资源简介 九下历史与社会预习提升训练 5.1 两极格局的形成 一、单项选择题 1.如下图反映了欧洲某一时期内部对峙的形势,其形成的主要原因是( ) A.法国大革命及拿破仑战争扩张 B.法国和德国的地缘矛盾和宿仇 C.国家战略的对立和社会制度的巨大差异 D.英国的殖民扩张 2.“第二次世界大战以后,西欧国家百废待兴。他们发挥高素质的劳动力优势,利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,从20世纪50年代起,西欧经济进入高速发展阶段。”美国的“援助”指的是( ) A.实施马歇尔计划 B.推行杜鲁门主义 C.成立北大西洋公约组织 D.成立欧共体 3.如下图是北大西洋公约组织的标志,关于该组织的说法正确的是( ) A.北约组织成立标志两极格局形成 B.成立北约组织是美苏冷战的开始 C.北约组织是美国称霸世界的工具 D.成立北约的目的是为了对付华约 4.第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实施了冷战政策,其开始的标志是( ) A.“铁幕”演说 B.马歇尔计划实施 C.杜鲁门主义出台 D.北大西洋公约组织成立 5.随着共建“一带一路”朋友圈的越来越大,有人说,“一带一路”倡议就是中国版的“马歇尔计划”。结合知识链接,对比两者,以下观点正确的是 知识链接: 1947年美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,该计划客观上对西欧的经济复苏起到了很大作用,实质是美国利用经济手段控制西欧,确立和巩固美国的霸权地位。 A.参与国家的地位都平等,但设计的道路完全不同 B.都超越了社会制度差异,但参与国家的范围不同 C.都削弱霸权主义和强权政治,但诞生的背景不同 D.都能促进相关国家的经济发展,但根本目的不同 6.电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年后,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有 ①美苏争霸 ②两极格局形成 ③联合国成立 ④冷战结束 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.下面是同学们关于二战后美苏关系的论述,说法正确的是(??) A.保持着二战后期的盟友关系 B.展开了大规模的军备竞赛,互相遏制 C.形成了新的战略伙伴关系 D.发生了直接武装冲突 8.二战后,美国正处于实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称:“美国在世界上处于领导地位。”可是,经过战争考验而强大起来的苏联,在战后国际事务的重大问题上,坚持不对美国让步。对上述材料的准确理解是( ) A.苏联实力强于美国 B.美国、苏联矛盾突出 C.两极格局正式形成 D.政治多极化趋势加强 9.1947年3月12日,美国总统杜鲁门在国会发表演说,下面最有可能是其演说内容的是( ) A.“工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(原料、金属等等)归根结底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。” B.“这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。因此,首先允许我表明自己的坚定信念,即我们所恐惧的就是恐惧本身。” C.“我们将不惜任何代价方位本土。我们将在海洋作战,我们将在敌人登陆的地点作战,我们将在田野和街头作战,我们将在山区作战,我们决不投降。” D.“不论在什么地方,不论直接或间接的侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。” 10.下列有关冷战的叙述,正确的是( ) ①丘吉尔的“铁幕”演说是标志冷战开始的标志 ②杜鲁门主义是美国对苏联发动“冷战”的宣言书 ③敌对双方是根据国家社会性质来划分的 ④东欧剧变和苏联解体之后,冷战结束 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.斯大林1927年会见一个美国工人代表团时说:“在国际革命继续发展的过程中,将会出现两个世界规模的中心:一个是社会主义中心,吸引着所有倾向于发展社会主义的国家;一个是资本主义中心,集结着那些希望走资本主义道路的国家。这两个中心之间为了争夺世界经济主导权的斗争将会决定世界范围内资本主义和共产主义的命运。”材料表明 A.美苏冷战的主要责任在苏联 B.两极格局最早始于1927年 C.这段话具有浓重的意识形态色彩 D.两个中心的斗争导致二战爆发 12.徐蓝教授在《世界近现代史1500—2007》中评述冷战:“以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两个集团之间在政治、经济、军事、文化、意识形态,乃至于科学技术等一切方面的既非战争又非和平的全面对峙与竞争状态。”