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第02讲
平方千米（下）
教学目标：
1、巩固面积单位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的进率；
2、掌握面积单位之间的进率和换算方法；
3、模仿小老师，提高学生的语言能力。
教学重点：
了解平方千米的概念，掌握平方千米与平方米之间的换算关系，并能准确地运算。
教学难点：
能用平方千米计量较大面积。
教学过程：
【复习与提升】
层层高1
填空。
200cm2 = ( )dm2 500 dm2 = ( ) m2
6 km2 = ( ) m2 7dm2 = ( )cm2
3平方千米=（ ）平方米 15平方千米=（ ）平方米
90000000平方米=( )平方千米
解析部分：
第一步：让学生复习知识点边长是1米的正方形，面积是1平方米，记作1m2。边长是1千米的正方形，面积是1平方千米，记作1km2。
第二步：让学生根据平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的进率进行换算：
1 km2 = 1000000m2 1 m2 = 100dm2
1 dm2 =100cm2 1 m2=10000cm2
第三步：让学生用逆运算的方法进行检验结果是否正确。
家长建议：
1、家长可以让学生做一做：选适当的单位填空。
（1）一间实验室的面积约75（ ）（2）一棵大树高约16（ ）
2、家长可以让学生做一做：选适当的单位填空。
（1）教室的门高约2（ ）（2）一支蜡笔长约1（ ）
参考答案：
200cm2 = ( 2 )dm2 500 dm2 = ( 5 ) m2
6 km2 = (6000000 ) m2 7dm2 = (700 )cm2
3平方千米=（3000000 ）平方米 15平方千米=（15000000）平方米
90000000平方米=( 90 )平方千米
层层高2
在括号里填上合适的单位名称。
（1）一间教室的面积是50（ ）。
（2）一张邮票的面积约是6 （ ）。　　　　　
（3）我国的国土面积大约是960万（ ）。　　
（4）上海市的总面积大约是6341（ ） 。
（5）“水立方”的总建筑面积大约65000（ ）。
参考答案：
（1）一间教室的面积是50（ 平方米 ）。
（2）一张邮票的面积约是6 （平方厘米 ）。　　　　　
（3）我国的国土面积大约是960万（km?）。　　
（4）上海市的总面积大约是6341（ km? ） 。
（5）“水立方”的总建筑面积大约65000（ m? ）。
层层高3
选择题。
（1）测量教室的大小，应该用的单位是（ ）。
A、米 B、平方米 C、平方千米 D、平方分米
（2）台湾岛是我国第一大岛，面积约135759（ ）。
A、米 B、平方米 C、平方千米 D、平方分米
(3)上海野生动物园的面积约2（ ）
A、m B、m? C、km? D、dm?
参考答案：B,C,C
层层高4
算一算。
（1）5平方千米+4平方千米=（ ）平方千米；
（2）5平方千米-40平方米=（ ）平方米；
（3）5平方千米+4000平方米=（ ）平方米；
（4）5平方千米-4000000平方米=（ ）平方千米。
参考答案：
（1）5平方千米+4平方千米=（9 ）平方千米；
（2）5平方千米-40平方米=（ 4999960 ）平方米；
（3）5平方千米+4000平方米=（ 5004000 ）平方米；
（4）5平方千米-4000000平方米=（ 1 ）平方千米。
层层高5
有人在地上画一幅长6千米，宽3千米的长方形巨画，那么这幅巨画可以分成多少个边长是40米的正方形？
参考答案：
6×3=18（平方千米）
18平方千米=18000000平方米
18000000÷（40×40）=11250（个）
答：这幅巨画可以分成11250个边长是40米的正方形。
【课堂总结】
1、在现实情境中了解平方千米的概念，理解它的意义。
2、能用平方千米计算较大面积。注意单位要统一。
3、熟练平方千米与平方米之间的换算关系，并能准确地运算。
【作业与预习】
作业1.
填空。
30 km2 = ( ) m2 　　　　　　　 230dm2 = ( )cm2　　　　
17平方米＝（　）平方分米 　　　3800平方厘米＝（　）平方分米
　 4200平方分米＝（　）平方厘米　　　　56000000平方米=（ ）平方千米
参考答案：
30 km2 = ( 30000000 ) m2 　　　　　　　 230dm2 = ( 23000 )cm2　　　　
17平方米＝（1700　）平方分米 　　　3800平方厘米＝（38　）平方分米
　 4200平方分米＝（420000　）平方厘米　　　　56000000平方米=（56 ）平方千米
作业2.
判断。
（1）1平方千米里有10个100000平方米。　（ ）　　　　
（2）40平方米比40米大。 　　　　（ ）
（3）一个长方形的长是6分米，宽是4厘米，面积是24平方分米。（　　）
（4）教室的面积约40平方分米。 （ ）
参考答案：
√、×、×、×
预习.
填空。
（1）一桶水重10千克，100桶这样的水大约重1吨 ，那么1吨＝（ ）千克；
（2）假如一个同学的体重约25千克，那么40个同学的体重约1000千克，相当于（ ）吨。
（3）将1000毫升的饮料倒入1升的量杯，刚好倒满。这说明了两者之间有什么关系？
参考答案：
1000、1、1升=1000毫升

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