资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第1讲物质的性质与变化一、考点、热点回顾【复习目标】1.认识化学变化的基本特征,初步了解化学反应的实质,掌握物理变化和化学变化的概念和判断。2.理解物质的性质、变化和用途之间的关系,掌握物理性质和化学性质的概念和判断。3.初步认识常见的四种基本反应,并能用于解释日常生活中的一些化学现象。4.认识物质的多样性,知道无机化合物可以分成氧化物、酸、碱、盐,能从不同的角度的对物质进行分类。【复习重点】1.理解化学变化和物理变化的概念,理解物质的两种性质掌握物质的变化的特征及物质变化基本类型。2.理解物质的分类并能判断物质的类别【复习难点】物质变化的特征及基本类型,物质的分类。提高此类题目准确率【知识要点梳理】知识点一、物质的性质和用途1.物质的性质包括物理性质、化学性质。2.物理的性质是指通过眼、鼻等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质,它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性导电性等方面。3.化学性质则是指物质的内在性质,它肉眼无法感知,只有通过发生化学变化才能体现出来,它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性、毒性等。4.物质的性质决定物质的用途。知识点二、物质的变化及其分类1、物理变化和化学变化的区别(1)从定义上区别:物理变化后没有新物质生成,如将纸撕成纸条、蜡烛熔化、冰融化成水、石油的蒸馏分离等;但化学变化则有新物质生成,如米饭烧焦变黑有糊味、木柴燃烧、火药爆炸等。所谓新物质是指与原物质的组成或结构不同的物质。(2)从反应现象上区别:化学变化过程中常伴随着发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象。但不能以此作为判断依据,有些物理变化也有这些现象!如白炽灯丝因通电发热变红而发光就不是化学变化,所以判断时还需综合其他因素作出判断。2、物理变化和化学变化的联系化学变化过程中一定有物理变化,如分析蜡烛燃烧这一变化:火柴靠近蜡烛芯时,烛芯处变软、熔化、燃烧、发光发热、有黑烟。在此过程中,蜡烛变软、熔化是物理变化,燃烧是化学变化,发光发热是伴随的现象。分类物理变化化学变化定义没有(生成新物质)的变化。(生成新物质)的变化。本质区别没有新物质生成。有新物质生成。微观理解构成物质的粒子,(本身)没有变化,变化的是粒子之间的间隔。构成物质的粒子,发生了变化,变成了其它物质的粒子。宏观现象通常是(状态)和(形状)的改变。常伴随(发光)、放热、颜色变化、(产生气体)、生成沉淀等现象。能量变化化学变化的同时,伴随(能量)变化,如:(光能)、热能和(电能)等。举例水的三态变化、(海水晒盐)钢铁生锈、(木炭燃烧)联系发生化学变化的同时,一定有(物理变化)。3、性质和变化的区别:性质是物质固有的属性,是物质基本的特征,是变化的依据;而变化是只一个过程,是性质的具体体现,即性质决定(变化),(变化)体现性质。性质和变化在描述上是不同的,一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼,如“镁条可以燃烧”是性质;而“镁条燃烧”则是(变化)。4、化学变化的四种基本反应类型(1)化合反应(合)通式:A+B=AB例:S+O2=SO2?;Na2O+H2O=2NaOH(2)分解反应(分)通式:AB=A+B例:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O?CaCO3==CaO+CO2↑(3)置换反应:(换)通式:AB+C=CB+A例:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑注意:CO+CuO=CO2+Cu不是置换反应,它不符合定义中“一种单质和一种化合物”这一句,该反应的反应物由两种化合物组成。