上述状态持续的时间大致是 A.20世纪40年代初至90年代初 B.20世纪40年代中后期至90年代初 C.20世纪50年代初至90年代末 D.20世纪50年代中后期至90年代末 13.1964年斯坦利,库布里克在电影《核战狂人》中,将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人,正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影的拍摄背景应是 A.俄国十月革命 B.第二次世界大战 C.冷战的进行 D.苏联解体 14.当前,国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”,这实际上是典型的冷战思维。“冷战”局面的开始与美国哪个总统有关?( ) A.罗斯福 B.杜鲁门 C.肯尼迪 D.尼克松 15.下列用图示法表示二战后美国对外政策关系的表现,正确的是 ②杜鲁门主义③马歇尔计划④成立北大西洋公约组织 ⑤朝鲜战争 A.A B.B C.C D.D 二、非选择题 16. 阅读下列材料: 材料一:希腊需要援助,需要得很急迫,而且数量很大……希腊和土耳其是内外受到共产主义威胁的自由国家,美国不能也不应该让这些国家孤立无援。这样做将在中东、意大利、德国和法国树立一个鲜明的榜样……我们的政策就是不管在什么地方,如果自由受到威胁,我们就要加以援助。 ——《杜鲁门回忆录》 材料二:无论何时,任何一缔约国中任何一国领土之完整、政治独立或安全遭受威胁,各缔约国应共同协商。各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击……??? ——《北大西洋公约》 材料三:1955年5月,苏联、波兰、捷克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚、民主德国8国在华沙召开欧洲和平与安全第二次会议,签署了《友好合作互助条约》,即《华沙条约》。 ——《世界现代历史》 请回答: (1)杜鲁门主义的主要内容有哪些? (2)两极格局形成的标志是什么? 17. 阅读材料,回答问题。 材料一:美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国所担负的责任比拟。 ——美国总统杜鲁门在国会的演讲(1945年) 材料二:冷战(英语:Cold War)是指1947年至1991年之间,美国、北约为主的资本主义集团,与苏联、华约为主的社会主义集团之间的政治、军事斗争。 (1)材料一所反映的美国真实意图是什么? (2)二战后至20世纪50年代初,美国为“所担负的责任”在政治、经济、军事上分别采取了什么行动?有何影响? (3)材料二中“冷战”开始和结束的标志分别是什么? 参考答案 1.C 【解析】依据图片信息“民主德国”和“联邦德国”,结合所学知识可知,“民主德国”和“联邦德国”是美苏对峙的产物,反映的是国家战略的对立和社会制度的巨大差异。故C符合题意。ABD与图片信息不符,故选C。 2.A 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识可知,二战后,美国为了称霸世界,拉拢和控制西欧,在1947年以后对西欧进行经济援助,被成为马歇尔计划,BCD不符合题意。所以答案选A 3.C 【解析】结合所学可知,1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。 在军事方面建立了北大西洋公约组织。C选项符合题意。为了对抗北约,苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织。两极格局由此形成。A选项不符合题意。1947年,杜鲁门提出“杜鲁门主义”。它的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、是美苏之间冷战的开始。B选项不符合题意。华约的成立在北约之后,D选项不符题意。由此,ABD可排除,故选C。 【点睛】本题内容是第二次世界大战后,美国冷战政策的延伸。解答本题,需要学生能识记住相关基础知识,准确理解北约组织是美国称霸世界的工具。 4.C 【解析】 本题考查的是冷战开始的标志。四个选项中A选项可以直接排除,因为丘吉尔发表“铁幕”演说时,冷战还未开始。马歇尔计划的实施只是冷战在经济上的表现,北大西洋公约组织的成立只是冷战在军事的表现,它们发生于杜鲁门主义之后,而杜鲁门主义是美国推行冷战政策的起点,因此,它是美国冷战政策开始的标志。故答案选C。 5.D 【解析】根据所学知识可知,“一带一路”有利于沿线国家经贸、文化交流,目的是促进各个国家经济发展。根据“马歇尔计划,该计划客观上对西欧的经济复苏起到了很大作用,实质是美国利用经济手段控制西欧,确立和巩固美国的霸权地位。”可知,马歇尔计划促进西欧国家的经济恢复和发展,根本目的是美国利用经济手段控制西欧,确立和巩固美国的霸权地位。由此可知,“一带一路”和马歇尔计划都能促进相关国家的经济发展,但根本目的不同。D符合题意;ABC不符合题意,故选择D。 6.A 【解析】根据题干“1943年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等”并结合所学知识可知,1943年正处于第二次世界大战时期,美苏是盟友关系,共同进行反法西斯战争,所以好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影。