基的自由女神正接受路易十六的朝拜，手持的权杖上端悬挂着象征自由的弗吉尼亚小红帽，自由女神对国王说：“从自由神的手中再次接回你的皇冠吧！”据此可知（
）
A．画作充满现实主义气息????????????????????????B．作者讽刺英国政治保守
C．作者带有保守主义倾向????????????????????????D．作者担忧革命者的激进
14.启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。他们以生动的文笔，通过戏剧、小说等形式，猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。下列人物与成就对应关系正确的是（
）
A．孟德斯鸠——法国——三权分立
B．卢梭——德国——人非工具
C．洛克——英国——《社会契约论》
D．伏尔泰——法国——君主专制
15.宗教改革后产生了很多新教派别，它们都不承认罗马教廷，但是基督教仍然存在，对上帝的信仰仍然存在，不同的是自由思考已经形成。这主要是指（
）
A．新教完全摆脱天主教会的控制
B．人的价值和作用开始得到承认
C．允许信徒对《圣经》有不同解读
D．信仰自由得到新教教派的尊重
16.阅读材料，完成下列要求。
材料一
英国思想家霍布斯(1588—1679)认为，由于人的邪恶天性，自然状态中的人们不断处于暴力死亡的恐惧和危险中，“然而人类是有超出这种状态的可能的，而这种可能一部分由于情感，一部分由于他的理性而构成”。为了避免人类在相互侵犯中自我毁灭，具有理性自觉的人类相互妥协，让渡权利给一个人格化的伟大的“利维坦”(国家)。
——摘编自万斌、罗维《论政治妥协》
材料二
我国古代思想家强调“和合”，并不否认事物的本来矛盾和进行必要的斗争。“和合”思想包含了承认差别的内容，而非无原则地融合。从这点上说，和合文化有助于我们认识事物的矛盾并正确掌握斗争的尺度。因此“和合文化无疑可以为我们提供有中国特色的评判国际关系的价值标准”，“而且应该成为我们在国际反霸斗争中的有力思想武器”。
——摘编自韩卫东、韩耀东《中华传统和合文化的当代世界意义》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括霍布斯政治观的主要内容，并分析该政治观形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，结合具体案例说明中华传统和合文化的运用对处理现代国际政治关系的意义。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈处理现代国际政治关系应该遵循的原则。
参考答案
1.【答案】B
【解析】“几名将军轮流指挥”“多名公民主持”说明雅典实行共同执政以避免专制的出现，体现了当时民主的基本特征，故选B项；材料并未提及政府因此而付出更多的工资，无法看出是否增加了政府的财政负担，排除A项；军队的战斗能力是受多方面因素影响的，这一规定与军队战斗能力的削弱并无直接因果关系，排除C项；“几名将军轮流指挥全军”并不利于军事行动的统一，排除D项。
2.【答案】C
【解析】罗马对外侵略扩张，扩大了版图疆域，原来只适用于罗马公民的公民法，不能解决版图扩大人口复杂带来的新问题新矛盾，所以公民法发展为适应罗马境内一切自由民的万民法，符合材料中“挑战——应战”模式，故选C项；古希腊城邦林立是地中海地区多山多岛平原少的地理环境的影响，并不是地中海气候环境的影响，不符合挑“挑战——应战”模式，排除A项；郡国并行制是汉代设立的地方行政制度，而加强皇权属于中央机构决策权的归属问题，二者并不是同一范畴，排除B项；林则徐在广东禁烟时主持编译《四洲志》，处于鸦片战争爆发之前，排除D项。
3.【答案】D
【解析】据材料“枢密院名义上仍代表中央政府”，可知枢密院名义上仍是英国最高政府机构，但实际上大部分权力由内阁行使，这说明政治制度变革具有渐变性，故选D项；英国大部分实际权力由内阁行使，排除A项；“光荣革命”后英国就已经是君主立宪制国家，排除B项；国王“统而不治”，首相和内阁掌握行政大权，排除C项。
4.【答案】A
【解析】材料中17世纪末有人根据哥白尼的“日心说”描绘宇宙，冲破了“地心说”的束缚，描绘地球时重点突出了白天、黑夜和季节随着地球的旋转而变化这个自然规律，体现了人们的科学理性精神增强，故选A项；有人根据“日心说”描绘宇宙，说明天主教会的神学世界观受到冲击，但并未冲击教会的权力，排除B项；根据材料中的“有人”不能说明哥白尼的理论被整个社会认可，排除C项；材料反映的是有人根据“日心说”描绘宇宙，没有反映出受“地心说”的影响，所以看不出地心说理论影响依然巨大，排除D项。
5.【答案】D
【解析】题干中“第一次认识到了人作为文明创造主体的伟大力量……这标志着人类自我意识的觉醒，是西方文化史上的第一次启蒙运动”，特别是两个“第一次”并结合所学知识可知这是智者学派的贡献——人是万物的尺度，故选D项；从宗教和神话转向自然的是泰勒斯，智者学派关注的人和社会，排除A项；打破了对罗马教会的迷信的是宗教改革，排除B项；对专制社会的猛烈批判的是启蒙运动，排除C项。
6.【答案】B
【解析】材料体现了雅典对僭主制等独裁制度的反对，通过这种做法强化了公民对民主制度的认同，故选B项；材料措施是强化公民对民主制度认同，不是消除氏族贵族的特权，排除A项；材料措施是维护民主制的，不涉及提高公民参政的积极性，排除C项；“杜绝”说法过于绝对，排除D项。
7.【答案】B
【解析】随着罗马帝国的建立，共和政体逐步被帝国体制所代替，实质是最高决策权从元老院转入元首手中，故?B?项是最佳选项；罗马共和国时期实行的是公民法，罗马帝国时期实行的是万民法，从法律演变的角度来看随着罗马版图的不断扩大，公民法不断被万民法所取代，公民法与万民法逐渐统一起来是其特征，但不是主要特征，故?A?项是可选非最佳选项；罗马从共和国体制转向帝国体制，公民的权利并不意味着就可以担任任何职务，排除C项；从地理版图上来看，共和国体制向罗马体制转变也就是从意大利半岛扩展至地中海沿岸，但不是主要特征，故?D?项是可选非最佳选项。
8.【答案】A
【解析】“1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由，对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产和选举权等方面的限制均被取消。被长期排斥在主流社会外的犹太人对此表现出极大的热情，他们积极适应现代社会，对德国的繁荣和进步做岀了巨大贡献”体现了宪法的积极作用，故选A项；“对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产和选举权等方面的限制均被取消”不能说明它们是外来移民，排除B项；“对德国的繁荣和进步做岀了巨大贡献”不能体现犹太人的主流作用，排除C项；“1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由”这是一个宪法基本的内容，无法体现其民主的彻底性，排除D项。
9.【答案】B
【解析】根据漫画《无妄之灾》中的“选举调查”“不……关于2000年大选，与我有关吗？”等信息可知，美国民众对民主党与共和党之间的大选表示冷淡和不满，因为它们本质上都维护的是资产阶级的利益，故选B项；美国基层民众对大选的漠不关心，不是因为政治参与意识淡薄，而是不论大选结果如何，都不能维护其根本利益，排除A项；漫画反映的主旨是对政党政治的抵制，而不是对私权的维护，排除C项；对社会治安状况的担心不是漫画的本质，排除D项。
10．【答案】A
【解析】据材料“不久就成为整个德意志地区的标准语言”可知，宗教改革实现了德意志语言的统一，进而推动了德意志民族主义的发展，故选A项；德国政治上的统一是19世纪才完成的，与材料时间不符，排除B项；材料叙述的是德意志语言的统一，并未提及教会，无法表明加速了教会势力的衰落，排除C项；《圣经》是基督教教义，并非世俗文化，且“出现”一词更无法体现，排除D项。
11.【答案】B
【解析】“另一个只拥有这样一些东西：健壮的胃口，腰背和腿脚，这些才是世人的财富”，表明注重人的价值和尊严，故选B项；材料的内容说明人本身比财富更有价值，没有涉及反对奴隶制度，排除A项；材料的内容说明人本身比财富更有价值，突出人文精神，没有体现抨击贫富差距，排除C项；材料的内容说明人本身比财富更有价值，突出人文精神，没有体现主张权利平等，排除D项。
12.【答案】A
【解析】据所学古罗马成文法缓和平民和贵族的矛盾，战国时期有利于地主和农民的关系稳定，故①正确；据所学，成文法颁布后贵族不能随意解释法律，有利于全社会执行，故②正确；据所学，习惯法下贵族随意解释法律伤害平民利益，成文法的颁布有利于打破贵族专断局面，故③正确；据所学，罗马成文法办颁布于共和国时期不是君主政体，故④错误；选择A项符合题意。
13.【答案】C
【解析】材料中作者认为法国大革命之后法国仍然会保留君主，并且君主仍然拥有一定权力，而实际上法国大革命后路易十六被推上了断头台，并且废除了君主制度，可见作者对于法国大革命的形势判断是保守的，故选C项；材料并没有刻画现实，自由女神也并不真的存在，排除A项；图中“自由女神对国王说：‘从自由神的手中再次接回你的皇冠吧！’”可知作者认同英国的君主立宪制度，排除B项；作者画作中仅表明了自由女神将权力赐予路易十六，未体现对革命者激进的态度，排除D项。
14.【答案】A
【解析】由材料“启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代”可知为启蒙运动时期的代表人物，法国启蒙思想家孟德斯鸠主张三权分立，故选A项；卢梭是法国启蒙运动的代表人物，“人非工具”是康德的思想主张，排除B项；英国洛克提出分权思想，《社会契约论》是卢梭的著作，排除C项；伏尔泰猛烈抨击君主专制，排除D项。
15.【答案】C
【解析】根据“但是基督教仍然存在，对上帝的信仰仍然存在，不同的是自由思考已经形成”可知，宗教改革后产生的新教派别主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而不是盲目听从教皇和教会的说教，故选C项；新教承认基督教仍然存在，新教派别是基督教的一个分支，没有完全摆脱教会的控制，排除A项；早在古代希腊，智者学派等就已经开始承认人的价值和作用，排除B项；新教教派认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救，但不是主张信仰自由，排除D项。
16.
【答案】(1)主要内容：主张政治妥协；推崇公权力；崇尚理性。原因：商品经济和资本主义的发展；新兴资产阶级力量壮大；文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想；自然科学取得重大进展；对人性认识的深入，理性主义的宣扬；对封建专制统治和教会压迫的不满。
(2)意义：1953年年底，中国政府提出了“和平共处五项原则”，这一原则体现了中华传统和合文化的理念，成为解决国与国之间关系问题的基本准则。1955年，万隆会议上，周恩来遵从中华传统和合思想，提出“求同存异”方针，促进会议取得圆满成功，扩大了中国在国际社会上的影响力。
(3)原则：心态宽容；结果互利；斗争有节；等等。(有其他答案且言之有理亦可)
【解析】(1)第一小问主要内容，根据材料一“具有理性自觉的人类相互妥协”可得主张政治妥协；根据材料一“让渡权利给一个人格化的伟大的‘利维坦’(国家)”可得推崇公权力；根据材料一“一部分由于他的理性而构成”等信息可得崇尚理性。第二小问原因，结合霍布斯政治观形成的经济根源可得商品经济和资本主义的发展；结合霍布斯政治观形成的阶级基础可得新兴资产阶级力量壮大；结合霍布斯政治观形成的思想基础可得文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想；结合霍布斯政治观形成的科学条件可得自然科学取得重大进展；根据材料一“而这种可能一部分由于情感，一部分由于他的理性而构成”等信息可得对人性认识的深入，理性主义的宣扬；结合霍布斯政治观形成的政治背景可得对封建专制统治和教会压迫的不满。
(2)根据材料二“和合文化无疑可以为我们提供有中国特色的评判国际关系的价值标准”，结合“和平共处五项原则”的提出及其对国际政治关系的影响可得1953年年底，中国政府提出了“和平共处五项原则”，这一原则体现了中华传统和合文化的理念，成为解决国与国之间关系问题的基本准则；根据材料二“‘和合’思想包含了承认差别的内容”“和合文化有助于我们认识事物的矛盾并正确掌握斗争的尺度”，结合“求同存异”方针的提出及其对万隆会议以及中国在国际社会上的影响力可得1955年万隆会议上，周恩来遵从中华传统和合思想，提出“求同存异”方针，促进会议取得圆满成功，扩大了中国在国际社会上的影响力。
(3)根据材料二“我国古代思想家强调‘和合’，并不否认事物的本来矛盾和进行必要的斗争”可得心态宽容；根据材料一“为了避免人类在相互侵犯中自我毁灭，具有理性自觉的人类相互妥协”可得结果互利；根据材料二“和合文化有助于我们认识事物的矛盾并正确掌握斗争的尺度”可得斗争有节。
42021届新高考二轮复习导练：儒家伦理下的思想与文化
【命题趋势】
1．中国传统文化主流思想的演变：(1)春秋战国时期诸子百家思想。
(2)汉代儒学成为正统思想。
(3)宋明理学与明清之际的儒学思想。
2．古代中国的科学技术与文学艺术：(1)古代的科技成就。
(2)汉字的起源演变和书画的发展。
(3)文学成就与京剧等剧种的产生和发展。
【考点梳理】
[线索提炼]
线索一：
中国传统文化主流思想的演变
中国古代思想在经历了春秋战国时期的“百家争鸣”后，到汉代确立了儒家思想的独尊地位，经过历代儒学家们的改造，儒家思想成为中国传统文化的主流思想。宋明时期，儒家思想吸收了佛、道思想，发展到更具理论化和思辨化的理学阶段，开创了儒学的新时代。明清之际，一些进步思想家对儒学的批判继承，使儒学出现了活跃的局面，对后世影响深远。
线索二：
古代中国的科学技术与文学艺术
中国古代科技长期领先世界，具有极强的实用性，对人类文明的发展和进步贡献显著。中国古代艺术源远流长，随着商品经济发展和市民队伍的壮大，文学艺术逐渐走向平民化、世俗化。
常规考点一
儒家思想由形成到独尊
1、诸子百家思想反映的春秋战国时期变动的阶级关系
(1)孔子提出“克己复礼”，主张社会有序，反映了春秋晚期没落的奴隶主贵族希望通过“仁爱”“德治”等手段，维护旧的社会秩序的愿望。
(2)老子主张统治者“无为而治”，反映了春秋晚期没落的奴隶主贵族面对社会动荡无能为力的消极情绪。
(3)墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等，反映了小生产者要求社会安定，建立公平社会的愿望。
(4)孟子和荀子继承发展了孔子的儒学思想，孟子主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”的民本思想；荀子主张统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君舟民水”等思想，反映了战国时期新兴地主阶级希望统治者争取民心、维护统治的愿望。
(5)韩非子主张“法治”，要求强化中央集权和君主权力等，反映了战国时期新兴地主阶级要求建立地主阶级专政的愿望。
2、先秦儒学丰富的思想内涵
(1)仁爱思想。孔子主张“仁者爱人”，要求统治者为政以德；孟子主张民贵君轻，统治者要爱民，得民心。
(2)强调整体精神和群体意识。在儒家思想中，国家利益、社会利益、民族利益和整体利益，都占有重要地位。
(3)提倡人伦价值。孔子强调“孝悌也者，其为仁之本欤”；孟子主张“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”，强调每个人在社会人伦关系中的地位及其应尽的义务。
(4)注重社会秩序。孔子主张“君君、臣臣、父父、子子”“克己复礼，齐之以礼”。
(5)注重道德修养。追求精神境界和理想人格。儒家把“至善”作为最高的道德境界，把“圣人”作为最完善的理想人格。
(6)强调修养践履的重要性。儒家认为修身躬行是提高道德品质的重要途径。因此儒家关注现实政治，具有理性精神。
常规考点二、汉代儒家思想对先秦儒家思想的发展
由纯粹的思想发展成统治工具
即由开创之初的思想学术的研究，经过董仲舒的发展，成为统治阶级的思想工具
由“民本”发展成“君本”
即由“以人为本”发展成“以君为本”，讨论的核心问题逐渐转向君主的政治统治。由批判君主暴政宣扬仁政，逐渐转向承认现实的统治秩序
从人道到天道
董仲舒认为“为人者天也，人之为人本于天。天亦人之曾祖父也”。明确指出了“人本于天”，天为“人之曾祖父”。他把天地、阴阳、四时和五行都封建人伦化，他“首推阴阳”，把阴阳五行说纳入了儒家学说，这可以说是董仲舒新儒学区别于先秦儒学的主要特色之一，甚至是天的核心性质
2、“大一统”视野下董仲舒对“天人感应”思想的重构
(1)目的：为了适应西汉专制集权的政治意图，董仲舒对儒家学说做了充分的发挥。他远承孔孟，近取荀子，对阴阳五行思想兼收并蓄、发挥改造，构成新儒家的理论体系。
(2)内容
天之生万物和人类的主宰
董仲舒认为“天”是有意识的至高无上的人格神，天是有意识、有目的地产生世界万物和人类的主宰，以此来论证封建专制统治制度的合理性
“人副天数”
天与人具有相同的生理和道德品质，天人是合二为一的，天与人可以交感。天通过灾异以告诫当政者，领会天的意志，缓解人民的负担，社会才会稳定
阴阳五行
宇宙由天、地、阴、阳、金、木、水、火、土和人这十种成分构成。本来是普通自然现象的阴阳五行，也有了意志，有了目的，有了道德情感
三纲五常
董仲舒从儒家五种伦常关系(君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友)之中，提出了“三纲”的论点，这既改造了儒家的“礼”，又改造法家的“法”，并把两方面在更高的理论层次上有机结合起来
(3)作用：董仲舒为逐步走上强盛的西汉王朝提供了严谨而完备的治国理论，并为未来的政治活动、社会发展设计了一整套行之有效的方案。董仲舒为汉朝所做的这一理论设计，起到了加强中央集权的作用，成为此后两千多年封建社会的基本统治模式之一。
常规考点三、宋代理学兴起的社会原因
1、宋代理学兴起的社会原因
(1)两宋时期，在民族矛盾和阶级矛盾尖锐的情况下，统治者要求通过调整统治思想，以适应维护统治秩序的需要。
(2)魏晋以来，佛教、道教的迅速传播，一方面使儒学的发展逐渐出现了危机，另一方面三教日趋融合，也使儒学吸收佛、道有益的成分，发展为更为理性化、思辨化的新的儒学体系。
(3)宋代的“重文”国策形成了学术发展的良好社会环境，激励了学者们积极关注国计民生的热情。
(4)唐末五代十国以来，社会风气及士人的道德败坏，朝秦暮楚的臣子屡见不鲜，为了改变这种社会及政治上之颓风，君主极力倡导重视气节的理学。
(5)宋代，私人讲学之风的极盛和科举制的完善，培养了一大批重视经义研究和道德教育的儒家学者。
(6)宋代科技取得巨大成就，特别是印刷术的进步，不仅激发了人们对自然和社会规律的深入思考，也为理学的传播提供了便利条件。
2、程朱理学对孔孟思想的继承与发展
(1)继承：强调儒家伦理道德、性善，追求圣贤、气节、德操等。
(2)发展
①高——把儒家伦理提高为天理。
②深——把道德良知深植于内心。
③广——把追求圣贤推广到民众。
常规考点四、明清之际儒家思想的特点及表现
特点
表现
反传统，反教条
李贽指出儒家经典并非“万世至论”，否定孔子是“天生圣人”，批判的“存天理，灭人欲”的虚假说教
反对封建君主专制，带有一定的民主色彩
黄宗羲指出君主是“天下之大害”，主张限制君权，对晚清民主思潮的兴起产生了一定的影响
提倡“经世致用”
顾炎武强调“经世致用”的思想，致力于社会变革，力图扭转不切实际的学风等
反映资本主义萌芽时代要求
黄宗羲反对传统的“重农抑商”思想，提出“工商皆本”的主张
常规考点五、汉字的演变
(1)汉字演变阶段特征及趋势
阶段
时代
字体
特点或地位
趋势
古
文
字
阶
段
远古
图画文字
中国文字的起源，属于象形文字
由图画到符号；汉字字形字体逐步规范化、稳定化；总趋势是由繁到简
商代
甲骨文
刻在龟甲兽骨上的文字，比较成熟
周代
铭文(金文)
刻在青铜器物上的文字
秦代
小篆
字体略长，笔画圆匀，富于图案美
隶楷阶段
汉代
隶书
字形结构平衡对称，整齐安定
魏晋
楷书
笔画详备，结构严整，实用价值强
魏晋
行书
兼楷书和草书长处，工整清晰，飞洒活泼
魏晋
草书
笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情
(2)汉字具有旺盛的生命力的原因
①中央集权的统一国家保证了汉字使用的畅通无阻。
②汉字为不同民族、
不同方言区的交往提供了便利条件，反之，我国众多民族、
众多方言，为汉字的使用与发展提供了广阔的空间。
③汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础。
(3)汉字与书法艺术的影响
①跨越幅员辽阔的中华大地，沟通不同方言区域。
②连接着中国境内的各个民族，有利于增进中华民族的认同感、增强民族凝聚力。
③汉字把中华文化传播到了周边各国与世界各地。
常规考点六、秦汉文化的特点
(1)统一与多样化的有机结合。秦朝建立了中国历史上第一个专制主义中央集权封建国家，汉朝也是一个专制主义中央集权封建国家，稳定的大一统的秩序，形成了文化的趋同与统一；秦汉又是多民族的、疆域辽阔的国家，不同的民族和地区的人们具有各自的个性特征，统一前提下的多样性，使中华文明更加绚丽多彩，并有更广阔的发展空间。
(2)中外文化交流空前频繁。秦汉时期，由于中外交通的发达，中国大规模地吸取了外来文化，特别是张骞出使西域以后，中亚、印度文化随着丝路流入中华。秦汉文化广泛外传，不仅形成东亚文化圈，还向西传到西域以至欧洲。
(3)水平居于世界先进行列。秦汉时期，造纸术的发明为人类文化发展做出了重大贡献；《九章算术》的问世，表现出中华民族的非凡智慧；中医、中药的发展形成了中国医药学独特的辩证理论体系，表明那时的文化处于世界的先进行列。至今，国外仍有人称中国人为“汉人”，称中国学为“汉学”，可见秦汉文化不仅在当时誉满宇内，而且泽被后代。
(4)气势恢宏。秦汉时期，涌现出一批令世界瞩目的文化成果，巨龙般的万里长城，再现横扫六国的秦陵兵马俑，史学辉煌巨著《史记》等。这些成就都表现出秦汉人充满自信、奋发向上的精神面貌和统一王朝的恢宏气势。这些成就既反映了当时社会的发展、经济的繁荣，也表现了中华民族的文化心理和民族性格。
常规考点七、盛唐气象下的文化特征
(1)艳丽明快的色彩。既体现在唐三彩、铜镜、丝绸织物、金银器、敦煌壁画等物质性文化上，也体现在盛唐诗歌中。
(2)生动自然的情调。唐人自信，思想解放。一些供养人壁画中，世俗人物高大不凡，大有压倒诸天菩萨的不凡气概。唐人率性，较少做作。
(3)博大恢宏的气势。如唐代长安城是明代西安城的六倍。
(4)雍容华贵的风度。洛阳龙门石窟是盛唐文化典雅秀美、雍容华贵的集中体现。观赏牡丹成为当时最时髦的娱乐活动，也是唐人风度的一个象征。
(5)昂扬坚定的进取精神，兼容并蓄的开放性格。唐朝的时代精神，可以用开放、进取、尚武、多元等词语进行概括，这是一种新民族新文化的优势所在。人们在社会生活中有多元化的选择和较大的个人空间。
常规考点八、综合认识明清文化的“承古萌新”
(1)“承古”
①中国古典科技进入总结时期——集大成的科技巨著涌现：《本草纲目》不仅是古代中医药学的集大成者，而且是一部生物学的经典之作。除此以外还有《农政全书》《天工开物》等。
②中国古典文献进入总结时期——大规模丛书与类书的编著：《四库全书》是一部规模庞大的丛书，对古籍整理和文化遗产总结有重要的贡献。
(2)“萌新”
传统文化中孕育新内容
明清小说是从宋元的话本而来的。著名的科学技术著作百科全书《天工开物》中，所记内容多是作者通过调查研究而获得的新知识
思想、文学中体现反传统反封建
首先，在思想界出现了反封建的民主思想，对君主专制进行了激烈的揭露和大胆否定；其次，明清的小说也反映了封建社会走向衰落
文化交流上西学东渐
西方传教士学习中国语言文字和儒家经典，并传回欧洲，为中西方文化交流做出了突出贡献；同时中国知识分子也主动学习西方科技，如徐光启的《农政全书》介绍欧洲先进的水利技术和工具，《天工开物》也收录了一些国外传来的技术，如介绍西洋红夷火炮铸造法
(3)原因
①明清时期大体处于和平安定的局面，为文化事业提供了良好的环境。
②明清时期是我国封建社会的衰落时期，商品经济的繁荣和资本主义生产关系萌芽的出现，在文化上表现为出现反传统、冲击封建专制主义的近代启蒙文化。
③明清时期是我国统一多民族国家的发展时期，民族交融进一步加强。
④明清时期，中外交流频繁，西学东渐兴起。
预测真题考点精准抓
1、汉代以后儒家思想对中国古代法律的影响
自汉代春秋决狱开始，中国法律走上了儒家化的道路。所谓法律的儒家化，是指将儒家的道德精神注入法律、法令，使封建法律具有了伦理法的性质，即以儒家思想为立法、法律，以及司法实践中定罪、量刑的指导思想和基本原则。儒家伦理道德获得法律上的效力和权威。中国法律的儒家化，形成了礼法合一的特色，影响深远。
(1)儒家法律指导思想的确立。汉以后礼法结合、德刑并用成为统治者制定法律的理论依据与主流法律思想。
(2)确立了法律的一些基本原则。一些儒家思想的精义注入法律中升华为封建法律的基本原则，主要有“八议”制度、“官当”制度，准五服以制罪以及“重罪十条”等。还创制了上请原则、恤刑原则、“亲亲得相首匿”原则等刑罚适用原则。
(3)逐渐形成一系列符合儒家思想的具体法律观点。如“亲亲得相首匿”“以功覆过”等。
(4)中国法律的儒家化促进了司法队伍的儒家化，即大批具有儒家经义素养的官吏越来越受到重视。
2、宋明理学的特点
(1)儒学进一步思辨化。这是宋明理学的突出特点。传统儒学经由理学家们的改造，道德信条式的理论体系变成了哲学理论体系。
(2)更加强调伦理道德为思想核心。理学所强调的天理，实质上也就是儒学的伦理道德学说，无论是理学的本体论、人性论、“存理灭欲”或“存心灭欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论还是修身、齐家、治国、平天下的功能论，均是以伦理道德为核心内容。
(3)更多吸收了佛、道因素。宋明理学作为儒学发展的一个阶段，带有明显的佛道化的特点。宋明理学的佛道化是更多地吸收借鉴佛教与道教的形而上学，把佛、道的禁欲主义思想吸收进来，作为理学的核心思想，提出了“存天理，灭人欲”的道德主张。
3、明清儒学对孔孟儒学的继承与发展
继承
发展
政治
批天理——理性
存人欲——民本
批判君主和三纲——平等
限制君主专制——民主
人欲天然合理——个性解放
经济
—
工商皆本
文化
经世致用——务实
否定权威，独立思想
4、综合认识明清文化的“承古萌新”
(1)“承古”
①中国古典科技进入总结时期——集大成的科技巨著涌现：《本草纲目》不仅是古代中医药学的集大成者，而且是一部生物学的经典之作。除此以外还有《农政全书》《天工开物》等。
②中国古典文献进入总结时期——大规模丛书与类书的编著：《四库全书》是一部规模庞大的丛书，对古籍整理和文化遗产总结有重要的贡献。
(2)“萌新”
传统文化中孕育新内容
明清小说是从宋元的话本而来的。著名的科学技术著作百科全书《天工开物》中，所记内容多是作者通过调查研究而获得的新知识
思想、文学中体现反传统反封建
首先，在思想界出现了反封建的民主思想，对君主专制进行了激烈的揭露和大胆否定；其次，明清的小说也反映了封建社会走向衰落
文化交流上西学东渐
西方传教士学习中国语言文字和儒家经典，并传回欧洲，为中西方文化交流做出了突出贡献；同时中国知识分子也主动学习西方科技，如徐光启的《农政全书》介绍欧洲先进的水利技术和工具，《天工开物》也收录了一些国外传来的技术，如介绍西洋红夷火炮铸造法
(3)原因
①明清时期大体处于和平安定的局面，为文化事业提供了良好的环境。
②明清时期是我国封建社会的衰落时期，商品经济的繁荣和资本主义生产关系萌芽的出现，在文化上表现为出现反传统、冲击封建专制主义的近代启蒙文化。
③明清时期是我国统一多民族国家的发展时期，民族交融进一步加强。
④明清时期，中外交流频繁，西学东渐兴起。
5．商品经济引起了价值观念的变化
(1)由“贵义贱利”到“言利”
传统的价值观念强调“贵义贱利”，而商品经济是一种以市场为导向的经济形式。唐宋时期，随着商品经济的发展，“言利”的思想主张日益抬头，一些思想家对传统的价值观念进行了猛烈的批判。从中唐历北宋至南宋，“言利”思想与传统价值观的斗争一直贯穿始终，成为社会思想观念发展变化的一根主线。
(2)功利主义学派的兴起
南宋时期，以陈亮和叶适为代表的功利主义学派，反对道学家空谈性命、志存经济，主张经世致用。功利主义学派产生于南宋的浙东地区并非偶然。这里商品经济发达，功利主义学派强调功利，无疑就是商品经济注重人性和追求利益的本性在人们思想观念中的反映。
强化训练
1.计量方法已被引入历史研究领域。据统计，在一部记录某位思想家言行的著作中，提到“仁”109处、“礼”78处、“道”(通“导”)60处、“德”40处、“义”25处、“命”21处等。该著作最有可能是（
）
A．《论语》??????????????B．《道德经》???????????C．《诗经》??????????????D．《韩非子》
2.下列对材料的理解最正确的是（
）
A．汉武帝接受了董仲舒“独尊儒术”的建议
B．董仲舒对先秦儒学进行了新的发展与创新
C．董仲舒的学说有利于解决当时的实际问题
D．董仲舒宣扬伦理纲常以维护封建统治秩序
3.据载，唐代的佛寺中，有的信徒在念诵父母恩重难报经，有的僧侣倡导“一日不作，一日不食”的修行方式。这些现象反映出（
）
A．唐朝的宗教政策较为开明????????????????????B．佛教开始出现中国化的趋势
C．儒家的正统地位不断巩固????????????????????D．中华文化在融合中逐步发展
4.科技史家李约瑟认为，中国的科学技术水平宋代时就居世界之首，相当于18世纪英国工业革命前的水平。造成后来中国错过率先工业化机遇的原因有（
）
①没有产权保护的法律体系?
?②盛行家庭单位的生产模式?
?③缺乏更广阔的海内外市场?
?④皇权专制得到进一步加强
A．①②③????????????????B．①②④?????????????????C．①③④????????????????D．①②③④
5.康熙年间，石涛创作《山居图》(如下图)，小屋掩映在险峻山崖下的树林中，屋里隐约可见一人独坐。这一作品（
）
A．突破了传统文人绘画的创作风格????????B．代表了清代宫廷画的审美取向
C．适应了市民阶层的文化生活需要????????D．表达了部分士大夫的精神追求
6.春秋时期敬姜在《论劳逸》中指出：“夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则忘善；忘善则恶心生。”清初教育家颜元认为：“吾用力农事，不遑食寝，邪妄之念，亦自不起”。上述思想（
）
A．表明了统治阶级对劳动的重视????????????B．意识到劳动对品德养成的重要性
C．反映了对劳动作用的不同认识????????????D．体现了中国古代的重农抑商观念
7.下面为西汉时期中央太学博士弟子人数的变化情况统计图，出现图中曲线走势的主要原因是（
）
A．汉武帝采取积极有为的统治政策????????B．儒学开始成为各学派中的显学
C．儒学迎合了君主专制统治的需要????????D．董仲舒继承并发展了诸子思想
8.头巾是宋代文人士大夫的至爱，披戴头巾往往能显其风雅之情趣。以名士命名所戴头巾者，更是风行于世。如程子巾——相传北宋程颢曾戴此巾而得名。南宋林景熙有诗云：爆竹声残事事新，独怜临镜尚儒巾。这表明（
）
A．理学已成为官方哲学????????????????????????????B．文人风气崇尚浮华
C．主流意识向服饰渗透????????????????????????????D．南北文化交流加强
9.下列宋元时期三部重要的农业典籍在对我国古代农业生产技术的记述上带有各自鲜明的特色，这客观上反映了这一时期
（
）
农书
成书时间
主要内容
陈敷《农书》
南宋绍兴十九年(1149
年)
我国现存最早的专论江南地区水田农事和生产技术的
综合性农书
《农桑辑要》
元世祖至元十年(1273
年)
由司农司撰写的一部官方农业著作，以北方农业为研
究对象
王桢《农书》
元仁宗皇庆二年(1313
年)
兼论南北方农业技术，对耕作、农具、桑蚕等的记述，都
顾及南北差别，致意于其相互交流
A．农业科技最为发达????????????????????????????????B．经济重心南移完成
C．统一局面渐趋形成????????????????????????????????D．民族交融不断发展
10.下图为考古出土的简牍，对简牍上的字体解读有误的是（
）
①始于晋朝
②笔画圆匀，富于图案美
③成熟并通行于汉魏时代
④字形平衡对称，整齐安定
A．①②????????????????????B．①③?????????????????????C．②③????????????????????D．②④
11.魏文侯(前472年—前396年)问于子夏曰：“吾端冕而听古乐(雅乐)，则唯恐卧；听郑卫之音(俗乐)，则不知倦。敢问：古乐之如彼何也?”对这一现象分析准确的是（
）
①雅乐代表的是礼仪规范?
?②春秋战国之际周礼崩坏?
?③音乐艺术的日趋通俗化?
?④人才交流促成文化多元
A．①②③????????????????B．①②④?????????????????C．①③④????????????????D．②③④
12.西汉名臣丙吉起自狱法小吏，“后学《诗》《礼》，皆通大义，及居相位，上宽大，好礼让”；名臣黄霸少学律令，后“从夏候胜受《尚书》，力行教化而后诛罚”，终以循吏闻名。两人的经历反映了汉代（
）
A．儒学独尊地位已经确立????????????????????????B．呈现儒法思想的结合
C．儒学助推官吏能力提升????????????????????????D．法家思想不符合潮流
13.唐代，儒学家韩愈激烈地批判佛学，提出对于佛教应该“人其人，火其书，庐其居”。到了北宋，以程颐程颢为代表的儒家学者，却基本上都“出入于老释者数十年”，对佛学进行了长期、深入的研究。这一变化（
）
A．利于推动儒学思想趋时更新????????????????B．反映了佛道思想更符合潮流
C．体现政府文化政策比较开明????????????????D．表明商品经济促进观念开放
14.下表所列各项分别为中国古代某一时期的文明信息，各项按时序排列正确的是（
）
①
郡国并行；盐铁官营；《春秋繁露》
②
田氏代齐；平籴法；《道德经》
③
二府三司；圩田；《洗冤集录》
④
五军都督府；一条鞭法；《本草纲目》
A．②①③④????????????B．②④③①?????????????C．②①④③????????????D．③②①④
15.中国的昆曲和京剧都是世界非物质文化遗产，具有很高艺术价值。下列关于昆曲和京剧的说法正确的是（
）
A．昆曲是中国现存最古老、具有悠久艺术传统的戏曲
B．昆曲片面追求音乐性、文学性成为昆曲的致命弱点
C．京剧电影《定军山》是我国第一部自制有声电影
D．乾隆年间，四大徽班进京标志着京剧的正式形成
16.阅读材料，回答问题。
材料一
早在唐代以前，儒家文化已经传播到祖国的西部边疆地区。1969年，在新疆吐鲁番的阿斯他那墓地一座唐墓中发现十二岁儿童卜天寿所抄写的《论语·郑氏注》残卷。宋、辽、金、元时期，辽统治者提倡学习儒家经典。金曾以儒家经典为学习、科举考试的主要内容。西夏自元昊后，积极吸收汉民族文化，仿行中原地区的政治制度和礼俗。
——赵吉惠《中国传统文化导论》
材料二
7世纪初，日本圣德太子仿效中国制度，以儒学思想为指导，实行“推古朝改革”。唐帝国建立后，从630年起，日本共派出18次遣唐使，返日留唐学生的策动下，日本发生“大化改新”，日本各级学校以儒家经典为教材。新罗统一朝鲜后，更以唐代为立国规范。在学制上，新罗仿唐置国学，设儒学科和技术科。
——冯天瑜《中国文化史》
材料三
公元1598—1626年，西方传教士把中国儒家经典《四书》、《五经》译成拉丁文。翻译儒家经典的热潮，一直持续到清朝初年。这些儒家典籍在欧洲的上层社会和知识界产生了深远的影响。德国哲学家莱布尼茨就十分崇拜儒家思想中的自然神论。法国狄德罗将中国儒家的自然观、道德观和政治理想作为有力武器，用以批判欧洲基督教的神权统治和君主专制。
——宁欣《中国古代史》下册
(1)依据上述三则材料和所学知识，概述儒学传播的历程。
(2)依据上述三则材料和所学知识，简要概括儒学传播的意义。
参考答案
1.【答案】A
【解析】据材料“‘仁’109处、‘礼’78处”可知，该著作为儒学家所作，再据“思想家言行的著作”可知，应为《论语》，它正是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，故选A项；《道德经》为道家创始人老子所作，并未宣扬“仁”“礼”的思想，排除B项；《诗经》收录的是西周至春秋中期的诗歌，虽相传是由孔子整理和编订的，但所记载的并非孔子言行，排除C项；《韩非子》是法家学派的代表作品，提出了系统的法治理论，并未宣扬“仁”“礼”的思想，排除D项。
2.【答案】C
【解析】面对汉武帝即位初期所面临的一系列问题，董仲舒吸收其他学派的有益成分对先秦儒学进行了大胆的发展与创新，使其得以适应加强君主专制中央集权的需要，这是汉武帝接纳儒学的主要原因，故选C项；A项只强调了“独尊儒术”的结果，未涉及原因，排除A项；B项只强调了董仲舒的主观努力，未涉及儒学获得“独尊”的结果，排除B项；D项没有指出董仲舒的学说对于解决现实问题的重要性，排除D项。
3.【答案】D
【解析】题干中述及的“有的信徒在念诵父母恩重难报经”，体现出儒家思想中的“孝”，“有的僧侣倡导‘一日不作，一日不食’的修行方式”，体现的是道家中的“养生”方法，据此可知，题干所述现象反映了儒、道、释出的融合，故选D项；题干现象述及的是在唐朝时期佛教、道教和儒家的融合现象，没有涉及唐朝的宗教政策，排除A项；根据所学知识可知，佛教在西汉末年传入中国，东汉时期比较流行，而不是在唐朝，排除B项；在魏晋南北朝时期，儒学地位已经遭遇到了挑战，到隋朝时期，出现了“三教合一”现象，到唐朝时期出现了“三教并行”现象，而不是儒学地位不断巩固，排除C项。
4.【答案】D
【解析】英国率先进行工业革命的条件之一是议会制度颁布保护发明创造新的法律法规(专利法、保护私有产权)，而中国没有，故①正确；中国自给自足的小农经济无法为工业化提供资本、市场、劳动力，故②正确；英国海内外市场的扩大、需求必要性的增加，对工业革命的发生提出了技术改革的要求；而中国“闭关锁国”“重农抑商”，缺乏更广阔的海内外市场，故③正确；资产阶级统治在英国的确立，为资本主义的迅速发展奠定基础；而中国皇权专制得到进一步加强，阻碍了资本主义萌芽的发展，故④正确；选择D项符合题意。
5.【答案】D
【解析】根据材料“小屋掩映在险峻山崖下的树林中，屋里隐约可见一人独坐”可知作者这幅文人画的寓意：即使渺小如彼，也能在大自然的浸逼之下找到安身立命的所在，表达了部分士大夫的精神追求，故选D项；“一人独坐”表达作者找到安身立命的所在，继承了传统文人绘画写意的创作风格，排除A项；宫廷画注重写实，与材料文人画写意的特点不符，排除B项；风俗画适应了市民阶层的文化生活需要，与材料主体文人画不符，排除C项。
6.【答案】B
【解析】“夫民劳则思，思则善心生”“用力农事，不遑食寝，邪妄之念，亦自不起”可知，两者都认为劳动能生善心，能使奸邪之念不起，即意识到劳动对品德养成的重要性，故选B项；颜元的身份是教育家，并非统治阶级的代表，排除A项；敬姜与颜元都认识到劳动的重要性，两者认识相似，排除C项；敬姜与颜元论述的是劳动与品德之间的关系，与重农抑商观念无关，排除D项。
7.【答案】C
【解析】据图示，汉武帝至汉元帝时期，太学博士子弟的人数稳步上升。结合所学知识，太学是汉统治者培养人才的学校，董仲舒将道家、法家、阴阳五行家的思想糅合进儒家思想，改造形成新儒学，提出天人合一、天人感应、君权神授、罢黜百家、独尊儒术等思想主张，迎合了汉武帝专制统治的需要而被采纳，儒学成为封建正统思想，故选C项；据图示，反映的是从汉武帝至汉元帝时期的变化，汉武帝的有为政策不能解释汉武帝之后太学博士子弟人数上升的原因，排除A项；早在战国时期儒学已成为诸子百家中的显学，排除B项；董仲舒吸收的主要是道、法、阴阳五行家的部分思想，而非所有诸子思想，排除D项。
8.【答案】C
【解析】材料中可知头巾能够彰显风雅，程子巾因宋明理学代表人物程颢得名并风行于世，且被称之为“儒巾”，可知头巾成为了儒家思想的象征，故选C项；材料中虽能看出理学的重要地位和影响，但主要在民间日常生活，无法得知是否为官方哲学，且材料中北宋时期头巾就已经非常流行，而南宋末期理学才被采纳为官方哲学，排除A项；头巾仅是文人头上的简单装饰，并非浮华厚饰，排除B项；材料中未提及南方北方的头巾样式或佩戴方法的互相影响，无法得出文化交流的加强.