(4)复分解反应:(互换成份)通式:AB+CD=AD+CB例:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4注意:反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑从表面来看不是复分解反应,究其本质,仍属复分解反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3【思维导图】【考点考向】项目考点/考向内容考点/考向1化学发展史考点/考向2物质的变化考点/考向3物质的性质考点/考向4化学反应的分类【高频疑点】物质的性质和变化的区别和联系二、典型例题1、下列我国科技成果所涉及物质的应用中,体现物质物理性质的是A利用石墨烯优异的导电性,制成新型电阻触摸屏的电极B可燃冰是天然气水合物,作为新能源使用C甲醇(CH3OH)低温制得氢气,用于新能源汽车D优化煤的综合利用,发展煤制乙醇(C2H5OH)技术【答案】A2、下列过程中,发生了化学变化的是A.酒精挥发B.从含SiO2的沙子中提炼高纯SiC.矿石粉碎D.从潮湿空气中分离出水【答案】B3、【2017年河北省】下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )A.铁用于制作暖气片B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除铁锈D.小苏打用于治疗胃酸过多【答案】A4、【2019·镇江市】下列物质的用途主要与其化学性质有关的是()A.金刚石用于切割玻璃B.高粱常用于酿制白酒C.铜常用来做电线电缆D.干冰可用作人工降雨【答案】B5、【2018广东省】2.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲【答案】A6、【2018湖南省邵阳市】从①浓硫酸、②氢氧化钙、③碳酸氢钠、④硝酸钾中选择符合题意的物质(用序号填空)。(1)可用作改良酸性土壤的是___________。(2)可用作复合肥的是___________。(3)可用作焙制糕点的是_________________。(4)可用作某些气体干燥剂的是_________________。【答案】(1)②;(2)④;(3)③;(4)①三、课时检测1.【2019年四川省达州市】下列物质用途中,主要利用了其化学性质的是A.活性炭吸附冰箱里的异味B.食醋清洗热水壶内的水垢C.干冰用于人工降雨D.铜丝制作导线【答案】B2.【2018年江苏省苏州市】下列有关物质用途的说法正确的是( )A.明矾可用作净水剂B.聚氯乙烯可用来包装食品C.氢氧化钠可用来治疗胃酸过多D.铝制容器可用来长期存放酸性食物【答案】A3【2019年湖北省十堰市】下列物质的用途主要由物理性质决定的是A.氮气用于食品保鲜B.干冰用于人工降雨C.小苏打用于治疗胃酸过多症D.氢氧化钠用作炉具清洁剂【答案】B4.【2019年黑龙江省哈尔滨市】下列过程中只发生物理变化的是A.稀盐酸除铁锈B.玻璃刀裁玻璃C.向过氧化氧溶液中加二氧化锰D.给水通电【答案】B5.(2018山东省济宁市)下列有关物质的性质和用途,不存在对应关系的是A.干冰升华人工降雨B.大理石硬度大建筑材料C.钢铁熔点高金属导线D.过氧化氢易分解制取氧气【答案】C6.【2019·鄂尔多斯】物质的变化是化学研究的重要内容,下表中与其他三组变化不同的一组是组别变化内容A糖水稀释酒精挥发量体裁衣B水果榨汁钢铁锈蚀木已成舟C竹篾编框海水晒盐火上浇油D玻璃破碎镁条燃烧滴水成冰【答案】A四、中考过关训练1、【巴中市2020中考】下列描述都属于化学变化的是A.水的蒸发水的凝固B.海水制碱海水晒盐C.葡萄酿酒葡萄腐烂D.火药爆炸车胎爆炸【答案】C2、【2019年湖北省十堰市】下列物质的用途主要由物理性质决定的是A.氮气用于食品保鲜B.干冰用于人工降雨C.小苏打用于治疗胃酸过多症D.氢氧化钠用作炉具清洁剂【答案】B3、【2019·潍坊市】诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是( )A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲【答案】B4、【2018江苏省南京市】下列物质所对应的用途不正确的是( )A.大理石﹣﹣用作建筑材料B.钛合金﹣﹣制造人造骨C.氢氧化钠﹣﹣治疗胃酸过多D.熟石灰﹣﹣改良酸性土壤【答案】C5【2019年四川省南充市】下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是A.冰雪融化火药爆炸B.木条燃烧酒精挥发C.矿石粉碎衣服晾干D.