由材料“1948年,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等”可知,1948年时,美苏冷战已经开始,所以苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一。所以题中电影主题转变主要是由于冷战的进行,其表现为①美苏争霸,②两极格局形成,选项A符合题意;③第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10月,联合国正式成立;④1991年苏联解体,东西方冷战结束,美苏对立的两极格局终结,选项BCD不符合题意。故选:A。 7.B 【解析】本题考查冷战的概念。结合所学可知,二战之后,美苏战时同盟关系破坏,美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以遏制共产主义。分析选项,故选B项。 8.B 【解析】结合所学知识可知,二战后,美苏对立。题文材料“二战后,美国正处于实力的顶峰。经过战争考验而强大起来的苏联,在战后国际事务的重大问题上,坚持不对美国让步。”反映出美国、苏联矛盾突出。B符合题意,ACD不符合题意。故答案选B。 9.D 【解析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力。A发展重工业指的是苏联斯大林时期的五年计划;B是罗斯福时期的演讲;C是第二次世界大战中丘吉尔的演说;D是杜鲁门主义的演说。故选D。 10.D 【解析】本题考查学生对冷战政策的认识,根据所学知识,1946年3月,英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表的反苏、反共演说,又称铁幕演说正式拉开了冷战的序幕,杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志,因此①不正确;敌对双方一方是以美国为首的资本主义阵营,一方是以苏联为首的社会主义阵营,19世纪90年代,苏联解体标志着冷战结束。因此选D。 点睛:本题难度较小,考查学生对历史知识的识记能力,“冷战”是以美国为首的西方资本主义国家,为遏制共产主义运动,维护和巩固资本主义秩序采用的手段,其特点就是为了遏制共产主义,采用除战争外的任何手段。冷战"政策的(内容)及标志:1揭开冷战序幕标志:丘吉尔发表"铁幕演说" 2政治方面:"杜鲁门主义"(1947)全球扩张,全面冷战(宣言书)3经济方面:"马歇尔计划"(1947)资本主义稳定欧洲,控制欧洲4军事方面:北约集团成立(1949),与“华约”对峙,造成世界不安宁,势均力敌,不敢轻易动武。 11.C 【解析】本题考查的是冷战的史实,材料中的社会主义和资本主义的中心的斗争是两种社会制度不同的斗争,而正是意识形态不同造成的,故答案是C。 12.B 【解析】本题主要考查学生对美苏之间“冷战”有关知识的准确识记。依据所学知识可知,二战后,美苏战时同盟结束。1947年,美总统杜鲁门提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”。“杜鲁门主义”的出台,标志着美苏之间“冷战”开始。1991年苏联解体,标志着美苏冷战结束。故选B。 13.C 【解析】本题考查的是美苏争霸的知识,解决本题的关键是“核战争”,美苏争霸时期,1962年的古巴导弹危机,使世界面临核战争的威胁,所以答案是C。 14.B 【解析】本题考查“冷战”局面开始的标志:杜鲁门主义的出台。1947年,美国总统杜鲁门向国会提出咨文,宣称共产主义“危害着自由世界和美国的安全”,美国有责任在世界各地“承担义务”,运用自己强大的实力援助“自由”国家,遏制共产主义的扩张,这是美国遏制苏联、称霸世界的全球战略,后来被称为“杜鲁门主义”。“杜鲁门主义”的出台,标志着美苏冷战的正式开始。 15.B 【解析】根据所学可知,二战后,美国在欧洲推行冷战,在亚洲推行热战——朝鲜战争,其中,在欧洲,冷战的表现有,杜鲁门主义、马歇尔计划、成立北大西洋公约组织,故B符合题意。杜鲁门主义属于冷战,朝鲜战争属于热战,不是并列和包含关系,排除A、C和D;故选B。 16.(1)遏制共产王义、干涉别国内政、加紧控制其他国家。 (2)北大西洋公约组织和华沙条约组织的成立,标志看两极格局最终形成 【解析】(1)本题考查的是杜鲁门主义的主要内容。1947年美国总统杜鲁门发表国会咨文,阐述了美国的对外战略,即杜鲁门主义,主要内容包括:遏制共产主义、干涉别国内政、加紧控制其它国家。它的出台,标志着冷战的开始,也成为美国外交政策的转折点。 (2)本题考查的是两极格局形成的标志。1949年北大西洋公约组织成立。为了对付北约,1955年以苏联为首的华约成立,随着两大军事政治集团的形成,标志着两极格局最终形成,也使美苏之间的冷战带有明显的军事对抗的色彩。 17.(1)美国企图称霸世界。 (2)政治上,提出“杜鲁门主义”;经济上,推行“马歇尔计划”;军事上,成立北约组织。影响:控制西欧,遏制苏联,推动两极格局的形成。 (3)开始标志:杜鲁门主义出台;结束标志:苏联解体。 【解析】(1)根据材料“美国在世界上处于领导地位”,可知,美国企图称霸世界。 (2)结合所学可知,美国采取的措施有:政治上,提出“杜鲁门主义”;经济上,推行“马歇尔计划”;军事上,成立北约组织。影响:控制西欧,遏制苏联,推动两极格局的形成。 (3)结合所学可知,冷战开始标志:1947年,杜鲁门主义出台;结束标志:1991年,苏联解体。 展开更多...... 收起↑ 资源预览