9.【答案】C
【解析】根据材料“专论江南地区”、“以北方农业为研究对象”、“兼论南北方农业技术”等关键信息可知元代王桢《农书》能从局部到全国范围对农业生产进行全面系统的阐述，客观反映了统一局面渐趋形成，故选C项；材料仅涉及农业科技著作，未将农业科技与其它科技比较，不能得出“最为发达”，排除A项；南宋时期经济重心南移完成，与材料所述“元仁宗皇庆二年”不符，排除B项；民族交融是在各民族交往交流中，尊重差异的基础上包容多样性、增强共同性，与材料主旨“古代农业生产技术”不符，排除D项。
10.【答案】A
【解析】根据图片信息可知，该字体是隶书，而隶书是秦朝开始出现的，故①错误；根据所学知识可知，篆书的特点是笔画圆匀，富于图案美，故②错误；根据所学知识可知，隶书成熟并通行是在汉魏时期，故③正确；根据图片中隶书的字形可以看出，其特点是平衡对称，整齐安定，故④正确，选择A项符合题意。
11.【答案】A
【解析】据所学，礼乐制要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，据材料“吾端冕而听古乐(雅乐)，则唯恐卧”可知雅乐要求礼仪规范，故①正确；材料“魏文侯……听郑卫之音(俗乐)，则不知倦”说明贵族没有完全遵从礼仪听雅乐，故②正确；材料“听郑卫之音(俗乐)，则不知倦”说明通俗音乐影响贵族，音乐日趋通俗化，故③正确；据所学，礼乐制遭到破坏的原因是由于周王室衰微，分封制崩溃不是人才交流，故④错误；选择A项符合题意。
12.【答案】B
【解析】西汉名臣丙吉、黄霸少学狱法律令，后学儒学，呈现儒法思想的结合，故选B项；材料强调儒法思想的结合，而不是儒学独尊地位已经确立，排除A项；由两个人的经历不能得出儒学助推官吏能力提升的结论，排除C项；法家思想糅合到儒家思想里了，外儒内法，排除D项。
13.【答案】A
【解析】由“唐代，儒学家韩愈激烈地批判佛学”到“北宋，以程颐程颢为代表的儒家学者……对佛学进行了长期、深入的研究”说明儒家学者吸收佛道思想，这样有利于新儒学的形成，故选A项；据材料“以程颐程颢为代表的儒家学者”说明研究者主要提倡儒学，排除B项；材料“以程颐程颢为代表的儒家学者”属于民间学者不能说明政府政策，排除C项；据所学，新儒学试图改变商品经济发展冲击的正统观念，且佛道提倡出世也不是市民阶层的产物，排除
D项。
14.【答案】A
【解析】结合所学西汉初期实行郡国并行制，汉武帝时期实行盐铁官营，西汉董仲舒著《春秋繁露》，①为汉朝；田氏代齐发生在战国初期，平籴法是战国时期李悝改革的内容；《道德经》是老子的著作，②为春秋战国时期；北宋实行二府三司，王安石变法推行圩田，《洗冤集录》是南宋的著作，③为宋朝；五军都督府是明代官署名，张居正改革实行一条鞭法，明代李时珍作《本草纲目》，④为明朝；正确的时间顺序为②①③④，选择A项符合题意。
15.【答案】A
【解析】昆曲是中国现存最古老、具有悠久艺术传统的戏曲，被誉为“近代百戏之祖”，故选A项；昆曲的致命弱点是追求旋律性和音乐性，牺牲了文学性和戏剧性，排除B项；1905年京剧电影《定军山》是我国第一部自制无声电影，排除C项；乾隆年间，四大徽班进京标志着京剧的形成，正式形成在道光二十年以后，排除D项。
16.
【答案】(1)历程：唐代以前，儒学传播到西部边疆；两宋时期，儒学传播到辽、金、西夏等东北和西北边疆。元、清两朝少数民族统治者接受儒家文化。隋唐时期，儒学传播到日本和新罗。明清之际，儒学传播到西方。改革开放新时期，儒家思想传播到全世界。
(2)意义：以共同文化儒学为纽带，促进了中国统一多民族国家的形成与发展。儒学的传播，促进了东亚各国与中国的思想、文化交流，推动了东亚各国文化、教育的发展。儒学的传播，促进了中西方思想文化的交流，推动了西方启蒙运动的发展。随着儒家思想传播到全世界，中华优秀传统文化对世界文明做出巨大贡献。
【解析】(1)据材料一“早在唐代以前，儒家文化已经传播到祖国的西部边疆地区”得出唐代以前，儒学传播到西部边疆；据材料一“宋、辽、金、元时期，辽统治者提倡学习儒家经典。金曾以儒家经典为学习、科举考试的主要内容。西夏自元昊后，积极吸收汉民族文化，仿行中原地区的政治制度和礼俗”得出两宋时期，儒学传播到辽、金、西夏等东北和西北边疆；据材料三“公元1598—1626年，西方传教士把中国儒家经典《四书》、《五经》译成拉丁文。翻译儒家经典的热潮，一直持续到清朝初年”结合所学得出元、清两朝少数民族统治者接受儒家文化；据材料二“7世纪初，日本圣德太子仿效中国制度，以儒学思想为指导”“在学制上，新罗仿唐置国学，设儒学科和技术科”得出隋唐时期，儒学传播到日本和新罗；据材料三“公元1598—1626年，西方传教士把中国儒家经典《四书》、《五经》译成拉丁文”结合所学得出明清之际，儒学传播到西方；结合所学得出改革开放新时期，儒家思想传播到全世界。
(2)据材料一“儒家文化已经传播到祖国的西部边疆地区”结合所学得出以共同文化儒学为纽带，促进了中国统一多民族国家的形成与发展；据材料二“日本圣德太子仿效中国制度，以儒学思想为指导，实行‘推古朝改革’”“日本各级学校以儒家经典为教材”“在学制上，新罗仿唐置国学，设儒学科和技术科”结合所学得出儒学的传播，促进了东亚各国与中国的思想、文化交流，推动了东亚各国文化、教育的发展；据材料三“将中国儒家的自然观、道德观和政治理想作为有力武器，用以批判欧洲基督教的神权统治和君主专制”结合所学得出是欧洲启蒙运动的重要思想渊源，促进欧洲近代文明的发展；结合所学可知，随着儒家思想传播到全世界，中华优秀传统文化对世界文明做出巨大贡献
42021届新高考二轮复习导练：具有中国特色的民主政治及外交
【命题趋势】
1．政治建设与祖国统一：
（1）中华人民共和国的成立；
（2）民主政治制度的建设；
（3）“文化大革命”；
（4）改革开放以来民主与法制的建设；
（5）“一国两制”的理论与实践。
2．现代中国的对外关系：
（1）新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则；
（2）中国恢复在联合国的合法席位；
（3）中美关系正常化和中日邦交正常化；
（4）改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动。
【考点梳理】
[线索提炼]
线索一：
现代中国的政治建设
1949年新中国成立之后，初步建立起具有中国特色的民主政治制度；“文化大革命”期间，社会主义民主与法制建设遭到严重践踏；中共十一届三中全会以来，法律制度走向健全，民主制度重建并日益完善。
线索二：
祖国统一的历史潮流
新中国成立后，始终坚持一个中国的原则，“一国两制”理论的创设，为实现祖国的完全统一奠定了坚实的基础；香港、澳门回归祖国，丰富和实践了“一国两制”的理论。
线索三：
现代中国的外交发展
新中国成立初期出现第一次建交热潮，参加了日内瓦会议与万隆会议，提出和平共处五项原则，彰显了中国独立自主的外交理念；20世纪70年代中国重返联合国，中美关系正常化，中日建交；新时期中国积极参与以联合国为中心的多边外交并开展新型区域合作。
常规考点一、社会主义过渡时期的社会特点
社会主要矛盾
社会主义改造前是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。三大改造完成后，转化为先进社会制度同落后社会生产力之间的矛盾
经济基础
社会主义改造前，五种经济成分并存，而非社会主义成分占据很大比重。三大改造完成后，社会主义公有制经济成分占据主导地位
社会性质
从政权组织形式和经济基础而言，是新民主主义国家，但从实质和发展方向而言，是社会主义国家
政治制度
过渡时期，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权，《共同纲领》起临时宪法的作用。1954年，第一届全国人民代表大会召开并通过了《中华人民共和国宪法》
常规考点二、新中国成立初期三大政治制度的中国特色
(1)人民代表大会制度体现了人民民主原则，体现了国家的社会主义性质，既能保障全体人民统一行使国家权力，又有利于国家政权机关分工合作、协调一致地组织社会主义建设。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国实际相结合的产物。显著特征是共产党执政、民主党派参政议政。
(3)民族区域自治制度的基本特点是在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，它符合中国国情和历史传统。
常规考点三、过渡时期新中国政治上的伟大创举
(1)政党制度
①举措：实行中国共产党领导下的多党合作制，发展人民民主统一战线，实行与民主党派长期共存、互相监督。
②依据：民族资产阶级与无产阶级保持政治上联盟；三大改造完成，人民内部矛盾成为国家政治生活的主题，民族资产阶级成为社会主义劳动者。
(2)民族关系
①举措：实行民族区域自治的政治制度；实行民族平等、民族团结、共同繁荣的原则。
②依据：中国是多民族国家；国民政府的民族压迫、歧视政策，使少数民族地区落后。
(3)外交方针
①举措：中国提出在与友好国家、新兴民族独立国家的过程中采取和平共处五项原则。
②依据：美国实行冷战政策，遏制共产主义；苏联推行大国沙文主义；新兴民族国家独立；中国为打破外交孤立，寻求和平发展环境。
常规考点四、对台湾问题的认识
(1)台湾问题是中国内战的遗留问题，是中国内政问题。代表全中国人民的唯一合法政府是中华人民共和国政府，同台湾当局的关系问题，应该由海峡两岸的中国人自己来解决。
(2)台湾问题是中国政府和中国人民维护国家主权和领土完整、维护民族尊严、反对外来干涉的问题。
(3)台湾问题的本质是分裂与反分裂、“台独”和反“台独”的斗争。
(4)阻碍统一台湾的因素：岛内“台独”势力的阻碍；国际反华势力。
常规考点五
现代中国的对外关系
一、新中国成立初期的外交
1．时代背景
（1）国内：新中国成立，百废待兴。
（2）国际：社会主义与资本主义两大阵营对立和激烈斗争。
2．外交方针：独立自主的和平外交方针，“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交政策。
3．外交成就
（1）新中国成立后的第一年里就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。
（2）1953年12月，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出和平共处五项原则，标志着中国的外交政策走向成熟。
（3）1954年，新中国第一次以世界五大国之一的地位参加日内瓦会议。
（4）1955年，参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针。
二、20世纪70年代外交的重大突破
1．恢复联合国合法席位：1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。
2．中美关系正常化：尼克松访华；中美在上海签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化；1979年正式建交。
3．中日关系正常化：中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善。1972年中日邦交实现了正常化。
三、新时期的外交
1．政策：奉行不结盟、对外开放政策。
2．目标：反对霸权主义，维护世界和平，为经济发展创造良好环境。
3．活动：开展以联合国为中心的多边外交；积极发挥在联合国和地区性国际组织中的作用；发展和加强与周边国家的睦邻友好关系。
预测真题考点一手抓
1．新中国巩固政权的斗争
全国基
本解放
至1950年夏,基本上歼灭了大陆的国民党残余军队和武装土匪;1951年,和平解放西藏。
至此,除台湾和少数沿海岛屿外,中国领土全部解放。
土地
改革
将原解放区的土地改革推广到全国,到1952年底,全国基本上完成土地改革,
彻底废除了延续两千多年的地主土地所有制,建立农民土地所有制,土地归农民个人所有,
农民向国家交“公粮”。至此,民主革命任务基本完成。
抗美
援朝
1950年,中共抗美援朝、保家卫国的战略决策。战役最终将战线稳定在“三八线”一带。
1953年7月中国和朝鲜方面与联合国军的美国代表签署《朝鲜停战协定》。
镇压反
革命
肃清了国民党隐藏在大陆的特务及反对新生政权的各种反动组织。
土地改革、抗美援朝、镇压反革命被称为新中国成立初期的“三大运动”。
2．新民主主义社会发展特征
新民主主义社会是过渡到社会主义社会的准备阶段。从1949年10月新中国成立到1956年社会主义改造基本完成,中国社会的性质是新民主主义社会。新民主主义社会是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介与桥梁,有以下特征:
在社会
形态上
它不是独立的社会形态,而是属于社会主义体系的和逐步过渡到
社会主义的过渡性质的社会
在政
治上
实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政,
民族资产阶级作为一个阶级还存在,并在国家政权中占有一定地位
在经济上
实行国营经济主导的包括合作社经济、个体经济、私人资本主义和
国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度
在文化上
实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化
在道路上
新民主主义社会是中国走向社会主义社会的必由之路
3．1954年宪法和《共同纲领》的属性不是一样的
《共同纲领》具有过渡性、革命性,是对中国共产党领导的新民主主义革命的经验总结,体现了从新民主主义到社会主义过渡的特点,具有开创性。1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法,体现了人民民主和社会主义原则。规定人民民主专政是二者的共同之处,1954年宪法体现的社会主义性质是二者的最大不同之处。
　4．民主政治建设的曲折发展
一个理念:依法治国。
两个趋向:制度化、法律化。
三部法律文件:1982年宪法、《中华人民共和国民族区域自治法》《中华人民共和国村民委员会组织法》。
四大举措:平反冤假错案;完善三大政治制度;提出“依法治国”;建立基层民主制度。
5．台湾问题与港澳问题政策的异同
?
台湾问题
港澳问题
不同点
本质
是内战遗留问题,属内政问题,反对外国势力插手干涉
是殖民主义遗留
问题,涉及国际关系
权利
台湾可以保留自己的军队
港澳则派驻中国人民解放军
相同点
措施
设立特别行政区,享有高度自治权
权利
现行的社会、经济制度不变,生活方式不变
6．新中国成立初期的外交方针与原则及初期外交的特点
A．
比较项
三大外交方针
和平共处五项原则
特点
以意识形态和社会制度划分阵营
超越意识形态和社会制度的差别,
具有包容性和开放性
影响
保障了人民革命的胜利成果,巩固了新中国的独立
逐渐得到国际社会认可,成为处理
国与国之间关系的基本准则,
在国际上产生深远影响
地位
新中国成立初期独立自主的和平外交政策的具体表现
标志着新中国外交政策的成熟
B．新中国成立初期外交的特点
(1)平等性:新中国的外交政策均建立在独立自主的和平外交方针的基础上,体现了新中国主张在平等的基础上发展外交关系。
(2)革命性:新中国成立初期确立的三大政策体现了与帝国主义针锋相对的斗争,表现出一种强烈的革命性。
(3)结盟性:“一边倒”与苏联等国结盟,是新中国独立自主的和平外交政策的一大特点。
(4)过渡性:其形成过程是从革命型外交向国家型外交过渡的过程,如和平共共处五项原则的提出,逐渐摆脱了国家制度和意识形态的束缚,是新中国外交政策成熟的标志。
7、影响国家外交政策调整的主要因素
(1)根本原因：国家和民族利益，国家政权是国家利益的代表者，外交政策制定的首要目的和出发点是维护国家利益。
(2)上层建筑即国家政权的性质，特别是阶级属性(意识形态)。
(3)国际地位和国家实力。
(4)国际政治格局的变化，即国际形势的变化。
8、中、美、苏“三角关系”的阶段特征及其成因
(1)第一阶段
①美国孤立和敌视中国。原因是美国奉行称霸世界的政策，敌视社会主义新中国，对新中国的发展壮大感到恐惧和不安。
②中苏关系由友好到恶化。新中国成立初期推行“一边倒”的外交方针，与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》。后来苏联对中国推行霸权主义政策，企图控制中国，造成中苏关系恶化。
(2)第二阶段
①美国同中国关系实现正常化。原因是这一时期在美苏争霸中，美国处于守势，对外战略进行了重大调整。
②中苏关系严重恶化。出于对外扩张的目的，苏联加紧对中国进行压制和军事威胁，以致酿成中苏边境的武装冲突。
(3)第三阶段
①美国同中国的关系时好时坏，特别是在美国售台武器等问题上双方矛盾突出，其原因是美国仍没有放弃霸权主义政策。
②苏联同中国改善关系。其原因是苏联国民经济军事化带来了沉重的经济负担，从20世纪80年代中期起，苏联开始放弃同美国争夺军事优势的做法，由对外扩张转为全面收缩。
强化训练
1．新中国的诞生开启了中国法制建设新纪元。下列立法(　　)
1950年4月
《中华人民共和国婚姻法》
废除男享女卑的封建婚姻制度，实行婚姻自由、一夫一妻男女权利平等。
1950年6月
《中华人民共和国工会法》
工会维护职工的合法权益，有组织和教育工人积极生产、发挥工人阶级领导作用的职责。
1950年6月
《中华人民共和国土地改革法》
废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
A．具有社会主义革命性质????????????????????????B．巩固了人民民主革命成果
C．为国家工业化开辟了道路????????????????????D．奠定了新中国政治建设的基础
2．1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系建设进入新阶段。这部宪法的颁布(　　)
A．确立了新型国家的政制架构????????????????B．为拨乱反正提供了法律依据
C．规范国家治理的现代化实践????????????????D．确定了经济体制改革的目标
3．1958年人民解放军炮击金门后两岸炮战不断，数月后，大陆宣布：单日打炮，双日不打炮，再后来，双方只将炮弹打在无人的滩头上，到1961年改为只打宣传弹，这表明(　　)
A．新中国逐渐确立和平统一中国的方针
B．炮战是两岸保持联系的特殊方式
C．“一国两制”的提出势在必行
D．两岸交往的坚冰逐渐打破
4．如表是1955—1959年与新中国建立外交关系的国家统计表，据此可以得出的结论是(　　)
时间
国家
时间
国家
1955．08．01
尼泊尔
1958．08．25
伊拉克
1956．05．03
埃及
1958．11．01
摩洛哥
1956．08．01
叙利亚
1958．12．20
阿尔及利亚
1956．09．24
也门
1959．02．04
苏丹
1957．02．07
斯里兰卡
1959．10．04
几内亚
1958．07．09
東埔寨
?
