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第九章：压强
第二节：液体的压强
思考
静止在桌面上的水杯，对支承它的桌面有压力，因而对桌面产生压强。
杯中的水对杯底有压强吗?
思考
液体对容器底有压强吗？
加水
　　液体由于受到重力作用，所以对支撑它的容器底有压强。
思考
液体对容器底有压强吗？
思考
液体对容器侧壁有压强吗？
加水
　液体由于受到重力作用，并且具有流动性，所以对阻碍它流散开的容器侧壁也有压强。
思考
液体对容器侧壁有压强吗？
思考
液体为什么会从侧壁的孔中喷出？
　液体对容器侧壁有压强的作用。
　　1、液体由于受到重力作用，并且具有流动性，所以对支撑它的容器底部有压强，对阻碍它流散开的容器侧壁也有压强。
思考
液体对容器底部、侧壁都有压强作用
加水
加水
思考
液体内部向上有压强吗？
思考
液体内部向上有压强吗？
液体内部向上有压强。
液体内部向上有压强
思考
音乐喷泉中的水柱为什么能向上喷出？
2、
思考
为什么下方的孔喷出的水更远？
压强更大
思考
液体内部压强的大小有什么特点？
3、压强计
压强计
（转换法）
存在
相等
高度差相同
研究液体内部的压强
深度越大，高度差越大，压强越大。
液体密度越大，高度差越大，压强越大。
研究液体内部的压强
4、
研究液体内部的压强
研究液体内部的压强
5、
6、液体的压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量、重力、体积、底面积、容器形状等因素无关。深度是指从液体的自由液面开始到液体内部某点为止的竖直距离。
液体压强公式说明
P=ρgh
比较以下各图中a、b、c各点的压强大小
?a
?b
(1)
?c
?a
?b
(2)
a?
?b
酒精
水
(3)
Pb
>
Pa
Pc
>
Pb
>
Pa
Pa
>
Pb
思考
如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对管底的压强将(
)
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法确定
B
思考
在如图所示的容器中盛满水，那么容器壁AB所受水的压强是(
)
A.0
B.ρ水gh1
C.ρ水gh2
D.ρ水g(h1+h2)
B
思考
如图所示，A、B、C不在同一水平面上，则它们的压强关系正确的是(
)
A.
PA最大
B.
PC最大
C.
PA＝PB＝PC
D.以上都不对
A
思考
容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是(
)
A.
F甲＝F乙，P甲＝P乙
B.
F甲＞F乙，P甲＞P乙
C.
F甲＝F乙，P甲＜P乙
D.
F甲＜F乙，P甲＜P乙
C
思考
有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底部受到液体压强为P2
，则P1
P2
。（填“=”、“<
”、“
>
”）
＜
思考
如图所示，封闭的容器中装满水，静置在水平面上,如图a所示，水对容器底部的
压力为F，压强为P，容器对水平面的压强是P′.现将容器倒置如图b所示，则此时(
)
A.
F变小，P不变，P′变大
B.
F变大，P不变，P′变小
C.
F变小，P变大，P′不变
D.
F变小，P变小，P′变大
A
思考
F底＝
P底·S底
　　【例】如图所示,放在水平桌面上的容器内装有质量为1kg的水，若水深h=18cm，容器底面积S=50cm2,不计容器的质量。
　　求:1）离容器底8cm处有一个A点，A点处受到水的压强；
解：
PA＝
＝980Pa
＝10
cm＝0.1
m
1）hA＝
18
cm－8
cm
ρ水ghA
＝1.0×103kg/m3
×9.8N/kg×0.1m
思考
　　【例】如图所示,放在水平桌面上的容器内装有质量为1kg的水，若水深h=18cm，容器底面积S=50cm2,不计容器的质量。
　　2）水对容器底的压力和压强；
思考
解：
＝1764Pa
水对容器底的压力：
2)水对容器底的压强：
P底
＝ρ水gh水
＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.18m
F底＝
P底·S底
＝1764Pa×50×10－4m2
＝8.82N
　　【例】如图所示,放在水平桌面上的容器内装有质量为1kg的水，若水深h=18cm，容器底面积S=50cm2,不计容器的质量。
　　3）容器对桌面的压力和压强。
思考
解：
＝
1960Pa
3)容器对桌面的压力
∵容器质量忽略不计
∴
F桌=
G水=
m水g
=1kg×9.8N/kg=9.8N
容器对桌面的压强
P桌＝
F桌
S底
9.8N
50×10－4m2
＝
P=
F
S
P=ρgh
适用于任何情况下压强的计算；
适用于液体压强的计算。
7、两个公式：
压强公式与液体压强公式
　　工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？
因为同种液体，深度越大，压强越大
思考
上端开口
下端连通
8、
9、
液体不流动时，液面高度相同
思考
阻止臭气倒流
指示锅炉中的水位
“反水弯”阻止臭气倒流
思考
轮船怎样从上游开往下游？
思考
轮船怎样从上游开往下游？
思考
轮船怎样从下游开往上游？
思考
轮船怎样从下游开往上游？
思考
轮船如何从上游开往下游
思考

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