人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识 课件(21张ppt)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识 课件(21张ppt)

资源简介

(共21张PPT)
除法的初步认识
12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放3个。

÷
除 号
1659年,瑞士数学家拉恩(J. H. Rahn)在他的《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平均分的意思。
除号的由来
÷
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放3个。

÷
12
4
3
读作:12除以4等于3
12÷4=3
把12个竹笋平均分成4份,每份有3个。
把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放( )个
6
12÷2=6
除法算式:
20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?
“每4个放一盘”是
什么意思?
20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。
5
20
÷
5
4

20÷4=5

被除数

除数


休 息 10 分 钟
每只小熊分得同样多,每只分( )个。
÷
=
3
6
2
3
1.
10
2
5
9
3
3
÷
÷
2
3.圈一圈,填一填。
24里面有( )个4。
÷
=
6
24
4
6
20里面有( )个5。
÷
=
20
5
4
4
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
6 ÷ 3 2
28 ÷ 4 7
20 ÷ 5 4
12 ÷ 3 4
4
总数÷份数=每份的数量
总数÷每份的数量=份数
15÷5=( )
1.借助圆片摆一摆,然后把算式补充完整,再读一读。
2.根据这个算式编一个数学小故事讲给爸爸妈妈听。
谢谢!

展开更多......

收起↑

资源预览