A．新中国的外交空间得到了全方位拓展
B．美国彻底放弃了对新中国的孤立政策
C．中国恢复在联合国合法席位意义巨大
D．万隆会议密切了中国与亚非国家关系
5．20世纪70年代初，美国维持对华严格的贸易管制，这种管制中的“治外法权”成为美国与西方盟国经济摩擦的火种。尼克松承认，近20年来，美国一直在世界上鼓吹和带头孤立封锁新中国，不但没有奏效，反而遭致自己对华利益的巨大损失。这说明(　　)
A．经济发展提高中国国际地位????????????????B．美国对华政策超越意识形态
C．西方国家反对对华贸易管制????????????????D．中国外交形势逐步趋向缓和
6．下图为1954年创作的一幅美术作品《一辈子第一回》(画中老人手捧“选民证”)该作品反映了(　　)
A．农民土地改革之后的喜悦????????????????????B．社会主义政治建设的成就
C．扫盲教育带来的巨大变化????????????????????D．生产资料所有制根本变革
7．1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，中国人民解放军停止炮击金门。当时中国大陆这样做的缘由除了加强两岸联系、早日实现祖国和平统一外，另一直接原因是(　　)
A．全国拨乱反正的需要
B．对港澳恢复行使主权的需要
C．贯彻“一国两制”方针的需要
D．中美正式建立外交关系的需要
8．如图是1950年创作的版画《保卫世界和平签名运动》，该作品(　　)
A．反映了新中国外交受国际局势的影响
B．发展了中国绘画注重写意的基本风格
C．表现了农民拥护社会主义制度的态度
D．体现了“双百”方针对文艺发展的作用
9．有著作评论中美关系：“近代以来中国既有被美国侵略的痛苦，也有对美国民主共和政体的效仿；既有与美国的合作又有与美国的对抗。”以下说法与之不符的是(　　)
A．“痛苦”包括八国联军侵华战争????????
??B．“效仿”主要指建立中华民国
C．“合作”的起点是在1972年??????????????????D．“对抗”包括抗美援朝战争
10．1982年邓小平会见印度代表团时说，中国有句话：愈富的人愈悭吝。要富国多拿点钱出来，它不肯，技术转让更不愿意。所以，第三世界仅寄希望于南北问题(发展中国家与发达国家的矛盾)的解决是不够的，南南之间还要进行合作。邓小平的话指出了(　　)
A．要加快世界经济全球化的发展步伐????B．新中国重返世贸组织的迫切性
C．推翻现存的世界政治秩序的必要性????D．发展中国家加强合作的重要性
11．1998年，青岛四方区瑞昌路街道的第二、六居委会启动社区直选。2000年，民政部开始在全国范围内推动社区建设。2002年，社区直选普及。这些措施表明我国(　　)
A．农村基层民主选举拉开序幕????????????????B．基层民主选举获得不断发展
C．人民代表大会制度不断完善????????????????D．逐步建立了完善的法律体系
12．“过渡时期总路线提出后，为了进一步发展有利于和平的国际环境，创造和睦的周边关系，保障中国的经济建设顺利进行，新中国在外交工作中接连采取了一系列积极主动的重大行动。”这些“积极主动的重大行动”包括(　　)
①提出和平共处五项原则?
?②参加万隆会议?
?③签署《中美联合公报》?
?④加入亚太经合组织
A．①②????????????????????B．①③?????????????????????C．②③????????????????????D．②④
13．新中国成立后，为解决台湾问题，中国政府先后发表过五次《告台湾同胞书》，文稿内容摘录如下。据此可知(　　)
次序
时间
内容摘录
1
1950
年
2月28日
蒋介石和美帝国主义相互勾结……(台湾人民)准备配合人民解放军，共同完成解放台湾的任务。
2
1958
年
10月6日
从十月六日起，暂以七天为期，停止炮击，你们可以充分地自由地输送供应品，但以没有美国人护航为条件……建议举行谈判，实行和平解决。
3
1958
年
10月25日
中国人的事只能由中国人自己解决……逢双日不打金门的飞机场、料罗湾的码头、海滩和船只……我们只是希望你们不要屈服于美国人的压力。
4
1958
年
11月1日
其他一切地区的军事目标，逢双日都不打炮，打炮一律于单日……我们希望台湾当局有一天甩掉美国人那只钳制魔手，派出代表，举行和谈。
5
1979
年
1月1日
中美两国关系正常化的实现……希望台湾当局对实现祖国统一的事业作出宝贵的贡献……从今天起停止对金门等岛屿的炮击。
A．中美关系影响台湾问题解决方式
B．中国政府一直致力和平解放台湾
C．打击台独势力是五次文稿的共同主题
D．争取台湾当局是中国政府的一贯策略
14．习近平主席在某国际组织上提出：互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”；共同维护地区安全稳定；着力发展务实合作；加强人文交流和民间交往。这反映了新时期的中国(　　)
A．打破了美国长期遏制中国的局面????????B．开始步入国际舞台体现大国担当
C．坚持以联合国为中心的多边外交????????D．积极推动建设新型国际关系
15．2019年上半年，中国举行了三场主场外交活动(如表所示)这三场外交活动共同体现了中国(　　)
外交活动
中国声音
第二届“一带一路”国际合作高峰论坛
共建“一带一路”倡议，目的是聚焦互联互通，深化务实合作，携手应对人类面临的各种风险挑战，实现互利共赢、共同发展
中国北京世界园艺博览会
顺应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来，中国愿同各国一道，共同建设美丽地球家园
亚洲文明对话大会
相互尊重、和谐共处的中国理念，为世界和平发展开辟新路径，为构建亚洲和人类命运共同体指明了方向
A．多边外交，打破了超级大国霸权的局面
B．和平合作，构建国际政治经济新秩序
C．独立自主，坚持原则与灵活并举的外交
D．开放发展，加强与周边国家间的交流
16．外交政策
材料一
西方殖民扩张
时期
殖民政策简介
商业资本时期
这一时期对欧洲国家来说，占有殖民地越多就意味着占有的财富越多。西方殖民者对殖民地采取最简单、也是最野蛮的暴力手段，公开劫掠金银财富，各宗主国不准许外国参与本国殖民地范围内的任何贸易。部分国家组成了特权性贸易公司垄断所辖区一切贸易权。殖民列强大发横财。西方国家之间争夺殖民霸权与海上霸权也成为殖民政策的重要内容。
工业资本时期
在“自由贸易”的招牌下，资本主义国家加剧了殖民扩张与掠夺。在印度，英国机器生产的质优价廉的棉织品充斥市场，使印度的传统手工纺织业急速衰退，原棉大批输往英国，以抵偿英国大宗输入的工业品的价额，英国殖民当局规定由英国输入的货物税率为2．5%，有的甚至免税。在中国，《南京条约》附件里确定了值百抽五的低额进出口税。西方列强将殖民地作为帝国主义国家的商品市场和最有利的资本输出场所。
——摘编自王韵华《略论近代资本主义殖民政策的演变》
(1)依据材料和所学知识，比较商业资本时期与工业资本时期殖民政策的不同，并分析其原因
材料二
中国对外政策和外交行为在不少方面就是根据不断变化的外部形势作出的反应。从二战后国际政治的历史进程看，影响中华人民共和国对外关系的外部环境，基本上可以分为两个阶段。一个是冷战阶段，另一个是“后冷战”阶段。前一个阶段世界政治的最主要特征是美苏两极对立，美苏两个超级大国的对抗支配着世界政治的基本特点和基本走向。后一个阶段被称为是走向多极世界，国际政治力量的基本格局是“一超多强”，这种力量格局和多极化发展趋势支配着世界政治。
——摘编自牛军《中华人民共和国对外关系史概论》
(2)对应两个阶段，就我国外交政策或外交活动各举一例并加以说明。
参考答案
1．【答案】B
【解析】根据材料“新中国的诞生开启了中国法制建设新纪元”可知这些立法将中共的革命成果载入宪法，这些革命成果巩固了人民民主革命成果，故选B项；没收官僚资本具有社会主义革命的性质，排除A项；土地改革既巩固了政权，又促进了经济发展，为国家工业化开辟了道路，排除C项；人民代表大会制的确立奠定了新中国政治建设的基础，排除D项。
2．【答案】C
【解析】据材料“以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系建设进入新阶段”，可知该法是规范国家治理的现代化实践，故选C项；1954年第一届人大确立了新型国家的政制架构，排除A项；1982年拨乱反正的工作已基本完成，材料对1982年宪法的作用主要陈述是对法律体系的作用，排除B项；1992年十四大确定了经济体制改革的目标，排除D项。
3．【答案】B
【解析】由材料内容可知1958年后两岸炮战从不间断到“单日打炮，双日不打炮”，再到“只将炮弹打在无人的滩头上”，最后“只打宣传弹”，这说明炮战不再具有武力对抗的意义，只是两岸保持联系的一种方式，故选B项；1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》宣布采用和平方式统一祖国，这与材料时间不符，排除A项；20世纪80年代初邓小平提出“一国两制”的伟大构想，这与材料时间不符，排除C项；1987年台湾当局开始采取一些开放措施，使两岸交往的坚冰逐渐打破，这与材料时间不符，排除D项。
4．【答案】D
【解析】表中所列国家均为亚非国家，说明1955年万隆会议密切了中国与亚非国家关系，会后亚非国家掀起了与中国建交的潮流，故选D项；全方位拓展指的是与多种类型的国家建立外交关系，而表中所列国家均为亚非国家，无法说明新中国的外交空间得到了全方位拓展，排除A项；这一时期，美国并未放弃对新中国的孤立政策，且“彻底”一词表述过于绝对，排除B项；中国恢复在联合国合法席位是在1971年，与题干时间不符，排除C项。
5．【答案】D
【解析】材料中给出时间为“20世纪70年代初”且尼克松已经承认对中国的鼓励封锁并未奏效，可知接下来即为访问中国，而尼克松访华标志着美国放弃了对华封锁政策，中国外交形势进入新时期，故选D项；材料中时间正处于我国文化大革命时期，并未有显著的经济发展，排除A项；材料中“反而遭致自己对华利益的巨大损失”可知美国对华政策是基于国家利益的考量，与意识形态无关，排除B项；材料中所说“管制中的‘治外法权’成为美国与西方盟国经济摩擦的火种”是指美国对华开展的特殊政策让西方国家感到不满，西方国家并非反对对华贸易管制，而是不满于美国的专制独行，排除C项。
6．【答案】B
【解析】据材料“1954年”“《一辈子第一回》”“选民证”可知，该作品体现了1954年第一届全国人民代表大会召开前人民选举代表的史实，说明人民有了选举权，反映了新中国社会主义政治建设的成就，故选B项；1952年我国土地改革已经完成，排除A项；该作品内容与人民受教育水平无关，无法体现扫盲教育带来的巨大变化，排除C项；生产资料所有制根本变革是在1956年三大改造完成以后，材料信息与此无关，排除D项。
7．【答案】D
【解析】中美正式建立外交关系，美国承认台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，台湾有了和平回归的可能，在此背景下发表《告台湾同胞书》，故选D项；全国拨乱反正是指纠正“文化大革命”的错误，与《告台湾同胞书》无关，排除A项；对港澳恢复行使主权是历史遗留问题，台湾问题是我国内政，《告台湾同胞书》与对港澳恢复行使主权无关，排除B项；“一国两制”是邓小平在20世纪80年代初提出的，排除C项。
8．【答案】A
【解析】1950年新中国刚刚成立，随着美苏冷战加剧，中国周边局势骤然紧张，中国外交的首要问题是巩固新生的人民政权，说明新中国外交受国际局势的影响，故选A项；材料图片是写实作品，并非写意，排除B项；1956年随着三大改造的完成，社会主义制度在我国建立，时间不符，排除C项；“双百”方针提出于1956年，时间不符，排除D项。
9．【答案】C
【解析】结合所学知识，近代以来在美国等世界反法西斯势力的支持下，1945年中国取得抗日战争的胜利，故C项错误，符合题意；八国联军侵华战争的侵略国是美、英、法、俄、日、意、奥匈帝国、德，故A项正确，不符合题意；中华民国效仿美国实行共和制和三权分立，故B项正确，不符合题意；抗美援朝战争是冷战中美中对抗的表现之一，故D项正确，不符合题意。
10．【答案】D
【解析】南北问题是发达国家与发展中国家的问题，南南问题属于发展中国家的问题。从题干中可提取的关键词为“第三世界……南南之间还要进行合作”，故选D项；题干提及的是发展中国家间的合作问题，非全球性合作，排除A项；1995年世贸组织才成立，排除B项；“推翻”不妥，应该是改变，排除C项。
11．【答案】B
【解析】城市居委会属于基层民主选举的范畴，民政部在全国范围内推动社区建设，普及社区直选，说明我国基层民主选举获得不断发展，故选B项；社区居委会是城市基层自治组织，并非农村基层自治组织，排除A项；社区直选属于基层群众自治组织，不属于人民代表大会制度的范畴，排除C项；社区直选属于基层选举制度的范畴，实现社区直选并不等同于建立完善的法律体系，排除D项。
12．【答案】A
【解析】积极主动的重大行动是在过渡时期总路线提出后，是在五十年代初期，提出和平共处五项原则是在1953年，故①正确；参加万隆会议是在1955年，故②正确；签署《中美联合公报》是在70年代初期，故③错误；中国加入亚太经合组织是在1991年，故④错误；选择A项符合题意。
13．【答案】A
【解析】表格中五次对台声明均涉及美国，在中美关系正常化以后由武力解决转变为和平谈判，故选A项；前4次均为武力解决方式，排除B项；五次均没有涉及台独问题，排除C项；最初的声明是争取台湾人民，不是台湾当局，排除D项。
14．【答案】D
【解析】据“上海精神”判断这一组织是上海合作组织，根据所学可知新时期中国积极推动构建平等互信、包容互鉴、合作共赢的新型国际关系，为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界不断努力，故选D项；1971年联大第26中国在联合国合法席位的恢复就已打破了美国对中国的遏制局面，时间不符，排除A项；1954年日内瓦国际会议时中国已开始迈入国际舞台，时间不符，排除B项；C项符合史实，但材料未体现联合国的作用，排除C项。
15．【答案】B
【解析】据材料“2019年上半年，中国举行了三场主场外交活动”可知，中国在三次主场外交中都涉及和平合作，这对构建国际政治经济新秩序起到重要的作用，故选B项；美国在外交方面推行霸权主义，但当今世界呈现多极化趋势，并非美国独霸全球，排除A项；材料说的是中国在当今国际社会中所处的角色与作用，并不是中国坚持原则与灵活外交并存，排除C项；中国这些外交声音的发出，不仅仅是加强与周边国家的交流，而且是加强与世界的交流，排除D项。
16．
【答案】(1)(9分)殖民政策：商业资本时期西方国家多采用暴力手段广占殖民地、掠夺金银财富，垄断殖民地辖区的贸易。工业资本主义时期西方国家则更加注重推行自由贸易政策，将殖民地作为原料市场、商品倾销地和资本输出场所。(7分)原因：工业革命之前的商业资本时期生产力还处于工场手工业阶段，工业革命之后机器生产极大地提高了生产力。不同时期的经济发展水平决定了殖民政策的不同。(2分)
(2)(4分)【答题示例】冷战阶段：二战后，鉴于美苏对立的冷战形势和美国对新中国的敌对政策，中华人民共和国奉行独立自主的外交方针，实施“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的外交政策，与苏联等社会主义国家建立外交关系。后冷战阶段：两极格局瓦解后，国际关系发生重大变化。维护世界和平，反对霸权主义积极参与以联合国为中心的国际外交活动，推动中国和世界经济的发展成为外交工作的重要目标。2001年中国加入世界贸易组织，成功举行亚太经合组织会议，推动了中国、亚太等地区经济的发展。
【解析】(1)第一小问不同，根据材料一“西方殖民者对殖民地采取最简单、也是最野蛮的暴力手段，公开劫掠金银财富。各宗主国不准许外国参与本国殖民地范围内的任何贸易”可知商业资本时期西方国家多采用暴力手段广占殖民地、掠夺金银财富，垄断殖民地辖区的贸易；根据材料一“西方列强将殖民地作为帝国主义国家的商品市场和最有利的资本输出场所”可知工业资本主义时期西方国家则更加注重推行自由贸易政策，将殖民地作为原料市场、商品倾销地和资本输出场所。第二小问原因，据材料一“公开劫掠金银财富。各宗主国不准许外国参与本国殖民地范围内的任何贸易”结合所学早期资本主义处于工场手工业阶段生产力低下，需要资本原始积累掠夺金银和垄断贸易获得财富和材料一“商品市场和最有利的资本输出场所”结合所学工业革命后生产力提高，需要市场满足资本输出和商品输出的需求得出工业革命之前的商业资本时期生产力还处于工场手工业阶段，工业革命之后机器生产极大地提高了生产力。不同时期的经济发展水平决定了殖民政策的不同。
(2)第一小问冷战阶段外交政策，据材料二“美苏两极对立，美苏两个超级大国的对抗支配着世界政治的基本特点和基本走向”结合所学中国成立初期外交政策、外交方针、外交成，得出二战后，鉴于美苏对立的冷战形势和美国对新中国的敌对政策，中华人民共和国奉行独立自主的外交方针，实施“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的外交政策，与苏联等社会主义国家建立外交关系。第二小问后冷战阶段，据材料二“‘一超多强’，这种力量格局和多极化发展趋势支配着世界政治”结合所学新时期中国外交政策的目标是反霸、维和，中国开展以联合国为中心的多边外交、积极参与地区性国际组织的外交活动、发展与周边国家的睦邻友好关系取得的成就，得出两极格局瓦解后，国际关系发生重大变化，维护世界和平，反对霸权主义积极参与以联合国为中心的国际外交活动，推动中国和世界经济的发展成为外交工作的重要目标；2001年中国加入世界贸易组织，成功举行亚太经合组织会议，推动了中国、亚太等地区经济的发展。
42021届新高考二轮复习导练：近现代中国思想的交融嬗变
【命题趋势】
1．维新思想
2．新文化运动
3．马克思主义在中国的传播
4．孙中山的三民主义
5．毛泽东思想
6．邓小平理论、江泽民三个代表、胡锦涛科学发展观、习近平新时代思想
【考点梳理】
[线索提炼]
线索一：
开明地主阶级的救亡图存思想
鸦片战争后，林则徐、魏源等开明地主阶级从“天朝上国”的迷梦里惊醒，萌发了“向西方学习”的思想，提出了“师夷长技以制夷”的主张。第二次鸦片战争后，洋务派掀起了洋务运动，迈出了中国近代化的第一步。
线索二：
民族资产阶级的思想变革
随着中国资本主义的初步发展，资产阶级登上了历史舞台。维新派提出的“维新变法”思想，起到了思想启蒙作用；以孙中山为首的革命派领导了辛亥革命，提出了三民主义，是中国近代资产阶级的民主革命纲领，是20世纪初期引领中国社会前进的旗帜，其建立了中华民国，使民主共和思想深入人心；激进的民主主义者掀起了新文化运动，猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到了空前解放，为马克思主义的传播创造了有利条件。
线索三：
马克思主义中国化
历经国民革命、国共十年对峙、抗日战争、解放战争，毛泽东思想逐步形成、成熟和发展；邓小平理论历经酝酿、提出、成熟并最终成为党的指导思想；社会主义现代化建设新时期，“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想进一步继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论。
常规考点一
近代中国思想解放的潮流
一、近代西学东渐及对中国近代社会转型的影响
【名家论史】
近代中国接触的西洋“除了强大的武力，尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化，一旦彼此短兵相接，中国的藩篱为之突破，立国基础为之震撼”。面对这“旷古未有的变局”，中国“应付的困难就从此开始了，但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在这个大变化上”。