葡萄酿酒牛奶变酸【答案】A6、【2018湖北省黄冈市】下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是()A.C、CO、CO2组成中都含有碳元素,故参与反应时均具有碳的还原性B.HCl和NaOH反应生成了盐和水,故有盐和水生成的反应都是复分解反应C.酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化学性质D.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体【答案】C7、【2018四川省雅安市】下列有关单质硫性质的叙述中,属于化学性质的是( )A.能与活泼金属反应B.难溶于水C.淡黄色固体D.熔沸点低【答案】A8、【2019·龙东市】下列过程中只发生物理变化的是( )制作叶脉书签B.紫花变红花C.比较合金和纯金属的硬度D.木条遇浓硫酸变黑【答案】C9、【2018广东省】中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是()A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲【答案】A10、【2018四川省广元市】下列现象与物质的化学性质无关的是()A.铜丝的导热导电现象B.稀硫酸滴入石蕊溶液后溶液变红C.鸡蛋壳遇食醋产生气泡D.灼热的氧化铜通入氢气后变红【答案】A11、【2018四川省重庆市】下列用途中,只与物质的物理性质有关的是()A.氧气作供氧剂B.碳酸钙作补钙剂C.活性炭做吸附剂D.小苏打作发酵剂【答案】C12、【2018甘肃省白银市】(1)化学与我们的生产、生活息息相关。现有干冰、熟石灰、钛合金三种物质,请选择适当的物质填空。①可用于人工降雨的是;②可用于制造人造骨的是;③可用于改良酸性土境的是;天然气是当今人类使用较多的一种化石燃料,其完全燃烧的化学方程式为。目前化石燃料日趋枯竭,人类正在积极开发新能源,请你列举一种新能源:【答案】(1)①干冰;②钛合金;③熟石灰。(2)CH4+O2CO2+2H2O;太阳能13、【2018湖南省衡阳】现有下列四种物质:A.碳酸钙B.二氧化碳C.活性炭D.氯化钠请用合适物质的代号填空:(1)可用作防毒面具的是 (2)可用于灭火的是 (3)可用于调味品的是 (4)可用作补钙剂的是 【答案】(1)C;(2)B;(3)D;(4)A14.下列反应中属于置换反应的是A.CO+CuOCu+CO2?B.H2CO3═CO2↑+H2OC.CH4+2O2CO2+2H2O?D.C+H2O(气)CO+H2【答案】D15.下列变化属于复分解反应的是A.??Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O????B.???Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑???C.??K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O????D.CaCO3CaO+CO2↑【答案】C16、下列反应完全正确且属于复分解反应的是( )A.NaCl+KNO3=KCl+NaNO3B.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2OC.2HCl+K2CO3=2KCl+H2O+CO2↑D.CaCl+KCO3=CaCO3↓+KCl【答案】【解题技巧与策略】选择题命题规律:综合性强、信息量大,来源于课本,要求又高于课本,充分体现了由知识型向能力型转变的中考思想,基础知识的考查与生活、生产、科技、环保紧密结合,强化对学生能力的考查,融知识性和趣味性于一体,使学生的自主学习能力、创新精神和实践能力得以体现。?对于物质的性质、用途、变化及分类等知识点考查。答题方法:除了认真读题、审题外,还要针对选择题的特点是概念性强、针对性强,具有一定的迷惑性。主要考查学生的判断能力和比较能力。①直接判断法:利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的,其它选项是不正确的,这时将唯一的正确选项答出;②排除法:如果不能完全肯定某一选项正确,也可以肯定哪些选项一定不正确,先把它们排除掉,在余下的选项中做认真的分析与比较,最后确定一个选项。物理变化变化分解反应化学变化物质的变化和性质置换反应物理性质性质复分解反应化学性质决定反映用途21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览