——摘编自吕思勉《中国通史》等
【历史解释】
(1)表现
①第一次高潮：明万历年间耶稣会传教士传入大量科学技术。当时中国一些士大夫及皇帝接受了其所传播的科学技术知识，但在思想上基本没有受到影响。
②第二次高潮：19世纪中叶前后开始受到两次鸦片战争的刺激，洋务运动的兴办，促使西方的科学技术再一次传入中国。洋务派以“中体西用”的态度只关注西方先进武器及器械技术等，而未学习西方制度及思想。
③第三次高潮：19世纪70年代以后，洋务运动的局限性逐渐暴露，许多有识之士开始更积极全面地向西方学习，出现了冯桂芬、王韬、郑观应、康有为、梁启超等一批思想家。他们向西方学习大量的自然科学和社会科学知识，政治上也要求改革。
(2)特点
①传播内容：源源而入，由表及里，由具体而抽象(器物—制度—思想)。
②传播区域：由通商口岸到沿海地区再到内陆省份。
③在西学传播过程中始终存在着论争。如顽固派与洋务派的论争；革命派和维新派的论战；中西文化大论战。
④国人的态度：由被动接受到主动师法，再到自主选择。
⑤主要媒介：以来华西人、出洋华人、书籍以及新式教育等为媒介。
(3)影响
①经济：自然经济进一步解体，民族资本主义经济逐渐发展。
②政治：传统政治体系向近代政治体系演化的民主化趋势。
③思想潮流：思想变革由浅入深，逐次递进，推动国人思想解放，促进马克思主义传播。
④教育文化：新式教育与文化事业的变化。
⑤科技：科技事业的发展与社会生活的改变。
⑥社会习俗：思想观念与社会生活的变化。
四、康梁维新思想的特点、成因及评价
【学术前沿】
为了在王权承认的“合法性”范围内偷运西学之果，康有为在变法的整个过程中不得不始终小心翼翼地从“奉天承运”“圣人之作”的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。……尽管康有为之变法理论似乎处处引经据典，旁征博引，不敢逾越古典圣贤所订准绳，但言行举止中却不时透露出叛逆色彩。
——许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》
【历史解释】
(1)特点
①中西融合：把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，借助儒家思想宣传西方资产阶级学说。
②救亡图存：体现了中国社会面临崩溃和民族危机深重的现实，蕴涵了救亡图存、发展资本主义的强烈愿望，但也反映出其软弱性、妥协性的特点。
③由理论到实践：把维新思想转变为维新变法运动，最终推动了戊戌变法运动的实现。
(2)成因
①策略考虑：借孔子权威来论证维新变法理论的合理性，减少阻力。
②思想根源：康有为出生于封建官僚家庭，自幼受过严格的封建教育，奉孔子为圣贤。因此康有为不可能与封建思想彻底决裂。
③阶级局限：民族资产阶级的软弱性和妥协性。
④经济根源：当时中国资本主义发展不足，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。
(3)评价
①进步性：变法图强和发展资本主义的主张深刻地触及了反帝反封建、追求民族独立、实现国家富强的社会主题，反映了发展中的民族资产阶级的利益和政治要求，也代表了当时一些爱国者的心声；极大地冲击了传统的封建思想，也动摇了封建顽固势力反对维新变法的理论基础；促进了人民的觉醒，有力地推动了维新变法的开展，为其奠定了思想基础。
②局限性：在反对封建专制制度的同时，又从维护封建专制制度的传统思想中寻找变法依据，没有完全抛弃传统的儒家思想，体现了民族资产阶级的软弱性，而这必然导致维新变法走向失败。
二、多角度认识三民主义
【学术前沿】
对三民主义的评价
它希望解决的课题是中国的近代化，即发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强；同时还包含着关怀劳动人民生活福利的内容，以及对资本主义社会经济溃疡的批判和由此产生的对社会主义的同情。
——《辛亥革命历史研究》
【历史解释】
(1)从时代背景看，三民主义产生于《辛丑条约》签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流。
(2)从纲领内容看，三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾，推翻清朝统治。
(3)从民生意识看，三民主义借鉴欧美经验，结合中国国情，同情人民疾苦，呼吁社会公平。
(4)从民主政治看，三民主义倡导民权，指导了《中华民国临时约法》的颁布，确立了三权分立式的责任内阁制，使民主共和的观念深入人心，推动了民主政治的进程。
(5)从时代发展看，三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，推动了民主革命的进程。
三、孙中山民族主义思想内涵的演变及原因
【名家论史】
孙中山的反满民族主义有六点“革新”：一是“把建立适合资产阶级需要的统一民族国家的思想灌注到原有的华夏民族意识中去，从而改造了适合地主阶级需要的‘内中国而外四夷’的传统观念”；二是“主张改君主政体为共和政体，从而扬弃了‘尊周攘夷’和‘反清复明’这类有浓厚的宗法色彩和帝制思想的传统观念”；三是“主张‘师夷’，从而否定了盲目排外和闭关自守的传统观念”；四是“对内主张民族平等和民族团结，从而基本上排除了‘贵华夏而贱夷狄’的传统观念”；五是“寓联满于排满之中”“这就破除了‘非我族类，其心必异’的传统观念”；六是“主张在革命胜利后实行民族同化”“从而扫荡了‘明夷夏之辨’和‘严夷夏之防’这类传统观念”。
——史学家张正明
【历史解释】
(1)演变
①1894～1912年民族主义主要是以“驱满”和“反清”为主要特征，带有鲜明的大汉族主义色彩。民族主义不是首先指向帝国主义，而是首先指向清朝，这在当时虽然具有大汉族主义的色彩，但却是最有号召力、最有鼓动性的革命口号。有利于发动群众、团结同盟者，扩大革命阵线。
②1912～1919年民族主义思想进入了第二个阶段，以“五族共和”与“民族平等和民族团结”为主要内涵。“五族共和”的思想在一定程度上体现了民族平等，具有进步意义，有利于团结各族人民，巩固中华民族的统一。但“五族共和”不是指国内所有民族的平等，加上其是以汉族为中心的，所以仍带有一定的“大汉族主义”倾向，存在一定的局限性。
③1919～1924年民族主义发展到反对帝国主义，实现民族自决，各民族一律平等。
“民族自决”思想是孙中山民族观的一次进步和飞跃，它既体现了民族平等的思想，也促进了全国各族人民为中华民族的解放而奋斗，为后世处理民族关系提供了思想经验。这一阶段是孙中山的近代民族主义思想达到了充分成熟的发展阶段。
(2)原因
①辛亥革命后孙中山斗争的屡次失败，使他对旧三民主义中的民族主义思想有了进一步思考和反思。
②俄国十月革命胜利的国际背景，使孙中山认识到中国也可以学习俄国反对帝国主义的压迫，这成为其民族主义思想转变的另一个重要原因。
③五四运动使孙中山开始抛弃对帝国主义的幻想，认识到帝国主义才是侵略中国的罪魁祸首。孙中山从五四运动中还看到了人民群众力量的强大，认识到人民群众可以成为反对帝国主义的主力军和坚强后盾。
④共产国际和中国共产党的帮助是孙中山民族主义思想转变的外部因素。
⑤孙中山个人与时俱进、爱国、百折不挠的精神是其思想转变的主观原因。
四、马克思主义在中国传播的特点及影响
【热点链接】
有学者认为：近年来，我国积极推进制度建设、加快社会治理体制改革，实现社会从“管理”到“治理”转型。而在社会主义国家中，马克思主义思想亦对我国的社会治理有着重要的导向价值，因此在治理模式加速转型的背景下，如何结合马克思主义社会治理思想，走中国特色社会治理之路，保持我国各项建设稳步发展，是摆在我们面前的一项重要课题。
【历史解释】
(1)特点
①先进知识分子起了核心领导作用。
②马克思主义与中国工人运动相结合。
③马克思主义是在与各种非马克思主义思想斗争中发展传播的。
(2)影响
①马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进，大大启发了人们的思想觉悟，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。
②大大增强了工人阶级斗争的信心，推动了马克思主义与中国革命实际的结合，这不仅促使中国工人阶级迅速登上了政治舞台，而且促进了马克思主义的中国化，加速了毛泽东思想的产生。
③马克思主义的传播，为中国共产党的诞生准备了思想和组织基础，使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者，他们创立了中国共产党，开创了中国革命史的新纪元。
一、“师夷长技以制夷”思想
1．背景：鸦片战争前后西学在中国的传播，统治危机。
2．主张：“师夷长技以制夷”，学习西方先进的军事技术。
3．影响：启迪着人们挣脱闭关锁国的牢笼，面对现实，寻求强国御侮之道。
二、“中体西用”思想
1．内涵：“中体”强调以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本；“西用”指利用西方资本主义国家的近代科学技术以求富国强兵。
2．实质：是在不触动封建制度的前提下，通过学习西方先进的科学技术，达到巩固封建统治的目的。
3．评价
（1）积极方面：迈出了中国近代化的第一步；冲击了保守的传统思想，为西学在中国的传播创造了一定的条件。
（2）局限性：根本目的是维护中国固有的封建制度和纲常名教，不可能使中国真正走上富强的道路。
三、维新思想
1．背景：19世纪90年代民族资本主义初步发展，民族资产阶级形成；甲午中日战争后，民族危机空前严重；早期维新派主张从学习西方的科技转向学习西方的政治制度，为维新思想奠定了基础。
2．主张：维新变法；兴民权，实行君主立宪制度；提倡西学，改革教育等。
3．影响：形成了一次影响深远的思想解放运动，推动了维新变法运动的发展。
四、新文化运动
1．背景：民族资本主义进一步发展；民主共和思想观念深入人心；袁世凯掀起尊孔复古逆流。
2．内容
（1）提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。
（2）提倡新道德，反对旧道德。
（3）提倡新文学，反对旧文学。
3．评价
（1）进步性：动摇了传统思想的统治地位；起到了思想启蒙、文化革新的作用；为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
（2）局限性：对东西方文化的态度片面化、绝对化；没有同群众运动相结合。
常规考点二
20世纪以来中国重大思想理论成果
一、孙中山的三民主义思想
旧三民主义
新三民主义
民族主义
驱除鞑虏，恢复中华
中国民族自求解放；各民族平等
民权主义
创立民国
民权为平民所共有
民生主义
平均地权
平均地权，节制资本，“耕者有其田”
意义
是比较完整的资产阶级民主革命纲领，是辛亥革命的指导思想
成为新民主主义革命时期的政治纲领，有力地推动了国民革命的发展
二、马克思主义的中国化
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”
历史背景
1927年，民主革命遭遇了重大挫折
20世纪80年代和平与发展成为时代主题
21世纪世界多极化和经济全球化趋势明显
解决问题
中国革命道路及社会主义改造和建设
什么是社会主义、怎样建设社会主义
建设什么样的党、怎样建设党
重大作用
指导中国新民主主义革命取得胜利，建立了社会主义
指引社会主义改革开放和现代化建设，开创了中国特色社会主义道路
引领中国迈向小康社会，加快推进社会主义现代化
预测考点一手抓
二、多角度评价洋务派的“中体西用”主张
【名家论史】
把“西用”放在“中体”的轨道上，使它有个晋身之阶，有个“用武”之地，这就是一个进步。而新事物在旧体内总是较有活力的因素，人们虽想把它限制在原先许可的范围之内，是很难完全如愿的。以后的向西方学习的历程，是在“中体西用”宗旨的引导下迈开步伐的，又徐徐地冲击着“中体西用”的宗旨。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
【历史解释】
(1)洋务派“中体西用”的主张出于地主阶级的本能，目的在于维护封建君主专制制度和纲常名教。
(2)它打出“自强”和“求富”旗号，冲击了“重农抑商”的陈腐观念，对中国的工业、国防和军队、教育以及外交现代化起到一定的推动作用。
(3)它反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击，是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现。
(4)“中体西用”思想反映了封建传统文化与西方文明的冲突，反映了当时中国人对西方文明既欣赏又排拒的矛盾心态，但它承认了中学之不足、西学之所长，客观上使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变。
三、近代中国对西方认识的变化
【学术前沿】
郭嵩焘肯定西洋也有两千多年的文明，其富强绝非偶然，有其本末、体用，且西洋文明“实多可以取法”，在此基础上，他提出了全面学习西方的“本末”观。他批判李鸿章、左宗棠等人只注重引进西方的军事科学技术和民用工艺而忽略西方文化等其他方面的做法，主张对西方文化采取广收博纳、兼容并包的态度。很明显，郭嵩焘这种新的“本末”观和广泛学习西方文化的主张，已经很大程度上超越了洋务派的“体用”观，具有时代超前性。
——《中学历史问题研究》
【历史解释】
近代以来，中学与西学、传统与现代的碰撞和斗争深深地影响着中国社会的发展历程。
(1)从“夷务”到“洋务”
传统文化认为中国是“天朝上国”，周围各国如“夷”，即未开化的野人，必须向中国臣服。资本主义列强刚刚闯进中国时，中国沿用了“夷”的称呼，如“英夷”“法夷”等。推而广之，凡是和外国事务有关的交涉，也统统称为“夷务”。19世纪60年代起，“天朝”与“夷”的称呼变为“中国”与“西洋各国”“泰西各国”的对称，“夷务”也就演变为“洋务”。从“夷务”到“洋务”，反映了统治者抛弃“天朝上国”的意识，学习西方，逐渐形成国家平等(近代国家)的世界意识和平等交往的理念。
(2)从“淫巧”到“长技”
鸦片战争以前，人们对西方的科学技术多半投以鄙视的目光，当时一般人视之为“奇技淫巧”，皆“耻言西学，有谈者则诋为汉奸，不齿士类。”19世纪40～60年代，先是一些有识之士提出“尽转外国之长技为中国之长技”，随之掀起了学习西学、翻译西书的浪潮。受两次鸦片战争失败的刺激，洋务派掀起洋务运动，学习西方先进技术，人们对西学的态度由排斥到接受。
一、近代中国向西方学习过程中的四次争论
【名家论史】
西方文化输入中国是一个由浅入深的过程，每一步都要引起同中国文化的冲突；而每经历一次冲突，中国“国民即受一次觉悟”。然而辛亥革命推翻帝制后，中国实行的却是假共和。在这种形势下，最重要的是进一步学习西方的思想文化，实现“吾人最后之觉悟”。用鲁迅的话说，是“首在立人”。
——摘编自刘芃、朱汉国《历史学习精要》
【历史解释】
观念之争
(是否学)
主要是顽固派和洋务派之争。顽固派主张原封不动地维护清王朝的统治，洋务派主张向西方学习
内容之争
(学什么)
洋务派主张学习西方的先进技术，资产阶级维新派和革命派主张学习西方的政治制度，资产阶级激进派主张学习西方的思想文化
政体之争
(学哪种)
资产阶级维新派主张实行君主立宪制；资产阶级革命派主张实行民主共和制；无产阶级革命派主张实行俄国式的社会主义民主
模式之争
(向谁学)
资产阶级维新派主张学习英、日；资产阶级革命派主张学习美、法；无产阶级革命派主张学习俄国
1．地主阶级抵抗派:新思想的萌发
原因
(1)鸦片战争后,清王朝面临严重的统治危机和民族危机
(2)地主阶级的有识之士,向西方学习,维护清王朝的封建统治
代表
林则徐、魏源
主张
魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的思想
作用
引导人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要的启迪作用
2．维新变法思想
3．康梁维新思想的特点、成因及评价
A．特点
(1)把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合。如康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》,都是借助儒家思想宣传西方资产阶级学说。
(2)戊戌变法将维新思想付诸实践。
(3)是中国民族危机日益严重的反映,蕴含了救亡图存、发展资本主义的强烈愿望,但也反映出其软弱性、妥协性的特点。
B．成因
(1)客观原因:当时中国资本主义发展不充分,资产阶级力量十分弱小,而封建顽固势力十分强大。
(2)主观原因:康梁作为民族资产阶级上层分子的代表,与帝国主义和封建主义有着密切的联系,其思想认识具有局限性,幻想“中西结合”。
(3)历史原因:儒家思想是中国封建社会的正统思想,是中国传统社会的主流思想;康有为本身也是一位今文经学大师,对儒家学说有深刻的研究和深厚的感情,他深知儒学在中国人心中的地位和影响,借助儒家思想来宣传维新思想会减少变法的阻力。
C．评价
(1)进步性:极大地冲击了传统的封建主义思想,动摇了封建顽固势力反对维新变法的理论基础，为戊戌变法奠定了思想基础。
(2)局限性:反对封建制度又从维护封建制度的传统思想找根据,没有完全抛弃传统的儒家理论,体现了民族资产阶级的软弱性,而这就必然导致维新变法运动走向失败。
4．　新文化运动时期是一个新旧交替时期
（1）新文化运动前期,资产阶级激进派以民权、平等为指导思想,以民主、科学为旗号,开展思想启蒙运动,所以前期仍然属于旧民主主义革命范畴,可以说是对辛亥革命的补充;但在俄国十月革命之后,马克思主义开始在中国传播,新民主主义的曙光开始显现。因此,新文化运动呈现出新旧交替的突出特点。
（2）．新文化运动的辩证评价
(1)积极作用:①新文化运动前期实质上是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争,是辛亥革命在思想文化领域中的延续。②它动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想获得空前的解放。③形成了思想解放的潮流,为马克思主义的传播奠定了思想基础。④弘扬了民主和科学的思想,推动了中国自然科学的发展。⑤新文化运动也是一场全面的文化转型运动,对政治、思想、伦理等方面产生了深刻的影响;白话文开始使用,为中国文化的发展提供了新的模式。
(2)局限性:①没有同群众运动相结合。②对东西方文化存在着形式主义的绝对否定或绝对肯定,这种偏向一直影响到后来
5．“平均地权”≠“平分土地”
平均地权是孙中山解决土地问题的纲领,其实质是实行资产阶级土地私有制,并不是平均分配土地,没有满足农民对土地所有权的要求。
“平均地权”“节制资本”并非倾向社会主义
“平均地权”是孙中山解决中国土地问题的方针,并没有解决农民的土地问题。“节制资本”的目的是防止私人资本主义操纵国计民生。二者的出发点都是要解决资本主义带来的一系列有关民生的问题。
6．新三民主义与三大政策的关系
7．工农武装割据理论≠农村包围城市道路
工农武装割据理论是农村包围城市道路理论中的一个重要组成部分。农村包围城市是我国特殊的民主革命道路,而工农武装割据是农村包围城市道路的具体实践方式。二者是紧密联系的,简言之,用割据的方式,走农村包围城市的道路。
8．中国共产党三大理论成果解决的问题各不相同
毛泽东思想重点解决“革命的任务是什么、怎样进行革命”的问题;邓小平理论重点解决“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题;“三个代表”重要思想重点解决“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题。
9．近代中国思想解放的历程
A．19世纪40—90年代:主要学习西方物质文明
(1)先进地主阶级知识分子和农民革命领袖探索救国道路。
(2)向英国等西方资本主义国家学习。
(3)显示出中国现代化历史进程的起步。
(4)“师夷长技”、深受工业革命的影响。
B．19世纪末20世纪初:进入学习西方政治制度的新阶段
(1)中国先进分子在认识西方问题上进入一个更深的层次。
(2)由资产阶级维新思想发展为资产阶级民主革命思想。
(3)随着民族危机的加深,学习西方的经济、政治制度已从书本和口头上变为了资产阶级的实际行动,相继兴起了维新变法运动和辛亥革命。
(4)从学习日本走改良道路转变为学习欧美走革命道路。
C．新文化运动前期:发展到学习西方民主精神与科学思想
(1)矛头直指维护封建统治的儒家思想,从而使新文化运动在批判封建主义问题上比维新派和革命派更为彻底。
(2)既是资产阶级思想解放运动,又是一场文学革命。
(3)在对待东西方文化的态度上存在着绝对倾向,而且他们忽视人民群众,没有把新文化运动与人民群众相结合,也没有明确提出反帝的任务。
D．十月革命后:马克思主义在中国日益传播
(1)由学习西方转向“以俄为师”。
(2)由学习资本主义文明转向接受社会主义思想。
(3)运用马克思主义从根本上解决中国的现实问题。
(4)新三民主义与共产主义广泛流行。
E．中共成立以来:由照搬苏联模式到“走中国特色的革命和建设道路”
(1)新民主主义革命时期,逐渐摆脱共产国际对中国革命的错误指导,走井冈山道路,实行“工农武装割据”,取得民主革命胜利。
(2)社会主义革命和建设时期,逐渐摆脱“苏联模式”的束缚,探索适合中国的社会主义建设道路。
强化训练
1．某学者指出：魏源在《海国图志叙》中仍认为只要能够实行“师夷长技以制夷”，中国并不难回到“一喜四海春”“一怒四海秋”的盛世。该学者意在强调当时（
）
A．传统观念依然有影响力????????????????????????B．向西方学习成为历史潮流
C．民族危机己经空前严重????????????????????????D．华夷观念遭到了彻底颠覆
2．1887年，曾纪泽在伦敦的《亚洲季刊》上用英文发表《中国先睡后醒论》。该文以北洋海军的建设等军备现代化为中国觉醒的根据，主张强兵应先于富国。后来，香港人何启、胡礼垣认为曾纪泽的这个主张不彻底，并撰文予以强烈批判。由此可知，何启、胡礼垣主张（
）
A．固守中国传统文化????????????????????????????????B．进行政治变革
C．富国应当先于强兵????????????????????????????????D．实现民族独立
3．戊戌变法之后，梁启超几变其政治理论，从“醉心民约之洋学生”到“自命时髦之旧官僚”，受众广泛。严复批评他：言论多变、无固定操守，是戊戌政变后中国乱象环生的罪魁祸首。梁启超也承认自己“性喜论议，信口辄谈，每或操觚，已多室阂”。梁启超几变政治理论主要原因是（
）
A．梁启超性喜论议，性情所致????????????????B．西方工业文明的冲击
C．复杂多变的政治环境????????????????????????????D．君主立宪制不符合中国国情
4．“五四新文化运动批判伪道德，正是觉得‘神圣’的要求太高，很难企及，结果就硬撑门面，就伪装为善……而‘虚伪’恰恰是对人性破坏最烈、腐蚀最大的毒剂。”在此，作者认为新文化运动（
）
A．全盘否定了传统文化????????????????????????????B．揭露了旧文化的缺失
C．夸大了对人性的赞美????????????????????????????D．颠覆了国人的道德观
5．1930年，毛泽东在一篇文章中指出：“如果认清了中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地，则朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……政权发展是波浪式地向前扩大的，等等的政策，无疑义地是正确的。”毛泽东的分析意在（
）
A．总结大革命失败教训????????????????????????????B．探索适合中国国情的革命道路
C．借鉴俄国革命的经验????????????????????????????D．为抗击日本军国主义侵略作准备
6．魏源认为美国的选举制度“议事听讼，选官举贤，皆自下始，众可可之，众否否之，众好好之，众恶恶之，三占从二，舍独徇同，即在下预议之人亦先由公举，可不谓周乎?”这表明魏源（
）
A．对于世界大势了然于胸????????????????????????B．对近代西方民主有所认识
C．要求学习西方民主政治????????????????????????D．主张“师夷之长技以制夷”
7．洋务派巨擘左宗棠主持重刻《海国图志》，在该书序中慨言：百余年来，中国“水陆战备少弛”，英吉利“蹈我之瑕，构兵思逞”，“廿余载，事局如故”，“然同、光间福建设局造轮船，陇中用华匠制枪炮”，“此魏子所谓师其长技以制之也。”这一认识反映了（
）
A．左宗棠、魏源顺乎世界之潮流迈出变法第一步
B．“师夷长技以制之”是洋务派自强之道的思想先导
C．中国人学习西方经历了由器物层次到制度层次的变化
D．以“中体西用”寻求变革，解决中国向何处去的问题
8．针对中国“百弊丛积”的现状，他在向西方学习的同时也在体制内寻找解救之道，指出“夫天下国家者，……非一人一家所得私有，当合大家公选贤能以任其职，不得世传其子孙兄弟也，此君臣之公理也。”这里的“他”主张（
）
A．中体西用????????????B．君主立宪?????????????C．民主共和????????????D．民主科学
9．1906年，孙中山等人在《军政府宣言》中提出“国民革命”，以区别于前人的“英雄革命”。1924年，国民党在其“一大”宣言中，强调国民革命运动必须联合工农才能取得胜利。这表明（
）
A．民主革命的内涵进一步丰富????????????????B．革命指导思想发生了根本改变
C．工农群众开始登上政治舞台????????????????D．广大民众的革命觉悟显著提高
10．毛泽东的军事思想主要体现在他撰写的大量文献、指示和电文中，以下文献按写作年代顺序排列正确的是（
）
①《解放战争第二年的战略方针》
②《星星之火可以燎原》
③《将革命进行到底》
④《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》
A．①④②③????????????B．②④①③?????????????C．③②①④????????????D．④②①③
11．洋务派巨擘左宗棠主持重刻《海国图志》，在该书序中慨言：百余年来，中国“水陆战备少弛”，英吉利“蹈我之瑕，构兵思逞”，“廿余载，事局如故”，“然同、光间福建设局造轮船，陇中用华匠制枪炮”，“此魏子所谓师其长技以制之也。”这一认识反映了（
）
A．左宗棠、魏源顺乎世界之潮流迈出变法第一步
B．“师夷长技以制之”是洋务派自强之道的思想先导
C．中国人学习西方经历了由器物层次到制度层次的变化
D．以“中体西用”寻求变革，解决中国向何处去的问题
12．《新学伪经考》强调：东汉以来占统治地位的经学，是新莽一朝之学，与孔子无涉，所以叫做“新学”，是刘歆帮助王莽篡汉伪造而成。《孔子改制考》强调孔子创立儒教，提出一套他创造的政教礼法，作六经以为“托古改制”的根据。这表明康有为（
）
A．探求中国儒家思想的真谛????????????????????B．借助传统文化减轻宣传变法阻力
C．考证出儒学经典的历史演变????????????????D．认为孔子是一个善于改革的人物
13．魏源认为土“夷”专指“残略性情之民，未知王化者言之”，而洋“夷”是“瀛寰之奇士，域外之良友”。魏源的这一思想（
）
A．恪守着“天朝上国”的观念????????????????B．主张学习西方走资本主义道路
C．与当时主流社会思想相吻合????????????????D．利于士大夫接受“师夷”思想
14．孙中山提倡“发扬吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之，以期与诸民族并驱于世界。”还指出“将取欧美之民主以为模范，同时仍取数千年旧有文化而融贯之。”这反映出，孙中山（
）
A．固守民族文化自信的坚定信念????????????B．建立民主共和制度的理想目标
C．构建中华民族复兴的伟大梦想????????????D．倡导中西文化交融的价值取向
15．1945年毛泽东在中共七大政治报告《论联合政府》中指出，要允许民族资本主义经济的发展，甚至说要使资本主义有一个“广大的发展”。这一决策（
）
A．基于对中国社会革命性质的正确认识
B．有力地推动了抗日民族统一战线建立
C．有利于结束国内战争，稳定社会秩序
D．开启资本主义工商业的社会主义改造
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一
无论是夏代发端的“民惟邦本，本固邦宁”，还是商的“当于民监”，无论是西周的天命来自于民众的意志，还是孔子的“仁者，人也”，或是孟子的“仁者爱人”等等，都说明古代中国的民本思想是在中国古代国家保留了原始氏族血缘关系的基础上提出的。同样，中国古代独有的社会结构，即社会关系是君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友结成的五伦关系，社会被一层温情脉脉的血缘关系的纱幕所笼罩，保持着一种天然的“亲亲”和“尊尊”的宗法联系。
——陈谷嘉《中国文明起源的特殊路径与中国古代民本思想》
材料二
孙中山先生已经发现了，中国不能再走西方的老路，所以他吸收了全世界最新的思想理念、知识，又结合了中国传统的东西。如《论语》中“有国有家者，不患寡而患不均”这句话，它就包含了均富、以民为本的思想，孙中山先生吸收了传统文化中的这种以民为本的思想，也处处体现在三民主义中，如民族、民权、民生都是以民为本．而且，孙中山先生考虑新建国家，名称不叫共和国，叫做民国，这里还是以民为本。
——黄明同《三民主义中的民本思想来源于传统文化》
材料三
进入新世纪特别是党的十八大以来，我们党主流意识形态的话语转型以回归日常生活世界，实现美好生活为价值旨归，如：让老百姓过上好日子；处理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的关系，让人民群众有更多获得感；民生是人民幸福之基，社会和谐之本等言论均体现了主流意识形态着眼于实现人民美好生活的价值话语转向。
——王永贵《文化自信与新时代中国特色社会主义意识形态创新》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代倡导“民本”思想的目的，并分析其产生的原因。
(2)根据材料二，指出孙中山“民本”思想的来源，并结合所学知识归纳其影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析新时期主流意识形态着眼于“实现人民美好生活”的依据。
参考答案
1
【答案】A
【解析】据材料“魏源在《海国图志叙》中仍认为只要能够实行‘师夷长技以制夷’”中和材料“并不难回到……的盛世”说明魏源对于世界形势估计过于乐观，士大夫阶层仍然沉醉于天朝上国之中，反映传统观念依然有影响力，故选A项；材料中并没有全社会的互动不能体现向西方学习成为历史潮流，排除B项；材料魏源是鸦片战争时期，而甲午中日战争以后民族危机空前严重，排除C项；根据所学鸦片战争以后中国仍然坚持传统的贵中华，贱夷狄观念，排除D项。
2．【答案】B
【解析】据所学洋务运动的知识可知，材料中何启、胡礼垣“认为曾纪泽的这个主张不彻底”的原因在于，“强兵应先于富国”的主张仅停留在物质层面，没有上升到政治层面，因此二人主张进行政治变革，故选B项；材料中二人对曾纪泽的批判，体现了他们对传统文化的突破而非固守，排除A项；“强兵”与“富国”无论二者顺序如何，体现的都是物质层面的变革，都是不彻底的，因此C项并非何、胡二人的主张，排除C项；实现民族独立并不是何启、胡礼垣与曾纪泽的矛盾所在，不能体现二人对曾“主张不彻底”的批判，排除D项。
3．【答案】C
【解析】“戊戌政变后中国乱象环生”说明当时政治环境复杂多变，这促使梁启超不断变化其政治主张，故选C项；性喜议论是梁启超的性格，这不是主要原因，排除A项；西方工业文明的冲击属于外部因素，不是主要原因，排除B项；梁启超等主张君主立宪制，但这种制度与其几变政治理论无关，排除D项。
4．【答案】B
【解析】材料“五四新文化运动批判伪道德”，表明作者认为新文化运动揭露了旧文化在道德上的缺失，故选B项；材料主要是对五四新文化运动批判传统文化中对伪道德的批判进行解读，并未对传统文化进行全盘否定，排除A项；材料并未对人性进行赞美，排除C项；作者的看法中并未涉及新文化运动的影响，无法判断作者是否认为新文化运动对国人道德观有颠覆作用，排除D项。
5．【答案】B
【解析】材料“半殖民地”“根据地”“无疑义地是正确的”，毛泽东认为中国的社会性质决定了“工农武装割据”的正确性，这是符合中国国情的民主革命道路，故选B项；大革命失败的教训是放弃革命领导权，材料毛泽东论述的是民主革命道路，排除A项；“工农武装割据”道路不同于俄国革命“城市中心道路”，排除C项；材料1930年日本军国主义还未发动侵华战争，排除D项。
6．【答案】B
【解析】通过题干中魏源对美国选举制度的评论可知，他对该制度持肯定态度，说明其对近代西方的民主制度已经有所认识，故选B项；题干仅是述及魏源对美国选举制度的一些看法，不能扩大为“洞察了世界大势”，排除A项；魏源对近代美国选举制度持肯定态度，并不等同于他要学习西方的民主制度，排除C项；“师夷之长技以制夷”的意思是学习西方先进的军事技术，来抵抗西方的侵略，而题干之意主要是论述魏源对近代美国选举制度的评论，没有涉及抵抗西方的侵略之意，排除D项。
7．【答案】B
【解析】材料“此魏子所谓师其长技以制之也”，体现出魏源师夷长技以制夷的主张影响洋务派，是其自强之道的思想先导，故选B项；康有为、梁启超领导的维新变法运动迈出变法第一步，排除A项；洋务派仍然停留在器物变革层面，排除C项；材料强调魏源师夷长技思想对洋务派的影响，而非洋务派“中体西用”对近代化的影响，排除D项。
8．【答案】B
【解析】题干体现了主权在民思想，并且还体现“君臣”，可以判断是资产阶级维新派主张君主立宪制，故选B项；中体西用是地主阶级洋务派提出的，其目的是维护封建统治，不能体现主权在民，排除A项；资产阶级革命派主张用暴力手段推翻清王朝实行民主共和，不符合“体制内”，排除C项；资产阶级激进派主张学习西方民主科学思想，实现民主共和，排除D项。
9．【答案】A
【解析】据材料可知以孙中山为首的资产阶级革命派国民革命的内涵由英雄革命转向革命必须联合工农才能取得胜利，可见孙中山逐渐意识到工农大众的力量，民主革命的内涵进一步丰富，故选A项；指导思想是资产阶级革命思想(三民主义)，三民主义的内涵不断丰富而没有根本改变，排除B项；1919年五四运动无产阶级登上历史舞台，与材料时间不符，排除C项；材料反映的是孙中山思想的转变，与广大民众无关，排除D项。
10．【答案】B
【解析】《星星之火可以燎原》的时间是1930年，《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》是在抗战结束后，《解放战争第二年的战略方针》是在1947年，《将革命进行到底》是在1949年，按照时间顺序排列；选择B项符合题意。
11．【答案】B
【解析】材料“此魏子所谓师其长技以制之也”，体现出魏源师夷长技以制夷的主张影响洋务派，是其自强之道的思想先导，故选B项；康有为、梁启超领导的维新变法运动迈出变法第一步，排除A项；洋务派仍然停留在器物变革层面，排除C项；材料强调魏源师夷长技思想对洋务派的影响，而非洋务派“中体西用”对近代化的影响，排除D项。
12．【答案】B
【解析】从材料中可知，康有为的《新学伪经考》以历史考据的方式说明东汉以来占统治地位的经学是伪造的，其真实用意是借此说明，顽固派借助祖宗之法不可变的言论，反对变法改革的理由都是不可信的，而《孔子改制考》中康有为考证孔子为宣传自己的思想进行了改革创新，可知康有为把孔子宣传为具有改革精神的儒学先师，为维新变法寻找合乎统治阶级意愿的理由，故选B项；从材料中康有为认为东汉以来占统治地位的儒家思想是王莽篡汉伪造的，结合康有为作为资产阶级维新派代表，主张变法改革，可知探求儒家思想的真谛并不是其真实目的，排除A项；从《新学伪经考》和《孔子改制考》的内容可知，康有为并不是考证儒家经典的演变过程，只是为了实现维新变法而写出符合自己需要的儒家思想，排除C项；康有为在《孔子改制考》中把孔子描绘成为一个善于改革的人物，只是康有为等人希望掀起维新变法的政治需要，对孔子形象的一个重新塑造，排除D项。
13．【答案】D
【解析】根据题干内容可知，魏源将“土夷”与“洋夷”进行对比，并指出“洋夷”是“瀛寰之奇士，域外之良友”意味着魏源对“洋夷”持肯定态度，在当时“天朝上国”思想流行的情况下，这种观点有利于更多的士大夫接受“师夷”的主张，故选D项；既然魏源对“洋夷”持比较肯定的态度，说明他在一定程度上还是突破了传统的“天朝上国”的观念，排除A项；魏源对于西方的态度是“师夷长技以制夷”，并没有主张学习西方走资本主义道路，排除B项；根据所学知识可知，鸦片战争前后，林则徐、魏源等地主阶级抵抗派所提出的学习西方的思想，在当时“天朝上国”观念盛行的情况下，其影响力非常有限，与当时的社会主流思想不相吻合，排除C项。
14．【答案】D
【解析】材料“发扬吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大”说明孙中山主张中西文化交融，故选D项；材料“取欧美之民主以为模范”说明不是固守民族文化，排除A项；材料“同时仍取数千年旧有文化而融贯之”可知不仅仅是西方制度，排除
B项；材料“将取欧美之民主以为模范”主要论述学习西方的策略不是中华民族的复兴，排除C项。
15．【答案】A
【解析】据材料“1945年毛泽东在中共七大政治报告《论联合政府》中指出，要允许民族资本主义经济的发展，甚至说要使资本主义有一个‘广大的发展’”，可知这是毛泽东在抗战胜利前夕基于中国社会主要矛盾的变化而提出的，故选A项；1945年抗战即将胜利，抗日民族统一战线在1937年就已经建立，排除B项；1945年国内战争还没有开始，排除C项；资本主义工商业的社会主义改造开始于1953年，排除D项。
16．
【答案】(1)目的：缓和社会矛盾；维护“家天下”的统治局面。原因：血缘氏族关系的浓厚；家国同构的社会结构；悠久稳定的农耕文明；儒家思想的浓厚伦理色彩。
(2)来源：吸收世界先进文化和古代传统的民本思想。影响：继承发展了优秀传统文化；有利于调动人民革命的积极性；推动了近代中国社会的转型。
(3)依据：中国共产党代表最广大人民群众的根本利益；中国传统民本思想的影响；进一步推动社会和谐发展的需要；深化改革开放的必然要求。(答出其中三点、言之成理即可)
【解析】(1)第一小问目的，据材料一“民惟邦本，本固邦宁”“当于民监”“仁者爱人”结合所学得出缓和社会矛盾；据材料一“都说明古代中国的民本思想是在中国古代国家保留了原始氏族血缘关系的基础上提出的”结合所学得出维护“家天下”的统治局面。第二小问原因，从政治、经济、思想等角度入手，政治上：据材料一“都说明古代中国的民本思想是在中国古代国家保留了原始氏族血缘关系的基础上提出的”结合所学得出血缘氏族关系的浓厚；据材料一“中国古代独有的社会结构，即社会关系是君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友结成的五伦关系”结合所学得出家国同构的社会结构；经济上：结合所学得出悠久稳定的农耕文明；思想上：据材料一“即社会关系是君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友结成的五伦关系，社会被一层温情脉脉的血缘关系的纱幕所笼罩”结合所学得出儒家思想的浓厚伦理色彩。
(2)第一小问来源，据材料二“孙中山先生已经发现了，中国不能再走西方的老路，所以他吸收了全世界最新的思想理念、知识，又结合了中国传统的东西”“孙中山先生吸收了传统文化中的这种以民为本的思想”结合所学得出吸收世界先进文化和古代传统的民本思想。第二小问影响，据材料二“如《论语》中‘有国有家者，不患寡而患不均’这句话，它就包含了均富、以民为本的思想，孙中山先生吸收了传统文化中的这种以民为本的思想，也处处体现在三民主义中，如民族、民权、民生都是以民为本”结合所学得出继承发展了优秀传统文化；据材料二“孙中山先生考虑新建国家，名称不叫共和国，叫做民国，这里还是以民为本”结合所学得出有利于调动人民革命的积极性；推动了近代中国社会的转型。
(3)据材料三“我们党主流意识形态的话语转型以回归日常生活世界，实现美好生活为价值旨归”结合所学得出中国共产党代表最广大人民群众的根本利益；据材料三“让老百姓过上好日子”“让人民群众有更多获得感”结合所学得出中国传统民本思想的影响；据材料三“民生是人民幸福之基，社会和谐之本”结合所学得出进一步推动社会和谐发展的需要；据材料三“处理好改革‘最先一公里’和‘最后一公里’的关系”结合所学得出深化改革开放的必然要求。
42021届新高考二轮复习导练：经济发展模式的调试与转型
【命题趋势】
1．20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践。
2．十一届三中全会关于改革开放的决策。
3．家庭联产承包责任制和国有企业改革。
4．对外开放格局的初步形成。
5．社会主义市场经济体制的建立。
6．现代中国的科学技术与文化教育事业：（1）科学技术发展的主要成就；（2）“百花齐放、百家争鸣”方针；（3）教育事业的发展。
【考点梳理】
[线索提炼]
线索一：
1949～1956年是新中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期。
这一时期是中国现代化的起步时期，可分为国民经济的恢复和发展阶段(1949～1952年)与社会主义改造和社会主义工业化的起步阶段(1953～1956年)。这一时期的重大历史事件有恢复和发展国民经济、“一五”计划、社会主义三大改造等。
线索二：
1956～1976年是社会主义道路的探索时期。
这一时期是中国现代化曲折发展的时期。主要历史事件有中共八大、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济调整的“八字”方针、1971年周恩来调整国民经济、1975年邓小平的全面整顿等。
线索三：
1978年至今是以经济建设为中心，实行改革开放伟大战略的时期。
这一时期是中国现代化建设逐步走向成熟的时期。主要历史事件有中共十一届三中全会、农村和城市经济体制改革、对外开放格局的初步形成、1992年邓小平“南方谈话”的发表和社会主义市场经济体制目标的确立等。
线索四：
现代中国的科技、教育与文学艺术。
新中国成立以来，国家重视科技教育发展，中国的科技取得了重大突破，特别是改革开放以来有了迅猛的发展，在某些领域达到国际先进水平。
文学艺术在“双百”方针指导下，呈现出繁荣发展的局面，具有阶段性、多样性、人民性的鲜明特点；教育发展经历了奠基、动乱中的教育到新时期教育的复兴，形成了完整的国民教育体系，“科教兴国”战略成为全国人民的共识。
常规考点一、新中国成立初期对苏联社会主义建设经验的借鉴与创新
借鉴
创新
社会经济制度建立
对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，逐步消灭私有制
社会主义过渡时期的总路线，变革生产关系与发展生产力并举，首创公私合营的模式
工业化建设
开展五年计划经济建设；优先发展重工业，牺牲农业来保证工业发展
正确处理好重工业与农业、轻工业的关系，关注民生问题
经济结构与体制
变多种所有制为单一的公有制，建立计划经济体制
注意克服斯大林模式的过度集中的弱点，注意解决日益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾
常规考点二、新中国成立初期我国社会主义工业化的战略、特点及原因
(1)战略
①以封闭的计划经济体制、极低的人均国民收入为基本国民经济背景。
②以快速发展赶超资本主义国家，建立独立的工业体系、满足国内市场需求为目标。
③以优先发展重工业、优先发展国有经济并逐步实现对其他经济成分的改造、采用高关税和高估本币等方式推进进口替代、采用外延增长方式改善工业生产布局和区域经济不平衡为四项基本的工业化战略。
(2)特点
①实行五年计划建设。
②优先发展重工业。
③社会主义工业化与社会主义改造同时并举。
④在立足于中国国情的基础上，借鉴苏联的经验，走不同于西方的工业化道路。
(3)原因
①工业基础薄弱，国内资金短缺，只有集中人力、物力、财力进行工业化体系建设。
②缺乏社会主义建设的经验。
③以美国为首的西方国家对中国的遏制和孤立政策，使中国实行“一边倒”政策倒向苏联。
④斯大林模式的影响。
常规考点三、新中国的计划经济体制
(1)计划经济体制的特点
①在集中统一的原则下，强调中央与地方两个积极性的结合。
②以计划管理为主，同时重视市场管理。
③在计划管理上实行多种计划类型。
④比较注重宏观调控，综合平衡。
(2)计划经济体制建立的原因
①社会主义工业化建设的需要。外国经济侵略与长期不稳定状态，造成新中国成立初期经济文化条件极为落后，建设资金严重短缺，在国力有限的条件下，运用行政集权的计划经济体制，可以保证把有限的资源集中到重点建设上。
②保障人民群众基本生活的需要。“一五”计划实施后，大批农民进城，城市规模急剧扩大，人口不断增加，生活物资供不应求，粮食、棉花等农产品的供应更是匮乏，不法商人投机倒把，囤积居奇，为了保证城市居民生活的需要，就得对基本生活必需品进行较为合理的分配。
③苏联社会主义计划经济体制的影响。从一定意义上说，苏联是社会主义计划经济体制的创始国、受益国、输出国。我们知道，苏联在第二次世界大战前靠计划经济体制，用两个五年计划完成了以重工业为中心的工业化，其成绩让世界震惊，直至新中国成立时，世界各国对这一体制大多持肯定态度。
④战争年代新民主主义经济的影响。战争年代，中国共产党在根据地举办的各类经济，实际上是带有强烈的计划经济体制色彩的，这一点也深刻影响了新中国成立后国家的经济体制的选择。
⑤对马克思主义经济理论的传统理解，同旧制度决裂的思想反映，西方国家对新中国的经济封锁等，也是促使新中国成立后逐渐形成计划经济体制的社会环境和重要原因。
(3)计划经济体制建立的作用
①运用这种新的经济体制有助于在短期内医治旧中国遗留下来的经济恶性波动，以顺利地渡过经济困难时期。
②在经济发展水平低、建设资金严重短缺、国力有限的条件下，运用这种行政集权的计划经济体制，保证把有限的资源集中到重点建设上，奠定了国民经济良性循环的物质基础。
③随着生产力的发展和社会进步，“一五”期间形成的高度集中的计划经济体制逐步失去了活力，弊端日益暴露，经济体制改革成为生产力发展的客观要求。
常规考点三、我国社会主义建设中的两大问题、产生原因及经验教训
(1)两大问题
①社会主义条件下的阶级斗争问题。
②社会主义经济建设中的规模速度问题。
(2)主要原因
①国际因素：在美苏冷战和中苏关系恶化的背景下，领导人急于显示社会主义的优越性，不仅要“赶英超美”，也隐含着“超苏”的动机。
②历史因素：封建专制时间长，民主观念淡薄，易盲目服从；民主革命时期形成了用阶级斗争和群众运动方式解决问题的习惯。
③主观因素：缺乏社会主义建设的经验，尤其是对在一个经济文化落后的大国中建设社会主义的艰巨性和复杂性估计不足；在成绩面前滋长了骄傲自满情绪，急于求成。
④个人因素：在个人崇拜和专断作风下，毛泽东等人错误地估计了当时的阶级斗争形式。
⑤体制因素：高度集中的政治体制下，民主与法制缺乏，权利过分集中，更缺乏监督机制。
⑥根本原因：未能充分认识国情，实事求是，从实际出发，未能把马克思主义与中国社会主义建设相结合。
(3)经验教训
①进行社会主义建设，必须充分认识国情，实事求是，从实际出发。
②进行社会主义现代化建设时，要注意学习和借鉴外国经验，但是不能照抄照搬别国经验、别国模式。
③在社会主义制度建立后，必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。
④经济建设必须遵循客观规律，要正确处理好主观能动性和客观实际的关系。
⑤生产关系的调整必须适应生产力的实际水平，不可超越生产力水平。
⑥必须正确认识社会主义阶段的阶级斗争问题，防止阶级斗争扩大化。
⑦国民经济发展要有计划，按比例进行，搞好综合平衡，不能急于求成。
⑧必须发扬民主，完善法制，坚持民主集中制和集体领导原则，充分发扬党内民主，坚持群众路线，广开言路。
⑨要保持社会安定，抓住发展机遇。
常规考点五、新时期经济体制改革的内容和特点
(1)内容
①首先在农村推行并取得了突破性进展：1979年开始在农村进行了两步改革：第一步重点是实行家庭联产承包责任制，理顺农民与集体的关系；第二步重点是调整产业结构，大力发展农村商品经济，理顺农民与国家的关系。
②城市经济体制改革是从扩大全民所有制企业经营管理自主权的试点开始的，经历了两个阶段：第一个阶段是进行局部改革试验和探索；第二个阶段是全面改革城市经济管理体制。
(2)特点
①以产权制度改革和产权关系调整为核心和主线。无论是农村还是城市，或者是与二者相关的改革，都是以责、权、利关系及其制度的调整为核心和主线的。
②以旧制度最薄弱或新制度需求最强烈的环节——农业制度为突破口。
③允许旧体制外产生新体制，即体制增量调整与体制存量调整并行，而且以前者促进后者。
④包括政府在内的多元主体联合创新体制，政府扮演重要角色。即在制度的设计和变迁过程中，是多元主体联合创新体制，并不断进行着角色的转换。
常规考点六、中共十一届三中全会后经济体制改革的变化趋势
(1)计划与市场：单一的计划经济——计划经济为主、市场调节为辅(计划经济与市场调节相结合)——有计划的商品经济(市场的作用加强)——社会主义市场经济。
(2)所有制：单一的公有制——非公有制经济是社会主义经济的必要补充——非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分——公有制为主多种所有制形式并存。
(3)分配方式：单一的按劳分配——按劳分配为主、多种分配方式并存——按劳分配与按生产要素分配相结合——按生产要素贡献分配。
(4)改革空间：从农村经济体制改革走向城市经济体制改革。
(5)改革目标：从建立有计划的商品经济发展到建立社会主义市场经济。
(6)市场经济深入：以大力发展非公有制经济，发挥市场的决定性作用等来不断深化改革。
(7)市场经济配套：为经济体制改革提供政治、文化、社会、生态文明等方面的体制改革配套。
常规考点七、新中国不同时期的教育方针和成就
阶段
方针政策
成就
新中国成立初期(1949～1956年)
以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育的有用经验，借鉴苏联经验
把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育
全面建设社会主义时期(1956～1966年)
毛泽东提出全面发展的教育方针
形成比较完整的国民教育体系，培养了大批有用人才
“文化大革命”
时期(1966～1976年)
以阶级斗争为纲，中小学一度停课，大学招生通过推荐方式
教育战线一片混乱，人才出现断层
改革开放以来(1978年至今)
20世纪80年代提出“三个面向”；20世纪90年代，实施科教兴国战略和211工程计划；实施义务教育
各类教育飞速发展，培养了大批各级各类人才，为社会主义现代化建设注入无穷活力
常规考点八、新中国教育发展的四次转折
(1)第一次转折：中华人民共和国成立到20世纪70年代实现了从半殖民地半封建教育向新民主主义教育和社会主义教育的根本性转变。社会主义教育制度的建立是中国教育发展史上一次质的飞跃，我国开始独立探索适合中国国情的社会主义教育发展道路。
(2)第二次转折：改革开放后实现由教育为阶级斗争服务到为社会主义现代化建设服务的转变。这是教育工作重点的转移，是教育地位作用的提升，我国走上了建设中国特色社会主义教育的道路。
(3)第三次转折：中共十四大后实现由教育为计划经济服务到为社会主义市场经济服务的转变。这是教育体制的转型和创新，我国建立起中国特色社会主义教育体系的基本框架。
(4)第四次转折：中共十六大后实现教育由外延式发展向内涵式发展的转变。这是教育发展方式的变革，推动我国教育科学发展，中国特色社会主义教育体系不断完善。这个转变仍在继续进行之中。
常规考点九
现代中国的科技文艺
一、科技成就
1．新中国成立后的“两弹一星”。
2．20世纪70年代，袁隆平研制杂交水稻成功。
3．2003年“神舟五号”飞船发射成功并安全返回，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
4．新时期计算机、生物技术取得了重大突破。
二、文艺
1．新中国成立后，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进了文学艺术和科学技术的发展。
2．“文化大革命”时期，受“左”倾错误的影响，“双百”方针执行遭受挫折，文学艺术和学术界百花凋零。
3．新时期恢复“双百”方针，中国科学文化领域重现生机，呈现一片繁荣的景象。
预测真题考点一手抓
1．“一五”计划的特点
产业结构
集中力量优先发展以能源、原材料、机械工业等基础工业为主的重工业
理论实践
从中国国情出发,实事求是、统筹兼顾
投资结构
在优先发展重工业的同时,兼顾其他
发展速度
主要考虑原有企业增产能力与农业发展水平,留有一定余地
方针政策
坚持自力更生为主、争取外援为辅的方针
性质体现
这是一条把社会主义改造和社会主义建造结合起来的总路线
2．　国家资本主义和“赎买”
国家资本主义:受国家政权控制和监督的资本主义。开始时实行加工订货、统购包销、经销代销等初级国家资本主义形式,后来实行全行业公私合营的高级国家资本主义形式。
“赎买”政策:对资产阶级的生产资料通过和平方式并采取有偿办法实行国有化的政策。
3．“大跃进”运动与人民公社化运动
?
“大跃进”运动
人民公社化运动
主要目的
提高生产力
变革生产关系
所属领域
反映了我国不顾经济发展的客观规律,片面地扩大生产规模,追求经济建设的高速度,违背了客观经济规律,属于生产力领域
反映了我国不顾生产力的实际水平,片面地变革生产关系,
违背了生产力决定生产关系的原理,超越了历史发展阶段,
属于生产关系领域
影响
导致国民经济比例严重失调,生态环境遭到严重破坏
严重挫伤了人民群众生产的积极性
二者是造成1959—1961年严重经济困难的主要原因
4．1956—1976年社会主义建设的探索
A．核心问题
(1)社会主义经济建设的规模、速度与比例问题,即社会主义建设的指导方针问题。
(2)社会主义条件下的阶级斗争问题,也就是如何认识社会主义制度建成后国内的主要矛盾问题。
B．失误的原因
(1)历史传统的影响。受封建专制主义遗毒的影响,人们民主法制观念淡薄。
(2)急于求成心理。社会主义制度建立后,人民群众对社会主义建设热情很高,迫切希望尽快摆脱落后状况。
(3)中央领导人的错误估计。错误地认为阶级斗争仍是社会的主要矛盾。
(4)国际环境的影响。资本主义与社会主义的尖锐对立,容易产生加速建设社会主义的心理。
C．经验教训
(1)必须始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首位。
(2)必须遵循经济发展的客观规律,生产关系的变革必须与生产力水平相适应。
(3)国民经济建设必须有计划、按比例协调发展,搞好综合平衡,留一定后备力量,并兼顾重点与一般的关系。
(4)必须保持政治的稳定,为经济发展创造有利的环境。
(5)注意从国情、国力出发,在发展速度上,把需要与可能结合起来。
5．辩证地评价家庭联产承包责任制
(1)从当时来看:家庭联产承包责任制调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力;推动了农业的发展,提高了农民的生活水平;使传统农业向专业化、商品化、社会化方向发展。
(2)从长远来看:恢复了小农经济的单干模式,限制了农业生产的规模和机械化;小块田地分散经营,增加了农业生产的管理成本;土地产权不明确,土地关系混乱。
6．新时期对外开放的“点、线、面”“全、多、宽”
(1)“点、线、面”
A．“点”是指经济特区。经济特区是中国开放时间最早、开放层次最高的地区。经济特区的成功创办产生了强烈的辐射作用,引来开放的高潮。
B．“线”是沿海开放城市和沿海经济开放区。到1992年,沿海经济开放区已从南到北连成片,形成了沿海经济开放地带。
C．“面”是指我国对外开放由沿海地区、经济特区向内地延伸。
(2)“全、多、宽”
A．全方位:对世界所有类型的国家开放。我们坚持在平等互利原则的基
础上,同世界上所有国家和地区发展多种形式的双边和多边的经贸合作
关系。
B．多层次:对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面、由沿海到内地逐步推进的过程,形成了全国性的以沿海开放地带、沿江开放地带、沿边开放地带和内地省会城市为代表的多层次对外开放格局。
C．宽领域:我国不仅在经济领域对外开放,也在科学、教育、文化等领
域对外开放。
7、新中国成立以来三次经济体制转型
(1)新中国成立至1956年底
①特点：由新中国成立初期的多种经济成分并存到建立起公有制为绝对主体的计划经济体制。
②表现：高度集中的经济管理体制，排斥市场调节，以指令性计划和行政管理为主。
(2)1978年中共十一届三中全会后至20世纪90年代初
①特点：从单一的公有制经济转变为公有制经济为主体多种所有制经济成分并存，属于半计划半市场的经济体制。
②表现：农村实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业；城市进行国有企业改革；积极对外开放，逐步形成全方位的对外开放新格局。
(3)20世纪90年代“南方谈话”和中共十四大以来
①特点：逐步向社会主义市场经济转变，初步建立起社会主义市场经济体制。
②表现：资源配置方式的转变，即改变过去以行政配置资源的方式，以市场作为配置资源的主要方式；企业进行产权制度改革，实施“走出去”战略，逐步融入世界经济全球化趋势的大潮中去。
8、新中国农村生产关系的四次重大调整
?
原因
内容
结果
土地改革
新中国成立后,新解放区还没有进行土地改革,封建的土地所有制严重阻碍了生产力的发展
保护中农和小土地出租者,稳定民族资产
阶级,废除地主阶级的封建剥削的土地所
有制,实行农民土地所有制
解放了农村生产力,为农业生产的发展开辟了道
路
农业合作化
(1)小农经济难以满足国民经济发展的需要
(2)革命时期的成功经验证明依靠合作社的统一经营可以形成新的生产力
本着自愿互利的原则,积极发展稳步前进
的方针,通过典型示范,逐步推进,把土地
等主要生产资料由私有制变为公有制,
实行集体经营
进一步提高了农村生产力
人民公社化
党的一些领导人认为农业合作化的规模越大,公有化程度越高,就越能促进生产力发展
提高公有化程度,扩大公有化规模
严重挫伤了生产者的积极性,破坏了农村的生产
力
家庭联产承包责任制
党中央正确总结了合作化和人民公社化的经验教训,作出了实行经济体制改革的决策
在坚持土地公有制的前提下,把实行
家庭承包经营为基础、统分结合的
双层经营体制作为农村的一项长期
经营制度稳定下来
极大地调动了农民的生产积极性,推动了农业生
产的发展
9．新中国成立后工业经济体制的三次重大改变
?
时间
原因
内容
作用
第一次
新中国成立初期到1976年
(1)中国共产党缺乏经济建设经验,照搬苏联经济模式
(2)主观上追求“一大二公”,急于实现工业化
(1)高度集中统一管理的计划经济体
制形成并巩固
(2)核心:实行和强化计划经济,废除
生产资料私有制,建立社会主义公有
制,片面追求工业发展的高速度
这种体制在新中国成立初期,对恢复国民经济、发展工业曾起过积极作用,且取得了一定的成效,但它超越了历史发展的阶段,其严重的弊端是使企业失去了活力
第二次
党的十一届三中全会到20世纪80年代末
党中央总结了新中国成立以来工业建设正反两方面的经验和教训,特别是吸取了“文革”的教训,并借鉴了外国经验,决定实行工业经济体制改革
(1)从单一的公有制经济转变为以公
有制为主体、多种经济成分并存的经
济,从计划经济转变为以计划经济为
主、市场调节为辅的经济
(2)核心:发展多种所有制经济,调整产
业结构,改变企业管理方式,实行政企
分开
增强了企业的活力,解放了生产力,工业得到发展,成就举世瞩目
第三次
20世纪90年代以来
党中央在认识国情和总结社会主义建设经验教训的基础上,决定加快经济体制改革
(1)向社会主义市场经济体制转变,
由粗放式经营向集约式经营转变
(2)核心:把企业推向市场
使经济出现了前所未有的活跃局面
10、中国近现代教育的发展历程
(1)洋务运动时期：洋务派开始创办新式学堂，促进了中国近代科技的发展。
(2)维新变法时期：维新派利用学堂积极宣传维新变法的主张，促进了中国人民的觉醒。
(3)20世纪初：清政府废除科举制，实行新学制，为教育的发展创造了条件。
(4)民国时期：设立教育部，教育内容不再以封建时代的忠君尊孔为主要内容，使近代教育得到发展。
(5)新中国成立后：先后完成扫盲教育和实现普及九年义务教育，人民教育得到迅猛发展。20世纪90年代，科教兴国战略的提出极大地推动了社会主义现代化建设的发展。
11．现代中国的科技、教育、文艺发展的阶段特征与表现
时间
阶段特点
主要表现
1949—1956年
深受苏
联影响
①新中国成立之初,扫盲教育成为重中之重
②基本参照苏联模式,对高等教育进行调整
1956—1966年
曲折中
前进
1956年提出“双百”方针,但是,1957年反右派斗争扩大化又破坏了
“双百”方针
②1964年先后爆炸了第一颗原子弹和试验成功了第一枚我国自
行设计制造的中近程导弹
1966—1976年
遭受严
重挫折
除航天和农业方面取得重大成就外,科学研究受到“文化大革命”的严
重冲击
②高考制度被废止,教育事业受到极大破坏
③盛行“阶级斗争”文艺,“样板戏”流行。出现“百花凋零”局面
改革开放以来
全面
繁荣
①科学技术全面繁荣,在航天、信息技术方面成就突出
②确立了“科教兴国”战略,中小学教育和高等教育得到全面发展
“双百”方针重新得到贯彻,科研、艺术出现全面繁荣的局面
强化练习
1．新中国成立初期，我国出现了以修复为主题的绘画。其中，《修复永定河铁桥》
(见下图)即为新中国首届全国美展优秀写生作品。这类绘画反映了当时我国（
）
A．工业落后局面即将发生改变????????????????B．主要致力于国民经济的恢复
C．国民经济调整工作稳步实施????????????????D．大规模的经济建设正在展开
2．人民币是建国后我国政治、经济、文化发展状况的缩影。1962年4月武汉长江大桥入选第三套人民币，纸币上的图案（
）
A．体现了文人画的艺术风格????????????????????B．标志着“一五”计划的完成
C．反映了工业化建设的成就????????????????????D．适应“大跃进”的时代需要
3．2019年8月18日，中共中央国务院《关于支持深圳建设中国特色社会主义现行示范区的意见》中指出：深圳经济特区作为我国改革开放的重要窗口，各项事业取得显著成绩，已成为一座充满魅力、动力、活力、创新力的国际化创新型城市。下列关于经济特区的特色说法正确的是（
）
①建设上以吸收利用外资为主
②在国家宏观经济指导调控下，以市场调节为主
③拥有完全的经济管理权限
④对外商投资给予优惠和方便
A．①②③????????????????B．①③④?????????????????C．②③④????????????????D．①②④
4．酒泉卫星发射中心是中国创建最早、规模最大的卫星发射中心。2018年，酒泉卫星发射中心入选“中国工业遗产保护名录”。下列事件能为它的入选提供支持的是（
）
①1964年中国第一颗原子弹爆炸成功
②1970年中国第一颗人造地球卫星发射成功
③1980年中国远程运载火箭成功发射
④2003年中国“神舟五号”宇宙飞船发射成功
A．①②????????????????????B．②③?????????????????????C．②④????????????????????D．③④
5．下图是1949年与1957年我国不同类别高校数量变化图，该变化（
）
A．优化了大学的区域布局????????????????????????B．顺应经济社会发展需要
C．肃清了西方教育的影响????????????????????????D．标志着教育改革的完成
6．如图是1954年初缪印堂所做的漫画《敬祝进步》。作者为画面上的两位人物设计了这样的对话：1954年：“你好啊！我(今年)的任务超额完成啦！”1953年：“哈！我相信你！”该漫画意在说明（
）
A．社会主义改造取得全面的胜利????????????B．人大代表履行当家做主的职责
C．人民群众参与工业化的建设热情????????D．社会主义工业化已经初步实现
7．2019年11月5日—10日，习近平出席并宣告第二届中国国际进口博览会在上海开幕，这是世界上首个以进口为主题的大型国家级展会；同时，根据世界银行发布的报告显示：“中国营商环境达到了全球最佳水平的77．9％”。这表明（
）
A．中国旨在积极推进“经济全球化”
B．中国崛起并主导了国际贸易体系
C．中国进口贸易量已达到发达国家水平
D．中国政府成功化解了国际贸易壁垒
8．1952年和1949年相比，我国工农业总产值增长了77．5%，其中工业总产值增长了11%，农业总产值增长了53．5%，全国职工平均工资提高了70%，重工业在工业总产值中的比重由26．4%上升到5%。这些成就的取得（
）
A．促使国民经济形成了完整的体系????????B．奠定了社会主义工业化初步基础
C．得益于社会主义制度的基本确立????????D．表明国家整体经济状况根本好转
9．建国初期，各大城市的许多医院、学校取消了原名，而代之以数字序号命名，如将“仁济”“培德”等名换成某某市第一中学、某某市第三人民医院等。这种做法意在（
）
A．强调各类机构的平等地位????????????????????B．塑造新时代的价值观念
C．消除半殖民地社会的遗留????????????????????D．继承优秀中华传统文化
10．英国《星期日快报》曾经报道：“中国这次向空间进军的成功，意味着毛泽东和他的科学家通知美国和俄国这两个核大国，中国也有了投掷洲际距离核武器的能力了。”
材料反映的是中国（
）
A．第一颗原子弹爆炸成功????????????????????????B．第一颗氢弹爆炸成功
C．“东方红一号”发射成功??????????????????????D．“神舟五号”发射成功
11．表2是“中国1957年和1978年的三农数据比对表”。据此可知，这20年间我国（
）
表2
年份
农业劳动者总数(人)
农村人口占全国比重
农业总产值指数
农业机械总动力指数
农作物播种面积指数
1957年
19310万
84．6%
100
100
100
1978年
29426万
82．1%
184
9580
95．45
——根据武力《中华人民共和国经济史1949—1999》编制
A．农业现代化进程基本停滞????????????????????B．城镇化推动了农村发展
C．农村改革取得了一定成效????????????????????D．农业剩余人口问题严重
12．20世纪80年代初，许多私营企业纷纷向集体或国营企业支付一定的管理费，挂名取得一个非私营的名分。这种被称为戴“红帽子”的做法成为私营企业赖以生存的保护伞。这说明当时（
）
A．公有制企业拥有丰富的管理经验????????B．计划经济体制的束缚依然存在
C．私营企业发展需要国营企业扶持????????D．私营企业采取不正当竞争手段
13．从1984年到1986年，我国引进各类先进技术(设备)达1．4万多项，用汇额达100亿美元，其中14个港口城市到1986年底累计引进技术4
200项，用汇31亿美元，项目和金额都占全国的三分之一。这反映出我国（
）
A．沿海在国家战略中率先受益????????????????B．经济体制改革继续深化
C．全方位对外开放格局已形成????????????????D．注重引进技术加快发展
14．邓小平指出，如果没有“两弹一星”，“中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“两弹一星”的发射成功（
）
①验证了改革开放的正确性
②打破了超级大国的核垄断
③提高了国防现代化的水平
④增强了中国的国际影响力
A．①②③????????????????B．①②④?????????????????C．①③④????????????????D．②③④
15．下表是中国1977年到1985年高校招生相关数据简表，这一表格能够反映出（
）
中国历年高考报考人数和录取人数表
年份
报考人数(万)
高校录取人数(万)
录取比例
1977年
570
27
4．74%
1978年
610
40．2
6．59%
1979年
468．5
28．4
6．06%
1980年
333
28
8．41%
1981年
259
28
10．81%
1982年
187
32
17．11%
1983年
167
39
23．35%
1984年
164
48
29．27%
1985年
176
62
35．23%
A．大学招生人数持续增加????????????????????????B．高等院校的录取比例得以持续提升
C．恢复高考初期生源最好????????????????????????D．20世纪80年代高等教育稳步发展
16．改革开放前后，农业农村的发展呈现出不同的特点。阅读材料，回答问题。
材料一
图4为1949一1978年我国农民人均收入增长情况示意图：
?
图4
——据蔡继明、刘澜飙《中国三大阶层的收入分配》
材料二
表2
改革开放以来农民收入变化情况表
年份
农民
收入
家庭经营收入
工资性收入
其他收入
数额(元)
比重(％)
数额(元)
比重(％)
数额(元)
比重(％)
1983
310
228
73．5
58
18．7
24
7．7
1988
545
403
73．9
118
21．7
24
7．7
1993
921
678
73．6
195
21．2
48
5．2
1998
2160
1466
67．9
574
26．6
120
5．6
2003
2622
1541
58．8
918
35
163
6．2
——据《2004年中国农村住户调查年鉴》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括改革开放前我国农民收入增长的特点并分析其基本原因。
(2)结合所学知识，对材料二中的历史现象作出合理的历史解释。
参考答案
1．【答案】B
【解析】根据材料“新中国成立初期”“以修复为主题”结合所学知识可知当时中国正致力于恢复因长期战争和国民政府肆意搜刮而崩溃的国民经济，处在1949-1952年的国民经济恢复时期，故选B项；材料反映的是国民经济的恢复，改变工业落后局面的是1953年开始的“一五计划”，排除A项；国民经济调整工作发生在“大跃进”和人民公社化运动造成严重的经济困难后的60年代，不适应于建国初期的经济恢复和发展，排除C项；大规模的经济建设是在国民经济恢复后1953年开始，排除D项。
2．【答案】C
【解析】据材料武汉长江大桥作为一五计划的代表产物入选第三套人民币，反映了工业化建设的成就，故选C项；人民币图案为写实主义，排除A项；武汉长江大桥是一五计划的代表产物之一，不标志着一五计划完成，排除B项；“大跃进”时间为1958年至1960年间，排除D项。
3．【答案】D
【解析】经济特区建设上以吸收利用外资为主，故①正确；经济特区的经济活动在国家宏观经济指导调控下，以市场调节为主，故②正确；经济特区拥有较大的经济管理权限，“完全”说法错误，故③错误；经济特区对外商投资给予优惠和方便，故④正确，选择D项符合题意。
4．【答案】C
【解析】原子弹爆炸成功的地点是新疆罗布泊，与材料中酒泉市卫星发射中心不符，故①错误；第一颗人造地球卫星就是酒泉卫星发射中心发射成功的，故②正确；1970年，我国第一颗运载火箭成功发射了人造地球卫星，故1980年中国远程运载火箭成功发射，不能体现出酒泉的工业地位，故③错误；2003年中国“神舟五号”第一艘载人宇宙飞船在酒泉发射成功，能体现出酒泉卫星发射中心的地位，故④正确；选择C项符合题意。
5．【答案】B
【解析】1949—1957年正值新中国成立向社会主义过渡、为国家工业化奠基的时期，迫切需要技术和人才，而人才又来源于教育，因此工业类和师范类高校在这一时期数量增加是顺应了经济社会发展需要，故选B项；材料并未提及高校的地区分布，无法看出区域布局是否优化，排除A项；该图表所呈现的内容与西方教育无关，无法体现肃清了西方教育的影响，排除C项；教育改革是顺应时代发展的需要而适时进行的，“完成”表述错误，排除D项。
6．【答案】C
【解析】“1954年：‘你好啊！我(今年)的任务超额完成啦！’1953年：‘哈！我相信你！’”反映的是“一五计划”，漫画体现了“一五计划”人们的建设热情，故选C项；社会主义改造取得全面的胜利是在1956年，与漫画的时间不符，排除A项；漫画未反映民主政治的内容，反映的是“一五计划”人民建设社会主义的热情，排除B项；“一五计划”到1957年完成，为社会主义工业化奠定初步基础，排除D项。
7．【答案】A
【解析】根据第二届中国国际进口博览会“是世界上首个以进口为主题的大型国家级展会”，世界银行报告“中国营商环境达到了全球最佳水平的77．9％”可知，中国在致力于顺应和推进经济全球化的发展趋势，故选A项；题干反映了中国在经济领域的振兴，但并没有主导世界贸易体系，排除B项；题干没有表明中国进口贸易量已达到发达国家水平的信息，排除C项；中国政府只能积极减少国际贸易壁垒，但仅靠中国一国并不能成功化解国际贸易壁垒，排除D项。
8．【答案】D
【解析】材料反映我国1952年我国恢复工农业生产取得了巨大成就，达到或超过历史最好水平，故选D项；国民经济体系指由物质生产部和非物质生产部门组成的国民经济总体。材料中的数据不能体现“国民经济完整体系”，排除A项；奠定社会主义工业化基础的是“一五计划”，1952年“一五计划”还没有开始，排除B项；社会主义制度的基本建立是在1956年与材料的时间不符，排除C项。
9．【答案】B
【解析】据材料“各大城市的许多医院、学校取消了原名，而代之以数字序号命名”，结合所知，原名虽具有一定的历史传统，但原名是旧时代的产物，而用数字命名在于树立符合新中国成立的价值观念，故选B项；用数字序号命名在于顺应新中国成立的历史意义，而非强调各机构的平等地位，排除A项；依所学，消除半殖民地社会的遗留在于清除列强在华势力范围，排除C项；据材料“仁济”“培德”等名体现了中华传统文化，与材料中名字序号化不相符，排除D项。
10．【答案】C
【解析】1970年，随着我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代，与材料中“中国这次向空间进军的成功”相符，故选C项；原子弹是核武器，与材料中“这次向空间进军”不符，排除A项；原子弹是核武器，与材料中“这次向空间进军”不符，排除B项；2013年“神舟五号”发射成功，毛泽东已经逝世，与材料中“毛泽东和他的科学家”不符，排除D项。
11．【答案】D
【解析】从材料中1978年农业机械总动力指数和农作物播种面积的变化，可知1978年，随着农业机械化水平的提高，农作物播种面积的减少，所需要的农业劳动人数应该相应减少，而材料表格显示1978年农业劳动者的总数比1957年有大幅增加，故反映出农村存在着大量的剩余劳动人口，故选D项；从1957年和1978年农业机械总动力的指数变化，可知农村的现代化水平有所提高，排除A项；从材料中1957年和1978年农村劳动人口占全国比重的比较，可知至1978年城市化没有较大发展，故不能带来农村的发展，排除B项；农村改革是在1978年底十一届三中全会以后，与材料表格时间不符，排除C项。
12．【答案】B
【解析】根据“20世纪80年代初”“挂名取得一个非私营的名分”“成为私营企业赖以生存的保护伞”可知此时城市经济体制改革尚未全面展开，私营企业发展艰难，需借国有企业这个“保护伞”，说明计划经济体制束缚依然存在，故选B项；材料并未反映公有制企业拥有丰富的管理经验，材料中的私营企业向集体或国营企业支付一定的管理费，只是为了“挂名取得一个非私营的名分”来谋求生存发展，排除A项；材料中只是反映了私营企业为了生存挂着国营企业的名，并不是需要国营企业的扶持，排除C项；材料反映的是经济体制改革之初，私营企业打着国营企业的旗号谋求生存发展，并不是不正当竞争，排除D项。
13．【答案】A
【解析】材料反映了改革开放之后我国引进外国技术和利用外资的情况，其中14个港口城市，引用外来技术和利用外资占比最大，可知在国家实施的对外开放战略中，开放的沿海城市最先受益，故选A项；材料体现的是我国引进外国技术和利用外资的情况，属于对外开放的内容，与经济体制改革不符，排除B项；全方位对外开放格局形成是21世纪中国加入世贸组织，与材料时间不符，排除C项；我国的对外开放，注重引进外来先进技术，但与材料体现的沿海地区在引进技术和利用外资方面所占的比重最大不符，排除D项。
14．【答案】D
【解析】“两弹一星”发射成功是在改革开放前，故①错误；“两弹一星”发射成功打破了超级大国的核垄断，故②正确；“两弹一星”发射成功提高了我国的国防现代化水平，故③正确；“两弹一星”发射成功提高了中国的国际影响力，故④正确；选择D项符合题意。
15．【答案】D
【解析】1980年到1985年高校的录取人数和录取比例都是呈持续上升状态，故可得20世纪80年代高等教育稳步发展，故选D项；材料中1979年大学录取人数和录取比例都比1978年下降，可知大学招生人数不是持续增加，排除A项；从材料表格中1979年大学录取比例小于1978年，可知高等院校的录取比例不是持续提升，排除B项；材料只体现出了大学录取人数和录取比例，并不能体现出学生的素质和质量，故不能得出恢复高考初期生源最好的结论，排除C项。
16．
【解析】(1)第一小问特点，据材料一“1949到1978年，我国农民人均收入由43．8元到134元”，收入增长率1949年到1956年由“42%下降到17．6%”，1956年到1962年由“17．6%上升到36%”，1962年到1964年由“36%下降到3．6%”，1964年到1978年由“3．6%上升到14%”可得整体缓慢低速增长，增长绝对值很低；增长不稳定，有周期性波动。第二小问基本原因，结合所学知识从我国农业基础、经济体制、国家战略角度分析可得农业经济基础薄弱，发展滞后；计划经济体制弊端的制约；优先发展重工业战略的影响。
(2)根据材料二，1983年到2003年，农民收入由310元增长到2622元，家庭经营收入减少，工资性收入、其他收入不断增多，改革开放后农民收入水平快速增长，且收入结构趋向多元。结合所学知识从改革开放的角度分析可得十一届三中全会后，农村经济体制改革全面展开，家庭联产承包责任制的推行调动了农民的生产积极性，提高了农民的生活水平；乡镇企业的大量创办和城市经济体制改革的推行，増加了农村劳动力的就业机会，推动了农民收入来源多元化。
【答案】(1)特点：整体缓慢低速增长，増长绝对值很低；増长不稳定，有周期性波动。
基本原因：农业经济基础薄弱，发展滞后；计划经济体制弊端的制约；优先发展重工业战略的影响。
(2)改革开放后农民收入水平快速增长，且收入结构趋向多元。
十一届三中全会后，农村经济体制改革全面展开，家庭联产承包责任制的推行调动了农民的生产积极性，提高了农民的生活水平；
乡镇企业的大量创办和城市经济体制改革的推行，增加了农村劳动力的就业机会，推动了农民收入来源多元化。
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